Betreuungslehrer(in):

Transkript

1 Name: Zeitraum: Firmenadresse: als: Betreuungslehrer(in):

2 2. Inhaltsverzeichnis Nr. Themen Datum Seite 1. Deckblatt S Inhaltsverzeichnis S Kontaktadressen S Bewerbungsanschreiben an die Praktikumsstelle S Tabellarischer Lebenslauf mit Foto S Kleiner Knigge S Mein Beruf S Sicherheit am Arbeitsplatz 9. Mein Praktikumsbetrieb 10. Der erste Tag im Betrieb 11. Ein Tagesbericht eines Tages meiner Wahl 12. Ein beobachteter Arbeitsgang 13. Mein Wahlthema 14. Fach- und Fremdwörteraufstellung 15. Meine Bewertung/Beurteilung des Praktikums 16. Beurteilungsbogen 17. Zertifikat 18. Beurteilung der Praktikumsmappe 19. Anhang

3 3. Kontaktadressen

4 6. Kleiner Knigge Begrüße alle Mitarbeiter stets freundlich! Sei hilfsbereit und arbeite mit! Beachte alle Anweisungen und Erklärungen! Entschuldige dich für Fehler! Sei nicht vorlaut! Behandele Arbeitsgeräte und Materialien pfleglich! Beachte die Unfallverhütungsvorschriften! Informiere dich über betriebliche Bestimmungen! Plaudere kein Betriebsgeheimnis aus! Fülle deine Betriebspraktikumsmappe sorgfältig aus! Da du eine Arbeitsplatzbeschreibung sowie ein Berufsbild anfertigen musst, informiere dich rechtzeitig, sammle Bilder, fertige Skizzen an usw. Notiere dir wichtige Dinge, um sie später bei deinen Tagesberichten zu vermerken! Bedanke dich am Ende des Praktikums beim Betreuer! Entschuldige dich bei Krankheit in Schule und Betrieb! Halte stets durch, auch wenn es mal schwer fällt!

5 7. Mein Beruf 1. Genaue Bezeichnung meines Praktikumsberufes: 2. Wo befindet sich der Arbeitsplatz? O Werkstatt O Fabrikhalle O Baustelle O Büro O im Freien O Laden O Labor O wechselnde Stelle O 3. Mit welchem Material und mit welchen Geräten (Werkzeuge, Maschinen ) arbeitet man? 4. Kreuze an, welche Anforderungen in diesem Beruf gestellt werden: geistige Fähigkeiten körperliche Fähigkeit soziale Fähigkeiten Reaktionsfähigkeit Belastbarkeit (stehen ) gute Umgangsformen Beobachtungsvermögen gute Gesundheit Verantwortungsbereitschaft Sorgfalt Schwindelfreiheit Kontaktsicherheit Gedächtnis, Merkfähigkeit Farbtüchtigkeit Fähigkeit zur Teamarbeit Konzentrationsfähigkeit handwerkliches Geschick allein arbeiten können räumliches Vorstellungsvermögen Sinn für Formen, Farben Rechtschreibsicherheit schriftsprachlicher Ausdruck sprachliche Gewandtheit Rechenfähigkeit technisches Verständnis zeichnerische Fähigkeit Hand- und Fingergeschicklichkeit Interesse und Mitgefühl für Menschen seelische Belastbarkeit Selbstständigkeit andere überzeugen können Rücksicht nehmen können

6 5. Was muss der/die während der Ausbildung lernen? 6. Informiere dich auch in Beruf aktuell, Mach s richtig 7. Schulabschluss: O Hauptschule O Klasse 10 O Fachhochschulreife O Hochschulreife O ohne Abschluss 8. Weitere Voraussetzungen: O Mindestalter bei Beginn der Ausbildung: O abgeschlossene Berufsausbildung als O Praktikum O Sonstige 9. Wie lange dauert die Ausbildung? 10. Verdienst während der Ausbildung? 11. Was kostet die Ausbildung (besonders bei einer schulischen Ausbildung)? 12. Gibt es finanzielle Förderungen während der Ausbildung? O nach dem Berufsausbildungsförderungsgesetz BAföG O Berufausbildungsbeihilfe BAB

7 13. Gibt es Ausbildungsmöglichkeiten (Betriebe oder Schulen) in der näheren Umgebung? 14. Welche Weiterbildungsmöglichkeiten gibt es? O Seminare, Kurzlehrgänge O Weiterbildung zum/zur O Meisterprüfung O Technikerausbildung O Ingenieurstudium O 15. Fertige mit Hilfe dieser Angaben eine ausführliche Berufsbeschreibung an!

8 8. Sicherheit am Arbeitsplatz 1. Welche Sicherheits- und Unfallverhütungsvorschriften gelten für deinen Betrieb? Führe je zwei bis drei wichtige Vorschriften an: a) Allgemeiner Art b) Bei bestimmten Arbeiten 2. Welche Sicherheitskennzeichen sind in deinem Betrieb vorhanden? Beschreibe die Gefahrenbereiche, die damit gekennzeichnet sind! Welche Unfälle sollen dadurch verhütet werden?

9 3. Bestehen Vorschriften bezüglich der Kleidung (Schuhe, Helm )? Wenn ja, welche? 4. Überlege, welchen Wert das oft ungeliebte Aufräumen/Saubermachen hat! 5. Bei eventuellen Unfällen musst du wissen: a) Wo ist der nächste Verbandskasten? b) Wo ist das nächste Telefon? c) Gibt es einen Sanitätsraum? d) Wichtige Telefonnummern: e) Wo hängt der nächste Feuerlöscher?

10 14. Aufstellung von Fachbegriffen/ Fremdwörtern Fachausdruck Erklärung

11 15. Meine Bewertung/ Beurteilung des Praktikums Frage ja nein Bemerkung Hat dir das Betriebspraktikum im Ganzen gefallen? Hattest du am Praktikum einen Gewinn, d.h. hast du Wichtiges dazugelernt? War das Praktikum für dich langweilig und somit sinnlos? Hast du einen Beruf kennengelernt, der dir zusagt? Bist du von einem Beruf nun sehr enttäuscht, den du vorher mochtest? War das Praktikum für dich zu anstrengend? Wenn ja, warum? War die Arbeitszeit zu lang/zu kurz? Waren die Pausen angemessen/ ausreichend? Hast du entscheidende Mängel festgestellt? Wenn ja, welche? Waren die Aufgaben der Praktikumsmappe zu schwer/zu leicht? Hast du aufgrund des Praktikums einen Beruf gefunden, der dir zusagst? Hattest du dir das Praktikum anders (leichter/schwerer) vorgestellt? Worüber hättest du in deinem Praktikumsbetrieb gern mehr erfahren? Fertige aus diesen Stichworten und Überlegungen nun eine kurze Gesamtauswertung an! Der Umfang sollte eine Seite betragen!

12 Zertifikat Die Schülerin / der Schüler hat im Rahmen der Berufswahlvorbereitung im Schuljahr 20 / 20 in unserem / in meinem Betrieb ein einwöchiges Betriebspraktikum absolviert. (Firmenstempel) (Ort, Datum) (Unterschrift)

13 Beurteilungsbogen

14 Bewertung der Praktikumsmappe