F 1 Arbeitssicherheit F 2 Arbeitssicherheit. F 3 Arbeitssicherheit F 4 Arbeitssicherheit. F 5 Arbeitssicherheit F 6 Arbeitssicherheit
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- Martina Weiß
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1 F 1 Arbeitssicherheit F 2 Arbeitssicherheit Ab welchen Berührungsspannungen besteht für Menschen Lebensgefahr: a) AC b) DC Warum ist die Netzspannung immer gefährlich? F 3 Arbeitssicherheit F 4 Arbeitssicherheit Nennen Sie gefährliche Wirkungen bei Elektrounfällen auf Menschen. Welche Hilfe-Massnahmen müssen bei einem Elektrounfall ergriffen werden? F 5 Arbeitssicherheit F 6 Arbeitssicherheit Nennen Sie die erste Hilfemassnahmen bei Elektrounfällen. Wie lauten die fünf Sicherheitsregeln für das Arbeiten an elektrischen Anlagen? F 7 Arbeitssicherheit F 8 Arbeitssicherheit Wie kann man sich gegen Wiedereinschaltung sichern? Wie stellen Sie die Spannungsfreiheit fest? F 9 Arbeitssicherheit F 10 Arbeitssicherheit Welche Arbeiten darf ein Elektromonteur alleine an spannungsführenden Anlagen vornehmen? Nennen Sie Sicherheitsmassnahmen für das Arbeiten unter Spannung.
2 F 11 Arbeitssicherheit Wie ist mit Werkzeuge welche der Sicherheit dienen umzugehen? F 12 Arbeitssicherheit Warum müssen bei Spitzeisenköpfen die Grate immer wieder entfernt werden? F 13 Arbeitssicherheit Was ist im Umgang mit Schraubenziehern zu beachten? F 14 Arbeitssicherheit Nennen Sie Regeln für das Arbeiten mit Leitern. F 15 Arbeitssicherheit In welchen Fällen ist ein Schutzhelm aufzusetzen oder sind Sicherheitsschuhe zu tragen? F 16 Arbeitssicherheit Für welche Arbeiten ist eine Schutzbrille obligatorisch? F 17 Arbeitssicherheit Wann ist ein Mundschutz aufzusetzen? F 18 Arbeitssicherheit Was machen Sie, wenn Sie auf asbesthaltige Materialien stossen? F 19 Arbeitssicherheit Was ist vorzukehren, wenn ein Schutzhelm einer starken Stossbeanspruchung ausgesetzt war? F 20 Arbeitssicherheit Was bedeutet die Abkürzung SUVA?
3 F 21 Arbeitssicherheit Welche Instanz ist für Elektrounfälle zuständig? F 22 Arbeitssicherheit Wie leisten Sie erste Hilfe bei einem Unfall? F 23 Arbeitssicherheit Wie werden die Giftklassen bezeichnet, was bedeuten sie und wie sind sie zu beziehen? F 24 Arbeitssicherheit Was bedeutet die Abkürzung MAK- Wert? F 25 Arbeitssicherheit Wie gehen Sie vor, wenn Sie in einem chemischen Betrieb im explosionsgefährdeter Umgebung arbeiten verrichten müssen? F 26 Arbeitssicherheit Gifte können über den Magen/Darm, die Haut oder die Atemwege aufgenommen werden. Reihen Sie die Aufnahmewege bezüglich der Gefährlichkeit. F 27 Arbeitssicherheit Nennen Sie Gefahren, welche durch Drogenkonsum (inkl. Alkohol) vor oder während der Arbeitszeit entstehen können. F 28 Arbeitssicherheit Wie verhalten Sie sich bei einem Brandausbruch? F 29 Arbeitssicherheit a) Welche drei Voraussetzungen müssen erfüllt sein, damit Brände entstehen können? b) Wie wird ein Brand grundsätzlich verhindert? F 30 Arbeitssicherheit Mit welchen Löschmitteln bekämpfen Sie folgende Brände: a) Elektrobrand in einer Verteilanlage. b) Autobrand c) Brand einer Friteuse d) Weihnachtsbaumbrand
4 F 31 Arbeitssicherheit F 32 Arbeitssicherheit F 33 Arbeitssicherheit F 34 Arbeitssicherheit F 35 Arbeitssicherheit F 36 Arbeitssicherheit F 37 Arbeitssicherheit F 38 Arbeitssicherheit F 39 Arbeitssicherheit F 40 Arbeitssicherheit
5 A2.1 a) 50V~ b) 120V= A2.2 Weil ein gefährlicher Berührungsstrom fliesst: I Mensch = U/R Mensch (R Mensch 1kΩ) A2.3 Muskelkrampf, Atemlähmung, Herzkammerflimmern, Herzstillstand, Verbrennungen, chemische Zersetzung, Verkochungen und Sekundärunfälle aller Art A Den Verunglückten vom Netz trennen (möglichst rasch) 2. Erste Hilfe leisten. A2.5 Schauen Situation überblicken Denken Folgegefahren für Helfer und Patienten erkennen (z.b. Unfall auf Bahnübergang, mit Tankwagen, ausgelaufenes Benzin, Absturzgefahr usw.) Handeln Sich selbst vor Gefahren schützen Notfallstelle absichern Nothilfe leisten (ev. Patienten aus der Gefahrenzone bergen, Lebensrettende Sofortmassnahmen nach ABC) Alarmieren A Abtrennen. 2. Gegen Wiedereinschaltung sichern. 3. Auf Spannungsfreiheit prüfen. 4. Erden und kurzschliessen. 5. Gegen benachbarte, unter Spannung stehende Teile abdecken. A2.7 Schmelzeinsätze von Üu in Sicherheit bringen, LS/MSS mit Klebband bezeichnen, Vorhängeschloss einsetzen, A2.8 Messen aller aktiven Leiter gegen Erde. A2.9 - Alle Arbeiten an ELV-Anlagen - Messungen, Störungssuche, auswechseln von Abdeckungen, etc. A mindestens zwei Personen (el. Mont. und eine mind. instruierte Person) - entsprechende Ausbildung - spezielle Werkzeuge und Schutzeinrichtungen A2. 11 Sie müssen immer in Stand gehalten werden. Beschädigte Teile sind sofort zu ersetzen. A2.12 Wegen Verletzungsgefahr durch absplittern. A Immer die richtige Grösse/Passform verwenden -> Abrutschgefahr. - Nicht nachschleifen -> Verletzungsgefahr. A ausreichende Länge - stabile Modelle - wenn möglich isolierte Leitern einsetzen - keine Werkzeuge auf Leitern deponieren - Vorsicht in der Nähe spannungsführender Teile - defekte Leitern sofort ersetzen A wenn es durch ein Gebotszeichen an einem Arbeitsplatz verlangt ist - auf Baustellen (im Rohbau) - immer wenn Gefahr von herunterfallenden Teilen besteht A2.16 Bei Schleif-, Spitz-, Bohrarbeiten und im Umgang mit Säuren und Laugen. A2.17 Bei Staubentwicklung aller Art. A2.18 Meldung an Anlagebesitzer und Vorgesetzten. Arbeitsvorgang am betroffenen Objekt abbrechen. A2.19 Er ist umgehend zu ersetzen. A2.20 Schweizerische Unfall-Versicherungs-Anstalt A2.21 Eidgenössische Starkstrom-Inspektorat (EstI ) A2.22 Alarmieren: 144 Bergen: Verletzten aus der Gefahrenzone bringen Erste Hilfe nach dem ABC-Schema: A Atemwege freimachen
6 B Beatmen C Herzmassage A2.23 Giftklasse 1 weisse Schrift auf schwarzen Untergrund + Totenkopf (Giftschein) Giftklasse 2 weisse Schrift auf schwarzen Untergrund + Totenkopf (Giftschein) Giftklasse 3 gelbes Farbband (Empfangsbestätigung) Giftklasse 4 rotes Farbband (freier Bezug) Giftklasse 5 rotes Farbband (freier Bezug) Giftklasse 5s roten Farbband (für Selbstbedienung) A2.24 Maximale Arbeitsplatz-Konzentration eines Schadstoffes. A2.25 Der Betriebsleiter / Gebäudeverantwortliche muss eine Arbeitsbewilligung ausstellen. A Atemwege (Das macht das Rauchen so gefährlich!) 2 Magen/Darm 3 Haut A2.27 Konzentrationsschwäche, Wahrnehmungsstörungen, Verkehrsuntauglichkeit, gefährden den Betroffenen und Personen in seinem Umfeld. A Personen retten 2. Alarmieren 3. Fenster und Türen schleissen 4. Brand bekämpfen A2.29 a) Ein Brennstoff, Sauerstoff und eine Zündquelle müssen vorhanden sein. b) Eine der Voraussetzungen ausschliessen. A2.30 a) CO 2 -Löscher einsetzen. b) Pulver- oder Schaumlöscher einsetzen. c) Mit Löschdecke ersticken, nie Wasser einsetzen! d) Mit Wasser oder Schaumlöscher Brand bekämpfen. A2.31 A2.32 A2.33 A2.34 A2.35 A2.36 A2.37 A2.38 A2.39 A2.40
Entscheidungsablauf im Rahmen der Arbeitsvorbereitung
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