Familienname. E Schulnachricht/Zeugnis tr Zutreffendes bitte ankreuzen. E Lebenslauf. Anmeldebogen. Erklärung des Erziehungsberechtigten

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1 Anmeldebogen ftir Aufnahmsbewerber an berußbildenden mittleren und höheren Lehranstalt Nicht vom Auftahmebewerber auszufüllen! A.U. am A.-Nr. Aufgenommene, Abt Höhere Bundeslehranstalt für wirlschaftliche Berufe Schulnummer Horn, Gaftengasse 1 Telefon Fax Abgelehnt wegen Vom Aufnahmebewerber auszufüllen! Familienname Angemeldet frir: Beigelegt bzw. vorgewiesene Urkunden: E Schulnachricht/Zeugnis tr Zutreffendes bitte ankreuzen Vorname(n) (laut Gebuftsurkunde) tr sjäh.tg. Höh.re Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe E Lebenslauf Da in einer berufsbildenden Lehranstalt die Ausbildung in einer bestimmten Fachrichtung erfolgt, sollten dem Eintritt in eine deraftige Lehranstalt sorgftiltige Überlegungen hinsichtlich des Berufswunsches und der Berufswahl vorausgehen. Die bisherigen Lehrer (Schülerberater) können diesbezüglich nützliche Ratschläge erteilen. Erklärung des Erziehungsberechtigten Hiermit nehme ich zur Kenntnis, dass gemäß $ 6 Abs. 4 des Schuluntenichtsgesetzes, BGBL in der derzeil geltenden Fassung, eine ftir eine bestimmte Schulart abgelegte Aufrrahmsprüfung für dasselbe Schuljahr nicht wiederholt werden darf. Gemäß $ 8 des obcit. Gesetzt berechtigt die erfolgreiche Ablegung einer Aufirahmsprüfung - bei Erfiillung der sonstigen Aufnahmsvorraussetzungen-zur Aufnahme in alle Schulen der selben Schulart in jenem Schuljahr, für das sie abgelegt wurde, sowie in den beiden folgenden Schuljahren; in gleicher Weise berechtigt die erfolgreiche Ablegung der Aufirahmsprüfung in eine berufsbildende höhere Schule auch zur Aufnahme in eine berufsbildende mittlere Schule. Unbeschadet davon ist jeder Aufirahmsbewerber jedoch zur nochmaligen Ablegung der Aufnahmsprüfung in den beiden Schuljahren berechtigt, die jenen, ftir das die Prüfung abgelegt wurde, folgen; macht ein Aufnahmsbewerber von diesem Recht Gebrauch, so ist dem Aufnahmsverfahren jeweils das bessere Prüfungsergebnis zugrunde zu legen. Die Erziehungsberechtigten stimmen zu, dass fur die organisatorische Abwicklung des Aufnahmeverfahrens personenbezogene Daten (2.B. Sozialversicherungsnummer) vorübergehend elektronisch gespeichert werden. Unterschrift des Esiehungsberechtigten

2 Schüler: Vom Aufirahmebewerber in Blockschrift auszuftillen! Bitte beachten Sie vor dem Ausflillen untenstehende Legende zu 5.,6. und 10. E Zutreffendes bitte ankreuzen! l.a Familienname: Vorname: 1.b männlich: 2.a Geburtsdatum/-ort: 2.b Versicherungsm.: Jahr weiblich: Monat r-t-'] ttt TTae [Tt 3.PLZ, Wohnorl: 4. Straße, Nr.: 5. in der 8. Schulstufe besuchte Schulform: 6. derzeit (oder zuletzt) besuchte Schulform: 7. Staatsbürgerschaft: nr-l ntl 8. Muttersprache/Religion : 9. 9jährige Schulpflicht vor Eintritt in die angestrebte Schule erfüllt? 10. Vorbi tr ldung (A IHS I 1. Welche Fremdsprache(n) wurde(n) gelernt? 12. Anzahl der Geschwister des Aufnahmebewerbers in der Lehranstalt, deren Besuch angestrebt wird: 13. Aufnahme in ein Schülerheim erwünscht? Erziehun gsberechtigte : nzahl IIT der Jahre angeben): PL AHS BMS tr BHS 1L Eigen- Heim- Groß- Groß- Jugendberecht. Vater Mutter leiter vater mutter amt Sonst. TTTTtrTTT 15. Vorname(n): TSO ia I nein I ja I nein I lutr.' [l Jahre: [--l [T-_] 16. akademischer Grad: l7.a erreichbar unter Tel.: Vorwahl 0 17.b -adresse: Die folgenden Punkte sind nur auszufüllen, wenn die Daten von den Schülerdaten abweichen. 18. Familienname: 19. Straße, Nr.: 20.PLZ, Wohnoft: 21. Telefonnummer; 0 Legende zu 5.,6. und 10. V Volksschule HS Hauptschule PTS PolyechnischeSchule AHS AllgemeinbildendehöhereSchule BHS Berufsbildende höhere Schule BMS BerufsbildendemittlereSchule SO Sonstige Schulformen

3 w tt tt =:tis + HLW Höhere Lehranstalt für Wirtschaft Horn #FW Fachschule für wirtschaftliche Berufe Horn WSOB Schule für Sozialbetreuungsberufe Horn Seit dem Schuljahr 20IL/1,2 wird Italienisch [anstatt FranzösischJ als zweite Fremdsprache angeboten. Zu Planungszwecken ersuchen wir, die bevorzugte zweite Fremdsprache für Ihren Sohn/lhre Tochter bekannt zu geben. Die Direktion der HLW u. FW Horn behält sich die endgültige Entscheidung vor. Sollten im Schuljahr in der HLW wieder Französisch- und Italienisch-Gruppen zustande kommen, ersuche ich meine Tochter/meinen Sohn für o o o Französisch Italienisch egal vorzusehen. Ort, Datum Unterschrift d. Erziehungsberechtigten Huffi 3580 Horn, Gartengasse 1 Te[.: '?.35 Fax: ^2 E-Mait: offi ce@hlwhorn" ac. at lnternet: www. hlwhorn.ac. at

4 Besondere Aufnahmeinformationen für Schulen für wirtschaftliche Berufe und Tourismusschulen Sehr geehrte Erziehungsberechtigte! Sie überlegen, Ihrem Kind eine Ausbildung an einer Schule für wirtschaftliche Berufe oder einer Tourismusschule angedeihen zu lassen? Um Ihnen bereits im Vorfeld einige wichtige Entscheidungshilfen geben zu können, lesen Sie bitte dieses Informationsblatt aufrnerksam und vollständig durch. Grundsätzlich haben alle berufsbildenden mittleren und höheren Schulen die Aufgabe, neben der Vermittlung von Allgemeinbildung auch jene fachliche Bildung zu vermitteln, welche zur Ausübung eines Berufes befiihigt bzw. auch berechtigt. Die Bildungs- und Lehraufgaben aller Unterrichtsgegenstände sehen daher berufsbezogene Aspekte vor. Insbesondere in den Unterrichtsbereichen Wirtschaft, Politik und Recht, Informationsmanagement sowie Ernährung, Gastronomiewd Hotellerie werden jene Inhalte vermittelt, die für die einschlägigen Berufsfelder und beruflichen Berechtigungen erforderlich sind. Leider wird oftmals unterschätzt, dass persönliche Umstände, wie Körper- oder Sinnesbehinderungen oder Dispositionen auf Grund religiöser oder weltanschaulicher Überzeugungen, das Erreichen der spezifischen Bildungsziele dieses Schultyps nur schwer oder gar nicht möglich machen. So wird etwa in den Unterrichtsgegenständen Küche und Servicebzw. Küchenorganisation und Kochen sowie Serviceorganisation und Servieren gefordert, dass die Schülerinnen und Schüler Speisen und Getränke herstellen und servieren sowie Gäste betreuen und beraten können. Dabei sind die Anforderungen der Praxis sowohl hinsichtlich der zv verwendenden Lebensmittel und Getränke (einschließlich Alkoholika) sowie der zu bereitenden Speisen als auch hinsichtlich des persönlichen Erscheinungsbildes und der Umgangsfofinen zu beachten. Zu bedenken ist, dass die Zubereitung von nationalen und internationalen Speisen keinerlei Einschränkungen im Lehrplan vorsieht. DieZttbereitung und dabei notwendige Verkostung von Fleisch, speziell auch Schweinefleisch und der begleitenden Saucen (ev. mit alkoholischenzusätzen), sowie das Degustieren von (alkoholischen) Getränken kann für Schüler und Schülerinnen auf Grund ihrer persönlichen Wertehaltung (zb Vegetarier, Veganer) oder ihrer religiösen Ausrichtung (zb Muslime, Juden) problematisch sein. Da es sich hierbei jedoch um wesentliche Lehrstoflbereiche handelt, kann ein positiver Abschluss - welcher ja auch Berechtigungen mit sich führt - nur dann erreicht werden, wenn der Schüler/die Schülerin die Anforderungen dieser Lehrstoffbereiche im geforderten Ausmaß erfüllt. Das aus religiösen Gründen bedingte Tragen eines Kopftuches steht den Anforderungen grundsätzlich nicht entgegen. Es wird jedoch darauf hingewiesen, dass Einschränkungen beim Tragen des Kopftuches zu beachten sind: Bekleidungsvorschriften für die Bereiche Küche und Service im sehuleigenen Betrieb und in Betrieben, in denen das Betriebspraktikum oder das Pflichtpraktikum absolviert wird, können vorsehen, dass das Kopftuch einer einheitiichen Dienstkleidung anzupassen ist, zb in Form eines speziellen Dienstkopftuches oder einer mit der Dienstkleidung farblich abgestimmten Kopfbedeckung. Weiters muss auf Grund von

5 Hygiene- und Sicherheitsbedenken die Kopfbedeckung eng anliegen und darf keine freifliegenden Teile enthalten. Hinsichtlich Hygiene- und Sicherheitsanforderungen ist auch auf die geeignete Materialauswahl der Kopfbedeckung (waschbar, schwer entflammbar) zu achten. Sichtbare Piercings sind im Koch- und Serviceunterricht zu entfernen, Tätowierungen sind durch Kleidung abzudecken. Bitte bedenken Sie auch, dass körperliche Beeinträchtigungen oder Sinnesbehinderungen dem Erreichen des Lehrzieles dieser speziellen Schularten entgegenstehen können. Lassen Sie sich daher bei Bedenken, ob Ihr Kind die Anforderungen dieses speziellen Schultyps auf Grund der genannten Hinderungsgninde erfüllen kann, vor Anmeldung an dieser Schule genau informieren. Die Schulleitungen bzw. die Fachvorständinnen und Fachvorstände, aber auch die Fachaufsicht sowie Experten und Expertinnen im Landesschulrat stehen für ein offenes Gespräch gerne zur Verfügung und beraten Sie auch kompetent über alternative Bildungswege. x Ich bestätige, dass meine Tochter/mein Sohn die für die erfolgreiche Teilnahme am Unterricht (einschließlich der Fachpraxis) erforderliche gesundheitliche und körperliche Eignung aufiveist und bereit ist, die im Lehrplan vorgesehenen Bildungsziele und -inhalte zu erreichen. Ich nehme zur Kenntnis, dass die Berufs- und Arbeitskleidung im fachpraktischen Unterricht sowie bei einschlägigen Schulveranstaltungen und bei den abschließenden Prüfungen nttragen ist und die Vorschriften zur persönlichen Hygiene einzuhalten sind. Datum, Unterschrift des/der Erziehungsberechtigten wrffil qm rx

6 Elternfragebogen SCHULKLASSE Liebe Elternl Ihre Angaben sind nur für die Schulärztin/den Schularzt bestimmt, Sie werden streng vertraulich behandelt und sollten in Ihrem eigenen Interesse in einem Kuvert verschlossen der Schulärztin /dem Schularzt übermittelt werden. Ein vollständiges Ausfüllen erleichtert die Arbeit der Schulärztin/des Schularztes. Familienname der Schülerin/des Schülers Vorname Geschlecht: n weiblich tr männlich Name und Anschrift der Eltern (Erziehungsberechtigten): Geburtsdatum: Telefon: Berufstätigkeit der Eltern: Mutter: n ja! nein Vater: nja!nein Geburtsjahr der Geschwister: Sind die Eltern zuckerkrank? Mutter: n ja n nein Vater: nja trnein Welche Infektionskrankheiten hat die Schülerin/der Schüler durchgemacht? Windpocken (Feucht-/Schafblattern) n ja tr nein Scharlach nja trnein Sonstige: Bestanden oder bestehen andere Krankheiten, wie häufige Halsentzündungen, Gelenksentzündungen, angeborene Fehlbildungen, Erkrankungen an Herz-Kreislauf, Magen, Darm, Lunge, Niere, Harnwegen, Haut, N e rven syste m? eitte zutreffendes unterstreichen. Nähere Angaben: Operationen oder bleibende Unfallfolgen: Regelmäßige Medikamenteneinnahme: n ja n nein welche: Wurde die Schülerin/ der Schüler gegen FSME (Zecken) geimpft? f ja n nein letzte Impfung am: Wurden die von der Gesundheitsbehörde empfohlenen Impfungen durchgeführt? n ja n nein Bitte zur schulärztlichen Untersuchung IMPFPASS mitgeben! Besteht im Besonderen: Asthma bronchiale I ja I nein Häufiger Kopfschmerz f, ja n nein Allergie (Ekzem, Heuschnupfen, Arzneimittet-/ tr ja tr nein Chronische Mittelohrentzündung! ja tr nein I nse kte na I I erg ie ) Zuckerkrankheit Ohnmachtsneigung Anfallsleiden (Trommelfellverletzu ng ) n ja n nein Sehfehler tr ja n nein Hörfehler n ja tr nein Sprachfehler Auffälligkeiten (Schlafschwierigkeiten, verstärktes Schnarchen, Bettnässen, häufiges Erbrechen, Unruhe) sonsti ge Auffäl ligkeiten : n ja n nein ü ja n nein tr ja tr nein n ja n nein Datum Unterschrift der Eltern (Erziehungsberechtigten) Bundesministerium für Gesundheit, Familie und Jugend 2OO7 Bundesministerium für Bildung, Kunst und Kultur DVR: DVR: oo643o1