EINHEIT 3. Grammatik. der, die, das sono articoli determinativi (il, la, lo) ein, eine, ein sono articoli indeterminativi (un, una, uno).

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Klara Bäcker
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1 EINHEIT 3 Grammatik 1 Riporta i nomi degli oggetti che vanno nello zaino del ragazzo. Poi colora i nomi maschili con il blu, i nomi femminili con il rosso, i nomi neutri con il viola. das Heft das Buch der Bleistift der Kugelschreiber der Radiergummi der Computer die Gitarre der, die, das sono articoli determinativi (il, la, lo) ein, eine, ein sono articoli indeterminativi (un, una, uno). 22 zweiundzwanzig

2 Einheit 3 2 Scrivi l articolo indeteminativo. das / ein Buch 1 der / Bleistift 2 der / Kugelschreiber 3 der / Radiergummi 4 die / Uhr 5 der / Computer 6 die / Gitarre kein, keine, kein sono gli articoli negativi. Io non ho un libro. Ich habe (nicht + ein) kein Buch. 3 Sottolinea gli articoli in queste frasi. Poi scrivi quali frasi sono positive e quali negative. Das ist kein Heft. Frase negativa 1 Ich habe kein Buch. Frase 2 Er kauft ein Heft. Frase 3 Wir brauchen einen Kugelschreiber. Frase 4 Es gibt keine Tafeln. Frase 5 Sie haben keinen Computer. Frase 4 Colora gli articoli al nominativo in giallo, gli articoli all accusativo in verde. Ich kaufe einen (verde) Bleistift. 1 Wo ist der Kugelschreiber? 2 Sie brauchen einen Rucksack. 3 Der Schüler hat einen Radiergummi 4 Das Buch ist schön. Accusativo ein (maschile) einen Ich habe einen Hund. Ho un cane. Risponde alla domanda chi, che cosa? dreiundzwanzig 23

3 Einheit 3 5 Evidenzia le terminazioni del verbo haben e del verbo brauchen. Ich habe ich brauche du hast er / sie / es hat wir haben ihr habt sie / Sie haben du brauchst er / sie / es braucht wir brauchen ihr braucht sie / Sie brauchen 6 Quali di queste parole sono al plurale? Sottolineale. die Tafeln 1 der Computer 2 der Schüler 3 die Schülerinnen 4 die Schwimmhalle 5 die Turnhalle 6 die Bibliothek 7 der Garten 8 die Sprachlabore 9 die Klassen Aggettivi possessivi: suo/sua. sein quando si riferisce al nome maschile (suo di lui) ihr quando si riferisce al nome femminile (suo di lei) 7 Colora i nomi maschili con il blu e i nomi femminili con il rosso. Poi collegali con l aggettivo possessivo corretto. Karl (blu) 1 Maria 2 Friedrich SEIN 3 Franz 4 Stefanie 5 Selina IHR 6 Herr Schmidt 7 Frau Schmidt 24 vierundzwanzig

4 Wortschatz & Kommunikation Einheit 3 1 Collega queste tre domande alla giusta vignetta. Wie viel kostet das Wörterbuch? Was brauchst du? Hast du einen Kugelschreiber? 2 Colora i nomi dei giorni in rosso e i nomi dei mesi in azzurro. Montag (rosso) 1 Mittwoch 4 Sonntag 2 März 5 Januar 3 August 6 Donnerstag 3 Collega i nomi con il loro significato in italiano. 1 Tafeln computer 2 Computer giardino 3 Bibliothek lavagne 4 Garten palestra 5 Schwimmhalle biblioteca 6 Turnhalle piscina fünfundzwanzig 25

5 Einheit 3 4 Trascrivi le parole dell esercizio 3 qui di seguito. tedesco italiano Tafeln lavagne Julia ci mostra la sua casa. Scrivi i nomi delle varie stanze. die Küche mein Zimmer das Schlafzimmer das Wohnzimmer das Badezimmer der Garten Scrivi il plurale di queste parole. Stuhl Stühle Schrank Schränke 1 Fernseher 2 Computer 3 Tisch 4 Lampe 5 Teppich 6 Zimmer 26 sechsundzwanzig

6 EINHEIT 4 Grammatik 1 Collega. 1 viel 2 viele 3 sehr interessant Freunde groß Musik viel molto / molta. viele molti / molte sehr molto con aggettivi sehr schön molto bello 2 Evidenzia con il colore blu im (maschile/neutro) e con il colore rosso in der (femminile) in queste frasi. Poi abbina le frasi con la traduzione in italiano. c 1 Er schwimmt in der (rosso) Schwimmhalle. a Giocano in giardino. 2 Wir sind im Stadion. b Studiamo a scuola. 3 Sie spielen im Garten. c Nuota in piscina. 4 Wir lernen in der Schule. d Siamo allo stadio. 3 Collega pronome personale e verbo. ich mögt 1 du mögen 2 wir mag 3 ihr magst 4 Adesso completa la tabella con le forme corrette di mögen. ich du er / sie / es wir ihr sie / Sie mag mögen siebenundzwanzig 27

7 Einheit 4 Wortschatz & Kommunikation 1 Completa. Fußball spielen wandern Ski fahren schwimmen Aerobic machen Volleyball spielen Tennis spielen Schlittschuh laufen wandern Collega l ora con le frasi pronunciate dai vari personaggi. 1 Es ist halb acht. 3 Es ist zehn nach elf. 2 Es ist zwanzig nach neun. 4 Es ist zwölf Uhr dreißig. 28 achtundzwanzig

8 3 Cosa piace fare a Franz, Marie, Sophie e Michael? Collega e forma le frasi con mögen. Einheit 4 Franz mag Sport treiben. 1 Marie mag kochen. 2 Sophie mag telefonieren. 3 Michael mag im Internet surfen. Franz 1 Marie 2 Sophie 3 Michael mag im Internet surfen. 4 Scrivi il numero giusto: einhundert, zehntausend, eintausend, eine Million, fünfzigtausend Leute fünfzigtausend Leute Leute Schüler Leute neunundzwanzig 29

9 Einheit 4 5 Collega i contrari. langweilig groß 1 schön rustikal 2 klein alt 3 elegant hässlich 4 neu interessant 04 6 Ascolta e abbina la persona all immagine. Heinrich Ben Monika Selina 30 dreißig

10 EINHEIT 5 Grammatik 1 Completa la tabella con le forme mancanti. isst essen esst nehme nimmt nehmt essen nehmen ich esse du nimmst er / sie / es isst wir nehmen ihr sie / Sie essen nehmen 2 Dov è? Forma frasi con in der e in dem. 1 Peter ist in der Pizzeria. 2 Ben ist Restaurant. 3 Lena ist Café. 4 Wir sind Mensa. 3 Sottolinea in questi dialoghi le forme dei verbi möchten e wollen. 1 Kellnerin Guten Abend. Was möchten Sie? Herr Schulz Ein Wienerschnitzel mit Pommes Frites, bitte. 2 Rainer Was möchtest du? Martina Ich will ein Stück Apfelkuchen. 3 Claudia Was wollt ihr trinken, Kinder? Martin Ich will eine Cola. Robert Ich möchte Wasser. Ricordati! ich möchte: vorrei ich will: voglio einunddreißig 31

11 Einheit 5 4 Adesso trova nell esercizio 3 queste frasi e riportale qui di seguito. 1 Cosa volete bere, bambini? 2 Vorrei dell acqua. 3 Voglio un pezzo di torta alle mele. 4 Cosa vorresti? 5 Cosa desidera? 5 Collega. 1 ich kann devo 2 ich muss devono 3 sie können posso 4 sie müssen puoi 5 du kannst possono 6 Scrivi la frase sotto l immagine giusta. Sophia kann gut schwimmen. Ich muss lernen. Frau Werner muss schlafen. Ben kann nicht gut tanzen. Georg kann im Park spazieren zweiunddreißig

12 Einheit 5 Wortschatz & Kommunikation 1 Nel buffet i cibi per la colazione e il pranzo si sono mischiati. Mettili sul tavolo giusto. FRÜHSTÜCK MITTAGESSEN Scrivi i nomi dei cibi che vedi qui. 1 das B 4 der K 2 das W r 5 der K 3 die N n dreiunddreißig 33

13 Einheit 5 3 Queste persone vanno a mangiare in quattro posti diversi. Scrivi per ognuno dove va. das Restaurant die Pizzeria die Kneipe das Café K 1 Lena 3 Walter 2 Lukas 4 Luise 4 Ricomponi i nomi composti di questi cibi. Poi scrivili di seguito. 1 Wiener braten 2 Apfel wasser 3 Mineral kuchen 4 Orangen eis 5 Schweine schnitzel Wienerschnitzel 6 Schokoladen saft 34 vierunddreißig

14 5 Scrivi adesso per ogni cibo il nome corretto. Ricordati di scrivere l articolo! Einheit Il menu (Speisekarte) è incompleto. Inserisci i nomi dei cibi mancanti. Sachertorte Tomatensuppe Mineralwasser Speisekarte Gemüsesuppe Wienerschnitzel mit Salzkartoffeln Hamburger mit Pommes Frites Kartoffelsalat Spinat Apfelstrudel Eis Getränke Cola Bier fünfunddreißig 35

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