Modulhandbuch für das Studienfach. Europäische Ethnologie/Volkskunde. als Fach im 2-Fächer-Bachelor (Erwerb von 85 ECTS-Punkten)

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1 Modulhandbuch für das Studienfach als Fach im 2-Fächer-Bachelor (Erwerb von 85 ECTS-Punkten) Prüfungsordnungsversion: 2009 verantwortlich: Philosophische Fakultät (Historische, Philologische, Kultur- und Geographische Wissenschaften) JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009

2 Inhaltsverzeichnis Bereichsgliederung des Studienfachs 3 Inhalte und Ziele des Studienganges (Diploma Supplement) 4 Verwendete Abkürzungen, Konventionen, Anmerkungen, Satzungsbezug 5 Pflichtbereich 6 Einführung in die 7 Europäische Kulturen und Gesellschaften 9 Kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken und empirisches Forschen 11 Identitäten und Lebensstile 12 Materielle Kultur und Museologie 14 Medien- und Kommunikationskulturen 16 Wahlpflichtbereich 18 Ausgewählte Aspekte indischer Geistes- und Kulturgeschichte 19 Praktikum im Museums- oder Kultursektor 20 Kulturmanagement 21 Forschungsfeld Kultur 22 Abschlussarbeit 24 Bachelorarbeit 25 Schlüsselqualifikationen 26 Fachspezifische Schlüsselqualifikationen 27 Wissenschaftliches Arbeiten und Vermitteln 28 Praxiseinheit im Wissenschaftsbetrieb 29 Basismodul Informationskompetenz für Studierende der Geisteswissenschaften 31 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 2 / 31

3 Bereichsgliederung des Studienfachs Bereich / Unterbereich ECTS-Punkte ab Seite Pflichtbereich 60 6 Wahlpflichtbereich Abschlussarbeit Schlüsselqualifikationen 26 Fachspezifische Schlüsselqualifikationen Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 3 / 31

4 Inhalte und Ziele des Studienganges (Diploma Supplement) Der Bachelor-Studiengang als Hauptfach (85 ECTS) vermittelt Kenntnisse einer historisch, empirisch und vergleichend arbeitenden, soziologisch und sozialgeschichtlich orientierten Kulturwissenschaft, die sich mit Alltag, Kultur und Lebensweise breiter Bevölkerungskreise in Europa vom Mittelalter bis in die Gegenwart befasst. Daraus ergeben sich aus der Vielfalt volkskundlicher Forschungsfelder aber auch in Theorie und Methodik Berührungspunkte mit zahlreichen Nachbarwissenschaften. Nicht zuletzt deshalb begreift sich die Volkskunde als interdisziplinär ausgerichtetes Integrationsfach. Um den Menschen als kulturgeprägtes, kulturell handelndes und kulturschaffendes Wesen in Abhängigkeit von historischen, ökonomischen, gesellschaftlichen, geistigen und sozio-kulturellen Prozessen besser zu verstehen, werden mit Hilfe eines breitgefächerten Methodeninstrumentariums Zeugnisse der materiellen Kultur wie der geistigen Überlieferungen analysiert. Dies geschieht in Modulen, die sich folgenden Themenbereichen widmen: Europäische Kulturen und Gesellschaften, kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken und empirisches Forschen, Identitäten und Lebensstile, materielle Kultur und Museologie, Medien- und Kommunikationskulturen sowie einer Einführung in die Europäische Ethnologie. Darüber hinaus erwerben die Studierenden Kompetenzen in den Bereichen wissenschaftlichen Arbeitens und Vermittelns und in der praxisorientierten Anwendung ihrer im Studium erworbenen Kenntnisse. Sie erhalten Befähigungen, kulturelle Phänomene und gegenwärtige wie auch vergangene sozio-kulturelle Probleme alleine wie auch in Arbeitsgruppen kulturanalytisch zu verstehen, kritisch zu hinterfragen und lösungsorientiert zu bearbeiten. Das Bachelor-Studium der bereitet somit auf einen flexiblen Einsatz in unterschiedlichen Berufsfeldern (wie Museen und Medien, Kulturverwaltung und Tourismus, an Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen sowie als Selbstständiger) durch die methodischen, fachlichen und außerfachlichen Kompetenzen vor. 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 4 / 31

5 Verwendete Abkürzungen Veranstaltungsarten: E = Exkursion, K = Kolloquium, O = Konversatorium, P = Praktikum, R = Projekt, S = Seminar, T = Tutorium, Ü = Übung, V = Vorlesung Semester: SS = Sommersemester, WS = Wintersemester Bewertungsarten: NUM = numerische Notenvergabe, B/NB = bestanden / nicht bestanden Satzungen: (L)ASPO = Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (für Lehramtsstudiengänge), FSB = Fachspezifische Bestimmungen, SFB = Studienfachbeschreibung Sonstiges: A = Abschlussarbeit, LV = Lehrveranstaltung(en), PL = Prüfungsleistung(en), TN = Teilnehmer, VL = Vorleistung(en) Konventionen Sofern nichts anderes angegeben ist, ist die Lehrveranstaltungs- und Prüfungssprache Deutsch, der Prüfungsturnus ist semesterweise, es besteht keine Bonusfähigkeit der Prüfungsleistung. Anmerkungen Gibt es eine Auswahl an Prüfungsarten, so legt der Dozent oder die Dozentin in Absprache mit dem bzw. der Modulverantwortlichen bis spätestens zwei Wochen nach LV-Beginn fest, welche Form für die Erfolgsüberprüfung im aktuellen Semester zutreffend ist und gibt dies ortsüblich bekannt. Bei mehreren benoteten Prüfungsleistung innerhalb eines Moduls werden diese jeweils gleichgewichtet, sofern nachfolgend nichts anderes angegeben ist. Besteht die Erfolgsüberprüfung aus mehreren Einzelleistungen, so ist die Prüfung nur bestanden, wenn jede der Einzelleistungen erfolgreich bestanden ist. Satzungsbezug Muttersatzung des hier beschriebenen Studienfachs: ASPO2009 zugehörige amtliche Veröffentlichungen (FSB/SFB): ( ) Dieses Modulhandbuch versucht die prüfungsordnungsrelevanten Daten des Studienfachs möglichst genau wiederzugeben. Rechtlich verbindlich ist aber nur die offizielle amtliche Veröffentlichung der FSB/SFB. Insbesondere gelten im Zweifelsfall die dort angegebenen Beschreibungen der Modulprüfungen. 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 5 / 31

6 Pflichtbereich (60 ECTS-Punkte) 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 6 / 31

7 Modulbezeichnung Einführung in die Kurzbezeichnung 04-EEVK-Einf-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 10 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 1 Semester grundständig Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte Das Modul Einführung in die liefert einen allgemeinen Überblick über die Fachgeschichte, wesentliche Forschungsansätze und Fachtheorien. Außerdem werden fachgeschichtlich bedeutsame Vertreter und Institutionen sowie die im Fach gebräuchlichen Grundbegriffe vorgestellt und durch das Studium von adäquaten Schlüsseltexten vertieft. Darüber hinaus werden die Studierenden mit aktuellen Forschungsthemen, historischen wie auch gegenwärtigen kulturellen Entwicklungen und Fachdiskussionen vertraut gemacht. Außerdem wird in den Umgang mit den spezifischen im Fach genutzten Quellen eingeführt sowie deren Bandbreite, Bestand und die entsprechenden Analysemethoden vermittelt. - Überblick über Fachgeschichte, wesentliche Forschungsansätze und Fachtheorien sowie fachgeschichtlich bedeutsame Vertreter und Institutionen. - Vermittlung fachwissenschaftlicher Grundbegriffe und Lektüre relevanter Schlüsseltexte. - Vermittlung historischer und gegenwärtiger Entwicklungen und Fachdiskussionen sowie aktueller Forschungsthemen. - Einführung in fachwissenschaftlichen Umgang mit Quellen und ihren entsprechenden Analysemethoden. Qualifikationsziele / Kompetenzen Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse in Hinsicht auf Gegenstandsbereiche, Fachbegriffe und Untersuchungsansätze der Europäischen Ethnologie/Volkskunde. Sie wissen sowohl die wichtigsten Gebiete als auch die wichtigsten Entwicklungen, Fachvertreter, Institutionen und Theorien fachgeschichtlich einzuordnen und können aktuelle fachliche Forschungsansätze und Entwicklungen benennen. Die Studierenden sind in der Lage, fachspezifische Grundbegriffe anzuwenden und sind mit aktuellen, historischen Texten von fachgeschichtlicher Bedeutung vertraut. Sie besitzen darüber hinaus grundlegende Kenntnisse hinsichtlich der Formen volkskundlicher Quellen, der entsprechenden Quellenkritik und den dazu gehörenden Analysemethoden. - Grundlegende Kenntnisse der Gegenstandsbereiche, Fachbegriffe und Untersuchungsansätze. - Fähigkeit, wichtigste Gebiete und Entwicklungen, Fachvertreter, Theorien und Institutionen fachgeschichtlich einzuordnen und aktuelle fachliche Forschungsansätze zu benennen. - Fachspezifische Grundbegriffe anwenden. - Vertrautheit mit aktuellen und historischen Texten von fachgeschichtlicher Bedeutung. - Grundlegende Kenntnisse volkskundlicher Quellenformen, Quellenkritik und Analysemethoden. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 3 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-Einf-1-092: Ü + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-Einf-2-092: V (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-Einf-3-092: Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 3 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-Einf-1-092: Fachgeschichte, Theorien, Grundbegriffe 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 7 / 31

8 Klausur (ca. 90 Min.) Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-Einf-2-092: Alltagskulturforschung 2 ECTS, Bewertungsart: bestanden / nicht bestanden Anfertigen eines Protokolls (ca. 1 Seite/Themenblock), wie zu Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben Prüfungsturnus: jährlich, SS Weitere Voraussetzungen: Prüfungsvorleistung: Regelmäßige Teilnahme. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-Einf-3-092: Umgang mit Quellen 3 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Klausur (ca. 60 Min.) Prüfungsturnus: jährlich, SS Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 8 / 31

9 Modulbezeichnung Europäische Kulturen und Gesellschaften Kurzbezeichnung 04-EEVK-EKG-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 10 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 2 Semester grundständig Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte Sowohl für Gesamteuropa wie auch für spezifische Regionen bedeutsame kulturelle Phänomene und Prozesse der Vergangenheit und Gegenwart werden anhand konkreter Beispiele aus dem europäischen Ausland vorgestellt. Damit werden nicht nur die Entwicklungslinien von Kulturkontakten und Kulturkonflikten untersucht, sondern auch die überaus engen Verknüpfungen des Kulturaustausches innerhalb europäischer Gesellschaften textwie auch mediengestützt verständlich gemacht. - Untersuchung bedeutsamer kultureller Phänomene Gesamteuropas wie auch spezifischer Regionen sowie historischer und gegenwärtiger Prozesse an Hand konkreter Beispiele aus dem europäischen Ausland. - Untersuchung von Entwicklungslinien von Kulturkontakten und Kulturkonflikten. - Text- und mediengestützte Vermittlung der engen Verknüpfungen des Kulturaustausches innerhalb europäischer Gesellschaften. Qualifikationsziele / Kompetenzen Die Studierenden erwerben Kenntnisse zu interkulturellen Kompetenzen wie auch deren Anwendungsbereiche. Sie verfügen über Kompetenzen zur Kulturanalyse europäischer Kulturen bzw. Gesellschaften und über grundlegende Kompetenzen im sicheren Umgang mit und in der Anwendung der entsprechenden Methoden bei der Feldforschung im europäischen Ausland. Die Studierenden erwerben Fähigkeit zur Analyse von Prozessen des Kulturkontaktes, des Kulturkonfliktes und des Kulturaustauschs in Europa in Vergangenheit und Gegenwart. Sie besitzen Fähigkeiten zur Reflexion auf die historischen Ursprünge und ideengeschichtlichen Wurzeln europäischer Kulturen und Gesellschaften und Fähigkeiten zur Lektüre und Interpretation fremdsprachlicher kulturwissenschaftlicher Texte. - Erwerb von Kenntnissen zu interkulturellen Kompetenzen sowie deren Anwendungsbereichen. - Kompetenzen im sicheren Umgang mit und in der Anwendung entsprechender Methoden bei Feldforschung im europäischen Ausland. - Erwerb von Fähigkeiten zur Analyse von Prozessen des Kulturkontakts, -konflikts und -austauschs im Europa der Vergangenheit und der Gegenwart. - Fähigkeit zur Reflexion auf historische Ursprünge und ideengeschichtliche Wurzeln europäischer Kulturen und Gesellschaften. - Fähigkeit zur Lektüre und Interpretation fremdsprachlicher kulturwissenschaftlicher Texte. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 3 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-EKG-1-092: S + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-EKG-2-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-EKG-3-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 3 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-EKG-1-092: Ethnografie europäischer Kulturen 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 9 / 31

10 Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) und Verschriftlichung (ca. 10 S., Abgabe in Semesterferien), Gewichtung 1:1 Prüfungsturnus: jährlich Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-EKG-2-092: Alltagskulturen und Lebenswelten Europas 1 2 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) oder Protokoll (ca. 1 S. je Themenblock) Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-EKG-3-092: Alltagskulturen und Lebenswelten Europas 2 3 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) und Verschriftlichung (ca. 10 S., Abgabe in Semesterferien), Gewichtung 1:1 Prüfungsturnus: jährlich, SS Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 10 / 31

11 Modulbezeichnung Kulturwissenschaftliche Arbeitstechniken und empirisches Forschen Kurzbezeichnung 04-EEVK-KAEF-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 10 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 1 Semester grundständig Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte Einführung in die Organisation und Umsetzung kleinerer qualitativer empirischer Forschungsdesigns, Überblick über fachhistorische Entwicklung volkskundlicher Feldstudien, Erstellung und Umsetzung konkreter kleiner qualitativ-empirischer Forschung. Qualifikationsziele / Kompetenzen Fähigkeit, Möglichkeiten und Grenzen qualitativer volkskundlicher Forschungsdesigns einzuschätzen, Reflexionsfähigkeit zur Anwendung von Forschungsmethoden, Stärkung der Teamfähigkeit im Rahmen kleinerer Forschungsaufgaben. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 2 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-KAEF-1-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-KAEF-2-092: Ü + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 2 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-KAEF-1-092: Methoden und Arbeitstechniken 4 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) und Verschriftlichung (ca. 15 S., Abgabe in Semesterferien), Gewichtung 1:1 Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-KAEF-2-092: Projekt Empirisches Forschen 6 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe praktische Prüfung: Projektpräsentation (ca. 30 Min.) Thesenpapier (1-2 S.) Prüfungsturnus: jährlich, SS Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 11 / 31

12 Modulbezeichnung Identitäten und Lebensstile Kurzbezeichnung 04-EEVK-IUL-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 10 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 1 Semester grundständig Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte Identitäten und Lebensstile charakterisieren Teilkulturen moderner wie auch historischer Gesellschaften in ihrem betreffenden Alltag. Dabei kommen Symbole, Normen und Handlungsstrategien zum Tragen, die auch in kommunikativer Hinsicht Gruppen- und Geschlechtsidentitäten prägen oder Identitäten zuweisen. Die Erarbeitung, Analyse und Interpretation einzelner Themenbereiche und Materialgruppen zu Alltags- und Popularkulturen, zum Beispiel anhand von Regionalität, Nationalität und Territorialität oder auch Gender und Sex und Minderheiten sind integrale Bestandteile der enthaltenen Lehreinheiten. - Erarbeitung, Analyse und Interpretation einzelner Themenbereiche und Materialgruppen von Alltags- und Popularkulturen beispielsweise an Hand von Regionalität, Nationalität oder Territorialität sowie Gender, Sex und Minderheiten. Qualifikationsziele / Kompetenzen Die Studierenden erhalten Kenntnisse für die Nutzanwendung im Bereich des personal managements, bzw. die Organisation von Gruppen. Darüber hinaus entwickeln die Studierenden Sensibilität und die Befähigung zum Problematisieren von Stereotypen und Vorurteilen sowie deren Bildung und Ausnutzung. Das Modul führt zur Ausbildung eines anwendungsorientierten Problembewusstseins in Hinsicht auf Gruppen- und Geschlechtsidentitäten wie auch sogenannter Subkulturen. - Kenntnisse für Nutzanwendung im Bereich des personal managements, bzw. der Organisation von Gruppen. - Entwicklung von Sensibilität und Befähigung zum Problematisieren von Stereotypen und Vorurteilen sowie deren Bildung und Ausnutzung. - Ausbildung eines anwendungsorientierten Problembewusstseins hinsichtlich Gruppen- und Geschlechtsidentitäten und sogenannter Subkulturen. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 3 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-IUL-1-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-IUL-2-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-IUL-3-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 3 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-IUL-1-092: Symbole, Normen, Ordnungssysteme 3 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) und Verschriftlichung (ca. 10 S., Abgabe in Semesterferien), Gewichtung 1:1 Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-IUL-2-092: Gruppenkulturen und Geschlechtsidentitäten 3 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 35 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 12 / 31

13 Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-IUL-3-092: Alltags- und Popularkulturen 4 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) und Verschriftlichung (ca. 15 S., Abgabe in Semesterferien), Gewichtung 1:1 Prüfungsturnus: jährlich, SS Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 13 / 31

14 Modulbezeichnung Materielle Kultur und Museologie Kurzbezeichnung 04-EEVK-MKM-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 10 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 2 Semester grundständig Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte Sowohl die Entstehung und Entwicklung der europäischen Museumslandschaft wie auch die Fähigkeiten zur Konzeptionierung und Techniken der Präsentation im Museum werden als vertieftes Wissen vermittelt, anhand von Beispielen vertieft und in Form von Ausstellungsprojekten oder deren Konzeptionierung praktisch umgesetzt. Außerdem werden grundlegende Kenntnisse auf dem Gebiet der Sachkulturforschung vermittelt, so zum Beispiel in der Terminologie, Typologie, der Technologie, des Nutzungskontextes und der Bedeutungszusammenhänge im Interaktionsprozess zwischen Mensch und sachkulturellem Zeugnis in Vergangenheit und Gegenwart. - Vermittlung von Wissen über Entstehung und Entwicklung europäischer Museumslandschaft, Fähigkeiten zu Konzeptionierung und Techniken der Präsentation im Museum. - Vertiefung dieses Wissens an Hand von repräsentativen Beispielen. - Praktische Umsetzung in Form von Ausstellungsprojekten oder deren Konzeptionierung. - Vermittlung grundlegender Kenntnisse der Terminologie, Typologie, Technologie, des Nutzungskontextes und der Bedeutungszusammenhänge im Interaktionsprozess zwischen Mensch und sachkulturellem Zeugnis in Vergangenheit und Gegenwart. Qualifikationsziele / Kompetenzen Überblick über grundlegende Probleme, Positionen und Diskurse hinsichtlich der Entwicklung der europäischen Museumslandschaft und die Vertiefte Kenntnis ihrer Geschichte. Kenntnis und Verständnis ausstellungspraktischer wie auch forschungsrelevanter Fragestellungen. Fähigkeit zur selbstständigen Erarbeitung eines Ausstellungskonzeptes. Beherrschung der Techniken und Herangehensweise zur Materialrecherche, bzw. -akquise. Fähigkeit zur Analyse und Einordnung sachkultureller Zeugnisse sowie Kenntnisse ihres Aufbaus, ihrer Merkmale, der Terminologie und des Verbreitungsraumes. Fähigkeit zur Reflexion auf die historischen Ursprünge, ideengeschichtlichen Wurzeln und die Bedeutungszusammenhänge. - Überblick über grundlegende Probleme, Positionen und Diskurse hinsichtlich der Entwicklung der europäischen Museumslandschaft. - Vertiefte Kenntnisse der Geschichte der europäischen Museumslandschaft. - Fähigkeit zu selbstständiger Ausarbeitung eines Ausstellungskonzepts. - Beherrschung der relevanten Techniken und Herangehensweisen zur Materialrecherche bzw. -akquise. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 3 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-MKM-1-092: Ü + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-MKM-2-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-MKM-3-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 3 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-MKM-1-092: Ausstellungspraxis 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 14 / 31

15 Werkstattbericht (Referat, ca. 15 Min., Thesenpapier, 1 S.) und praktische Prüfung: Ausstellungseinheit (Katalogbeitrag ca. 3 S. mit Ausstellungsext ca. 1 S. und Bibliographie, Exponattabelle, Foto-CD) oder Objektpräsentation (ca. 5 Min. Multimedia, PowerPoint, Film u.ä., Pressemeldung ca. 1 S.), Gewichtung 2:3 Prüfungsturnus: jährlich Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-MKM-2-092: Museologie und Ausstellungswesen 2 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-MKM-3-092: Materielle Kultur und Popularästhetik 3 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 35 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) Prüfungsturnus: jährlich, SS Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 15 / 31

16 Modulbezeichnung Medien- und Kommunikationskulturen Kurzbezeichnung 04-EEVK-MUK-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 10 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 1 Semester grundständig Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte - Überblick über grundlegende Probleme, Positionen und Diskurse der Medienkultur, deren Geschichte und Entwicklung. - Einführung in die Methoden und Medientheorie, Grundkenntnisse der Technikgeschichte der Medienkultur. - Einführung in Theorie und Praxis von Massenkommunikationsprozessen. Einführung und Überblick über Methoden und Techniken der visuellen Anthropologie. - Überblick über die Wissenschaftsgeschichte, Positionen, Diskurse und Methoden der literarisch-erzählforscherisch arbeitenden Europäischen Ethnologie/Volkskunde. - Überblick über Systematik und Disziplinen sowie Kenntnis und Verständnis forschungsrelevanter Fragestellungen in Systematik und Geschichte der literarisch-erzählforscherisch arbeitenden Europäischen Ethnologie/Volkskunde. Kenntnis von Aufbau und Merkmalen entsprechender Textarten. Qualifikationsziele / Kompetenzen - Methodenkompetenzen im Bereich der Medienkultur, der Medientechnik, der visuellen Anthropologie, der literarisch-erzählforscherischen Europäischen Ethnologie/Volkskunde. - Fähigkeit zur Analyse medienkultureller, kommunikationstheoretischer und literarisch-erzählforscherischer Texte und Sachverhalte. - Fähigkeit zur Reflexion auf die bei medienkulturellen und kommunikationskulturellen Prozessen beteiligten Faktoren. - Kompetenz zum Einsatz von medien- bzw. kommunikationskulturell bedeutsamen Methoden. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 2 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-MUK-1-092: S + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-MUK-2-092: S + Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 2 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-MUK-1-092: Formen alltäglicher Kommunikation 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) und Verschriftlichung (ca. 10 S., Abgabe in Semesterferien), Gewichtung 1:1 Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-MUK-2-092: Medien und Medialität 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 35 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) Prüfungsturnus: jährlich, SS 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 16 / 31

17 Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 17 / 31

18 Wahlpflichtbereich (15 ECTS-Punkte) 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 18 / 31

19 Modulbezeichnung Ausgewählte Aspekte indischer Geistes- und Kulturgeschichte Kurzbezeichnung 04-IB m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für Indologie ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 5 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen 1 Semester grundständig Inhalte anbietende Einrichtung Lehrstuhl für Indologie Zentrale Aspekte indischer Geistes- und Kulturgeschichte (z.b. die hinduistische Staatslehre und Konzeption von Königtum; materielle Kultur; Kunstgeschichte und Ikonographie) werden anhand von originalsprachlichen und/ oder übersetzten Textquellen, die gegebenenfalls epochen- und gattungsübergreifend, sind, vorgestellt und diskutiert. Qualifikationsziele / Kompetenzen Der/Die Studierende verfügt über die Kenntnis dieser wichtigen Aspekte sowie die Fähigkeit, deren Bedeutung für die indische Geistes- und Kulturgeschichte zu erkennen und sie einzuordnen. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) a) Referat (ca Min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (ca S.), Gewichtung 2:3 oder b) Referat (ca Min.) und Klausur (ca. 90 Min.), Gewichtung 2:3 Prüfungssprache: Deutsch oder Englisch Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 19 / 31

20 Modulbezeichnung Praktikum im Museums- oder Kultursektor Kurzbezeichnung 04-Mus-Pr-102-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in der Professur für Museologie ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 5 bestanden / nicht bestanden Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen 1 Semester grundständig Inhalte anbietende Einrichtung Professur für Museologie und materielle Kultur Im Rahmen dieses Moduls ist ein Praktikum im Umfang von 4 Wochen zu absolvieren. Praktika können in allen in- und ausländischen Einrichtungen des Museums- oder Kultursektors abgeleistet werden, die nach gängigen fachlichen Kriterien hauptamtlich geführt werden. Unter fachlicher Anleitung lernen die Studierenden hier unterschiedliche Berufs- und Arbeitsfelder intensiv kennen, sammeln aber auch studienrelevante Erfahrungen. Qualifikationsziele / Kompetenzen Die Studierenden verfügen über praktische Arbeitskompetenzen in ausgewählten Bereichen der Museums- bzw. Kulturarbeit. Sie haben darüber hinaus ihre überfachlichen wie sozialen Kompetenzen vor allem im Hinblick auf autonomes, eigenverantwortliches Handeln erweitert, wie sie bei der Bewerbung um eine Praktikumsstelle und der selbstständigen Bewältigung ihnen übertragener Aufgaben gefordert werden. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) P (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Praktikumsbericht (ca. 4 S.) Platzvergabe weitere Angaben Ergänzende Angabe zur Moduldauer: 4 Wochen. Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 20 / 31

21 Modulbezeichnung Kulturmanagement Kurzbezeichnung 04-Mus-Kult-102-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in der Professur für Museologie ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 5 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Professur für Museologie und materielle Kultur 1 Semester grundständig Prüfungsvorleistung: Regelmäßige Teilnahme und Bestehen vom Übungsaufgaben Inhalte Dieses Modul vermittelt Grundlagen des Marketings und Kulturmanagements sowie der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Darüber hinaus wird das Erlernte an einem anwendungsorientierten Beispiel erprobt. Qualifikationsziele / Kompetenzen Die Studierenden sind in der Lage, verschiedene Marketing- und Managementmethoden reflektiert anzuwenden. Sie können diese berufspraktisch und ergebnisorientiert im Hinblick auf organisatorische, konzeptionelle sowie inhaltliche Anforderungen einordnen und den jeweiligen Arbeitsaufwand abschätzen. Darüber hinaus beherrschen sie praxisrelevante Arbeitskompetenzen. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Ü + V (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) a) Referat (ca. 30 Min.) mit Thesenpapier (2 S.) und Klausur (ca Min.) oder b) Impulsreferat (ca. 15 Min.) mit Thesenpapier (1. S.), Gewichtung 3:2 Prüfungsturnus: jährlich, WS Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 21 / 31

22 Modulbezeichnung Forschungsfeld Kultur Kurzbezeichnung 04-EEVK-FFK-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 5 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 1 Semester grundständig Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte - Einblick in kulturwissenschaftliche Forschungs- und Themenbereiche, die durch die Determinanten Tradition und Moderne sowie Raum und Zeit beschrieben werden. - Überblick über Forschungsansätze und theoretische Positionen kulturhistorischer Arbeit. - Überlieferungssituationen, Überlieferungsträger und -modalitäten wie auch Phänomene und Faktoren des Kulturwandels. - Vermittlung von Ansätzen und Techniken der Kulturanalyse. Qualifikationsziele / Kompetenzen - Verständnis für historische und kulturelle Zusammenhänge. - Vermittlung kulturhistorischen Wissens. - Einblicke in die Positionen und Forschungsfelder kulturhistorischen Arbeitens. - Befähigung zur zeitlichen und räumlichen Einordnung historischen Kulturgutes, von Kulturträgern und Kulturvermittlern. - Befähigung zum kritisch-reflektierten Einsatz von Kulturanalyse. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 2 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-FFK-1-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-FFK-2-092: S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 2 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-FFK-1-092: Tradition und Moderne 2 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (1-2 S.) Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-FFK-2-092: Raum und Zeit 3 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe Referat (ca. 35 Min.) mit Thesenpapier (2-3 S.) Prüfungsturnus: jährlich, WS Platzvergabe weitere Angaben 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 22 / 31

23 Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 23 / 31

24 Abschlussarbeit (10 ECTS-Punkte) 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 24 / 31

25 Modulbezeichnung Bachelorarbeit Kurzbezeichnung 04-EEVK-Th-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 10 numerische Notenvergabe Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen 1 Semester grundständig Inhalte Selbstständige Anfertigung einer Bachelor-Thesis im Fach EEVK. Qualifikationsziele / Kompetenzen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für Fähigkeit zur selbstständigen fachwissenschaftlichen Anwendung von Kompetenzen, die im Studium EEVK erworben wurden. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) C (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Bachelorarbeit (ca S.) Platzvergabe weitere Angaben Ergänzende Angabe zur Moduldauer: 8 Wochen. Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 25 / 31

26 Schlüsselqualifikationen ( ECTS-Punkte) 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 26 / 31

27 Fachspezifische Schlüsselqualifikationen (5-10 ECTS-Punkte) Vgl. 3 Abs. 5 der fachspezifischen Bestimmungen. 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 27 / 31

28 Modulbezeichnung Wissenschaftliches Arbeiten und Vermitteln Kurzbezeichnung 04-EEVK-WAV-092-m01 Modulverantwortung unbekannt ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 3 bestanden / nicht bestanden Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 1 Semester unbekannt Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte keine Inhaltsangabe verfügbar Qualifikationsziele / Kompetenzen keine Kompetenzbeschreibung verfügbar Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 2 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-WAV-1-092: Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-WAV-2-092: Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 2 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-WAV-1-092: Recherchieren und Präsentieren 2 ECTS, Bewertungsart: bestanden / nicht bestanden Take-Home-Test (Bearbeitungsdauer ca. 3 Std.) Prüfungsturnus: jährlich, WS Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-WAV-2-092: Vermittlungs- und Präsentationstechniken 1 ECTS, Bewertungsart: bestanden / nicht bestanden Bestehen von Übungsaufgaben (von Stunde zu Stunde), wie zu Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben Prüfungsturnus: jährlich, WS Weitere Voraussetzungen: Prüfungsvorleistung: Regelmäßige Teilnahme. Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 28 / 31

29 Modulbezeichnung Praxiseinheit im Wissenschaftsbetrieb Kurzbezeichnung 04-EEVK-FSQ-092-m01 Modulverantwortung Inhaber/-in des Lehrstuhls für ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 5 bestanden / nicht bestanden Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen anbietende Einrichtung Lehrstuhl für 1 Semester grundständig Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüberprüfung mit angegeben. Inhalte - Überblick über aktuelle Forschungsansätze und theoretische Positionen und Institutionen. - Kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Fragen der Forschung.<br/- Überblick über Techniken der schriftlichen Dokumentation von Untersuchungsergebnissen, der Textverarbeitung, das Anlegen von Datenbanken, der Datenarchivierung, der Datenverwaltung und der Datensicherung in wissenschaftlichen oder musealen Einrichtungen.<br/- Einblick in die Arbeitsabläufe in wissenschaftlichen Institutionen. Qualifikationsziele / Kompetenzen - Fähigkeit zur sachgerechten Moderation von Diskussionen und zur kritischen Vermittlung zwischen unterschiedlichen Positionen. - Einblick in aktuelle Methoden- und Forschungsdiskussionen. - Grundlagen selbstständigen wissenschaftlichen Arbeitens. - Erwerb von grundlegenden Kenntnissen im Bereich der Kultur- und Wissensvermittlung. - Reflexion fachspezifischer, interdisziplinärer und berufspragmatischer Zusammenhänge und Wechselwirkungen. - Steigerung der sozialen Kompetenz und der (Selbst-)Organisation in Team gestützten wie auch selbstständigen Arbeitsabläufen. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Dieses Modul hat 3 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben. 04-EEVK-FSQ-1-092: Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-FSQ-2-092: Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) 04-EEVK-FSQ-3-092: Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 3 Teilmodulprüfungen zusammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-FSQ-1-092: Wissenschaftliches Dokumentieren 1 ECTS, Bewertungsart: bestanden / nicht bestanden Bestehen von Übungsaufgaben (von Stunde zu Stunde), wie zu Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben Prüfungsturnus: jährlich, WS Weitere Voraussetzungen: Prüfungsvorleistung: Regelmäßige Teilnahme. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-FSQ-2-092: Schreibwerkstatt 1 ECTS, Bewertungsart: bestanden / nicht bestanden Bestehen von Übungsaufgaben (von Stunde zu Stunde), wie zu Veranstaltungsbeginn bekanntgegeben Prüfungsturnus: jährlich, WS Weitere Voraussetzungen: Prüfungsvorleistung: Regelmäßige Teilnahme. Teilmodulprüfung zu 04-EEVK-FSQ-3-092: im Wissenschaftsbetrieb 3 ECTS, Bewertungsart: bestanden / nicht bestanden Tagungs-/ Ausstellungsrezension (ca.3-5 S.) oder Praktikumsbericht (1 S.) 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 29 / 31

30 Platzvergabe weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 30 / 31

31 Modulbezeichnung Basismodul Informationskompetenz für Studierende der Geisteswissenschaften Modulverantwortung Leiter/-in der Universitätsbibliothek ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module 2 bestanden / nicht bestanden Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen 1 Semester grundständig Inhalte anbietende Einrichtung Universitätsbibliothek Kurzbezeichnung 41-IK-GW1-101-m01 Vermittlung von Informationskompetenz im wissenschaftlichen Kontext: Recherchestrategien und -hilfsmittel; Umgang mit elektronischen Informationsmitteln der Bibliothek; fachspezifische Informationsquellen zu den Fächern der Philosophischen Fakultät I (Bibliographien, Datenbanken, Kataloge, Zeitschriften, Nachschlagewerke); Recherche im Internet und in Suchmaschinen; Überblick über studienbegleitende Informationsmittel, wie z.b. E- Learning; Literaturverwaltung. Qualifikationsziele / Kompetenzen Die Studierenden wissen, welche Informationen zu welchem Zweck benötigt werden. Sie besitzen die Fähigkeit, Informationen für ihr Fach und auch darüber hinaus relevante Informationen in verschiedensten Quellen zu finden und zu bewerten. Dabei kennen sie insbesondere die unterschiedlichen Qualitäten von spezifischen, zugangsbeschränkten Informationsquellen (Datenbanken) und allgemein zugänglichen Informationen (Internet). Des Weiteren können die Studierenden mit Hilfe von Literaturverwaltungsprogrammen und E-Learning-Anwendungen die recherchierten Informationen für die eigenen Bedürfnisse aufbereiten, verwalten und weiterverarbeiten. Das Modul versetzt die Studierenden insgesamt in die Lage, die notwendige Informations- und Literaturrecherche für die Abschlussarbeit zu leisten. Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch) Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar) Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich) a) Klausur (ca. 60 Min.) oder b) Erstellen und Vortragen einer Präsentation (ca. 10 Min. oder ca. 5 Min. und ca. 1 S.) oder c) Bearbeiten von Übungsaufgaben (ca. 10 Aufgaben) oder d) Referat (ca Min.) oder e) Erstellen und Vortragen einer Präsentation (ca. 5 Min.) und Bearbeiten von Übungsaufgaben (ca. 5 Aufgaben) oder f) Referat (ca Min.) und Bearbeiten von Übungsaufgaben (ca. 5 Aufgaben). Platzvergabe Plätze: Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. Ggf. erfolgt eine Auswahl nach folgendem Verfahren: Es wird zunächst die Gruppe der Studierenden aus den Studiengängen der jeweiligen fachspezifischen Schwerpunkte berücksichtigt. Etwaige Restplätze werden dann an die Gruppe der Studierenden der übrigen Studiengänge der Naturwissenschaften vergeben. In den o. a. Gruppen werden jeweils 30% der Plätze auf Grund des Studienfortschritts (Fachsemester) vergeben. Bei gleicher Anzahl an Fachsemestern entscheidet dabei ein Los. Die übrigen 70% der Plätze werden jeweils durch Losentscheid vergeben. weitere Angaben Bezug zur LPO I 2-Fächer-Bachelor JMU Würzburg Erzeugungsdatum PO-Datensatz B2 h H 2009 Seite 31 / 31