Gesundheit und Diversity in der Arbeit Vollzeit

Transkript

1 Gesund und erfolgreich miteinander arbeiten Der Masterstudiengang und Diversity Vollzeit

2 Zukunft gestalten an der Hochschule für (hsg) Im Herzen des scampus NRW in Bochum bietet die Hochschule für (hsg) die Studiengänge Ergotherapie, Evidence-based Health Care, und Sozialraum, und Diversity, Hebammenkunde, Logopädie, Pflege und Physiotherapie an, außerdem Evidenzbasierung pflegerischen Handelns sowie und Diversity. Als erste staatliche Hochschule für sberufe steht die hsg damit für ein einzigartiges Studienkonzept: interdisziplinär, praxisnah und innovativ. Sie setzt auf eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis, bietet sowohl Präsenzstudiengänge als auch berufsbegleitende Studiengänge an und arbeitet mit einem großen Netzwerk externer Praxispartner zusammen als vorausschauende Antwort auf die neuen Herausforderungen in einem sich rasch wandelnden ssektor. Weitere Informationen über die hsg: Der Studiengang und Diversity an der Hochschule für : überraschend mit neuen Perspektiven.

3 Der Studiengang und Diversity Unsere Gesellschaft wird immer bunter. Das gilt auch für Betriebe und Organisationen. Hier arbeiten Menschen verschiedenen Alters und Geschlechts, mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und ungleichen gesundheitlichen Voraussetzungen zusammen. Von den Betrieben verlangen diese bunten Belegschaften Flexibilität und die Fähigkeit, Leistungsanforderungen mit individuellen Belangen in Übereinstimmung zu bringen, damit die Beschäftigten gesund und leistungsfähig bleiben. Gleichzeitig steigt die Veränderungsdynamik swelt: Die zunehmende Digitalisierung und Technisierung verlangt von den Beschäftigten, sich auf neue Anforderungen einzulassen und mit geänderten Belastungen umzugehen. Betriebe und Beschäftigte können mit diesen komplexen Herausforderungen vor allem dann gut umgehen, wenn es ihnen gelingt, die verschiedenen Ansprüche zu koordinieren und dem Wandel konstruktiv zu begegnen. Der Masterstudiengang und Diversity in der Arbeit (GunDA) qualifiziert die Absolvent*innen dazu, integrative Konzepte für den betrieblichen Umgang mit den Themen Veränderung, und Diversity zu entwickeln, zu implementieren und zu evaluieren. Damit geht das Studium über das übliche Betriebliche smanagement hinaus und erweitert dieses um Aspekte einer zeitgemäßen, diversitysensiblen Weiterentwicklung von Organisationen. und Diversity Im Studiengang werden Wissen und Kompetenzen zu folgenden Inhalten vermittelt: Wissensgrundlagen zur Schnittstelle Mensch und Arbeit wie Arbeitspsychologie, Arbeitssoziologie, Arbeitsschutz und Arbeitsrecht Managementwissen wie Personalmanagement, smanagement und Change Management Umgang mit Vielfalt im Betrieb wie kulturelle Vielfalt im Betrieb, Behinderung und Inklusion, Alter und familiengerechtes Arbeiten Forschungskompetenzen wie quantitative und qualitative Methoden und Mixed-Methods-Approach Selbst- und Sozialkompetenzen wie Beratungskompetenzen, Moderation und Präsentation Das Studium Akademischer Grad Studienform Regelstudienzeit Studientyp Credit Points Voraussetzung Kosten Master of Arts (M.A.) Vollzeit 4 Semester Konsekutiv 120 ECTS Bachelor mit 180 ECTS; 6 ECTS Forschungsmethoden Semesterbeitrag, keine Studiengebühren Bewerbung Online bis zum ; Zulassungsbeschränkt Studienbeginn jeweils zum Wintersemester

4 Perspektiven am Arbeitsmarkt Für ein erfolgreiches Studium sind Kenntnisse in den Bereichen Prävention und sförderung, Theorien und Konzepte von Diversity, Betriebswirtschaft und Versorgungsforschung von Vorteil. Vorausgesetzt werden Kenntnisse im Bereich Forschungsmethoden im Umfang von mindestens 6 ECTS. Absolvent*innen finden mögliche Tätigkeitsfelder u. a.: im Betrieblichen smanagement im Diversity-Management im Personalmanagement/ in der Personalentwicklung in privatwirtschaftlichen Beratungsunternehmen in öffentlichen Einrichtungen bei Bund, Ländern und Kommunen in Bildungs- und Forschungseinrichtungen Studienverlaufsplan des Masterstudiengangs und Diversity (Vollzeit) bei Krankenkassen, Verbänden und Sozialversicherungen Semester Kompetenzbereiche Grundlagenwissen Managementwissen Diversitywissen Forschungskompetenzen Selbst- und Sozialkompetenzen 1 Mensch und Betriebliche Prozesse und Vielfalt als Chance Forschungsmodul und Diversity Moderation und Kommunikation 2 Arbeit und Organisation in der Gesellschaft Mitarbeiterführung und -förderung Teilhabe im Arbeitsleben Wahlforschungsmodul Teammanagement und Beratung 3 Recht in Arbeit und Gesellschaft Vertiefungsmodul Management Anwendungsbezogenens Forschungsprojekt 4 Master-Arbeit

5 Besonderheiten des Studienganges Das Curriculum des Studiengangs und Diversity sieht im 3. Semester die Durch- führung eines anwendungsbezogenen Forschungs- projektes bei einer Praxiseinrichtung vor Das Ziel des anwendungsbezogenen Forschungsprojekts liegt in der Entwicklung einer forschungsbezogenen Fragestellung im Themenfeld und Diversity und eines daraus resultierenden Forschungsdesigns Die Studierenden lernen also nicht nur einen bestimmen Arbeitsbereich kennen, sondern sie können darüber hinaus auch bereits im Studium einen Beitrag zur Forschung leisten und ihr eigenes Forschungsprofil definieren Im Rahmen von Präsenzveranstaltungen sowie web- basierten kollektiven und persönlichen Betreuungs- einheiten bestehen im Verlauf des anwendungs- bezogenen Forschungsprojekts vielfältige Wege der Weil ich dazu beitragen will, dass in einer vielfältigen Belegschaft alle gesund arbeiten und sich entfalten können Weil der Bedarf an professionell ausgebildeten Arbeitskräften mit einem breiten Kompetenzspektrum groß ist Weil ich ein breites Wissen zu den Zusammenhängen von und Diversity erwerbe und lerne, wie die damit verbundenen Herausforderungen zu managen sind Weil mich der Masterabschluss dazu befähigt evidenzbasierte Maßnahmen bedarfsgerecht zu planen, im Unternehmen zu koordinieren und zu kommunizieren und Diversity Unterstützung und Beratung durch die Lehrenden des Studiengangs Die Ergebnisse aus dem anwendungsbezogenen For- schungsprojekt können in die Master-Arbeit einfließen Warum und Diversity an der hsg studieren? Weil ich mein erworbenes wissenschaftliches Wissen vertiefen und erweitern möchte Weil ich die Möglichkeit habe, auf Wunsch ein Auslandssemester in den Studienverlauf zu integrieren Weil das Studium durch verschiedene Lernformate wie Vorlesungen, Seminare und Übungen abwechslungsreich gestaltet ist Weil ich in kleinen Gruppen besonders intensiv lernen kann Weil die Ruhrgebietsmetropole Bochum als attraktive Studierendenstadt etabliert ist und ein vergleichs- weise günstiges Leben und Wohnen bietet

6 Ansprechpartner*innen Fragen zur Studienorientierung, allgemeine Fragen zum Studium und zur Bewerbung: Zentrale Studienberatung Fachliche Fragen: Nadine Naurath Studiengangskoordinatorin Telefon:

7 Hochschule für scampus Bochum Telefon: info@hs-gesundheit.de So finden Sie uns Domezk-Ring Essener Straße Alleestraße Westring Oviedo-Ring 51 Herner Str. Nordring Südring Königsallee 40 Ostring 51 Ruhrschnellweg Universitätsstraße Castroper Str. Nordhausenring Sheffield-Ring Wittener Str. 226 scampus Gestaltung: goldmarie design Foto Titelseite: WAYHOMEstudio/Shutterstock.com, Fotos Innenseite: hsg/wiciok Stand: Januar 2018 Sie können sowohl von der A 40 (Ausfahrt Bochum-Stahlhausen) sowie von der A 43/A 44 (Ausfahrt Bochum-Querenburg) zum scampus NRW gelangen. Folgen Sie der Beschilderung scampus, fahren in Richtung Kreisverkehr und nehmen die erste Ausfahrt rechts. Parkmöglichkeiten finden Sie gegenüber der Fakultät für Sportwissenschaften. Anreise mit öffentlichen Verkehrsmitteln: Von Bochum Hauptbahnhof die U-Bahn-Linie 35 in Richtung Hustadt/Querenburg bis Haltestelle scampus fahren. Verlassen Sie die U-Bahn-Station über die Rolltreppe oder den Fahrstuhl. Die hsg erreichen Sie von dort in nur wenigen Minuten zu Fuß.