Starkes Studium. Prima Zukunft. Fakultät für Mechanik und Elektronik

Transkript

1 Starkes Studium. Prima Zukunft. Fakultät für Mechanik und Elektronik XXAutomotive Systems Engineering XXElektronik und Informationstechnik XXMaschinenbau XXMechatronik und Mikrosystemtechnik XXRobotik und Automation Bachelor of Engineering (B. Eng.) Campus Heilbronn

2 2 Fakultät für Mechanik und Elektronik Technik aus einem Guss Studieren an der Fakultät für Mechanik und Elektronik

3 Foto: Schunk X Studium, Zulassungsvoraussetzungen und Weiterbildung...4 X X Automotive Systems Engineering...6 Elektronik und Informationstechnik...8 X Maschinenbau X Mechatronik und Mikrosystemtechnik Studium und Lehre: Das Kooperative Studienmodell von Mechatronik und Mikrosystemtechnik X Robotik und Automation X Die Hochschule Heilbronn und die Region Fakultät für Mechanik und Elektronik 3

4 Technik aus einem Guss Studieren an der Fakultät für Mechanik und Elektronik Die Fakultät für Mechanik und Elektronik Sie sind technisch interessiert? Sie wollen sich in einer technischen Disziplin spezialisieren und doch über den Tellerrand schauen? Dann liegen Sie richtig bei der Fakultät für Mechanik und Elektronik! Die Studiengänge X Automotive Systems Engineering X Elektronik und Informationstechnik X Maschinenbau X Mechatronik und Mikrosystemtechnik X Robotik und Automation bieten einerseits fachliche Tiefe mit einem individuellen Profil und sind doch eng abgestimmt aus einem Guss gestaltet. Interdisziplinär zu denken und handeln wird auf diese Weise zur Selbstverständlichkeit. Natürlich sind alle Studiengänge der Fakultät erfolgreich akkreditiert! Struktur des Ingenieur-Studiums Alle fünf Studiengänge der Fakultät starten gemeinsam mit ingenieurwissenschaftlichen Grundlagenfächern. So wird im Grundstudium das Basiswissen vermittelt, das ein moderner Ingenieur benötigt: Mathematik, Physik, Grundlagen der Informatik, der Elektrotechnik, der Mechanik und der Konstruktion sowie Fähigkeiten, Lernen zu lernen, Wissen zu erwerben, zu vertiefen, zu strukturieren und zu präsentieren. Nach der Bachelor-Vorprüfung gibt es die Möglichkeit, noch zwischen den fünf Studiengängen zu wechseln. In den ersten zwei Semestern des Hauptstudiums wird in jedem Studiengang die entsprechende fachliche Grundlage gelegt. Das sechs Monate dauernde fünfte Semester in einem Industriebetrieb bringt einen enormen Schub an praktischer Erfahrung. In den letzten beiden Semestern entscheidet sich der Studierende dann für die Vertiefungsfächer, die seinen Neigungen entsprechen. Den Abschluss des Bachelorstudiums bildet die Bachelor-Thesis. Anschließend entlassen wir die Studierenden mit den besten Voraussetzungen für ihre berufliche Karriere! Mathematik Elektrotechnik Physik Informatik Konstruktion Mechanik 4 Fakultät für Mechanik und Elektronik

5 Professoren und Lehrbeauftragte Die Studierenden erhalten eine individuelle Betreuung durch ein Professorenteam, das in der Branche verwurzelt ist. Die Professoren der Fakultät Mechanik und Elektronik sind ein interdisziplinär besetztes Team mit umfangreichen Erfahrungen in Theorie und Praxis. Lehrbeauftragte aus der Industrie bringen neueste Entwicklungen aus der Praxis in den Hörsaal und die Labore. Gastvorträge und Exkursionen in namhaften Industrieunternehmen runden das Studienangebot ab. Die Professoren sind neben ihrer Lehrtätigkeit an zahlreichen aktuellen Forschungsprojekten beteiligt, die an der Hochschule durchgeführt werden. Koordiniert wird die Forschung durch das Institut für angewandte Forschung (iaf). Zulassungsvoraussetzungen X Fachhochschulreife, Allgemeine Hochschulreife, Fachgebundene Hochschulreife X Bewerber, die von einem allgemeinbildenden Gymnasium kommen, oder die keine technisch/ praktischen Lehrinhalte in ihrer Ausbildung hatten, benötigen ein 12-wöchiges Vorpraktikum (Elektronik und Informationstechnik: 8-wöchig), das aber auf Antrag auch noch ganz oder teilweise während der vorlesungsfreien Zeit im Grundstudium absolviert werden kann. Da die Zahl der Studienplätze beschränkt ist, gibt es für jeden Studiengang ein Auswahlverfahren, wobei folgende Kriterien berücksichtigt werden: X die Note der Hochschulzugangsberechtigung X bei abgeschlossener studiengangbezogener Berufsausbildung wird die Gesamtnote des Abschlusszeugnisses zu 30% mitgerechnet, sofern diese Note besser als die Note der HZB ist. Masterstudium Die Fakultät Mechanik und Elektronik bietet drei konsekutiv angelegte Masterstudiengänge für begabte Absolventen ingenieurwissenschaftlich geprägter Bachelorstudiengänge an: X Electronic Systems Engineering X Maschinenbau X Mechatronik Mit diesen Masterstudiengängen wird ein innovatives Ausbildungskonzept angeboten, das vielseitige Möglichkeiten bietet, um dem Anspruch der Globalisierung der Märkte und der internationalen Verflechtung der Unternehmen und der Forschung gerecht zu werden. Auch das Master-Konzept wurde natürlich von einem Akkreditierungsinstitut geprüft und für gut befunden! Auf die individuelle Betreuung der Studierenden wird in unseren Studiengängen besonderen Wert gelegt. Daher entsteht ein enges Verhältnis zwischen Lehrenden und Studierenden vor allem bei der Betreuung in den Labors. Der Ingenieurbedarf der deutschen Industrie steigt mit den hochmodernen Produkten und Technologien weiter an. Prof. Dr.-Ing. Oliver Lenzen, Dekan der Fakultät Mechanik und Elektronik Carsten Dierig Ingenieur-Mangel wird wieder zum Problem, Welt online vom Fakultät für Mechanik und Elektronik 5

6 Chancen Berufsfelder Die Berufs- und Karriereaussichten für Absolventen des Studienganges Automotive Systems Engineering sind hervorragend. Die Kraftfahrzeughersteller fordern von ihren Zulieferunternehmen neben der Bereitstellung von Komponenten auch die Lieferung von fertigen, vorgeprüften Systemen. Dies erfordert in allen Sparten der Kraftfahrzeugindustrie mehr Fachkräfte aus dem Bereich des Systems Engineering. Die Region Heilbronn-Franken hat hier ein entsprechendes Cluster mit zahlreichen Unternehmen aufgebaut, so dass sich exzellente Entwicklungsmöglichkeiten vor Ort ergeben. Auch in anderen Branchen sind Systems Engineers hochwillkommen, so z. B. im Maschinenbau und in der Automatisierungstechnik. Ingenieure der Fachrichtung Automotive Systems Engineering arbeiten auf den Gebieten Konzeption und Entwicklung von Systemen, deren Applikation und Erprobung sowie im Projektmanagement. Ihren Platz finden sie in den Entwicklungs-, Integrations- und Testabteilungen der Automobilhersteller und ihrer Systempartner. Ziele Das Auto von heute ist ein optimales Zusammenspiel vielfältiger mechanischer und elektronischer Komponenten. Wer ein solches Auto bauen will, braucht den Blick aufs Ganze. So wird von Systemingenieuren fachübergreifendes Denken und Handeln gefordert, aber auch die Fähigkeit, sich in Teams einzubringen, die mit Spezialisten aus unterschiedlichen Bereichen besetzt sind. Das Bachelorstudium Automotive Systems Engineering bietet hochinteressante Studieninhalte in den Bereichen Mechanik, Elektronik und Informatik, die die Absolventen befähigen, an der Spitze der Schlüsselentwicklungen im Kraftfahrzeugbereich mit zu arbeiten. Dieser junge dynamische Studiengang arbeitet mit modernsten Methoden und Hilfsmitteln in Kooperation mit weltweit aktiven Großunternehmen der Kraftfahrzeugindustrie. Foto: Bosch Grundstudium 1. und 2. Semester Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen XXMathematik XXPhysik XXInformatik XXElektrotechnik XXMechanik XXKonstruktion XXKraftfahrzeugtechnik Hauptstudium 3. und 4. Semester Fachwissen des Studiengangs XXMesstechnik, Sensorik, Aktorik XXMathematische Methoden XXSignale und Systeme XXTechnisches Management XXInformationstechnik und Regelsysteme 6 Automotive Systems Engineering

7 Automotive Systems Engineering Bachelor of Engineering (B. Eng.) Struktur des Bachelor-Studiums Die Studiendauer beträgt insgesamt sieben Semester. Das Studium gliedert sich in ein zweisemestriges Grundstudium und ein fünfsemestriges Hauptstudium mit Praxissemester. Pro Semester beginnen im Studiengang Automotive Systems Engineering jeweils etwa 25 bis 50 Studierende. Der überschaubare Rahmen führt dazu, dass der persönliche Kontakt zu den Professoren und den Kommilitonen sehr leicht fällt. Wie selten in einer Branche werden im Automobilbau modernste Entwicklungs-, Konstruktions-, Simulationsund Testwerkzeuge, eingesetzt. Wer an der Spitze mitwirken will, muss diese Werkzeuge beherrschen. Während des gesamten Studiums werden deshalb die Vorlesungen durch praktische Übungen in unseren modern ausgestatteten Rechnerpools und Laboren ergänzt. Module Im weitestgehend studiengangübergreifenden Grundstudium hört der Studierende neben den ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen auch eine erste Einführung in die Kraftfahrzeugtechnik. Im Hauptstudium rückt dann die Fachrichtung in den Mittelpunkt. Methoden und Werkzeuge des Systems Engineering wie Analyse, Planung, Modellierung und effizientes Projektmanagement stehen dabei gleichwertig neben den Fachdisziplinen Elektronik, Mechanik/Konstruktion, Softwareentwicklung, Kommunikation sowie Mess- und Regelungstechnik. Hinzu kommt die Schwerpunktwahl zwischen einem mechanischen und einem elektronischen Schwerpunkt, der insbesondere im zweiten Abschnitt des Hauptstudiums durch die Auswahl entsprechender Fächer vertieft wird. Im 5. Semester werden die neu erworbenen theoretischen Kenntnisse und Fähigkeiten im Rahmen des Praxissemester angewendet. Den Abschluss bildet die Bachelor-Arbeit, in der ein Projekt eigenständig geplant, organisiert und durchgeführt wird. Praxissemester 5. Semester Praktische Erfahrung XXin einem Industriebetrieb XXkonkrete Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag XXselbständiges Arbeiten XXingenieurmäßige Bedingungen XXKontakt mit erfahrenen Ingenieuren XXVerdienst XXbei Interesse im Ausland Vertiefungsstudium 6. und 7. Semester Vertiefung nach Neigung XXVertiefung Elektronische Systeme oder Mechanische Systeme XXTechnische Systeme XXKommunikation und Führung XXBachelor-Thesis

8 Chancen Berufsfelder Gemeinsam mit der Maschinen- und der Fahrzeugbauindustrie trägt die Elektroindustrie maßgeblichen Anteil an Baden-Württembergs Stellung als größtem deutschen Industriestandort (Wirtschaftsministerium BW). Kein Zweifel: Elektronik und Informationstechnik sind Schlüsseltechnologien, die in fast allen Geräten des täglichen Lebens eine wesentliche Rolle spielen. Während die Entwicklung in den meisten Grundlagentechniken eher stagniert, wird für die Elektronik und Informationstechnik auch zukünftig ein starker Innovationsschub erwartet. Ingenieure der Fachrichtung Elektronik und Informationstechnik planen, entwerfen, programmieren, messen, regeln, überwachen, simulieren, verwalten und das in der Regel mit modernsten technischen Hilfsmitteln. Dementsprechend groß sind die Möglichkeiten, einen zukunftssicheren Arbeitsplatz mit einem interessanten, vielfältigen Aufgabenspektrum zu finden. Hersteller elektrischer und elektronischer Geräte, chemische Industrie, Maschinen- und Anlagenbau, Automobilhersteller und -zulieferer, Firmen der Informations- und Kommunikationstechnik und nicht zuletzt der öffentliche Dienst bieten zahlreiche Chancen. Ziele Der hohe Stand des Könnens und Wissens von Elektro-/IT-Ingenieuren ist eine der wichtigsten Ressourcen Deutschlands (VDE). Ein Studium der Elektronik und Informationstechnik an der Hochschule Heilbronn bereitet optimal auf die Anforderungen im Berufsalltag vor. Praxisnahe Ausbildung sowie die vielfältigen Kontakte zur Industrie schon während des Studiums schaffen die besten Voraussetzungen für einen reibungslosen Start in den Beruf. Um die Studierenden auch für Führungspositionen zu qualifizieren, spielen auch nichttechnische Disziplinen wie Betriebswirtschaft, Arbeitstechniken und Projektmanagement eine Rolle im Studium. Grundstudium 1. und 2. Semester Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen XXMathematik XXPhysik XXInformatik XXElektrotechnik XXKonstruktion XXElektronische Schaltungstechnik XXTechnisches Englisch Hauptstudium 3. und 4. Semester Fachwissen des Studiengangs XXSystemtheorie XXDigitaltechnik XXInformationstechnik XXHochfrequenztechnik XXProgrammierbare Logik XXRegelungstechnik XXElektrische Antriebe 8 Elektronik und Informationstechnik

9 Elektronik und Informationstechnik Bachelor of Engineering (B. Eng.) Struktur des Bachelor-Studiums Die Studiendauer beträgt insgesamt sieben Semester. Das Studium gliedert sich in ein zweisemestriges Grundstudium und ein fünfsemestriges Hauptstudium mit Praxissemester. Das Studium Elektronik und Informationstechnik startet zum Wintersemester. Pro Semester beginnen dabei jeweils etwa 30 Studierende in einem überschaubaren Rahmen ihr Studium, sodass ein persönlicher Kontakt mit den Professoren und den Kommilitonen sehr leicht fällt. Der hohe Stellenwert der praktischen Ausbildung wird unterstrichen durch die zahlreichen, an die Bedingungen der Industrie angelehnten Übungen und Projektarbeiten in den verschiedenen Laboren. Sie ergänzen und vertiefen während des gesamten Studiums die theoretischen Kenntnisse und sorgen für die notwendige praktische Erfahrung. Module Im Grundstudium wird neben den studiengangübergreifenden ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen auch die Veranstaltung Elektronische Schaltungstechnik angeboten. Außerdem wird Englisch als führende Fachsprache in der Technik in enger Verknüpfung von Sprache und Fachwissen vermittelt. Im Hauptstudium wird das notwendige Wissen erworben, um mit den Komponenten und Modulen der Elektronik und Informationstechnik umgehen zu können. Zudem wird das Denken in Systemen geschärft, um so das Zusammenwirken aller Produkte in ihrer Gesamtheit beurteilen zu können. Im praktischen Studiensemester arbeiten die Studierenden selbständig in einem Industriebetrieb an konkreten Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag. Das anschließende Vertiefungsstudium zeichnet sich dadurch aus, dass die Studierenden teilweise die Studieninhalte entsprechend ihrer Neigungen auswählen, u. a. auch aus dem Angebot der anderen Studiengänge der Fakultät. So ergibt sich ein umfassenderer Überblick über die Technik. Den Abschluss bildet die Bachelor-Arbeit, in der ein Projekt eigenständig geplant, organisiert und durchgeführt wird. Praxissemester 5. Semester Praktische Erfahrung XXin einem Industriebetrieb XXkonkrete Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag XXselbständiges Arbeiten XXingenieurmäßige Bedingungen XXKontakt mit erfahrenen Ingenieuren XXVerdienst XXbei Interesse im Ausland Vertiefungssemester 6. und 7. Semester Vertiefung nach Neigung XXVertiefung Schaltungstechnik oder Informationstechnik XXBilddatenverarbeitung XXSignalverarbeitung XXFächerübergreifende Qualifikationen XXBachelor-Thesis

10 Chancen Berufsfelder Fast 42 Prozent der Beschäftigten und fast 50 Prozent des Umsatzes des Verarbeitenden Gewerbes entfallen in Baden-Württemberg auf die Maschinen- und Fahrzeugbauindustrie. Aus dieser Struktur ergibt sich ein großer Bedarf an Ingenieuren der entsprechenden Qualifikation. (VDI Ingenieurmonitor) Dementsprechend steigt der Bedarf an Ingenieuren im Maschinenbau und damit an qualifizierten Absolventen stetig. Und das bedeutet zukunftssichere Arbeitsplätze für Maschinenbauingenieure! Die meisten der Heilbronner Maschinenbaustudierenden sind stark in der Region Heilbronn verwurzelt und finden hier oder in Baden-Württemberg einen Arbeitsplatz. Maschinenbauingenieure/innen sind vor allem in der Fahrzeug-, Luft- und Raumfahrt- oder Werkzeugmaschinenindustrie gefragt. Sie kommen sowohl in Klein-, Mittel- als auch Großbetrieben unter. Planung, Entwicklung, Konstruktion, Fertigung, Instandhaltung und Vertrieb von Maschinen und Anlagen in nahezu allen Industriezweigen ergeben sehr vielschichtige Tätigkeitsfelder. Ziele Zwar bildet die Mechanik nach wie vor einen wesentlichen Teil der Maschinen, aber erst die konstruktive Synthese verschiedenster technischer Wissenschaften führt zu innovativen Lösungen. Das setzt eine breite naturwissenschaftliche und technische Ausbildung sowie den Erwerb methodischer Kompetenzen voraus. Diese Ausbildungsziele werden im Studiengang Maschinenbau an der Hochschule Heilbronn verfolgt. Gerade in den Branchen Allgemeiner Maschinenbau und Fahrzeugbau nimmt die Internationalisierung stark zu. Daher fördert der Studiengang durch Pflege der internationalen Kontakte zu Auslandshochschulen den Erwerb von Sprachkompetenz, was heutzutage auch für Ingenieure unabdingbar ist. Grundstudium 1. und 2. Semester Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen XXMathematik XXPhysik XXInformatik XXChemie und Werkstoffe XXElektrotechnik XXKonstruktion und Festigkeit XXTechnische Mechanik Hauptstudium 3. und 4. Semester Fachwissen des Studiengangs XXMathematisch-Naturwissen- schaftliche Vertiefung XXThermo- und Fluiddynamik XXMess- und Regelungstechnik XXKonstruktion XXCAD und Fertigung XXTechnisches Management XXFachliche Vertiefung I 10 Maschinenbau

11 Maschinenbau Bachelor of Engineering (B. Eng.) Struktur des Bachelor-Studiums Die Studiendauer beträgt insgesamt sieben Semester. Das Studium gliedert sich in ein zweisemestriges Grundstudium und ein fünfsemestriges Hauptstudium mit Praxissemester. Pro Semester beginnen dabei jeweils etwa 50 Studierende in einem überschaubaren Rahmen ihr Studium, sodass ein persönlicher Kontakt mit den Professoren und den Kommilitonen sehr leicht fällt. Ein enges Verhältnis zwischen Lehrenden und Studierenden entsteht vor allem bei der Betreuung in den Laboren. Das gesamte Studium wird durch zahlreiche, an die Bedingungen der Industrie angelehnten Übungen und Projektarbeiten in den verschiedenen Laboren begleitet. Sie ergänzen und vertiefen die theoretischen Kenntnisse und sorgen für die notwendige praktische Erfahrung. Hier werden auch Bachelor-Arbeiten durchgeführt, in denen zum Studienabschluss umfassende Projekte bearbeitet werden. Module Neben den studiengangübergreifenden ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen bildet das Fach Konstruktion als Basis des Maschinenbaus einen Schwerpunkt des Grundstudiums. Zusätzlich werden auch Vorlesungen in Chemie und Werkstoffkunde angeboten und praktische Übungen im Labor durchgeführt. Im Hauptstudium wird dann das notwendige Fachwissen für die Spezialgebiete des Maschinenbaus erworben und gleichzeitig das methodische Arbeiten trainiert. Im 5. Semester werden die neu erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in der Praxis getestet und die Studierenden arbeiten nun selbständig in einem Industriebetrieb an konkreten Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag. Ganz Clevere absolvieren ihr Praxissemester im Ausland, um so ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern! In den letzten beiden Semestern des Studiums konzentrieren sich die Studierenden auf ihre Interessen und Stärken. Sie wählen Vertiefungsfächer aus einem großen Veranstaltungskatalog, wobei auch die Angebote der anderen Studiengänge der Fakultät genutzt werden können. Im Rahmen von Projektarbeiten und in der abschließenden Bachelor-Thesis werden bereits anspruchsvolle ingenieurtechnische Aufgaben gelöst. Praxissemester 5. Semester Praktische Erfahrung XXin einem Industriebetrieb XXkonkrete Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag XXselbständiges Arbeiten XXingenieurmäßige Bedingungen XXKontakt mit erfahrenen Ingenieuren XXVerdienst XXbei Interesse im Ausland Vertiefungssemester 6. und 7. Semester Vertiefung nach Neigung XXFachliche Vertiefung II XXFluidtechnik XXTechnische Wahlfächer XXRecht und Wirtschaft XXFachübergreifende Qualifikationen XXBachelor-Thesis

12 Chancen Berufsfelder Die Nachfrage der Industrie nach Absolventen des Studiengangs Mechatronik und Mikrosystemtechnik ist so hoch, dass diese aus vielen hochinteressanten Jobangeboten in der Region auswählen können. Aber auch über die Region hinaus und im Ausland sind Mechatronikingenieure aus Heilbronn stark nachgefragt. Und dies gilt nicht nur für Studenten! Auch und gerade Studentinnen, die Intuition, Kreativität, Gefühl und Begeisterung für Hightech mitbringen, sind hier genau richtig. Nicht ohne Grund verzeichnet dieser Studiengang den höchsten Frauenanteil in den Ingenieurstudiengängen der Hochschule Heilbronn! Die Absolventen aus Heilbronn entwickeln die Produkte von morgen. Sei das die elektronische Lenkung für das Kraftfahrzeug, die das Lenkrad durch einen Joystick ersetzt, oder das Gaspedal, das bei einem langsameren vorausfahrenden Fahrzeug eine vorsichtige Rückmeldung an den Fuß auf dem Pedal gibt. Sei es der Laserabstandsmesser, der auf optischem Wege den Abstand zu einem Fahrzeug bestimmt, oder kleinste Tinten - Druckköpfe der Mikrosystemtechnik, die anstatt Tinte auch andere Flüssigkeiten wie Lacke, Kleber oder Duft-Öle verspritzen. Ziele Die Mechatronik und Mikrosystemtechnik bildet die Brücke zwischen Maschinenbau, Elektrotechnik und Informatik. Fachübergreifendes Denken in Systemen ist deshalb eines der vorrangigsten Ziele dieses Studiums. Darauf baut der größte Teil des theoretischen und praktischen Wissens auf, das vermittelt wird. Für die erfolgreiche Entwicklung innovativer Produkte wird es in Zukunft immer wichtiger, auch die Probleme der Nachbardisziplinen zu verstehen, sodass ein optimales Ergebnis erzielt werden kann. Aber auch Fach-, Methoden- und Sozial-Kompetenz sowie sogenannte Soft Skills und Teamfähigkeit sind ein wichtiges Ziel des Studiums. Die Studierenden betreiben bereits während des Studiums angewandte Forschung in Bereichen wie Kunststofftechnik, Optik, Aktorik und Sensorik. Dadurch sind sie optimal auf eine spätere Entwicklungstätigkeit in der Industrie vorbereitet. Grundstudium 1. und 2. Semester Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen XXMathematik XXPhysik XXInformatik XXChemie und Werkstoffe XXElektrotechnik XXTechnische Mechanik XXKonstruktion XXCAD Hauptstudium 3. und 4. Semester Fachwissen des Studiengangs XXMathematisch-Naturwissen- schaftliche Vertiefung XXOptik, Mess- und Prüftechnik XXFertigungstechnik XXElektronik XXAktorik und Sensorik XXMikro- und Feinwerktechnik XXTechnisches Englisch 12 Mechatronik und Mikrosystemtechnik

13 Mechatronik und Mikrosystemtechnik Bachelor of Engineering (B. Eng.) Struktur des Bachelor-Studiums Die Studiendauer beträgt insgesamt sieben Semester. Das Studium gliedert sich in ein zweisemestriges Grundstudium und ein fünfsemestriges Hauptstudium mit Praxissemester. Pro Semester beginnen dabei jeweils etwa 25 bis 50 Studierende in einem überschaubaren Rahmen ihr Studium, sodass ein persönlicher Kontakt mit den Professoren und den Kommilitonen sehr leicht fällt. Theorie ist die Vorbereitung und die Pflicht die Praxis ist die Kür. Erst hier können die Kenntnisse erprobt und in die Tat umgesetzt sowie die Ergebnisse überprüft werden. Dies geschieht im praktischen Studiensemester und vor allem in den Laboren der Mechatronik und Mikrosystemtechnik. Hier wird unter realitätsnahen Bedingungen gearbeitet: Während des gesamten Studiums werden praxisnahe Übungen, Semesterarbeiten und natürlich auch die Bachelor-Arbeiten in den Laboren und auch in Zusammenarbeit mit der Industrie durchgeführt. Module Im Grundstudium erhalten die Studierenden neben den studiengangübergreifenden ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen besondere Kenntnisse in der Konstruktion mit modernsten 3D-CAD-Systemen und besuchen Vorlesungen in Chemie und Werkstoffkunde. Die ersten beiden Semester des Hauptstudiums befassen sich dann detailliert mit der Mechatronik und Mikrosystemtechnik. Die neu erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten werden anschließend im Praxissemester angewendet, in dem die Studierenden selbständig in einem Industriebetrieb an konkreten Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag arbeiten. Im weiteren Verlauf des Hauptstudiums sollen die Interessensschwerpunkte vertieft werden. Die Studierenden wählen je nach ihren Neigungen aus den verschiedenen Spezialgebieten der Mechatronik und Mikrosystemtechnik. Zudem können sie verschiedene Vorlesungen aus den anderen Studiengängen der Fakultät belegen. Natürlich fehlen auch Inhalte zu Management und Soft Skills nicht. Den Abschluss bildet die Bachelor- Arbeit, in der ein Projekt eigenständig geplant, organisiert und durchgeführt wird. Praxissemester 5. Semester Praktische Erfahrung XXin einem Industriebetrieb XXkonkrete Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag XXselbständiges Arbeiten XXingenieurmäßige Bedingungen XXKontakt mit erfahrenen Ingenieuren XXVerdienst XXbei Interesse im Ausland Vertiefungssemester 6. und 7. Semester Vertiefung nach Neigung XXVertiefung einzelner Gebiete der Mechatronik XXAngewandte Mechatronik, Labore XXTechnisches Management XXAusgewählte Kapitel der Mechatronik und Mikrosystemtechnik XXFührung und Ethik XXBachelor-Thesis

14 Foto: Schunk Das Studienmodell Zusammen mit der IHK Heilbronn- Franken und Unternehmen aus der Region bietet der Studiengang Mechatronik und Mikrosystemtechnik Abiturienten/innen an, eine Berufsausbildung als Mechatroniker/in und das Studium zum Bachelor of Engineering Mechatronik und Mikrosystemtechnik ineinander verzahnt abzuschließen. Diese moderne und praxisnahe Doppelqualifikation nutzt Synergieeffekte beider Ausbildungen und dauert nur 4,8 Jahre. Es beginnt jeweils im September mit der Berufsausbildung im Unternehmen, nach 18 Monaten wird dann das Studium bei uns aufgenommen. Die Facharbeiterprüfung erfolgt während des ersten Studiensemesters. Mit dem Unternehmen besteht ein normaler Ausbildungsvertrag, der zusätzlich auch eine finanzielle Unterstützung für die Studienzeiten an der Hochschule vorsieht. Die verkürzte Ausbildungszeit mit zwei vollwertigen Abschlüssen, dem Berufsabschluss und dem B. Eng., ist besonders für diejenigen Studierwilligen eine Alternative, die nach der Schule erst in die Praxis wollen und einen Beruf erlernen möchten. Für die Berufsausbildung wird mit dem ausbildenden Unternehmen ein Ausbildungsvertrag abgeschlossen, der eine gesetzlich geregelte Vergütung gewährt. Im Rahmen der komprimierten Berufsausbildung findet die ebenfalls verkürzte Berufsschulausbildung statt. Die Berufsschule ist die Wilhelm-Maybach-Schule in Heilbronn, in der eine spezielle Klasse für die Teilnehmer an diesem Modell eingerichtet ist. Natürlich gibt es in dieser Ausbildungsphase den üblichen Urlaubsanspruch und die normalen Schulferien. Dabei stellt die praxisnahe Berufsschulausbildung eine gute Vorbereitung auf das Studium dar und erleichtert den Einstieg in das Ingenieur- Studium. Kooperatives Studium X 20 Monate Ausbildung im Betrieb X 1. Studiensemester mit Abschluss Ausbildung Facharbeiterprüfung X 4 Studiensemester mit Arbeiten im Betrieb in vorlesungsfreier Zeit X Praxissemester im Betrieb X Bachelor-Arbeit im Betrieb 14 Das kooperative Studienmodell

15 Studium und Lehre: Das kooperative Studienmodell von Mechatronik und Mikrosystemtechnik Die Zeit während des Studiums nach dem Abschluss der Facharbeiterprüfung unterstützt der ausbildende Betrieb mit einem Zuschuss zur Finanzierung des Lebensunterhalts monatlich. Die zusätzliche Berufsausbildung ist nach dem Studienabschluss ein nicht zu unterschätzender Vorteil auf dem Arbeitsmarkt der Zukunft. Schon während der Studienzeit ist es möglich, das Unternehmen und die Abläufe darin von der Basis aus kennen zu lernen, was sich später als Ingenieur/ in als wesentlicher Vorteil erweist. Sollte sich das Studium doch entgegen der ursprünglichen Einschätzung als die falsche Ausbildungswahl herausstellen, so kann man die Ausbildung mit einer Erst-Qualifikation, der Berufsausbildung als Mechatroniker/in, beenden. Zulassungsvoraussetzungen XXFachhochschulreife, allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife. XXEin Vorpraktikum ist beim Kooperativen Studienmodell nicht erforderlich. Es muss ein Berufsausbildungsvertrag mit einem der beteiligten Unternehmen für den Ausbildungsberuf Mechatroniker/in (IHK) oder Mikrotechnologe/in abgeschlossen sein. Mit der Bewerbung bei den teilnehmenden Firmen sollte ungefähr ein Jahr vor Ausbildungsbeginn (jeweils 1. September) begonnen werden. Die Einschreibung an der Hochschule Heilbronn erfolgt dann erst nach einem Ausbildungsjahr (Anmeldeschluss: 15. Januar vor dem ersten Semester). Die Aufnahme wird vom Studiengang Mechatronik und Mikrosystemtechnik zugesichert Januar Februar März April Mai Juni Juli August September Oktober November Dezember 1. Jahr 2. Jahr 3. Jahr 4. Jahr 5. Jahr 6. Jahr Zwischenprüfung Facharbeiter Prüfung 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 6. Semester Praxissemester 7. Semester/Bachelor-Arbeit Berufsausbildung bzw. betriebliche Zeiten (mit normalem Urlaubsanspruch) in Zusatzvereinbarung gesondert zu regelnde Zeiten (Ferien/Werkstätigkeit) Vorlesungsbetrieb

16 Foto: Schunk Chancen Berufsfelder Die Berufsaussichten für Absolventen des Studiengangs Robotik und Automation sind hervorragend, da durch den ständig wachsenden Automatisierungsgrad in der Industrie immer mehr gut ausgebildete Ingenieure für Entwicklung, Bau, Anwendung und Optimierung von Robotern und Automatisierungssystemen benötigt werden. Insbesondere eröffnet der dynamisch wachsende Einsatz von Robotern und automatisierten Maschinen in der Medizin, im Haushalt, im Service und in der Unterhaltung neben den klassischen Einsatzgebieten in der Industrie und Prozessautomation eine glänzende Berufsperspektive. Die Absolventen des Studiengangs Robotik und Automation finden sowohl in der Entwicklung von zukünftigen Automatisierungskomponenten und -techniken sowie Robotersystemen als auch in der Anwendung von bestehenden Technologien, beispielsweise bei der Automatisierung von Fertigungsanlagen mithilfe von Roboterzellen in der Automobilindustrie oder bei der Prozessautomatisierung in der verfahrenstechnischen Industrie, eine Anstellung. Ziele Durch die Dynamik eines jungen Studiengangs und dank einer engen Kooperation mit der regionalen Industrie lernen die Studierenden bereits während des Studiums den neuesten Stand der Technologie bei Robotern und Automatisierungssystemen kennen. Während des Studiums schaffen hochinteressante Studieninhalte ein aktuelles, interdisziplinäres Wissen der Mechanik, Elektronik und Informatik. Außerdem wird ein gutes Fundament durch eine breit angelegte ingenieurwissenschaftliche Grundausbildung gelegt. Das vermittelte Wissen wird bereits während des Studiums praktisch angewendet und die Kenntnisse in Zusammenarbeit mit Firmen konkret umgesetzt. Mit der Möglichkeit intensiver internationaler Erfahrungen durch enge Kooperation mit Partnerhochschulen eröffnen sich zusätzliche Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Grundstudium 1. und 2. Semester Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen XXMathematik XXPhysik XXInformatik XXElektrotechnik XXKonstruktion XXMechanik XXGrundlagen der Robotik und Automation Hauptstudium 3. und 4. Semester Fachwissen des Studiengangs XXMesstechnik und Systemtechnik XXMathematische Methoden und Verfahren XXMechanische Komponenten und Verfahren XXSysteme und Regelungstechnik XXSteuerungs- und Positioniertechnik 16 Robotik und Automation

17 Robotik und Automation Bachelor of Engineering (B. Eng.) Struktur des Bachelor-Studiums Die Studiendauer beträgt insgesamt sieben Semester. Das Studium gliedert sich in ein zweisemestriges Grundstudium und ein fünfsemestriges Hauptstudium mit Praxissemester. Das Studium Robotik und Automation startet zum Wintersemester. Pro Semester beginnen dabei jeweils etwa 25 Studierende in einem überschaubaren Rahmen ihr Studium, sodass ein persönlicher Kontakt mit den Professoren und den Kommilitonen sehr leicht fällt. Das komplexe Zusammenspiel von Mechanik, Elektronik, Sensoren, Aktoren und Software in der Robotik und Automation lässt sich nicht allein theoretisch begreifen. Das gesamte Studium wird deshalb durch Laborveranstaltungen begleitet. In der Vertiefung wird eine ingenieurmäßige Arbeitsweise durch die eigenverantwortliche Durchführung von Projekten in Teams geschult. Module Neben den studiengangübergreifenden ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen wird im Grundstudium der Zugang zur Robotik und Automation durch spezielle Vorlesungen und ein Grundlagenlabor erschlossen. Im Hauptstudium lernen die Studierenden die Geheimnisse der Robotermechanik, der Messtechnik und Sensorik, der Regelungstechnik und der Steuerungstechnik kennen. So sind sie hervorragend gerüstet, um im praktischen Studiensemester ein Projekt in einem Industriebetrieb erfolgreich ingenieurmäßig zu bearbeiten. Im Vertiefungsstudium haben die Studierenden bei zwei Schwerpunkten viel eigene Gestaltungsfreiheit, um ihr persönliches Studienziel erreichen zu können. Hochaktuelle Aufgabenstellungen wie mobile Roboter, benutzerfreundliche Mensch-Maschine-Schnittstellen und komplexe vernetzte Systeme ziehen das Interesse auf sich. Auch können Vorlesungen aus den anderen Studiengängen der Fakultät belegt werden. Wichtige praktische Erfahrungen erhalten die Studierenden durch Studienarbeiten und die Bachelor-Thesis, in der ein Projekt eigenständig geplant, organisiert und durchgeführt wird. Praxissemester 5. Semester Praktische Erfahrung XXin einem Industriebetrieb XXkonkrete Aufgabenstellungen aus dem Ingenieur-Alltag XXselbständiges Arbeiten XXingenieurmäßige Bedingungen XXKontakt mit erfahrenen Ingenieuren XXVerdienst XXbei Interesse im Ausland Vertiefungssemester 6. und 7. Semester Vertiefung nach Neigung XXVertiefung Robotik und Automation XXSchwerpunkt Informationsverarbeitung oder Robotertechnik XXFachübergreifende Qualifikationen XXBachelor-Thesis

18 Studieren an der Hochschule Heilbronn Das Wo entscheidet Im Zentrum einer der wirtschaftlich stärksten Regionen Deutschlands, unweit der Ballungszentren Stuttgart, Heidelberg und Mannheim verkörpert die Hochschule Heilbronn mit ihren drei Studienorten in Heilbronn, Künzelsau und Schwäbisch Hall das Herz der Lehre und Forschung im mittleren Neckarraum. Die einstige Ingenieurschule bietet heute als eine der größten Hochschulen in Baden-Württemberg eine zeitgemäße Lehre, innovative Forschung und ein Studium im Einklang mit den Bedürfnissen der Wirtschaft. Das breit gefächerte Studienangebot umfasst die Bereiche Technik, Wirtschaft und Informatik. In über 40 praxis nahen, international orientierten Bachelor- und Masterstudiengängen sind derzeit nahezu 6400 Studierende eingeschrieben und werden zu gefragten Führungskräften für Industrie und Wirtschaft ausgebildet. Partner der Wirtschaft Die leistungsstarken Unternehmen der Region unterstützen die Hochschule mit großem Engagement. So ist das Studienangebot im engen Dialog mit der Wirtschaft entstanden. In den vergangenen Jahren wurden neben den bewährten Studiengängen zahlreiche interdisziplinäre und innovative Lehrangebote entwickelt, die sowohl den spezifischen Fachkräftebedarf der Region als auch den der überregionalen Branchen abdecken. Die Absolventinnen und Absolventen finden nach dem Studium ein weites berufliches Betäti gungsfeld und dieses oft innerhalb des großen Unternehmensnetzwerkes, welches die Hochschule in all ihren Lehr- und Forschungsbereichen pflegt. Internationalität Die weltweite Vernetzung der Hochschule mit über 120 renommierten Partnerhochschulen ermöglicht es den Studierenden, sprachliche, zwischenmenschliche und interkulturelle Erfahrungen zu sammeln. Die Mobilität der Studierenden wird gezielt durch das Akademische Auslandsamt und die Auslandsbeauftragten der Fakultäten gefördert. Optimale Studienatmosphäre Die Hochschule Heilbronn stellt Forschung und Lehre in den Mittelpunkt ihrer Aufgaben und schafft auf diese Weise optimale Voraussetzungen für Wissenstransfer und -erwerb. Mehr als 190 Professoren und rund 320 Mitarbeiter garantieren die Qualität der studentischen Betreuung. Weitere Pluspunkte sind effiziente Lerngruppen, moderne Institute, die hervorragende Ausstattung der Lehrräume, Labore und Rechenzentren und die zentrale Lage der Hochschule. Das Sprachangebot der Hochschule beinhaltet neben den häufig gewählten Weltwirtschaftssprachen Englisch und Spanisch auch Französisch, Arabisch, Russisch und Italienisch. Familienfreundliche Hochschule Studierenden mit eigenem Nachwuchs ist die ganztägig und ganzjährig geöffnete Kindertagesstätte eine wichtige Stütze. Auch aus diesem Grund wurde die Hochschule Heilbronn 2009 zum zweiten Mal als Familiengerechte Hochschule zertifiziert. 18 Fakultät für Mechanik und Elektronik

19 Stadt Heilbronn Studentenstadt Die Region Heilbronn-Franken Heilbronn ist ein lebendiges regionales Zentrum. Seine Kulturszene ist breit gefächert mit einem reichhaltigen Angebot an Konzerten, Schauspielen, Autorenlesungen, Ausstellungen, Programmkinos und Kulturtreffs. Über die Grenzen der Region hinaus bekannt ist vor allem das Musik- und Kleinkunstfest auf dem Gaffenberg. Die Innenstadt mit ihren Cafés, Biergärten, Kneipen und Restaurants verspricht Entspannung und kulinarische Genüsse, während die neu gestaltete Fußgängerzone zum Bummeln und Shoppen einlädt. Aktive Studierende können sich in Vereinen aller Art ihrem Lieblingsport widmen und sich an vielen Orten fit halten: Ob beim Radwandern oder Inlineskaten entlang der grünen Uferpromenade des Neckars, ob beim Schwimmen, Eislaufen oder Klettern, alle kommen auf ihre Kosten. Passive(re) Sportbegeisterte können den Heilbronner Trollinger Marathon und die Eishockey-Spiele der Heilbronner Falken miterleben. Auf Tennisfans wartet das Intersport Heilbronn Open. Heilbronn steht für hohe Lebensqualität. Weinberge, Wälder, Grünflächen und Parkanlagen prägen das Bild der Stadt und ihrer Umgebung. Sie laden nicht nur zum Wandern und Entspannen ein, sondern liefern auch ausgezeichnete Weine, die Gäste und Einheimische gerne in gemütlichen Besenwirtschaften und auf den örtlichen Weinfesten verkosten. Sei es per Bahn oder Auto: Heilbronn ist gut zu erreichen. Mit dem Semesterticket des örtlichen Nahverkehrs ist der gesamte Raum Heilbronn, Künzelsau und Schwäbisch Hall kostengünstig befahrbar. Die Hochschule selbst bietet jedes Se mester ein abwechslungsreiches Unterhaltungsprogramm an, das v. a. Kino-, Theater- und Sportveranstaltungen umfasst. Dazu kommen die von den studentischen Vereinen organisierten Partys. Besonders attraktiv für Studierende ist der Wohnungsmarkt, da sich in den Studentenwohnheimen in unmittelbarer Nähe der Hochschule und auf dem privaten Wohnungsmarkt immer ausreichend preiswerte Unterkünfte finden. Die Region Heilbronn-Franken ist eine historisch gewachsene Kulturlandschaft mit lebendigen Traditionen. Auch die wirtschaftlichen Erfolge der Region sind beeindruckend. Die hier ansässigen Unternehmen weisen nicht nur die höchste Dichte an Weltmarktführern auf, sondern exportieren innovative Produkte in 80 Länder der Welt. Firmen wie Audi, Bausparkasse Schwäbisch Hall, Bechtle, Berner, Bosch, Bürkert, ebm-papst, Lidl & Schwarz, Mustang, Optima, Stahl, Würth und Ziehl-Abegg haben von hier aus ihren Siegeszug um die Welt angetreten. Dieses unternehmerische Umfeld und seine Vernetzung mit der Hochschule bietet Studierenden internationale Herausforderungen und optimale Entwicklungs- und Karrieremöglichkeiten. Auch der Weg in die studentische Selbständigkeit wird durch Innovationszentren und Gründungsinitiativen gefördert, so z. B. durch das hochschuleigene Competence Center Entrepreneurship (CCE). Fakultät für Mechanik und Elektronik 19

20 Starkes Studium. Prima Zukunft. Bewerbung und Termine Kontakt Hochschule Heilbronn Campus Heilbronn Max-Planck-Straße Heilbronn Telefon Telefax Hochschule Heilbronn Campus Künzelsau Reinhold-Würth-Hochschule Daimlerstraße Künzelsau Telefon Telefax Hochschule Heilbronn Campus Schwäbisch Hall Ziegeleiweg Schwäbisch Hall Telefon Telefax Die Bewerbungsunterlagen sind online auf den Internetseiten der Hochschule unter oder gegen Einsendung eines ausreichend frankierten Rückumschlages beim Studentensekretariat erhältlich. Alle Bachelorstudiengänge starten Anfang Oktober zum Wintersemester. Die Bachelorstudiengänge Automotive Systems Engineering, Maschinenbau sowie Mechatronik und Mikrosystemtechnik starten zusätzlich Mitte März zum Sommersemester. Der Einsendeschluss für die Bewerbung ist der 15. Juli für das Wintersemester und der 15. Januar für das Sommersemester. Sie möchten sich bewerben, benötigen weitere Informationen oder eine Studienberatung? Wir helfen Ihnen gerne weiter. Hochschule Heilbronn Fakultät für Mechanik und Elektronik Sekretariat Max-Planck-Straße Heilbronn Telefon Telefax sekretariat-t1@hs-heilbronn.de Internet: bachelorstudiengänge px 11/