So leben Studierende in Hamburg

Transkript

1 So leben Studierende in Zur wirtschaftlichen und sozialen Lage der Studierenden in 2016, den 15. Juni 2018 Hendrik Schirmer

2 Struktur der Präsentation 1. Rahmen der Studie 2. Hochschulzugang und Studienmerkmale. Sozio-demographisches Profil und Migrationshintergrund. Studienfinanzierung und wirtschaftliche Situation 5. Alltag zwischen Studium und Job 6. Soziale Infrastruktur für Studierende 7. Zusammenfassung: Typische er Studierende 2

3 Rahmen der Studie 21. Sozialerhebung: Im Sommersemester 2016 durchgeführt, erstmalig bundesweit als Online Survey Grundgesamtheit: alle deutschen & bildungsinländischen Studierenden an staatlichen & staatlich anerkannten Hochschulen Ziehungsquote: 16,7 % Studierende Rücklaufquote: 16,2 % Studierende er Datenzuschnitt: Ziehungsquote: 16,7 % Studierende Rücklaufquote: 15,2 % Studierende

4 Hochschulzugang und Studienmerkmale Bundesland der HZB im Zeitvergleich (in %) 0, Bundesland der HZB im Metropolenvergleich (in %) Schleswig-Holstein Niedersachsen Mecklenburg-Vorpommern andere Bundesländer ausländische HZB Berlin München Köln Landeskinderanteil andere alte Bundesländer neue Bundesländer ausländische HZB

5 Hochschulzugang und Studienmerkmale Studierende nach Fächergruppen (in %) Ingenieurwiss. Sozialwiss., - wesen, Psych./ Päd. Rechts- und Wirtschaftswiss. Mathematik/ Naturwiss. Sprach- und Kulturwiss. Medizin/ Gesundheitswiss Deutschland

6 Hochschulzugang und Studienmerkmale Studierende nach Fächergruppen (in %) Ingenieurwiss. Sozialwiss., - wesen, Psych./ Päd. Rechts- und Wirtschaftswiss. Mathematik/ Naturwiss. Sprach- und Kulturwiss. Medizin/ Gesundheitswiss

7 Hochschulzugang und Studienmerkmale Durchgeführte Auslandsaufenthalte nach Hochschule (in %) , Auslandsmobile Studierende: Art des Auslandsaufenthaltes (Mehrfachnennungen möglich, in %) Auslandsstudium Auslandspraktikum Studienreise Sprachkurs Projektarbeit Deutschland Uni HH TUHH HAW Dtl. 1 Aufenthalt 2 Aufenthalte Aufenthalte > Aufenthalte Summerschool sonst. Aufenthalt 5 7

8 Hochschulzugang und Studienmerkmale Angestrebter Abschluss (in %) Bachelor Master Staatsexamen Andere 1 kein Lehramtsziel mit Lehramtsziel 8

9 Hochschulzugang und Studienmerkmale Studienunterbrecher(innen) (in %) Dauer der Studienunterbrechung (arithm. Mittel in Fachsemestern) Deutschland 16 Deutschland 2,2 16 1,9 Bildungsherkunft niedrig mittel gehoben hoch niedrig mittel gehoben hoch 1,6 1,6 2,2 2,2 Uni 17 Uni 1,9 FH 1 FH 2 9

10 Sozio-demographisches Profil und Migrationshintergrund Geschlecht der Studierenden (in %) Uni HH TUHH HAW Dtl. weibl. männl. ohne Zuordnung 10

11 Sozio-demographisches Profil und Migrationshintergrund Alter der Studierenden (arithmetischer Mittelwert in Jahren) Verteilung der Altersgruppen (in %, Altersgruppen in Jahren) ,8 25,2 25, Uni HH 25,0 TUHH 22, HAW Dtl ,7 26, 6 9 (Ø 25,0) Deutschland (Ø 2,7) < >0 11

12 Sozio-demographisches Profil und Migrationshintergrund Studierende nach Bildungsherkunftsgruppen (in %) Uni HH TUHH HAW Berlin München Köln Deutschland niedrig mittel gehoben hoch 12

13 Sozio-demographisches Profil und Migrationshintergrund Studierende mit Migrationshintergrund (in %) Migrationsstatus (in %) Bildungsinländer(innen) Eingebürgerte Doppelte Staatsangehörige mind. 1 Elternteil eingebürgert 5 mind. 1 Elternteil ausl. Staatsangehörigkeit Dtl mit Migrationshintergrund ohne Migrationshintergrund 5 (Kind von) Spätaussiedler(inne(n)) 1

14 Sozio-demographisches Profil und Migrationshintergrund Studierende mit Migrationshintergrund nach Geschlecht, Bildungsherkunft und Hochschule (in %) weibl. männl. niedrig mittel gehoben hoch Uni HH TUHH HAW 1

15 Studienfinanzierung und wirtschaftliche Situation Nominale Höhe der monatlichen Einnahmen (in, Bezugsgruppe Fokus-Typ ) Einnahmenverteilung Studierende nach Höhe der monatlichen Einnahmen (in %, Bezugsgruppe Fokus-Typ ) Deutschland 2016 < > , arithm. Mittel Median Deutschland 15

16 Studienfinanzierung und wirtschaftliche Situation Finanzierungsquellen -Inanspruchnahme und geleistete Beträge (in % und, mtl., Bezugsgruppe Fokus-Typ ) Elternleistung insg. Elternleistung bar Elternleistung unbar eigener Verdienst BAföG Verwandte, Bekannte Erspartes Stipendium Studienkredit (KfW) Waisengeld/ Waisenrente Deutschland 55 16

17 Studienfinanzierung und wirtschaftliche Situation Zusammensetzung der monatlichen Einnahmen (Anteil je Finanzierungsquelle in %, Bezugsgruppe Fokus-Typ ) (Ø 107 ) weibl. (Ø 1029 ) männl. (Ø 109 ) Uni HH (Ø 1051 ) TUHH (Ø 975 ) HAW (Ø 988 ) Deutschland (Ø 918 ) Eltern Verdienst BAföG Übrige 17

18 Studienfinanzierung und wirtschaftliche Situation BAföG-Status (in %) BAföG-Quote nach der Bildungsherkunft der Studierenden (in %) Deutschland kein BAföG Antrag abgelehnt BAföG-Empfänger(innen) keine Antragstellung noch nicht entschieden niedrig mittel gehoben hoch Deutschland 18

19 Studienfinanzierung und wirtschaftliche Situation Monatliche Ausgaben (in % und, mtl., Bezugsgruppe Fokus-Typ ) Miete Ernährung Auto Gesundheit Semesterticket Freizeit, Kultur und Sport Kleidung andere öff. Verkehrsmittel Kommunikation Lernmittel Deutschland 19

20 Alltag zwischen Studium und Job Zeitaufwand für Studium und Erwerbstätigkeit (arithm. Mittel in Stunden/Woche) 6,1 10,0 17,,1 1,9 1,1 10,2 9, 8, 16,6 17, 17,5 Studierende nach Erwerbstätigkeit (in %) ,7 16, 15,1 15, Deutschland 2016 Tätigkeit(en) gegen Bezahlung Selbststudium Lehrveranstaltungen Deutschland Berlin München Köln 1 Tätigkeit 2 Tätigkeiten Tätigkeiten 20

21 Soziale Infrastruktur für Studierende Studierende nach Wohnform (in %) Deutschland Wohngemeinschaft Eltern, Verwandte Wohnheim Wohnung mit Partn./ Kind(ern) Wohnung allein Untermiete 21

22 Soziale Infrastruktur für Studierende Ausgaben für Miete und Nebenkosten nach Wohnform (arithm. Mittel in ; Bezugsgruppe Fokus-Typ ) Ausgaben für Miete und Nebenkosten im Metropolenvergleich (arithm. Mittel in ; Bezugsgruppe Fokus-Typ ) WG allein Wohnheim insgesamt Deutschland Berlin München Köln 22

23 Soziale Infrastruktur für Studierende Mensa-Nutzungstyp (Mittagessen) (in %) Dtl. insg insg weibl männl Uni HH TUHH HAW Stammgäste Sporadische Nutzer(innen) Nicht-Nutzer(innen) 2

24 Soziale Infrastruktur für Studierende Beratungsbedarf innerhalb der letzte 12 Monate (Mehrfachnennungen möglich, in %) Beratungsnutzung innerhalb der letzte 12 Monate (Studierende mit Beratungsbedarf, Mehrfachnennungen möglich, in %) insgesamt 6 61 insgesamt 2 6 finanzierungsbezogene Themen finanzierungsbezogene Themen 5 9 studienbezogene Themen 2 studienbezogene Themen 5 60 persönliche Themen 5 persönliche Themen 1 Deutschland Deutschland 2

25 Zusammenfassung Ein typischer er Studierender ist 25 Jahre alt; hat zu 59 % einen gehobenen oder hohen familiären Bildungshintergrund, stammt also aus einer Akademikerfamilie; wohnt überwiegend in einer Wohnung (allein, in einer WG oder mit ParterIn/Kind(ern), 70 %) oder bei den Eltern 20 %); muss überdurchschnittlich viel Geld vor allem für Miete und Ernährung ausgeben und dafür überdurchschnittlich viel arbeiten und Geld verdienen; ist zeitlich sehr eingebunden: 2,5 Stunden für das Studium und 9, Stunden für Erwerbstätigkeit; verfügt im Median über Einnahmen in Höhe von 991 pro Monat, im arithmetischen Mittel von 107 Euro; erhält zu 8 % finanzielle Unterstützung von den Eltern; ist zu 76 % Mensa-NutzerIn. 25

26 Anhang I Gründe für die Studienunterbrechung (in %, Mehrfachnennungen möglich) Zweifel am Sinn des Studiums akute gesundheitliche Probleme finanzielle Probleme Praktikum studienbezogener Auslandsaufenthalt Erwerbstätigkeit Erfahrungen sammeln sonstiger Grund andere familiäre Gründe Schwangerschaft/ Kindererziehung anderer Auslandsaufenthalt chronische Krankheit/ Behinderung Pflege Angehöriger Deutschland 26

27 Anhang II Familienstand der Studierenden (in %) weibl männl < , >0 2 Deutschland nicht verheiratet, ohne feste Partnerbeziehung nicht verheiratet, in fester Partnerbeziehung verheiratet/ eingetragene Lebenspartnerschaft 27

28 Anhang III Studierende mit Kind (in %) Uni HH TUHH HAW Deutschland weibl. männl. insg. 28

29 Anhang IV Einnahmen durch Stipendien (Anteil der Nennungen in %, Einnahmenhöhe in, Bezugsgruppe Fokus-Typ ) Deutschland Einnahmenhöhe Nennungen 29

30 Anhang V Einschätzung der finanziellen Situation (in %, Bezugsgruppe Fokus-Typ, Ausprägungen trifft zu und trifft voll und ganz zu auf 5-stufiger Skala) Meine Eltern unterstützen mich so gut sie können Ich will finanziell unabhängig von den Eltern sein Die Finanzierung meines Lebensunterhalts während des Studiums ist sichergestellt Zurzeit verfüge ich über ausreichend finanzielle Mittel, um meine monatl. Ausgaben zu decken Es macht mir nichts aus, neben Studium Geld zu verdienen 7 51 Durch Jobben wird sich meine Studienzeit verlängern 2 1 Ich habe den Eindruck, meine Eltern finanziell zu überfordern Ich habe zurzeit finanzielle Schwierigkeiten Deutschland 0

31 Anhang VI Mensa-Nutzungstyp (Mittagessen) nach Wohnform (in %) WG 9 18 Eltern/ Verwandte 2 Partner/ Kind allein 6 0 Wohnheim Stammgäste sporadische Nutzer(innen) Nicht-Nutzer(innen) 1