Train the Trainer Basistraining für die Weiterbildung zum Facharzt für Allgemeinmedizin

Transkript

1 Train the Trainer Basistraining für die Weiterbildung zum Facharzt für Allgemeinmedizin Sicherheit und Qualität durch strukturiertes Feedback Liebe Frau Kollegin, lieber Herr Kollege, die Allgemeinmedizin will durch eine gute, strukturierte Facharztweiterbildung punkten. Dazu bietet das Kompetenzzentrum Weiterbildung Allgemeinmedizin Westfalen Lippe (eine Kooperation aus den allgemeinmedizinischen Abteilungen von RUB und WWU gemeinsam mit KVWL, ÄKWL und Krankenhausgesellschaft NRW) gemeinsam mit den Hausärztenetzen und Weiterbildungsverbünden in Herne und Coesfeld in diesem Jahr zwei Train the Trainer- Schulungen an, die Ihre Kompetenz als Weiterbilder für die Hausärztinnen und Hausärzte von morgen unterstützen. Wer ist eingeladen? Pro Training können maximal 20 Weiterbildungsbefugte aus Praxis und Klinik teilnehmen, die sich aktiv an der Weiterbildung von Fachärzten für Allgemeinmedizin beteiligen. Angesprochen fühlen sollen sich besonders diejenigen Weiterbilder, deren Ärzte in Weiterbildung bereits im Kompetenzzentrum eingeschrieben sind. Aber auch Kolleginnen und Kollegen aus der Praxis, die derzeit keine Ärzte in Weiterbildung beschäftigen, sind herzlich eingeladen. In diesem Jahr wenden wir uns zusätzlich an diejenigen, die zum Beispiel im Rahmen einer Verbundweiterbildung mit der Betreuung der stationären Weiterbildungsphase betraut sind. Was können Sie erwarten? Im Rahmen des Trainings werden in anderthalb Tagen Ihre Fragen rund um die Weiterbildung beantwortet. Wir stellen Ihnen Methoden des strukturierten Feedbacks unter den zeitlich begrenzen Ressourcen einer typischen Hausarztpraxis vor und geben Ihnen Gelegenheit dies zu trainieren. Das erste Pilotprojekt war sehr erfolgreich und bestens evaluiert. Neben der Vermittlung von kommunikativer Kompetenz bot es einen vertraulichen Rahmen, um Konflikte innerhalb des Praxisteams zu thematisieren und emotionale Kompetenz zu erweitern. Das Training soll dazu beitragen, Ihre Praxis für angehende Ärzte in Weiterbildung attraktiver zu machen. Wo und Wann finden die Trainings statt? Um den persönliche Austausch von Erfahrungen während der Weiterbildung beim abendlichen Kamingespräch zu fördern bieten wir am & 1.9. ein Klausurwochenende in Hagen an. Am 2./3. November ist es ein alternatives Format, ohne gemeinsame Übernachtung, in den Räumlichkeiten der Ruhr- Universität Bochum geplant.

2 Train the Trainer Basistraining für die Weiterbildung zum Facharzt für Allgemeinmedizin Sicherheit und Qualität durch strukturiertes Feedback Was kostet das Ganze? Die Train the Trainer Qualifizierung wird durch Mittel zur Förderung der allgemeinärztlichen Weiterbildung gefördert. Aus Gründen der Qualitätssicherung ist zur Teilnahme die Einschreibung des Weiterbilders mit Ausfüllen einer Datenschutzerklärung erforderlich. Teilnehmer müssen lediglich die Kosten für Anreise, Verpflegung (ca. 80,00 Euro) und Übernachtung (139,00 Euro) selber tragen. Um den Vorerfahrungen und Bedürfnissen der Weiterbilder gerecht zu werden bitten wir Sie, gemeinsam mit der Anmeldung den angefügten Fragebogen auszufüllen und zurückzusenden an oder per Fax 0234/ Prof. Dr. Herbert Rusche Dr. Iris Veit Dr. Ansgar Arend KWWL Herner Ärztenetz Verbundweiterbildung Münsterland Prof. Dr. Peter Maisel Dr. Bert Huenges Prof. Horst Christian Vollmar Uni Münster Ruhr-Uni Bochum Ruhr-Uni Bochum

3 Train the Trainer Basistraining für die Weiterbildung: Sicherheit und Qualität durch strukturiertes Feedback Zeit: Freitag bis Ort: Arcadeon Hagen Anmeldung: oder per Fax: 0234/ Ansprechpartner: Anke Prange, Tel. 0234/ Unsere Ziele für das Basistraining: Sie kennen Selbstverständnis und Grundsätze der Allgemeinmedizin. Sie kennen das Konzept und die Materialien der strukturierten Verbundweiterbildung. Sie wissen, was AIWs von Ihnen erwarten. Sie kennen die zentrale Rolle des Feedback in der WB. Sie haben Feedbackgeben im Rollenspiel erprobt. Sie haben Lösungen für schwierige Situationen mit dem AiW gefunden. Sie haben sich mit der Toolbox für die Weiterbildung auseinandergesetzt. 1

4 Ankommen Geplanter Ablauf, Stand Begrüßung und Einführung ins Thema Vom Hausarzt zum Facharzt für Allgemeinmedizin - Selbstverständnis und Grundkonzepte der Allgemeinmedizin Strukturierte Weiterbildung Allgemeinmedizin Ein Überblick über das Kompetenzzentrum Pause Weltcafè: Gute Qualität im Weiterbildungsalltag sicherstellen aber wie? Schwierige Situationen in der Weiterbildung bearbeiten Schluss Abendessen Kamingespräch Erfahrungsaustausch unter Kollegen Schwierige Situationen: Präsentation der Lösungen Einführung zum Thema Feedback Pause Feedbacktraining I: Mittagspause Wie sag ich s meinem AiW? Einführung in die Methode des One minute preceptor Feedbacktraining II mit Video: Pause Arzt-Patient-Interaktion unter der Lupe: Gekonnt Feedback geben Qualitätsmanagement in der Weiterbildung Wie geht s weiter? Didaktik-Toolbox und E-Learning Ende der Veranstaltung 2

5 Eingangsbefragung & Bedarfsanalyse für Train- the Trainer Kurse in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung Liebe Kollegen, Wir bauen in Westfalen-Lippe derzeit ein Train- the Trainerprogramm für Weiterbilder in der Praxis nach Vorbild bestehender Programme in anderen Bundesländern auf. Dazu bitten wir um Ihre Mitarbeit. Bitte nehmen sie sich 10 min Zeit und beantworten Sie die folgenden Fragen. Zu allen Fragen sind Mehrfachantworten möglich und Kommentare erwünscht. Senden Sie uns bitte den Bogen im Vorfeld per Fax ( ), Post (Ruhr- Universität Bochum; Medizinische Fakultät; Abteilung für Allgemeinmedizin; Gebäude MA 01/256, Universitätsstraße 150, D Bochum) oder Ihre Angaben werden natürlich anonym behandelt sie sollen uns helfen, das Training optimal nach Ihren Bedürfnissen ausrichten zu können. Angaben zur Person: Geschlecht: weiblich männlich In der Hausarztpraxis tätig (incl. eigene Weiterbildungszeit) seit: Weniger als 5 Jahren 5-10 Jahren Jahren Länger als 20 Jahre Haben Sie Erfahrung im Studentenunterricht in der Praxis? nein ja, Anzahl betreuter Studenten in der Praxis in den letzten 5 Jahren: Haben Sie Erfahrung im Unterricht außerhalb der Praxis? nein ja, und zwar: Mitgliedschaften: DEGAM GHA Hausärzteverband sonstige: Erfahrung als Weiterbilder/in: Wie viele Ärzte in Weiterbildung (ÄIW) wurden bislang von Ihnen in den letzten 5 Jahren in der Praxis betreut? keiner > 10 Nimmt Ihre Praxis bereits an einer Verbundweiterbildung teil? ja, seit: nein, bislang nicht Wenn ja, welche Motive spielen eine tragende Rolle? Zeitliche Entlastung Finden eines Nachfolgers Freude am und mit dem Umgang und der Wissensvermittlung an junge Kollegen Höhe der Förderung Sonstige: Über welche Wege fanden ÄIW bislang zu Ihnen in die Praxis? über Angehörige / Bekannte Über Patienten Bekanntheit durch Vorerfahrungen wie Famulatur/ PJ Vermittlung durch den Weiterbildungsverbund Vermittlung der Ärztekammer Vermittlung durch KollegInnen außerhalb des Weiterbildungsverbundes oder Krankenhaus Anzeigen / Praxiswerbung / Aushänge etc. Zufall Wir bieten einen Weiterbildungsplatz an, haben aber keine Interessenten Strukturierung der Weiterbildung

6 Eingangsbefragung & Bedarfsanalyse für Train- the Trainer Kurse in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung Wie wird die/der AIW Ihre Praxis eingeführt (mehrere Antworten möglich)? Läuft mit zu Beginn Studium des Qualitätsmanagement Durch MFAs sonstige: Wieviel Zeit pro Woche verwenden Sie durchschnittlich pro Tag im ersten Jahr -in dem der AIW bei Ihnen ist -üblicher Weise auf Weiterbildungsgespräche /Supervision? Bis 30 Minuten min min > 120 min Wie sind diese strukturiert? Nach Bedarf Nach einem festem Schema, und zwar: Profitieren Sie durch Falldiskussionen und Feedback mit Ihren ÄIW? eigentlich nicht hin und wieder öfters fast immer Haben Sie das Gefühl, dass Ihre Praxisabläufe durch Ärzte in Weiterbildung gestört werden? überhaupt nicht ein wenig ziemlich ausgeprägt Wie reagieren Patienten auf Ärzte in Weiterbildung in Ihrer Praxis? durchweg positiv überwiegend positiv gemischt eher ablehnend negativ Wie reagiert das Praxispersonal auf Ärzte in Weiterbildung in der Praxis? durchweg positiv überwiegend positiv gemischt eher ablehnend negativ Wie wird die/der AIW den Patienten gegenüber eingeführt: durch Aushang / Flyer auf der Website am Tresen durch MFA gar nicht

7 Eingangsbefragung & Bedarfsanalyse für Train- the Trainer Kurse in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung Erhalten die AIW einen eigenen Patientenstamm? nur Notfälle / Akutpatienten Wer nicht warten will, wird an die/den Assistenten/in verwiesen Die MFAs managen die Zuordnung In der Praxis existiert keine personale Zuordnung zwischen Arzt und Patient AIW machen Haus- und Heimbesuche mit festem Patientenstamm Routinetermine wie DMP, Check-up etc. Funktionsdiagnostik: Ergo, Sonographie sonstiges: Es existiert ein fixiertes, schriftliches Ausbildungskonzept, das mit den AIW besprochen wird? nein, ja, und zwar: Welche Fort- und Weiterbildungskurse besuchen die AIW in der Regel? Weiterbildungsseminare der RUB Weiterbildungskurs der ÄKWL (Borkum / Münster) Qualitätszirkel IHF- Module / Fortbildungen vom Hausärzteverband Pharma-gesponsorte Fortbildungen Tag der Allgemeinmedizin Kongresse Fortbildungen an Kliniken in der Umgebung Sonstige: Wie wird die Weiterbildung in der Praxis unterstützt? Zugang Leitlinien der DEGAM Praxiseigene Bibliothek Zeitschriften Online Medien Sonstige: Wie werden Ausbildungsfortschritte kontrolliert? Resonanz der Patienten Resonanz des Personals Supervision durch eigene Anwesenheit bei Patientenkontakten Videosupervision Falldiskussionen durchgehen der Tagesliste strukturierte Zwischenprüfungen regelmäßige Feedbackgespräche externes Mentoring Sonstige:

8 Eingangsbefragung & Bedarfsanalyse für Train- the Trainer Kurse in der allgemeinmedizinischen Weiterbildung Was erwarten Sie von einer Trainingsmaßnahme für Sie als Weiterbilder? Was soll im Training nicht passieren? Vielen Dank für Ihre Mitarbeit!