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1 Fachprüfungsordnung für das Zweitfach Evangelische Religion des Fachbereichs Geistes- und Kulturwissenschaften der Universität Kassel für die Studiengänge der Berufspädagogik und Wirtschaftspädagogik vom 21. Mai 2014 Inhalt 1 Geltungsbereich 2 Studienbeginn 3 Prüfungsausschuss 4 Prüfungsteile des Zweitfachs im Bachelorstudiengang 5 Prüfungsteile des Zweitfachs im Masterstudiengang 6 Prüfungsleistungen, Modulprüfungen, Wiederholungen 7 Bildung und Gewichtung der Note 8 In-Kraft-Treten Anlagen Anlage 1: Beispielstudienpläne Anlage 2: Studien- und Prüfungsplan Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

2 1 Geltungsbereich Die Fachprüfungsordnung für das Zweitfach Evangelische Religion des Fachbereichs Geistes- und Kulturwissenschaften der Universität Kassel ergänzt die Fachprüfungsordnungen der Bachelor- und Masterstudiengänge Berufspädagogik und Wirtschaftspädagogik sowie die Allgemeinen Bestimmungen für Fachprüfungsordnungen mit den Abschlüssen Bachelor und Master (AB Bachelor/Master) der Universität Kassel in der jeweils geltenden Fassung. 2 Studienbeginn Das Studium im Zweitfach kann zum Sommer- und zum Wintersemester begonnen werden. 3 Prüfungsausschuss Entscheidungen in Prüfungsangelegenheiten im Zweitfach Evangelische Religion trifft der Prüfungsausschuss Lehramt Evangelische Religion. 4 Prüfungsteile des Zweitfachs im Bachelorstudiengang In den Bachelorstudiengängen sind für das Zweitfach Evangelische Religion die folgenden Module zu absolvieren: Code Name Credits M 4.01 Grundlagen der Bibelwissenschaften 11 M 4.02 Einführung in die Systematische Theologie, Kirchen- und Dogmengeschichte 9 M 4.03 Einführung in die Religionspädagogik 6 M 4.05 Entfaltung der Systematischen Theologie, Kirchen- und Dogmengeschichte 8 Summe 34 5 Prüfungsteile des Zweitfachs im Masterstudiengang In den Masterstudiengängen sind für das Zweitfach Evangelische Religion die folgenden Module zu absolvieren: Code Name Credits M 4.04 Texte der biblischen Tradition 10 M 4.06 Einführung in die Unterrichtspraxis I 6 M 4.07 Themen der biblischen Tradition 10 M 4.08 Vertiefung der Systematischen Theologie, Kirchen- und Dogmengeschichte 6 M 4.09 Einführung in die Unterrichtspraxis II mit SPS 6 M 4.12 Schwerpunkt Religionspädagogik 8 Summe 46 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

3 6 Prüfungsleistungen, Modulprüfungen, Wiederholungen (1) Die studienbegleitenden Modulprüfungen werden im zeitlichen und sachlichen Zusammenhang mit einem Modul angeboten. (2) Als Prüfungsleistungen kommen schriftliche, mündliche und fachpraktische Prüfungsleistungen in Betracht. Diese werden in Anlage 2 für jedes Modul näher definiert. (3) Nicht bestandene Modulprüfungen und Modulteilprüfungen können zweimal wiederholt werden. Eine Wiederholung bestandener Prüfungen ist nicht zulässig; dies gilt auch für Wahlpflichtmodule. 7 Bildung und Gewichtung der Note (1) Ein Modul ist bestanden und kann als Teil des Bachelor- oder Masterabschlusses gewertet werden, wenn die Modulnote mind. ausreichend (4,0) beträgt und wenn jede der Modulteilnoten mind. ausreichend (4,0) beträgt. (2) Die Note des Zweitfachs Evangelische Religion setzt sich aus den nach Credits gewichteten Modulnoten der unter 4 bzw. 5 genannten Module zusammen. 8 In-Kraft-Treten Diese Fachprüfungsordnung tritt am Tag nach ihrer Veröffentlichung im Mitteilungsblatt der Universität Kassel in Kraft. Kassel, den 30. September 2014 Die Dekanin des Fachbereichs Geistes- und Kulturwissenschaften Prof. Dr. Angela Schrott Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

4 Anlage 1: Beispielstudienpläne für das Zweitfach Evangelische Religion des Fachbereichs Geistes- und Kulturwissenschaften der Universität Kassel Bachelorstudiengänge der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bachelor (34 Credits) 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 4.01 Grundlagen Bibelwissenschaften (11) 4.03 Einführung Religionspädagogik (6) 4.02 Einführung Systematik (9) 4.05 Entfaltung Systematik (8) Masterstudiengänge der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Master (46 Credits) 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 4.04 Texte der biblischen Tradition (10) 4.08 Vertiefung Systematik (6) 4.07 Themen der biblischen 4.06 Unterrichtspraxis I (6) 4.09 SPS (6) 4.12 Schwerpunkt Religionspädagogik Tradition (10) (8) Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

5 Anlage 2: Studien- und Prüfungsplan für das Zweitfach Evangelische Religion des Fachbereichs Geistes- und Kulturwissenschaften der Universität Kassel M 4.01 Biblische Theologie: Grundlagen der Bibelwissenschaften Zahl der Veranstaltungen, Veranstaltungsartegen 4, 1 Einführungsseminar; 1 Vorlesung; 2 Wahlveranstaltun- Thema und Methodenkompetenz im Umgang mit biblischen Texten; Fähigkeit zur Auslegung eines biblischen Texts anhand vorgegebener Methodenschritte unter Heranziehung bibelwissenschaftlicher Hilfsmittel. Fähigkeit zur Orientierung im Kanon der biblischen Schriften. Grundkenntnisse über Aufbau, Entstehung und zentrale Aussagen der biblischen Schriften. Grundkenntnisse der Geschichte Israels bis zur Zerstörung des Zweiten Tempels und des frühen Christentums. Fähigkeit zur hermeneutischen Reflexion des Verhältnisses der beiden Testamente. Bibelkunde, Einleitung in die Schriften des AT und NT, Geschichte Israels und des frühen Christentums, Methoden der Schriftauslegung, Theologische Bedeutung der biblischen Schriften für Judentum und Christentum Bachelorstudiengänge Berufs- und Wirtschaftspädagogik Dauer und Häufigkeit des Angebotes 2 Semester; jedes Semester Immatrikulation Bachelorstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 1 Einführungsseminar, 1 Vorlesung 2 Wahlveranstaltungen (Vorlesung oder Seminar); Selbststudium Es wird empfohlen, auf ein angemessen ausgewogenes Verhältnis von alttestamentlichen und neutestamentlichen Lehrveranstaltungen im gesamten Studium der Bibelwissenschaften zu achten. Präsenzzeit: 120 Stunden; Selbststudium: 210 Stunden Studienleistung, Modulprüfungsleistung, Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen Art der Prüfungen 1 Modulprüfung: 1 Klausur (60 min) [zur Vorlesung] Anzahl der Credits für das Modul 11 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

6 Zahl der Veranstaltungen, Veranstaltungsarten Thema und Dauer und Häufigkeit des Angebotes des M 4.02 Systematische Theologie, Kirchen- und Dogmengeschichte: Einführung in die Systematische Theologie, Kirchen- und Dogmengeschichte 3, 1 Einführungsseminar; 1 Seminar; 1 Wahlveranstaltung Methodenkompetenz Umgang mit der Lehr- (Dogmatik) und Handlungsgestalt (Ethik) des christlichen Glaubens. Kenntnisse seiner geschichtlich geprägten Gestalt (Dogmengeschichte, Geschichte der christlichen Ethik) Systematisch-theologische Positionen der Christentumsgeschichte und ihre historische Einordnung Bachelorstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 2 Semester; jedes Semester, das Einführungsseminar nur jedes Wintersemester Immatrikulation Bachelorstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 1 Einführungsseminar, 1 Seminar 1 Wahlveranstaltungen (Seminar oder Vorlesung); Selbststudium Es wird empfohlen im gesamten Studium auf ein angemessen ausgewogenes Verhältnis von systematischen und kirchengeschichtlichen Veranstaltungen zu achten. Präsenzzeit: 90 Stunden Selbststudium: 180 Stunden Studienleistung, Modulprüfungsleistung, Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen Art der Prüfung 2 Modulteilprüfungen: 1 Klausur (60 min) [zum Einführungsseminar] 1 Hausarbeit (ca. 15 Seiten) [zum Seminar] Anzahl der Credits für das Modul 9 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

7 M 4.03 Religionspädagogik: Einführung in die Religionspädagogik Zahl der Veranstaltungen, 2, Veranstaltungsarten 1 Einführungsseminar; 1 Wahlveranstaltung Thema und Grundkompetenzen zur Teilnahme an der Diskussion um Ziele und religiöser Erziehung Grundkenntnisse zur Struktur des Aufbaus und der eines Studiums der Religionspädagogik Grundkompetenzen zur Teilnahme an der Diskussion des Religionsbegriffs Grundkenntnisse zur religiösen Struktur unserer (multireligiösen) Gesellschaft Grundkenntnisse zur rechtlichen Stellung des Religionsunterrichts, der ReligionslehrerInnen und SchülerInnen Grundkenntnisse des aktuellen Rahmenplans für den Evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule Grundkenntnisse methodischer Fragen und Ansätze zum Evangelischen Religionsunterricht Religionspädagogische Konzeptionen und Modelle zum Evangelischen Religionsunterricht, Struktur und der Fachgebiete des Studiums der Evangelischen Religionspädagogik, Philosophische Religionskritik, Theologische Diskussion des Religionsbegriffs, Islam, Judentum und andere Religionen in der Bundesrepublik, Stimmen und Meinungen zur Diskussion um den Begriff einer multikulturellen- und multireligiösen Gesellschaft, Geschichte und Idee der Ökumenischen Bewegung, Religion und Religionsunterricht im Grundgesetz, der hessischen und anderer Landesverfassungen, Lehr- und Rahmenpläne zum ev. RU in der Grundschule, Methodische Ansätze und Gestaltungskonzepte zum RU Bachelorstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik Dauer und Häufigkeit des Angebotes des 1-2 Semester; jedes Semester Immatrikulation Bachelorstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 1 Einführungsseminar; 1 Wahlveranstaltung (Seminar oder Vorlesung); Selbststudium Präsenzzeit: 60 Stunden Selbststudium: 120 Stunden Studienleistung, Studienleistung: Aktive Teilnahme in den Veranstaltungen Modulprüfungsleistung, 1 Modulprüfung: Art der Prüfung 1 Portfolio (ca. 15 Seiten) [zum Einführungsseminar] Anzahl der Credits für das Modul 6 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

8 M 4.04 Biblische Theologie: Texte der biblischen Tradition Zahl der Veranstaltungen, Veranstaltungsarten Thema und Dauer und Häufigkeit des Angebotes des Studienleistung, Modulprüfungsleistung, Art der Prüfungen Anzahl der Credits für das Modul 10 3, 2 Seminare; 1 Vorlesung Methodenkompetenz Anwendung unterschiedlicher exegetischer Methoden und hermeneutische Reflexion dieser Methoden: literaturwissenschaftliche Zugänge, historische Zugänge, kontextuelle Exegese, genderbewusste Exegese, jüdische Schriftauslegung, Rezeptions- und Wirkungsgeschichte biblischer Texte Fähigkeit zur eigenständigen Auslegung biblischer Texte. Fähigkeit zur Einordnung der Einzeltextanalyse in übergreifende bibeltheologische Zusammenhänge. Verstehen zentraler theologischer und anthropologischer Themen der biblischen Theologie. Fähigkeit zur bibeldidaktischen Reflexion einzelner Texte und bibeltheologischer Themen. Fähigkeit zur Korrelation von gegenwärtiger Lebenswelt und biblischen Texten. Exegese relevanter Textbereiche aus dem Alten und Neuen Testament und dem religionsgeschichtlichen Umfeld Masterstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 2 Semester; jedes Semester Immatrikulation Master Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 2 Seminare, 1 Wahlveranstaltung (Vorlesung oder Seminar); Selbststudi um Es wird empfohlen, auf ein angemessen ausgewogenes Verhältnis von alttestamentlichen und neutestamentlichen Lehrveranstaltungen im gesamten Studium der Bibelwissenschaften zu achten. Präsenzzeit: 90 Stunden Selbststudium: 210 Stunden Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen 1 Modulprüfung: 1 Hausarbeit (10 15 Seiten) oder 1 Seminar-Präsentation [zu einem der Seminare] Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

9 M 4.05 Systematische Theologie, Kirchen- und Dogmengeschichte: Entfaltung der Systematischen Theologie, Kirchenund Dogmengeschichte Zahl der Veranstaltungen, 2, Veranstaltungsarten 2 Seminare Thema und Urteilskompetenz Fähigkeit zu theologischer und ethischer Urteilsfindung; Fähigkeit zur Elementarisierung theologischer Positionen, Konzeptionen und Begriffe Die Gestalt des christlichen Glaubens Das Sein Gottes (Theologie); Die Selbsterschließung Gottes (Christologie) Die Gegenwart Gottes (Pneumatologie) Christentum und Neuzeit Bachelorstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik Dauer und Häufigkeit des Angebotes des 1-2 Semester; jedes Semester Immatrikulation Bachelor Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 2 Seminare, Selbststudium Es wird empfohlen im gesamten Studium auf ein angemessen ausgewogenes Verhältnis von systematischen und kirchengeschichtlichen Veranstaltungen zu achten. Präsenzzeit: 60 Stunden Selbststudium: 180 Stunden Studienleistung, Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen Modulprüfungsleistung, 1 Modulprüfung: 1 Hausarbeit (10-15 Seiten) Art der Prüfung [zu einem der beiden Seminare] Anzahl der Credits für das Modul 8 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

10 M 4.06 Religionspädagogik: Einführung in die Unterrichtspraxis I Zahl der Veranstaltungen, 2, Veranstaltungsarten 1 Wahlveranstaltung; 1 Seminar zur Unterrichtsplanung Thema und Methodenkompetenz zur Analyse konkreten Religionsunterrichts, Methodenkompetenz zur Planung, Gestaltung und Verschriftlichung eigener Unterrichtsentwürfe Methoden- und Handlungskompetenz zur Durchführung eigener Entwürfe im Evangelischen Religionsunterricht Methodenkompetenz zur kritischen Reflexion der eigenen Unterrichtsplanung und ihrer Verwirklichung im Unterricht Religionspädagogische Entwürfe und Konzepte zum Evangelischen Religionsunterricht, Methoden der Unterrichtsbeobachtung und Beurteilung, Methoden der Lerngruppenanalyse, Methoden der Lernzielfindung und formulierung, Methoden der Sachanalyse, Methoden der Unterrichtsgestaltung Masterstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik Dauer und Häufigkeit des Angebotes des 1-2 Semester; jedes Semester Immatrikulation Master Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 1 Wahlveranstaltung (Seminar oder Vorlesung), 1 Seminar zur Unterrichtsplanung; Selbststudium Präsenzzeit: 60 Stunden Selbststudium: 120 Stunden Studienleistung, Modulprüfungsleistung, Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen Art der Prüfung 2 Modulteilprüfungen: 1 Unterrichtsentwurf (ca. 10 Seiten) 1 Essay (ca. 10 Seiten) Anzahl der Credits für das Modul 6 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

11 M 4.07 Biblische Theologie: Themen der biblischen Tradition Zahl der Veranstaltungen, Veranstaltungsarten Thema und Dauer und Häufigkeit des Angebotes des Studienleistung, Modulprüfungsleistung, Art der Prüfungen Anzahl der Credits für das Modul 10 3, 2 Seminare; 1 Vorlesung Weiterentwicklung der hermeneutischen und theologischen Kompetenz. Vertiefte Fähigkeit zur Reflexion des Verhältnisses von Altem und Neuem Testament Methodische Kompetenz: literaturwissenschaftliche Auslegung, historische Rekonstruktion, hermeneutische Reflexion, bibeldidaktische Einordnung Fähigkeit zur theologischen Reflexion zentraler biblischer Themen Zentrale Themen der biblischen Tradition Gott Jesus Christus Ethik Gemeinschaft Masterstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik 2 Semester; jedes Semester Immatrikulation Master Berufs- oder Wirtschaftspädagogik, das Modul kann erst abgeschlossen werden, wenn M 4.04 erfolgreich abgeschlossen wurde. 1 Vorlesung AT oder NT 2 Seminare; Selbststudium Es wird empfohlen, auf ein angemessen ausgewogenes Verhältnis von alttestamentlichen und neutestamentlichen Lehrveranstaltungen im gesamten Studium der Bibelwissenschaften zu achten. Präsenzzeit: 90 Stunden Selbststudium: 210 Stunden Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen 1 Modulprüfung: 1 Hausarbeit (10-15 Seiten) oder 1 Seminar-Präsentation [zu einem der beiden Seminare] Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

12 M 4.08 Systematische Theologie, Kirchen- und Dogmengeschichte: Vertiefung der Systematischen Theologie, Kirchenund Dogmengeschichte Zahl der Veranstaltungen, 2, Veranstaltungsarten 1 Seminar, 1 Wahlveranstaltung Thema und Urteilskompetenz: Fähigkeit zu theologischer und ethischer Urteilsfindung; Fähigkeit zur Elementarisierung theologischer Positionen, Konzeptionen und Begriffe Die Gestalt des christlichen Glaubens Das Sein Gottes (Theologie); Die Selbsterschließung Gottes (Christologie) Die Gegenwart Gottes (Pneumatologie) Christentum und Neuzeit Masterstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik Dauer und Häufigkeit des Angebotes des 1-2 Semester; jedes Semester Immatrikulation Berufs- oder Wirtschaftspädagogik; abgeschlossenes Modul M Seminar, 1 Wahlveranstaltung (Vorlesung oder Seminar); Selbststudium Es ist möglich in diesem Modul eine Schwerpunktsetzung in einem Bereich (Systematik oder Kirchen- und Dogmengeschichte) vorzunehmen. Präsenzzeit: 60 Stunden Selbststudium: 120 Stunden Studienleistung, Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen Modulprüfungsleistung, 1 Modulprüfung: Art der Prüfung 1 Hausarbeit (10-15 Seiten) Anzahl der Credits für das Modul 6 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

13 M 4.09 Religionspädagogik: Einführung in die Unterrichtspraxis II (mit SPS) Zahl der Veranstaltungen, 2, Veranstaltungsarten 1 Begleitseminar zu den Schulpraktischen Studien; 1 Schulpraktische Studien Thema und Methodenkompetenz zur Analyse konkreten Religionsunterrichts, Methodenkompetenz zur Planung, Gestaltung und Verschriftlichung eigener Unterrichtsentwürfe Methoden- und Handlungskompetenz zur Durchführung eigener Entwürfe im Evangelischen Religionsunterricht Methodenkompetenz zur kritischen Reflexion der eigenen Unterrichtsplanung und ihrer Verwirklichung im Unterricht Religionspädagogische Entwürfe und Konzepte zum Evangelischen Religionsunterricht, Methoden der Unterrichtsbeobachtung und Beurteilung, Methoden der Lerngruppenanalyse, Methoden der Lernzielfindung und formulierung, Methoden der Sachanalyse, Methoden der Unterrichtsgestaltung Masterstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik Dauer und Häufigkeit des Angebotes des 1 Semester; jedes Semester Immatrikulation Master Berufs- oder Wirtschaftspädagogik; abgeschlossenes Modul Begleitseminar zu den Schulpraktischen Studien, 1 Schulpraktischen Studien; Selbststudium Präsenzzeit: 60 Stunden Selbststudium: 120 Stunden Studienleistung, Modulprüfungsleistung, Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen Art der Prüfung 1 Modulprüfung: Entwurf, Durchführung und Reflexion einer Unterrichtseinheit im Rahmen der schulpraktischen Studien (20-25 Seiten) Anzahl der Credits für das Modul 6 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom

14 Zahl der Veranstaltungen, Veranstaltungsarten Thema und M 4.12 Religionspädagogik: Erarbeitung eines religionspädagogischen Schwerpunktes 2, 1 Seminar; 1 Wahlveranstaltung Methodenkompetenz zur Analyse, Diskussion und Fortentwicklung eines selbst gewählten religionspädagogischen Schwerpunkts Grundfragen der Religionspädagogik, religiösen und ethischen Erziehung, Religionspädagogische Entwürfe und Konzepte zur Bestimmung der Lehr- und Lernzielbeschreibung für den Ev. Religionsunterricht. Religionspädagogische Unterrichtsmodelle, Kehr- und Rahmenpläne. Religionspädagogische Theoriemodelle und Entwürfe. Theologische, philosophische, psychologische Anthropologie. Masterstudiengang Berufs- oder Wirtschaftspädagogik Dauer und Häufigkeit des Angebotes des 1-2 Semester; jedes Semester Immatrikulation Master Berufs- oder Wirtschaftspädagogik; abgeschlossenes Modul 4.09 en 1 Seminar, 1 Wahlveranstaltung (Seminar oder Vorlesung); Selbststudium Arbeitsaufwand Präsenzzeit: 60 Stunden Selbststudium: 180 Stunden Studienleistung, Modulprüfungsleistung, Studienleistung: Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen Art der Prüfung 1 Modulprüfung: 1 Hausarbeit (15 Seiten) Anzahl der Credits für das Modul 8 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 16/2014 vom