Sprechstundenliste (2. Halbjahr) Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte! Liebe Schülerinnen und Schüler!

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1 König-Karlmann-Gymnasium Altötting Kardinal-Wartenberg-Straße 30 Sprachliches und Altötting Naturwissenschaftlich-technologisches Tel.: / Gymnasium Fax.: / Ganztagsbetreuung sekretariat@koenig-karlmann-gymnasium.de Einführungsklasse Altötting, den Anlage: Sprechstundenliste (2. Halbjahr) Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte! Liebe Schülerinnen und Schüler! Das erste Schulhalbjahr liegt bereits hinter uns, das zweite Halbjahr ist voll im Gange. Der Halbjahreswechsel bringt jedes Jahr personelle Veränderungen mit sich, die unter Punkt 1 erläutert werden. In der Zeit um das Schulhalbjahr und danach präsentiert sich die Schule traditionsgemäß in mehreren Veranstaltungen der Öffentlichkeit (insbesondere am Info-Abend zum Übertritt und am Tag der offenen Tür oder beim Schultheater). Auf einen Teil dieser Veranstaltungen wird in diesem Rundschreiben hingewiesen, auf den anderen Teil wird, da die Veranstaltungen bereits stattgefunden haben, zurückgeblickt. Selbstverständlich gibt es auch sonstige Nachrichten aus dem Schulleben. Beachten Sie insbesondere bitte die neue Sprechstundenliste für das zweite Schulhalbjahr, die als Anlage beigefügt ist. 1. Personalnachrichten: Folgende sieben Referendarinnen und Referendare verließen uns zum Halbjahr und kehrten an ihre Seminarschulen zurück (in alphabetischer Reihenfolge): StRef Christoph Auer (M, WR), StRef Paul Englert (L, Sm), StRefin Melanie Eyner (L, D), StRef Christian Lermer (D, Ek, Eth), StRefin Lisa-Marie Maier (E, G), StRefin Corinna Roider (K, D) und StRefin Ramona Witzgall (Sp, F). Im Gegenzug zu den Abgängen sind folgende Referendarinnen und Referendare unserer Schule zugewiesen worden (erneut in alphabetischer Reihenfolge): StRefin Romana Brindl (K, D), StRefin Kristina Huber (E, G, Sk), StRef Roman Klos (L, Sm), StRefin Veronika Körper (L, G, K) StRefin Christina Laske (Sp, F, Sw), StRefin Andrea Maier (M, WR) und StRefin Isabella Orteld (D, Ek, Eth). Wegen den Personalveränderungen zum Halbjahr musste der Stundenplan geringfügig überarbeitet werden. Dadurch haben sich auch manche Sprechzeiten der Lehrkräfte geändert. In der Anlage finden Sie die im zweiten Halbjahr gültige Sprechstundenliste. Das Anmelde-Verfahren zu den Sprechstunden bleibt trotz der Verschiebung einzelner Zeiten gleich. Nutzen Sie bitte daher, sofern Sie im Elternportal registriert sind, die dortige Funktionalität zur Sprechstunden-Anmeldung.

2 2. In 80 Tagen um die Welt Schultheater gibt zwei Vorstellungen: Am Mittwoch, und am Donnerstag zeigt die Schultheatergruppe des KKG das Stück In 80 Tagen um die Welt nach Jules Verne. Beginn der Veranstaltung ist jeweils um 19:00 Uhr. Eintritt frei! Die 30 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 10 proben seit Beginn des Schuljahres mit den Theaterlehrern Holger Gottschalk und Delia Grinzinger. Unterstützt werden sie dabei vom P-Seminar Theater des KKG. In dem Stück wird die Abenteuerreise des exzentrischen und äußerst korrekten Engländers Phileas Fogg und seines verschrobenen Dieners Passepartout gezeigt. In Folge einer Wette bei seiner Londoner Tee-Gesellschaft, versucht Mr. Fogg die gesamte Erdkugel zu umrunden und das Ganze in nur 80 Tagen. Sein Weg führt ihn dabei über den Suezkanal nach Bombay und Kalkutta, weiter nach Honkong und Yokohama, über den Pazifik nach San Francisco und mit dem Zug quer durch Amerika um am Ende über den Atlantik nach Liverpool zurück zu seinen Wettkollegen nach London zu gelangen. Und...da zur selben Zeit die Bank of England ausgeraubt wurde, geraten Phileas Fogg und sein treuer Diener Passepartout in den Kreis der Verdächtigen und werden bei ihrem Abenteuer von Chief Inspector Fix und Sergeant Looney auf Schritt und Tritt verfolgt. Eine turbulente, spannende und abwechslungsreiche Jagd um die Welt beginnt... Die Schülerinnen und Schüler der Schultheater-Gruppe des KKG freuen sich über Ihren Besuch! 3. Rückblick auf schulische Veranstaltungen: a) Tag der offenen Tür Der Tag der offenen Tür hat im Wesentlichen zwei Ziele: Zum einen soll er als wichtige Orientierungshilfe für Schüler dienen, die von der Grundschule ans Gymnasium übertreten wollen. Das gesamte Schulleben kann dort in Auszügen an einem Vormittag begutachtet werden. Entsprechend positive Eindrücke entscheiden immer öfter über die Wahl der weiterführenden Schule. Zum anderen geht es am Tag der offenen Tür schlichtweg auch darum, der interessierten Öffentlichkeit das Innenleben der Schule zu zeigen. Schulen nehmen für die Zukunft einer Gesellschaft eine Schlüsselrolle ein. Insofern soll auch die breite Öffentlichkeit die Möglichkeit haben, sich ein Bild von unserer Schule zu machen. Der diesjährige Tag der offen Tür fand am Samstag, , statt. Neben Schulführungen und Schnupperunterricht für die Grundschüler präsentierten sich die verschiedenen Fachschaften an vielen Stationen, die selbstständig aufgesucht werden konnten. Für einen auflockernden Rahmen sorgte in bewährter Manier wieder die Big- Band unter der Leitung von Herrn Weißhartinger. Mensa am Tag der offenen Tür: Nach unserem Anspruch ist unsere Schule nicht nur ein Ort des Unterrichts, sondern soll auch Lebensraum für Schüler und Lehrer sein, an dem man sich wohlfühlt und wo man sich gern aufhält. Dazu gehört auch ein ausgewogenes, gesundes und schmackhaftes Verpflegungsangebot. Am diesjährigen Tag der offenen Tür hat das

3 Franziskushaus, unser Caterer, ihr Pausenangebot vorgestellt und ein Mittagsessen in angenehmer Atmosphäre angeboten. Es wurde von vielen Schülern, Lehrkräften und Eltern gut angenommen. Ich möchte mich an dieser Stelle bei allen Mitwirkenden (Schülern, Lehrkräften, Eltern sowie sonstigen Mitarbeitern der Schule), die zum sehr guten Gelingen des diesjährigen Tages der offenen Tür beigetragen haben, ganz herzlich bedanken. Jeder Gast konnte den großen Zusammenhalt an unserer Schule erleben und spüren. Insofern hat sich wieder einmal mehr gezeigt, dass die hohe Zufriedenheit und Identifizierung alle Mitglieder der Schulfamilie mit der Schule bei der vergangenen externen Evaluation nicht zufällig festgestellt wurde. Beides ist ein besonderes Markenzeichen unserer Schule. Wir werden auch weiterhin alles unternehmen, damit das so bleibt. b) Info-Abend zum Übertritt Die Zielgruppe des Info-Abends ist die Elternschaft der Schülerinnen und Schüler, die von der Grundschule an das Gymnasium übertreten wollen. In kompakter Form wurde am Dienstag, , sowohl über das Profil der Schule als auch über das Schulleben am König-Karlmann-Gymnasium informiert. Zusammen mit dem Tag der offenen Tür soll der Info-Abend die gute Qualität und die hohe Attraktivität der Schule unter Beweis stellen und so eine wichtige Orientierungshilfe bei der Wahl der weiterführenden Schule sein. c) Karlmann im Gespräch Die Rolle des Humus für den Klimawandel Ging es bei der Erstauflage um ein historisches Thema ( Wer war König Karlmann? ), so stand im zweiten Vortrag der Reihe Karlmann im Gespräch am 6. Februar 2017 im Zeichen der Naturwissenschaften. Mit dem plakativen Titel Ändert sich das Wetter, wenn der Dreck weg ist? Die Rolle des Humus für den Klimawandel war der Vortrag überschrieben. Als Referentin konnte Frau Prof. Dr. Heike Knicker von der Universität in Sevilla (Spanien) gewonnen werden. Frau Prof. Dr. Knicker, die 1985 am König- Karlmann-Gymnasium Altötting die Allgemeine Hochschulreife erlangte, wurde im Frühjahr 2016 mit der Philippe-Duchaufour-Medaille der Europäischen Vereinigung der Geowissenschaften ausgezeichnet dem Nobelpreis der Bodenkunde. In dem ausnehmend interessanten Vortrag beleuchtete Frau Prof. Dr. Knicker die vielfältigen Eigenschaften des Humus. Boden sei wie eine Klimaanlage, verfüge über Wasserhaltekapazitäten, sei ein Kohlenstoffspeicher. Im Humus sei zweieinhalb Mal so viel CO2 gespeichert, wie in der Atmosphäre vorhanden ist. Auf jeden Fall gebe es nach Prof. Knicker einen klaren Zusammenhang zwischen Boden und Klima. Unbestritten sei: Mit dem Landbau und dem Abbau von Humus sorgt der Mensch für mehr CO 2 in der Atmosphäre. Was also ist zu tun? Knicker zählt auf: nachhaltige Flächennutzung, Erosion und Verwüstung vermeiden, Stickstoffdüngung optimieren, die Bodenbearbeitung reduzieren, Ernterückstände einarbeiten. Es gebe auch wissenschaftliche Projekte etwa zum Thema Biokohle. Der Nobelpreisträgerin Fazit: Der Dreck, auf dem wir gehen, ist wertvoll ökologisch, fürs Klima und als Kohlenstoffspeicher. Er ist genug wert, um ihn zu schützen. d) Präsentation der Seminararbeiten und Projekte Viele der Abiturienten haben sich nach der Fertigstellung und Präsentation ihrer Seminararbeiten im jeweiligen W-Seminar bereit erklärt, ihre zumeist mit viel Zeit und Mühe verfassten Arbeiten im Rahmen der am KKG schon traditionellen Präsentation der Seminararbeiten auch der Öffentlichkeit vorzustellen. Diese Präsentation hat mittlerweile eine lange Tradition an unserem Gymnasium und ist aus dem Schuljahreskalender nicht mehr wegzudenken. Insgesamt präsentierten bei der

4 Abendveranstaltung am ca. 35 angehende Abiturientinnen und Abiturienten aus allen diesjährigen W-Seminaren ihre Arbeiten. Mittlerweile ebenfalls ein fester Programmpunkt ist die Präsentation der Ergebnisse der P-Seminar-Projekte, die Einblick in eineinhalb Jahre Projektarbeit gibt. Diesbezüglich besonders erwähnenswert war die eindrucksvolle Vorstellung des P-Seminars Musik mit der Band Tinitus in der Aula, die den Abend gelungen abrundete. Viele Gäste aus Politik, Wirtschaft und der Schulfamilie waren anwesend und konnten sich davon überzeugen, dass die ausgestellten Arbeiten den Anforderungen des wissenschaftlichen Arbeitens in jeder Hinsicht gerecht geworden sind. An dieser Stelle sei allen Abiturientinnen und Abiturienten gedankt, die ihre Arbeiten und Projekte präsentierten. Auch den Organisatoren der Veranstaltung, allen voran den beiden Oberstufenkoordinatoren, Frau Eicher und Herrn Mittermeier, gebührt mein besonderer Dank! 4. Sonstige Nachrichten aus dem Schulleben: a) KKG-Hausaufgabenheft für das Schuljahr 2017/18: Das Führen eines Hausaufgabenhefts ist für die Jahrgangsstufen 5 mit 10 verpflichtend. Seit einigen Jahren setzen wir diese Vorgabe durch ein schuleigenes Hausaufgabenheft um, das in den Jahrgangsstufen 5-8 verbindlich zu führen ist. Durch die Nutzung unseres KKG-Hausaufgabenhefts wird gleichzeitig das sehr nachhaltige Sozialprojekt der EinDollarBrille unterstützt (vgl. Auch im nächsten Schuljahr halten wir an der verbindlichen Nutzung des KKG-Hausaufgabenhefts in den Jahrgangsstufen 5-8 fest. Ab Jahrgangsstufe 9 kann das KKG-Hausaufgabenheft freiwillig durch vorherige Bestellung gekauft werden. Die Klassenleiter bzw. Stufenbetreuer werden Ihre Kinder darüber demnächst informieren. Folgende Argumente sprechen für das KKG-Hausaufgabenheft: - Es ist sehr gut gebunden und garantiert damit Langlebigkeit! - Das Preis-Leistungsverhältnis ist sehr gut. Das Heft kostet nur 3,50. Der Preis bleibt damit gegenüber dem Vorjahr unverändert. - Es unterstützt das Sozialprojekt EinDollarBrille in Afrika (immerhin mit 75 Cent pro Heft, was den Herstellungskosten einer Brille entspricht). - Es ist speziell auf unsere Schule zugeschnitten (vgl. z. B. Stundenplan und Ansprechpartner). - Die Hausaufgabenhefte werden noch in diesem Schuljahr gefertigt und an die Klassen bzw. Besteller ausgegeben, so dass diese bereits im Vorfeld des neuen Schuljahres vorliegen. Eltern und Schüler müssen sich damit nicht weiter um die rechtzeitige Beschaffung eines verpflichtenden Hausaufgabenheftes (Jgst. 5-10!) kümmern. b) Wieder große Erfolge beim Wettbewerb "Jugend forscht": Das König-Karlmann-Gymnasium Altötting bietet in diesem Schuljahr zum zweiten Mal den Wahlunterricht naturwissenschaftliches Experimentieren an. Ein Ziel des von Herrn Stocker geleiteten Wahlunterrichts ist neben dem Kennenlernen des naturwissenschaftlichen Arbeitens insbesondere auch die Teilnahme an Wettbewerben, vor allem am Wettbewerb Jugend forscht / Schüler experimentieren. Es freut mich ganz besonders, dass dieser Kurs gut angenommen wird und bereits sehr gute Erfolge zu verzeichnen sind. Am Regionalwettbewerb in Rosenheim nahmen folgende Schülerinnen und Schüler teil (jeweils Name, Klasse, Preis beim Regionalwettbewerb, Thema):

5 Themenbereich Chemie Jugend forscht Sebastian Schindler (Q12): (2. Preis) (bester Teilnehmer, da kein 1. Preis) Untersuchungen an Chlorophyll Austausch des Zentralatoms Quirin Mühlhofer (Q12): (3. Preis) Sauerstoffaffinität von Hämoglobin in vitro Themenbereich Chemie Schüler experimentieren Michelle Heinze (6a), Julia Deitche (6d), Magdalena Sigl (6a): Wir knicken Licht ins Dunkle Elena Unterhuber (8b), Melanie Richter (8b): Das Geheimnis der verschwundenen Flüssigkeiten Themenbereich Mathematik / Informatik Schüler experimentieren Leo Heller (8d): (1. Preis) (zusätzlich Sonderpreis: Zeitschriften-Abo) Musik durch Ferrofluid visualisieren Niklas Lechner (7c), Simon Niederleitner (7c), Nico Köstenbauer (7c): Das Blink-T-Shirt Themenbereich Technik Schüler experimentieren Moritz Rambold (8b): (3. Preis) (zusätzlich Sonderpreis: Firmen-Praktikum) Wie baut man einen elektrischen Baukasten? Franco Schneider (5b): Lampe mit Aufzugsmechanismus Luca Aigner (6d), Adrian Gellert (6d): How to built a Hoverboard Durch seinen 1. Preis rückt Leo Heller mit seiner Arbeit in den Landeswettbewerb auf. Schon an dieser Stelle wünschen wir ihm dort viel Erfolg.

6 c) Nächster Schritt bei der Erstellung des neuen Wertekonzepts Ankündigung einer Schüler-, Lehrkräfte- und Elternumfrage: Wie schon in früheren Elternrundschreiben berichtet, entwickeln wir an unserer Schule derzeit sowohl ein neues Schulentwicklungsprogramm als auch ein Konzept zur Erziehungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule (KESCH). In den Projektphasen beider Projekte wurde beschlossen, dass wir bei uns das KESCH-Konzept in das neue Schulentwicklungsprogramm integrieren werden und unser Schulentwicklungsprogramm auf einem konsequenten Wertefundament fußen lassen wollen. Mit der Findung unserer Kernwerte Respekt, Ehrlichkeit, Gerechtigkeit und Höflichkeit ist uns bei der Entwicklung dieses Wertefundaments ein erster wichtiger Schritt gelungen. Die Ausgestaltung und Umsetzung des auf die Kernwerte basierenden Wertekonzepts gilt es noch zu erledigen. Zu diesem Zweck werden wir in Kürze Schüler, Lehrkräfte und Eltern befragen, was sie jeweils konkret unter Respekt, Ehrlichkeit, Gerechtigkeit und Höflichkeit erwarten und was sie jeweils selbst zur Einhaltung der entsprechenden Kernwerte beitragen können. Nähere Einzelheiten werden wir in einem separaten Rundschreiben mitteilen. Schon an dieser Stelle möchte ich alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern herzlich einladen, an der entsprechenden Umfrage an späterer Stelle teilzunehmen. Mit freundlichen Grüßen R. Schramm, OStD (Schulleiter) Empfangsbestätigung Betrifft den Schüler/die Schülerin Klasse Ich bestätige, dass ich das 6. Elternrundschreiben im Schuljahr 2016/17 erhalten habe., den Ort Datum Erziehungsberechtigte(r) bzw. volljähr. Schüler Rückgabe beim Klassenleiter bis Freitag,

7 König-Karlmann-Gymnasium Altötting Sprechstundenliste 2016/17 2. Halbjahr Name Fächer Amtsbezeichnung Tag Zeit Raum Schramm Rudolf M Ph OStD nach Vereinbarung V07 Direktorat Dr. Kanz Ulrich D G Sm StD nach Vereinbarung V09 Konrektorat Scherzer Christine M WR StDin Montag u.n.vereinb Uhr V06 Stundenplan Eicher Sabine D G Eth OStRin Donnerstag u.n.vereinb Uhr K-230 Oberstufe Galneder Andreas E G Sk OStR Mittwoch Uhr V04 Lehrerzimmer Mittermeier Rosalia K E StDin Montag u.n.vereinb Uhr F-105 Beratung Aigner Alexander Sp E StR Montag Uhr K-136 Antwerpen Andreas Ku Pho StR Mittwoch 10: Uhr F-101e Werkraum Becher Marietta NuT C B StRin Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Brindl Romana K D StRefin Mittwoch Uhr V04 Lehrerzimmer Dalhoff Dorothea D Ev LAssin Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Donaubauer Kathrin M WR StRin Mittwoch Uhr V04 Lehrerzimmer Eich Christian Sm E StR Mittwoch Uhr V04 Lehrerzimmer Englberger Elvira E F LAssin Dienstag Uhr V04 Lehrerzimmer Fleischmann Bernhard K D OStR Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Fraundorfner Iris E F OStRin Dienstag Uhr V04 Lehrerzimmer Dr. Garhammer Karina D Rk StRin Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Gottschalk Holger B C OStR Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Grauer Nicole B C StRin Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Grinzinger Delia D G StRin Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Heckhausen Birgit Mu OStRin Dienstag Uhr F-020 Musik I Hofmann Monika D G OStRin Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Hofmann Raimund D G K StD Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Hopf Alexander E Geo OStR Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Huber Andreas Sm E StR Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Huber Kristina E G Sk StRefin Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Jacob Brigitte L D OStRin Dienstag Uhr V04 Lehrerzimmer Jakob Michaela Mu K D M Lin Dienstag Uhr V04 Lehrerzimmer Kagerer Gerhard E Geo OStR Freitag Uhr V06 Std.pl.zimmer Kerndl Irene E F StDin Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Klinger Annegret M Ph StRin Dienstag Uhr E-150 Physik Klos Roman L Sm StRef Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Körper Veronika L G K StRefin Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Krehmer Katrin E Sp StRin Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Laske Christina Sp F Sw StRefin Mittwoch Uhr V04 Lehrerzimmer Lechner Christina B C StRin Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Lechner Johann B C OStR Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Lorenz Thomas D G Sk StRin Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Lucha Stephanie M Sw OStRin Dienstag Uhr V04 Lehrerzimmer Madeker Barbara Sw E OStRin Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Maier Andrea M WR StRefin Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Mairhofer Gertraud M Ph StRin Donnerstag Uhr E-150 Physik Mittermeier Winfried E G Geo OStR Donnerstag Uhr K-230a Oberstufe

8 König-Karlmann-Gymnasium Altötting Sprechstundenliste 2016/17 2. Halbjahr Mühlbauer Isabelle D L StRin Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Neubauer Andrea Ps M StRin Montag Uhr F-105 Psy./Berat. Tel.Sprechstd.: Mo u. n. Vereinbar Uhr Neubert Johanna Ku StRin Donnerstag Uhr F-101a Kunst Orteld Isabella D Ek StRefin Dienstag Uhr V04 Lehrerzimmer Oswald Sandra D L StRin Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Pfarr Corinna D M StRefin Freitag Uhr V04 Lehrerzimmer Rautter Ute Sw D OStRin Mittwoch Uhr V04 Lehrerzimmer Reip Elke Ku LAssin nach Vereinbarung V04 Lehrerzimmer Ringlstetter Josef M Ph StR Freitag Uhr E-152 Physik Röck Annette E G StRin Dienstag Uhr V04 Lehrerzimmer Salomon Christian WR E StR Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Schächner Hermann Pfarrer nach Vereinbarung V04 Lehrerzimmer Skura Rita C B OStRin Montag Uhr V04 Lehrerzimmer Starflinger Heike Sw WR OStRin Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Steinhuber Michael M In StR Mittwoch Uhr Raum F-116 Stemper Christiane L Ev Lin.i.K. nach Vereinbarung V04 Lehrerzimmer Stocker Stephan M Ph StR Dienstag Uhr E-152 Physik Thalmeier Barbara D F OStRin Donnerstag Uhr V04 Lehrerzimmer Weinzierl Annett D E StRin Dienstag Uhr V04 Lehrerzimmer Weißhartinger Edgar Mu OStR Freitag Uhr F-023 Musik II Cavazzuti Raphaela Deser Ingrid Deutsch Paul nach Vereinbarung nach Vereinbarung nach Vereinbarung