Schwerpunkte der 3. Sek.

Transkript

1 Schwerpunkte der 3. Sek. Orientierung für Eltern vom 23. Januar 2012

2 Inhalt Schwerpunkte im Überblick Ziele Kernelemente «Stellwerk» Standortgespräch Wahlfach Fragen und Diskussion

3 Wahlfach?

4 Schwerpunkte Anforderungen und Veränderungen im Berufsumfeld Leistungsabklärung (ähnlich wie Basic-Check und Multi-Check) Förderung der Kernkompetenzen in Deutsch und Mathematik gezielte Förderung der Schülerinnen und Schüler

5 Ziele Optimale Vorbereitung auf die Berufswelt Grundkompetenzen ausbauen individuelle Schwerpunkte Fördern durch Fordern Verantwortung für selbstständiges Lernen

6 Kernelemente

7 Was ist «Stellwerk»? «Stellwerk» = computergestütztes Testsystem Mathematik (ca. 90 min) Sprachen (Deutsch, Französisch, Englisch; je ca. 75 min) Natur & Technik (Menschenkunde; ca. 30 min) Vorstellungsvermögen; ca. 30 min) förderorientiert misst unabhängig vom Schultyp schulische Kernkompetenzen

8 «Stellwerk»: Prinzip

9 Individuelles Leistungsprofil Die Schülerinnen und Schüler erhalten nach dem Test ihr persönliches Leistungsprofil. Die Leistungen werden unabhängig vom jeweiligen Schultyp A, B oder C ausgewiesen. Die Datenhoheit liegt bei den Eltern.

10 Standortgespräch Einbindung der Eltern: Durchführung mit Zielvereinbarung zwischen der Klassenlehrperson, den Eltern und Schülerinnen und Schülern. Zeitraum: März 2012 Schülerpartizipation: Dossierverantworung, selbstständiges Lernen unterstützen, Grundlage für die persönliche Fächerwahl im Wahlfach der 3. Sek.

11 Projekt- und Abschlussarbeit Die Schülerinnen und Schüler vertiefen überfachliche Fähigkeiten, die im Berufs- und ausserschulischen Alltagsleben gebraucht werden. Projektunterricht (3 Lektionen) im Pflichtbereich mit Abschlussarbeit, die im Schlusszeugnis benotet wird. Thema 24. Januar 2012 Seite 11

12 Wahlfachsystem Aufteilung der Lektionen 1. Pflichtbereich gewährleistet eine genügende Grundausbildung umfasst 28 Lektionen Mensch/Umwelt 4 (G 2, Gg 2) Sprache 11 (D 4, F 4, E 3) Mathematik 4 (Arithmetik/Algebra) Sport 3 Projektunterricht 3 Lernatelier 2 (Sprachen / Mathematik) Klassenlektion 1

13 Wahlfachsystem Aufteilung der Lektionen 2. Wahlbereich Module Wahl-/Vertiefungsfächer Handarbeit textil ( Handsgi ), Handarbeit nicht textil ( Werken ), Haushaltkunde 4 bis 9 Lektionen

14 Lektionen pro Woche Pflichtbereich 28 Lektionen Wahlbereich 4 bis 9 Lektionen Pflicht-, Wahlpflicht und Wahlbereich zusammen: mindestens 32, höchstens 37 Lektionen

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16 Anmeldeformular Sekundarschule A, Fuhrstrasse/Rotweg/Untermosen WAHLFACHANMELDUNG 2012/13 Name, Vorname: Klassenlehrer: Klasse 2012/13: Unser Kind hat sich für 2012/13 an ein Gymnasium angemeldet. Pflichtbereich M/U 4 (G 2/Gg 2), Sp 11 (D 4/F 4/E 3), M 4, LA 2, Sport 3, Projektunterricht 3, Klassenstunde 1 28 Pflicht

17 ankreuzen! ankreuzen! 3. Sek. Module Wahl-/Vertiefungsfächer 1. Wähle eines der drei Module I, II oder III aus und kreuze das entsprechende Kästchen an. 2. Im gewählten Modul muss mindestens 1 Fach (à 2 h) gestrichen werden. 3. Im gewählten Modul können max. 3 Fächer (à 2 h) gestrichen werden. 4. Aus dem Auswahlteil 1 können bis zu 2 Fächer (à 2 h) gewählt werden (Ankreuzen!). 5. Hast du das Fach Informatik gewählt, musst du dich für Inf1 oder Inf2 entscheiden (Ankreuzen!). 6. Hast du das Fach Naturlehre gewählt, musst du dich für eines der Teilgebiete entscheiden, 6. entweder Biologie/Chemie oder Physik/Chemie (Ankreuzen!). 7. Aus dem Auswahlteil 2 (Haushaltkunde und Handarbeit) darf nur 1 Fach (à 3 h) gewählt werden. 8. Beachte die Mindeststundenzahl von 32 h und die Maximalstundenzahl von 37 h! Modul I Modul II Modul III Auswahl 1 Auswahl 2 Weiterführende Schulen Weiterf. Schulen ohne Gm / Musisch-kreativ à je 2 h à je 3 h mit Geometrie (Gm) / Handel und Verwaltung / Handwerk und Technik Soziales und Gesundheit Geometrie Italienisch Video Video Hk Informatik* Informatik* Informatik* Foto Ht Naturlehre** Naturlehre** KmG KmG Hnt Geom. Zeichnen Zeichnen Zeichnen Naturlehre** Chor Chor Chor Italienisch h h h h h * Informatik ** Naturlehre Informatik 1 (Inf1) Informatik 2 (Inf2) Biologie/Chemie Physik/Chemie Ankreuzen Total Module mind. 4, max. 9 Legende zu Abkürzungen: LA Lernatelier (Sprachen + Mathematik) Hk Haushaltkunde "Kochen" Hnt Handarbeit nichttextil "Werken" Ht Handarbeit textil "Handsgi" KmG Kreativ-manuelles Gestalten

18 Anmeldeformular

19 Beschreibung der Wahlfachbeschrieb 3 Seiten mit Infos zu allen Modulen und Wahlfächern Module und Wahlfächer 2012/13 Profilorientierte Wahlfächer Fächerbeschrieb Gm I Sekundarschule A, Wädenswil Fuhrstrasse, Rotweg, Untermosen Geometrie Der Geometriestoff der 3. Sekundarklasse gemäss Lehrmittel, d.h. Kreis 2, Ähnlichkeit, Pyramide, Kegel und Kugel wird vertieft. Es findet die Vorbereitung für Anschlussschulen statt. Beachte: Wer am Ende der 3. Sekundarklasse A in eine Mittelschule übertreten möchte, muss das Wahlfach Geometrie belegen, weil alle Maturitätsschulen Geometrie prüfen. Italienisch Italienisch für Anfänger. Die Schüler lernen, wie man sich in Alltagssituationen verständigt, und werden mit dem Leben und den Verhaltensweisen im heutigen Italien vertraut gemacht. Inf1 Informatik 1 Es werden Grundkenntnisse aus der EDV-Welt vertieft. Der PC mit seinen Zusatz-/Peripherie-geräten soll erfolgreich gehandhabt werden können. Üben der Benutzeroberfläche Windows und gängiger Office- und Grafikanwendungen. Inf2 Informatik 2 Schwerpunkt Programmierung, Ausrichtung Informatikerausbildung: - Gefahren im IT-Bereich / Rechtsgrundlagen / aktuellste Trends - Programmieren in verschiedenen Sprachen (DOS, QBasic, HTML, Flash, Java, php, JavaScript, C ) - vertiefte Auseinandersetzung mit der Hardware N N GZ Z Chor Naturlehre (Biologie/Chemie) Vermittlung von vertieftem Wissen in der Menschenkunde (Immunbiologie, Sexualkunde, Genetik, Sucht und Drogen), Repetition der Grundlagen der Chemie (Stoffeigenschaften, Aggregatszustände, Gemische und reine Stoffe, Trennverfahren, Periodensystem und chemische Reaktion) und Vertiefung der Chemie (mögliche Themen: Kunststoffe, Tenside, Säuren und Basen, Chemie in Lebensmittel und Kosmetik). Dabei wird auch das Experimentieren einen wichtigen Stellenwert einnehmen. Naturlehre (Physik/Chemie) Vermittlung und Überprüfung der Grundlagen der Chemie (Stoffeigenschaften, Aggregatszustände, Gemische und reine Stoffe, Trennverfahren, Periodensystem und evtl. organische Chemie). Behandlung der Grundlagen der Physik: Experimentieren in den Themen Mechanik, Elektrizitätslehre (und je nach Zeitfahrplan) Optik und/oder Atomphysik. Geometrisch-technisches Zeichnen / CAD Vertiefen der GZ-Kenntnisse, aufbauend auf dem Freifachkurs der 2. Klasse, und kennen lernen eines CAD-Programmes. Zeichnen und Gestalten Weiterführung des Kunst- und Zeichenunterrichtes, Einführung in das räumliche und figürliche Zeichnen unter Anwendung verschiedener Ausführungstechniken. Chor Gesucht sind motivierte Sängerinnen & Sänger, Tänzerinnen & Tänzer, Schauspieler und Schauspielerinnen für unser musikalisches Projekt, das wir ca. Ende Mai 2013 auf die grosse Bühne bringen. Ob im Chor, als Solistin oder Solist, in einer Theaterszene oder in einer Tanzchoreografie wir freuen uns darauf, dein Talent zu entdecken und zu fördern! R. Gelpi, Wahlfachorganisator Seite 2 von 3

20 Wahlfachempfehlung Berufsfeld angestrebte Grundbildung Wahlfächer empfohlene Wahlfächer dringend empfohlen empfohlen Automobil-Mechatroniker/in Natur 1 Landwirtschaft, Gartenbau, Forstwirtschaft M, Inf Z, Hnt E, Hnt, Gm, GZ Bäcker-Konditor/in, Konditor-Confiseur/in Hk, Z Ernährung Carrossier/in 2 Hk, Z, (E, F) Lebensmittel, Spenglerei Gastgewerbe, / Lackiererei Hauswirtschaft Hnt, Gm, GZ Coiffeur/Coiffeuse Gestalten Z 3 Z, Ht, (Inf, E, F) Kunsthandwerk, Grafisches Gewerbe, Textil und Mode Detailhandelsfachmann/-frau E od. F od. It M, Inf Bauwesen und Handwerk Detailhandelsassistent/in 4 (Attest) Montage, Installation, Innenausbau Hnt, M/Gm, GZ E od. F od. It Drogist/in F, Inf, M Technische Berufe 5 M/Gm, Inf, E, GZ, Hnt Elektroinstallateur/in Maschinen, Fahrzeuge, Elektrotechnik, Informatik M, Gm E, Inf, Hnt, GZ, Ph Fachangestellte/r Planung Konstruktion 6 Gesundheit M/Gm, Inf, GZ, E, E Inf, Hk Technisches Zeichnen, Forschen Fachmann/-frau Betreuung E. od. F, Hk, Z Wirtschaft, Verwaltung, Verkauf Florist/in 7 Dienstleistung, Handel, Verkehr E, F (It), M (Gm), Z, Inf E, F, Ht Gärtner/in Sprache, Literatur Hnt 8 E, F (It), Inf Hochbauzeichner/in Musik, Theater, Medien M, Gm, Inf GZ Informatiker/in, Soziale Berufe 9 Elektroniker/in Medizin, Pflege, Betreuung, Erziehung M, Gm, Inf, E E, F (It), Hk, Inf Kaufmann/-frau Profil E (erweiterte Grundausbildung) E, F Inf, M Koch/Köchin Hk, F

21 Wahlfachempfehlung angestrebte Schule Berufsmittelschulen (BMS) Wirtschaftsmittelschulen (WMS) Fachmittelschulen (FMS) Profil Gesundheit/Soziales Profil Pädagogik, Musik dringend empfohlene Wahlfächer E, F, M, Gm (Technische BMS), Inf E, F, M, Inf E, F, M, Inf E, F, M, Mu od. Z Kurzzeitgymnasium E, F, M, Gm, Inf, Mu od. Z Zur Beachtung: Kandidatinnen und Kandidaten, welche aus der dritten Sek. A in ein Gymnasium übertreten möchten, müssen das Wahlfach Geometrie belegen Modul I. Alle Maturitätsschulen prüfen Geometrie.

22 Wie weiter? (1) bis 23. Januar : Wahlfachinformation Anmeldeblätter und Wahlfachbeschrieb verteilt bis zu den Sportferien : Stellwerktest durchgeführt bis 28. März : Standortgespräche: Schüler/in, Eltern, Klassenlehrperson Dauer 45 bis 60 min bis 29. März : Abgabe der Wahlfachanmeldeformulare an die Klassenlehrperson

23 Wie weiter? (2) bis 22.Juni : Schülerstundenpläne erstellen bis 28. Juni : Schülerstundenpläne durch Eltern und Schülerinnen und Schüler unterschrieben ab 13. Juli : Sommerferien

24 Linkliste Stellwerk: Stellwerkprofil mit Berufsprofil vergleichen: Kompetenzprofile des kantonalen Gewerbeverbands: Übungsaufgaben zu Stellwerktest: Wahlfachempfehlungen nach den 22 Berufsfeldern: asp?id=aaaaaaaaaaalztj

25 Fragen und Diskussion

26 Besten Dank für die Aufmerksamkeit und auf Wiedersehen!