Herzlich Willkommen. am Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium in Remscheid. Herzlich Willkommen

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1 Herzlich Willkommen am Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium in Remscheid Herzlich Willkommen

2 Tag der offenen Tür an der EMA - Begrüßung in der Aula (9.00 Uhr) - Unterrichtsbesuche in den 5. Klassen ( Uhr) - Rallye für Grundschüler/innen durch die Fachräume (ab Uhr) - Beratungsgespräche für die Eltern (ab Uhr)

3 Die Erprobungsstufe an der EMA Ein Vorwort zum sanften Übergang Die Erprobungsstufe (Jahrgänge 5 und 6) bildet eine zweijährige pädagogische Einheit. Uns ist wichtig, dass die Kinder in dieser Zeit in einem sanften Übergang an die Anforderungen des Gymnasiums herangeführt werden. Unser pädagogisches Bestreben ist darauf gerichtet, die Anforderungen in den jeweiligen Fächern für die Altersgruppe kindgerecht zu gestalten.

4 Die Erprobungsstufe an der EMA Ein Vorwort zum sanften Übergang Unsere Lehrkräfte tauschen sich intensiv über: Leistungsbilder Fördermöglichkeiten pädagogische Maßnahmen aus. Ein enger Informationsaustausch mit den Eltern genießt höchste Priorität. Gemeinsam fördern und gestalten wir so den sanften Übergang von der Grundschule zur EMA.

5 Die Erprobungsstufe an der EMA Sanfter Übergang Begrüßungsnachmittag für die neuen Schülerinnen und Schüler am Ende der 4. Klasse Kennenlernen der Mitschüler/innen und Eltern Kennenlernen der Klassenlehrer/innen Kennenlernen des Klassenraums Klassenfahrt und Gelbe Villa Stärkung der Klassengemeinschaft zu Beginn des Schuljahres Bildung von Lehrer-Teams u.a. Klassenleiterstunde

6 Die Erprobungsstufe an der EMA Sanfter Übergang Fortführung der Französisch-AG Anknüpfend an Angebote der Grundschulen Schüler für Schüler Sextanerrallye der SV Streitschlichtung Sanitätsdienst Schülerpaten Zusammenarbeit Gymnasium Grundschule Hospitation, Einladung zu Konferenzen, Ziel: Verständnis, individuelle Förderung, Hilfe

7 INDIVIDUELLE FÖRDERUNG - Schreiben wir groß! Individuelle Förderung innerhalb der Schule Im Unterricht Binnendifferenzierung Sprachsensibler Unterricht und Projekte (gezielte Förderung in Fach- und Bildungssprache) Abbau von Schwächen Durch die Unterstützung von Schülern, Studierenden, Lehrkräften Angebot der Hausaufgabenbetreuung durch die Verlässliche

8 INDIVIDUELLE FÖRDERUNG - Schreiben wir groß! Individuelle Förderung außerhalb der Schule Teilnahme an Wettbewerben Junior-Unternehmen, Schülertheaterfestival, Lego League Förderung von Begabungen intern und mit Partnern JuniorUni Wuppertal, Deutsche Juniorakademie, LernferienNRW Beratung und Unterstützung bei der Bewerbung um Stipendien Mentoring-Projekt

9 Von der EP hin zum Abitur Individuelle Förderung schreiben wir groß!

10 Von der EP hin zum Abitur doch wir ruhen uns nicht aus!

11 Von der EP hin zum Abitur doch wir ruhen uns nicht aus!

12 Unser neues Selbstlernzentrum

13 Unsere Profile Viele Wege führen zum Ziel! Bei der Bildung der neuen Klassen werden die Freundschaftsbeziehungen aus der Grundschule nach Möglichkeit berücksichtigt. Sollte ein Profil angewählt werden, so genießt dieses bei der Klassenzusammensetzung Vorrang. Wir bieten maximal die Vierzügigkeit an. Zwei der Klassen haben in der Regel ein Profil: Projektarbeit nach Maria Montessori Sportbetonte Klasse

14 Unsere PROM-Klasse Hilf mir, es selbst zu tun. PROM = Projektunterricht nach Maria Montessori Einrichtung einer PROM-Klasse in jeder Jahrgangsstufe der Sek. I Entwicklung eigener Projekte nach Interessenslage, Arbeit an diesen an zwei zusätzlichen Schulstunden in der Woche Fachgebundene Freiarbeit in mindestens zwei Fächern Besondere Betonung der selbstständigen Arbeit

15 Unsere Sportklasse Topleistungen in Schule und Sport. Verknüpfung von Schule und (Leistungs-)Sport Vorbereitung für den Sportleistungskurs Aufnahme erfolgt nach dem motorischen Test NRW oder auf Empfehlung eines Landesleistungsstützpunktes

16 Unsere Sportklasse Topleistungen in Schule und Sport. Eine zusätzliche Sportstunde Zusammenarbeit mit Sportvereinen, z.b. der SG Remscheid als Vertreter des Leistungssports in Remscheid Teilnahme an Sportwettkämpfen in der Region Kooperation mit der Sportschule NRW in Solingen

17 Unser Streicherunterricht Wir sind ein Orchester. In Zusammenarbeit mit der Musikschule der Stadt Remscheid kann in der Erprobungsstufe - statt des Musikregelunterrichts ein Instrumentalunterricht auf Streichinstrumenten gewählt werden. Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler nach einem Vierteljahr mit einer kostenlosen Musikstunde Möglichkeit des Mitspielens im Vororchester und im Hauptorchester Instrumente werden gegen Gebühr von der Schule gestellt.

18 Beispielstundenplan Stunde Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1. 7:50 8: :35 9:20 Pause 3. 9:40 10: :25 11:10 Pause 5. 11:35 12: :25 13:10 Musik Englisch Sport Relig./ prakt. Philosophie Deutsch Politik Mathe Mathe Kunst Biologie Sport Englisch Sport Deutsch Sport** Lernzeit Englisch Erdkunde 8. 14:05 14: :50 15:35 PROM* PROM* Beispielstundenplan einer aktuellen fünften Klasse * mit ProM-Profil ** mit Sport-Profil

19 Passt unser Kind zur EMA? Ja, wenn es gerne lernt. es die (eingeschränkte) Gymnasialempfehlung hat. es neugierig und ausdauernd ist. (meistens) Spaß an der Schule hat.

20 Passt unser Kind zur EMA? Nein, wenn jegliche Freizeit in Schule investiert werden muss. Schule und Hausaufgaben schwerfallen und eine Last sind. es zum Lernen angehalten werden muss. ABER: Jeder Kopf ist anders, wir beraten Sie gerne individuell!

21 Anmeldung Für die Anmeldung an unserer Schule benötigen Sie folgende Unterlagen: Das ausgefüllte Anmeldeformular Download unter htttp:// Die Zeugnisse des 4. Schuljahres sowie des 3. Schuljahres (2.Hj.) Den farbigen Anmeldeschein von der Grundschule für die Anmeldung in Klasse 5

22 Termine Anmeldungen am 25. und 26. Februar :00 Uhr bis 12:00 Uhr und 15:00 Uhr bis 19:00 Uhr

23 Fragen? Das Team der Erprobungsstufe hilft Ihnen gerne weiter! Herr Haeberlein Frau Velioglu