Hochschulsystem in Japan Am Beispiel von Waseda

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1 Hochschulsystem in Japan Am Beispiel von Waseda Jugendbotschaft der Bosch-Stiftung in Japan :00-17:30 an der Okuma School of Public Management Hochschulsystem in Japan 1. Schulsystem im allgemeinen 2. Konstellation der Hochschulen/Universitäten 3. Qualitätsbewahrung 4. Curricula 5. Studentischer Austausch 6. Probleme und Perspektiven 2. Konstellation der Hochschulen/Universitäten 1. Schulsystem im allgemeinen 2.1. Unterscheidung nach Gründern: Staatliche, Prefekturelleoder Sädi Städtische (öffentliche) und Private Hochschulen/Universitäten 2.2. Unterscheidung nach Fächern: Universitäten, Hochschulen, Colleges und Graduierten-Hochschulen 2.3. Regionale Verteilung 2.4. Studienquote 1

2 Verteilung nach Gründern Verteilung nach Fächern Eigene Fassung Eigene Fassung Regionale Verteilung Studienquote in Japan Eigene Fassung Eigene Abbilung nach R22pv49shTyKT1dD0FZsv2qJGRp7ssbx! !

3 Studienquote im internationalen Vergleich K Ausscheidensquote GB USA J F D I U S A G B D F J Qualitätsbewahrung Auswahl nach Kategorien Gründung: Anmeldung bei oder Genehmigung durch MEXT 3.2. Zulassung: eigene Entscheidung durch die Fakultät Normales Verfahren: Aufnahmetest mit oder ohne Zentrale Prüfung Empfehlung aus ausgewählten High-Schools Prüfung durch Admission Office (AO-Prüfung) Prüfung für Berufserfahrene Prüfung für Heimgekehrte Prüfung für Ausländer Auswahl nach Kategorien

4 Situation in Seikei 2008 Situation in Seikei Absolvierung: Creditpoints-System Bachelors: mehr als 124 CPs in 3/4 Jahren (2 CPs = 90 Min. X 3 X 15 Tage + Bewertung: A+, A,B,C,F,G,H) Masters: mehr als 30 CPs in 2 Jahren und Masterarbeit Doktoren: erfüllte Voraussetzungen, Diessertation und Rigorosum 3.4. Evaluierung des Organs Alle Hochschulen und Universitäten müssen alle sieben Jahre durch anerkannte Organisation evaluiert werden. 4. Curricula für Bachelors 4.1. Abschaffung der Unterscheidung zw. Grund- und Hauptstudium in Weniger als die Hälfte der nötigen CPs können an anderen Orten belegt werden oder worden sein Programm Global l 30, in dem jeder nur auf Englisch einen Abschluss machen kann. 4

5 5. Studentischer Austausch Ausländische Studierende in Japan Waseda 2,435 Ritsumei-Asieni i 2,352 Tokyo 2,297 Osaka-Industrie 1,327 Kokushikan 1,300 Kyoto 1,275 Tsukuba 1,221 Tohoku 1,179 Kyushu 1,171 Nagoya 1,155 Länderverteilung Waseda-Studierende im Ausland 5

6 Länderverteilung China 100 Ozeanien 26 Korea 57 F 29 Taiwan 35 D 28 Asien 48 GB 28 USA 142 I 24 CND 16 EU 65 Suedamer. 22 Andere Probleme und Perspektiven 1.Geburtenrückgang und vergreiende Gesellschaft Gewicht auf Graduierten-Hochschulen 2. Pleite einiger Universitäten und Hochschulen 3. Professionalisierung der G-H 4. Globalisierung 5. Standardisierung der Ausbildung zur japanischen Sprache 6

7 Geburtenzahl und Geburtenziffer Internationaler Vergleich F USA GB S D J I Korea 7