Forum Hochschulstatistik Schlüsselfragen. Bundeseinheitliche & NRW-spezifische Studienfachklassifikationen

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1 Schlüsselfragen Bundeseinheitliche & NRW-spezifische Studienfachklassifikationen

2 Wer sind die Nutzer der Hochschulstatistikdaten? Wissenschaftsministerium NRW Politik, Verwaltung, Unternehmen, Wissenschaft, Presse LDS: Veröffentlichungen & Informationsdienste NRW-Daten, teilweise auch Daten aus anderen Bundesländern

3 Hochschulstatistik = Bundesstatistik Datenerhebung Datenaufbereitung Erstellung der Landesergebnisse Summensätze Statistisches Bundesamt: Erstellung des Bundesergebnisses

4 Statistisches Bundesamt Veröffentlichungen und Informationsdienste Internationale Datenlieferungen (Eurostat, OECD ) Bundesergebnis, Länderergebnisse nach bundeseinheitlicher Abgrenzung

5 Die bundeseinheitliche Studienfachsystematik StBA-Schlüssel

6 Amtliche Hochschulstatistik Ein Studienfach ist die in Prüfungsordnungen festgelegte Bezeichnung für eine wissenschaftliche oder künstlerische Disziplin, in der ein Studienabschluss möglich ist. Für die Studentenstatistik werden die je Hochschule gültigen Fachbezeichnungen z.t. sinngemäß vereinheitlicht, einem bundeseinheitlichen Fächerschlüssel zugeordnet. Mehrere verwandte Fächer sind in der Systematik zu Studienbereichen und diese zu 9 großen Fächergruppen zusammengefasst Fachliche Betrachtung Zusammenfassung Eindeutige & dauerhafte Zuordnung

7 NRW-Studienfächer Angewandte Informatik [Schlüssel: 056; 458; B62 ] Angewandte Informatik im Maschinenbau (Praxissemester) Angewandte Informatik (Praxissemester) Technische Informatik Technische Informatik (Elektrotechnik) Ingenieurinformatik (Elektrotechnik) Ingenieurinformatik (Maschinenbau)... Bundeseinheitl. Systematik ( StBA ) Studienfach: Ingenieurinformatik/ Technische Informatik Studienbereich: Informatik Fächergruppe: Mathematik/ Naturwissenschaften

8 Bundeseinheitliche Fächersystematik: StBA-Schlüssel 3.1 Auszug Nicht identisch mit den Studienfachschlüsseln NRW!

9 Die Fächersystematik der Studenten- und Prüfungsstatistik des Statistischen Bundesamtes ist historisch gewachsen Anforderungen an die Fächersystematik - Darstellung des Outputs des Hochschulsystems nach fachlichen Kriterien Welches Humankapital steht dem Arbeitsmarkt zur Verfügung? - Überschaubares System Voraussetzung: Zusammenfassung von ähnlichen Sachverhalten (keine 1:1 Abbildung von Studienfächern) - Aufbau von langen Zeitreihen Voraussetzung: Kontinuität der Systematik - Verknüpfung mit anderen Hochschulstatistiken (z.b. Betreuungsrelationen)

10 Studentenstatistik Prüfungsstatistik Personalstatistik fachlich Habilitationen Personalstatistik organisatorisch HS-Finanzstatistik Studienfächer Fachgebiete Studienbereiche Lehr- und Forschungsbereiche Lehr- / Forschungsbereiche = Fächergruppen = Fächergruppen = Fächergruppen Schlüssel 3.1. Schlüssel 4.1 Schlüssel 4.1.

11 Weiterentwicklung der StBA-Fächersystematik(en) - Hochschulstatistikreferenten der Statistischen Ämter Neuaufnahme von einzelnen Fächern Studienfach wird an mehreren Hochschulen gelehrt, Anzahl der Studierenden muss eine gewisse Schwelle überschreiten - Hochschulstatistikausschuss (Mitglieder u.a. Hochschulvertreter, HRK, Ministerien) - Kommission für Statistik der KMK - Empfehlungen von Verbänden (z.b. DAAD, WR)

12 Studienfächer & Lehreinheiten in NRW

13 Lehreinheit Eine Lehreinheit ist eine für Zwecke der Kapazitätsermittlung abgegrenzte fachliche Einheit, die ein Lehrangebot bereitstellt. Die Lehreinheiten sind so abzugrenzen, dass die zugeordneten Studiengänge die Lehrveranstaltungsstunden möglichst weitgehend bei einer Lehreinheit nachfragen ( 7 Abs. 2 KapVO) In welcher fachlichen Einheit findet die Ausbildung statt? Institutionelle/ organisatorische Betrachtung

14 Gleichlautendes Studienfach kann unterschiedlichen Lehreinheiten zugeordnet sein! NRW- Studienfach Angewandte Informatik Lehreinheit Lehr- und Fächergruppe LuF Forschungsbereich Elektrotechnik Elektrotechnik Ingenieurwissenschaften Informatik Informatik Mathematik, Naturwissenschaften Ingenieurinformatik Ingenieurwissenschaften allgemein Ingenieurwissenschaften Technische Informatik Informatik Mathematik, Naturwissenschaften Technischer Maschinenbau / Ingenieurwissenschaften Umweltschutz Verfahrenstechnik

15 Lehreinheitenschlüssel MIWFT (Auszug) Studienfach Lehreinheit Lehr-/ Forschungsbereich Fächergruppe Biologie Biologie Biologie Mathematik, Biotechnologie. Naturwissenschaften Bioingenieurwesen Biotechnologie Biotechnologie (Chemie) Chemie Angewandte Chemie Chemie Biochemie Biologie Chemie Chemie/Praxissemester Chemieingenieurwesen

16 Ziel: Multifunktionale Datennutzung Landesspezifische Bedarfe im Bereich der Hochschulplanung und Hochschulsteuerung decken Wissenschaftsministerium, Hochschulen Lehreinheiten Organisatorische Sicht Nationale und internationale Klassifikationen bedienen, um überregionale Vergleiche zu ermöglichen Statistische Ämter des Bundes und der Länder, Eurostat, OECD und deren Kunden Bundeseinheitliche Fächersystematik Fachliche Sicht

17 Voraussetzung Differenzierte Datenerhebung: NRW-Studienfächer Zuordnungsregeln und -dateien für beide Systeme NRW-Studienfach Lehreinheitenschlüssel Bundeseinheitlicher Fächerschlüssel Übernahme der beiden Schlüsselsysteme in die Auswertungssysteme (Pivottabellen, ISHD etc.)

18 Angemeldetes Studienfach NRW Hochschule Lehreinheit Angewandte Informatik Lehreinheitenschlüssel des MIWFT Lehr- und Forschungsbereich Fächergruppe FH Münster Elektrotechnik Elektrotechnik Ingenieurwissenschaften U Bochum Elektrotechnik Elektrotechnik Ingenieurwissenschaften FH Gelsenkirchen Informatik Informatik Mathematik, Naturw. U Dortmund Ingenieurinformatik Ingenieurw. allg. Ingenieurwissenschaften U Duisburg-Essen Techn. Informatik Informatik Mathematik, Naturw. FH Lippe Höxter Technischer Maschinenbau / Ingenieurwissenschaften Umweltschutz Verfahrenstechnik Bundeseinheitliche Fächersystematik (Schlüssel 3.1) StBA- StBA-Studienfach Studienbereich StBA-Fächergruppe Hochschule [alle Hochschulen] Ingenieurinformatik/ Technische Informatik Informatik (STB) Mathematik, Naturwissenschaften

19 Überprüfung des Umsteigeschlüssels NRW-Studienfächer StBA-Studienfächer Problemskizze Sehr viele neue (z.t. hochspezialisierte) Studienfächer wurden angemeldet Fokussierung auf die NRW-Lehreinheiten logik bei der Zuordnung zum bundeseinheitlichen Fächerschlüssel Fehlende Kriterien bei der Zuordnung von landesspezifischen Fächern zur bundeseinheitlichen Fächersystematik

20 Vorgehen Alle aktiven NRW-Studienfachschlüssel wurden hinsichtlich ihrer Zuordnung zur Bundessystematik überprüft ggf. unter Zuhilfenahme von Studienordnungen, Studiengangdarstellungen im Internet u.ä. Entwurf mit Zuordnungsvorschlägen Hochschulen Statistisches Bundesamt MIWFT Revidierter Umsteigeschlüssel wurde erstmalig für die Studenten- und Prüfungsdaten des WS 2006/07 eingesetzt (StBA-Lieferung)

21 Sicherung der Einheitlichkeit der Zuordnung Leitlinien & Kriterien für die Zuordnung von landesspezifischen zu den bundeseinheitlichen Studienfächern wurden entwickelt Studenten- und Prüfungsstatistik Leitfaden und Hilfestellungen bei der Umsetzung von NRW-spezifischen Studienfachbezeichnungen in die bundeseinheitliche Studienfachsystematik (StBA-Schlüssel 3.1.) Arbeitspapier (siehe Materialsammlung)

22 Inhalt Auszug aus dem Leitfaden 1 Einleitung Generelle Regeln Zusammengesetzte Fachbezeichnungen/ Interdisziplinäre Studienfächer FÜR -Fächer Spezielle Regeln Medien/ Gestaltung/ Automatisierungstechnik/ Computertechnik Übersetzungshilfen Englisch Deutsch Zuordnungshilfen Informatik Ingenieurwesen/ Engineering/ Technik Kombination aus wirtschafts- und ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen Management-Fächer Kultur- und Sprachwissenschaften: A S I E N Regionalwissenschaften Europa/ Europäische Studien Dolmetschen, Übersetzen Wirtschaftswissenschaften/ Betriebswirtschaft/ Volkswirtschaft...13

23 2.2 FÜR -Fächer Auszug aus dem Leitfaden Fächer, bei denen ein bestimmtes Zusatzwissen (Sprachen, wirtschaftliche Kenntnisse, Informatik etc.) einer anderen Profession vermittelt wird, werden entsprechend dem zu lehrenden Fach zugeordnet. Beispiel: NRW: BWL für Juristen StBA: 021 Betriebswirtschaftslehre Wenn die NRW-Fächerkombination aus einem ingenieur- und wirtschaftswissenschaftlichen Teil besteht, wird das Fach dem StBA-Schlüssel 179 Wirtschaftsingenieurwesen zugeordnet.

24 3.3 Informatik Auszug aus dem Leitfaden Bei einem Teil der Informatik-Fächer gibt es ähnlich- oder gleichlautende StBA-Schlüssel, die dann auch zu verwenden sind. => siehe oberste Regel in der Einleitung. Beispiele: NRW: Medieninformatik StBA: 121 Medieninformatik NRW: Technische Informatik StBA: 123 Ingenieurinformatik/ Technische Informatik NRW: Wirtschaftsinformatik StBA: Wirtschaftsinformatik In allen anderen Fällen wird das Fach prinzipiell der Informatik zugeordnet. Beispiele: NRW: Maschinenbauinformatik NRW: Geoinformatik NRW: Bildinformatik StBA: 079 Informatik

25 Datenblattverfahren Hochschule zeigt neuen/ geänderten Studiengang im Datenblattverfahren an Hochschule ordnet den Studiengang gemäß der Kapazitätsberechnung einer Lehreinheit (und damit einem Lehrund Forschungsbereich) zu MIWFT prüft diese Zuordnung Bei neuem Studienfach: Hochschule ordnet das Studienfach einem bundeseinheitlichen Studienfach (StBA-Schlüssel 3.1) zu LDS prüft diese Zuordnung

26 Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Birgit Kempf LDS NRW Referat Bildung Hochschulen, Weiterbildung, Kultur, Bildungsberichterstattung