Bachelor auf Erfolgskurs!? Eine Analyse anhand von Daten aus dem CHE- HochschulRanking

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1 Bachelor auf Erfolgskurs!? Eine Analyse anhand von Daten aus dem CHE- HochschulRanking Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung - Analysen und Impulse, Berlin Isabel Roessler

2 Basis der Studie: CHE-HochschulRanking Erstes Ranking 1998 Zum Zeitpunkt der Studie: 34 Fächer im Ranking Angaben von rund Studierenden in der vergangenen Erhebungsrunde Rund 2200 Fachbereiche im Ranking 2

3 Studie Bachelor auf Erfolgskurs!? Urteile von Studierenden Ca. 1/3 an Fachhochschulen Ca. 2/3 an Universitäten Abschlüsse über alle Fächer annähernd gleich verteilt Unterschiede innerhalb der Fächergruppen 3

4 Bologna: Zielbetrachtung Studiensituation insgesamt Arbeitsmarkt und Berufsbezug Auslandsstudium Betreuung Praxisbezug 4

5 Bologna: Zielbetrachtung Studiensituation insgesamt Arbeitsmarkt und Berufsbezug Auslandsstudium Betreuung Praxisbezug 5

6 Bologna: Zielbetrachtung Studiensituation insgesamt Arbeitsmarkt und Berufsbezug Auslandsstudium Betreuung Praxisbezug 6

7 Bologna: Zielbetrachtung Studiensituation insgesamt Arbeitsmarkt und Berufsbezug Auslandsstudium Betreuung Praxisbezug 7

8 Bologna: Zielbetrachtung Studiensituation insgesamt Arbeitsmarkt und Berufsbezug Auslandsstudium Betreuung Praxisbezug 8

9 Hintergrund Indikatoren setzen sich tw. aus verschiedenen Einzelfragen zusammen: Bewertung der Studiensituation insgesamt Erreichbarkeit der Lehrenden Besprechung von Klausuren, Hausarbeiten, Referaten etc. Berufsfeld- und Praxisbezug der Lehrveranstaltungen Angebot an Projektseminaren Unterstützung/Beratung bei der Vorbereitung des Auslandsstudiums Anrechenbarkeit von im Ausland erbrachten Studienleistungen 9

10 Gesellschaftswissenschaften Wirtschaftswissenschaften Ingenieurwissenschaften Weitere 2008 An Universitäten 2008 An Universitäten und Fachhochschulen 2010 An Universitäten und Fachhochschulen Naturwissenschaften, Mathematik (2009) Geisteswissenschaften und Sprachen (2010) 10

11 Gesellschaftswissenschaften Wirtschaftswissenschaften Ingenieurwissenschaften Weitere 2008 An Universitäten 2008 An Universitäten und Fachhochschulen 2010 An Universitäten und Fachhochschulen Naturwissenschaften, Mathematik (2009) Geisteswissenschaften und Sprachen (2010) 11

12 Gesellschaftswissenschaften Wirtschaftswissenschaften Ingenieurwissenschaften Weitere 2008 An Universitäten 2008 An Universitäten und Fachhochschulen 2010 An Universitäten und Fachhochschulen Naturwissenschaften, Mathematik (2009) Geisteswissenschaften und Sprachen (2010) 12

13 Gesellschaftswissenschaften Wirtschaftswissenschaften Ingenieurwissenschaften Weitere 2008 An Universitäten 2008 An Universitäten und Fachhochschulen 2010 An Universitäten und Fachhochschulen Naturwissenschaften, Mathematik (2009) Geisteswissenschaften und Sprachen (2010) 13

14 Gesellschaftswissenschaften Soziologie Politikwissenschaften Medien- und Kommunikationswissenschaften 14

15 Verteilung der Abschlüsse Fach Diplom Magister Bachelor Politikwissenschaft Soziologie Medien- und Kommunikationswissen schaften HochschulRanking

16 Gesellschaftswissenschaften an Universitäten Studiensituation insgesamt 2,0 2,5 Auslandsstudium 3,0 3,5 4,0 Betreuung Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Praxisbezug Diplom Magister 16

17 Gesellschaftswissenschaften an Universitäten Studiensituation insgesamt 2,0 2,5 Auslandsstudium 3,0 3,5 4,0 Betreuung Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Praxisbezug Diplom Magister Bachelor 17

18 Nennungen sehr gut / gut Gesellschaftswissenschaften Uni 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Studiensituation insgesamt Betreuung Praxisbezug Arbeitsmarktund Auslandsstudium Berufsbezug Diplom Magister Bachelor 18

19 Wirtschaftswissenschaften Betriebswirtschaftslehre Volkswirtschaftslehre Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsingenieurwesen 19

20 Verteilung der Abschlüsse (Uni) Fach Diplom Bachelor Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsingenieurwesen BWL VWL HochschulRanking

21 Wirtschaftswissenschaften an Universitäten Studiensituation insgesamt 1,5 2 Auslandsstudium 2,5 3 3,5 Betreuung Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Praxisbezug Diplom 21

22 Wirtschaftswissenschaften an Universitäten Studiensituation insgesamt 1,5 2 Auslandsstudium 2,5 3 3,5 Betreuung Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Praxisbezug Diplom Bachelor 22

23 Nennungen sehr gut / gut Wirtschaftswissenschaften Uni 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Studiensituation insgesamt Betreuung Praxisbzeug Arbeitsmarktund Auslandsstudium Berufsbezug Diplom Bachelor 23

24 Ingenieurwissenschaften Architektur Bauingenieurwesen Elektrotechnik und Informationstechnik Maschinenbau/ Verfahrenstechnik/ Chemieingenieurwesen 24

25 Verteilung der Abschlüsse (Uni) Fach Diplom Bachelor Architektur Bauingenieurwesen Elektrotechnik und I-Technik Maschinenbau, V-Technik, Chemieing HochschulRanking

26 Ingenieurwissenschaften an Universitäten Studiensituation insgesamt 2 2,5 Auslandsstudium 3 3,5 4 Betreuung Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Praxisbezug Diplom

27 Ingenieurwissenschaften an Universitäten Studiensituation insgesamt 2 2,5 Auslandsstudium 3 3,5 4 Betreuung Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Praxisbezug Diplom 2010 Bachelor

28 Nennungen sehr gut / gut Ingenieurwissenschaften Uni 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Studiensituation insgesamt Betreuung Praxisbezug Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Auslandsstudium Diplom Bachelor 28

29 Wirtschaftswissenschaften FH Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsingenieurwesen Betriebswirtschaftslehre 29

30 Verteilung der Abschlüsse (FH) Fach Diplom Bachelor Wirtschaftsinformatik Wirtschaftsingenieurwesen BWL HochschulRanking

31 Mittelwerte von Bachelor und Diplom Beispiel Wirtschaftswissenschaften FH Studiensituation insgesamt 1,5 2 Auslandsstudium 2,5 Betreuung 3 Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Praxisbezug Diplom 31

32 Mittelwerte von Bachelor und Diplom Beispiel Wirtschaftswissenschaften FH Studiensituation insgesamt 1,5 2 Auslandsstudium 2,5 Betreuung 3 Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Diplom Bachelor Praxisbezug 32

33 Nennungen sehr gut / gut Wirtschaftswissenschaften Fachhochschule 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Studiensituation insgesamt Betreuung Praxisbezug Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Auslandsstudium Diplom Bachelor 33

34 Ingenieurwissenschaften FH Architektur Bauingenieurwesen Elektro- und Informationstechnik Maschinenbau Mechatronik 34

35 Verteilung der Abschlüsse Fach Diplom Bachelor Architektur Bauingenieurwesen Elektrotechnik- und Informationstechnik Maschinenbau/ Verfahrenstechn. /Chemieing Mechatronik HochschulRanking

36 Mittelwerte von Bachelor und Diplom Beispiel Ingenieurwissenschaften FH Studiensituation insgesamt 2,0 2,5 Auslandsstudium 3,0 3,5 4,0 Betreuung Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Diplom 2010 Praxisbezug 36

37 Mittelwerte von Bachelor und Diplom Beispiel Ingenieurwissenschaften FH Studiensituation insgesamt 2,0 2,5 Auslandsstudium 3,0 3,5 4,0 Betreuung Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Diplom 2010 Bachelor 2010 Praxisbezug 37

38 Nennungen sehr gut / gut Ingenieurwissenschaften Fachhochschule 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Studiensituation insgesamt Betreuung Praxisbezug Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Auslandsstudium Diplom Bachelor 38

39 Fazit Differenzierte Betrachtungsweise notwendig Je nach Fächergruppe unterschiedlich gut und unterschiedliche Ziele Verbesserung der Berufsqualifizierung durch die Einführung des Bachelor Teilweise deutliche Verbesserung beim Indikator Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Ziel Mobilität zu steigern wurde erreicht Insbesondere an Fachhochschulen positivere Bewertungen 39

40 Fazit Differenzierte Betrachtungsweise notwendig Je nach Fächergruppe unterschiedlich gut und unterschiedliche Ziele Verbesserung der Berufsqualifizierung durch die Einführung des Bachelor Teilweise deutliche Verbesserung beim Indikator Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Ziel Mobilität zu steigern wurde erreicht Insbesondere an Fachhochschulen positivere Bewertungen 40

41 Fazit Differenzierte Betrachtungsweise notwendig Je nach Fächergruppe unterschiedlich gut und unterschiedliche Ziele Verbesserung der Berufsqualifizierung durch die Einführung des Bachelor Teilweise deutliche Verbesserung beim Indikator Arbeitsmarkt- und Berufsbezug Ziel Mobilität zu steigern wurde erreicht Insbesondere an Fachhochschulen positivere Bewertungen 41

42 Fazit Einführung des Bolognasystems führt zu messbaren positiven Veränderungen, jedoch nicht in allen Bereichen. Schwachstellen werden deutlich. Hochschulen in Deutschland nutzen in der Regel die Chance zur Veränderung, und die Studierenden nehmen diese Veränderungen auch aktiv wahr. Durch die differenzierte Betrachtungsweise werden auch Schwächen der Umsetzung festgestellt. An den deutschen Fachhochschulen werden von den Bachelorstudierenden positivere Einschätzung der Studiensituation abgegeben, als unter den Studierenden der alten Studienabschlüsse. Die Unterschiede in der Bewertung sind jedoch weniger stark ausgeprägt als an den Universitäten. 42

43 Weitere Informationen Studie online unter: Bachelor_auf_Erfolgskurs.pdf 43

44 Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Isabel Roessler