Gesellschaft und Bildung. Erziehungs- und Bildungswissenschaften Bachelor

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1 Gesellschaft und Bildung Erziehungs- und Bildungswissenschaften Bachelor

2 Beschreibung des Faches... 3 Studienvoraussetzungen... 3 Empfohlene Fähigkeiten... 3 Tätigkeitsfelder und Weiterqualifikation... 4 Studienaufbau und Studieninhalte... 5 Typische Lehrveranstaltungsformen... 6 Auslandsaufenthalt... 6 Mögliche Fächerkombinationen... 6 Studienbeginn und -dauer... 7 Abschluss... 7 Lehrende... 8 Studierende im ersten Semester... 8 Kosten und Wohnen... 8 Bewerbung und Einschreibung... 9 Informationen für Studieninteressierte... 9 Frist für die Antragstellung... 9 Antragstellung online unter 9 Sekretariat für Studierende SfS (Immatrikulationsamt)... 9 Sekretariat für ausländische Studierende SfS International...10 Kontakt...11 Internetadresse des Studiengangs...11 Verwaltung/Geschäftsstelle...11 Praktikumsbeauftragter...11 Studentische Interessenvertretung

3 Beschreibung des Faches Im Zwei-Fächer-Bachelorstudium kann das Studienfach Erziehungs- und Bildungswissenschaften als Komplementärfach in Kombination mit einem Profilfach (z.b. Public Health oder Kommunikations- und Medienwissenschaft) studiert werden. Erziehungs- und Bildungswissenschaften bietet somit als Komplementärfach die Möglichkeit, die Fachdisziplin des Profilfachs in einer pädagogischen Richtung zu profilieren. Das Fach Erziehungs- und Bildungswissenschaften beinhaltet (1) eine grundlegende Einführung in Fragestellungen und Theorien des Faches, (2) eine weiterführende Vertiefung zentraler pädagogischer Handlungsfelder wie Lehren und Lernen, Konzeption, Bildungsplanung und Evaluation sowie Beratung, Supervision und Konfliktlösung sowie (3) ein umfangreiches Projektseminar zur Verzahnung von Theorie und Praxis. Studienvoraussetzungen Formale Voraussetzung ist ein Zeugnis über die allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife (z.b. Abitur). Zugangswege für beruflich Qualifizierte (Stichwort "Studium ohne Abitur") sind im Internet unter beschrieben. Erziehungs- und Bildungswissenschaften ist ein zulassungsbeschränktes Studienfach, d.h. die Anzahl der Studienplätze ist begrenzt. Die Zulassung zum Studium erfolgt nach der Durchschnittsnote des Abiturzeugnisses oder der Wartezeit. Das Zulassungsverfahren einschließlich der Grenzwerte (NC-Werte) ist im Internet unter beschrieben. Empfohlene Fähigkeiten Die Erziehungs- und Bildungswissenschaften setzen sich mit der Theorie und Praxis von Bildung und Erziehung auseinander. In der wissenschaftlichen Beobachtung und Analyse der pädagogischen Wirklichkeit vereinen sie die Reflexion der Zusammenhänge von Bildung und Erziehung mit dem Handlungsaspekt, indem sie Anregungen zur Gestaltung einer gelingenden Bildungs- und Erziehungspraxis liefern. 3

4 Diese Charakterisierung setzt bei Studierenden voraus, dass sie ein lebhaftes Interesse an individuellen und gesellschaftlichen Lern- und Bildungsprozessen mit der Bereitschaft verbinden, sich intensiv in Begrifflichkeiten und Theoreme der Disziplin einzuarbeiten. Der zweite Aspekt erfordert die Fähigkeit, abstrakte Sachverhalte zur Kenntnis zu nehmen, sie gedanklich zu durchdringen und sprachlich präzise fassen zu wollen. Tätigkeitsfelder und Weiterqualifikation Das Komplementärfach Erziehungs- und Bildungswissenschaften qualifiziert für verschiedene außerschulische pädagogische Berufsfelder. Infrage kommen beispielsweise folgende Bereiche: Pädagogische Beratungseinrichtungen (z. B. Erziehungs- und Familienberatung, Ausbildungs- und Berufsberatung) Außerunterrichtliche schulische Bildungsarbeit (z.b. in Ganztagsschulen) Kultur- und Freizeitpädagogik (z.b. in soziokulturellen Zentren, in der Museums- oder Theaterpädagogik) Weiterbildung in Verbänden und Betrieben (z.b. in gewerkschaftlicher Bildungsarbeit) Erwachsenenbildung (z.b. in VHS oder in der Bildungsberatung) Weitere Tätigkeitsfelder können sich zudem aus der Fächerkombination mit dem Profilfach ergeben. Mit dem Studium des Komplementärfachs Erziehungs- und Bildungswissenschaften erfüllen Sie die Zulassungsvoraussetzungen, um ihr Studium im Rahmen des Masterstudiengangs Erziehungs- und Bildungswissenschaften mit dem Abschluss Master of Arts (M.A.) an der Universität Bremen fortzusetzen. Dieses ermöglicht wiederum den Zugang zu weiteren außerschulischen Handlungsfeldern und zur Promotion. 4

5 Studienaufbau und Studieninhalte Komplementärfach Erziehungs- und Bildungswissenschaften 3. Jahr 6. Sem. 5. Sem. Beratung, Supervision und Konfliktlösung II: Supervision und Konfliktlösung Projektseminar 12 CP / WP / MP (9 CP) 60 CP 15 CP 2. Jahr 4. Sem. Beratung, Supervision und Konfliktlösung I: Bildungsberatung (3 CP) 21 CP 3. Sem. Planung und Evaluation I: Angebots- und Programmplanung Planung und Evaluation II: Bildungsevaluation 1. Jahr 2. Sem. Bildungssozialisation Lernen und Lehren II: Lehren 24 CP 1. Sem. Grundstrukturen pädagogischen Denkens und Handelns Lernen und Lehren I: Lernen CP: Credit Points 1, P/WP: Pflicht-/Wahlpflichtmodul, MP = Modulprüfung Im Projektseminar erfolgt eine Profilierung in den Bereichen (1) Lernen und Lehren (2) Sozialisation und Beratung oder (3) Planung und Evaluation 1 Jedem Modul wird eine bestimmte Anzahl an Credit Points CP zugewiesen. Module sind nach inhaltlichen Gesichtspunkten gebildete Lehreinheiten, die sich über ein oder zwei Semester erstrecken. Diese Einheiten können sich aus verschiedenen Lehrveranstaltungsarten, wie z.b. Vorlesungen, Übungen, Seminare, Praktika zusammensetzen. Die Credit Points geben den durchschnittlichen Arbeitsaufwand eines Studierenden für ein Modul an. Ein CP entspricht dabei etwa 30 Arbeitsstunden. Bei den Arbeitsstunden werden neben der Anwesenheit in Lehrveranstaltungen an der Universität auch die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung berücksichtigt, z.b. für Recherche und Lesen, das Schreiben einer Hausarbeit, das Lernen für eine Klausur. Bei 30 Arbeitsstunden pro CP ergibt sich etwa eine Belastung von 40 Stunden pro Woche. Pro Semester sollen durchschnittlich etwa 30 CP erbracht werden. Abweichungen um einige CP nach oben oder unten sind üblich. Insgesamt müssen für das 6-semestrige Bachelor- Studium 180 CP erworben werden. 5

6 Typische Lehrveranstaltungsformen In der Regel umfassen die Module jeweils eine Vorlesung und ein vertiefendes Seminar. Die Vorlesungen sind als Überblicksveranstaltungen angelegt, während in den Seminaren einzelne Aspekte, zum Teil auch in Form von Übungen, vertieft behandelt werden. In beiden Fällen sind Vor- und Nachbereitung durch Lektüre erforderlich. Auslandsaufenthalt Der Fachbereich 12 verfügt über zahlreiche Erasmus-Kooperationsverträge mit Partnerhochschule aus dem EU-Raum. Wenden Sie sich bitte bei Interesse an einem Erasmus-Studium noch während des ersten Semesters an die Erasmuskoordinatorin des Fachbereichs, Frau Kathrin Schmidt (siehe Mögliche Fächerkombinationen Das Fach Erziehungs- und Bildungswissenschaften ist wählbar im fachwissenschaftlichen Profil als Komplementärfach im Zwei-Fächer-Bachelor Beim Zwei-Fächer-Bachelor wird in die beiden Fächer immatrikuliert. Im fachwissenschaftlichen Profil ist der Profilbereich in das Curriculum des Profilfaches integriert. Die Universität Bremen bietet für viele Fächerkombinationen ein überschneidungsfreies Lehrangebot an. Abgestimmte Veranstaltungszeiten der Studienfächer sollen sicherstellen, dass ein Studium in der Regelstudienzeit möglich ist. Beim Studium mehrerer Fächer lassen sich jedoch zeitliche Überschneidungen von Lehrveranstaltungen nicht immer vermeiden. Für die Planung eines überschneidungsfreien Lehrangebots werden Fächergruppen gebildet, denen Zeitfenster für ihre Lehrveranstaltungen zugewiesen werden. Folgende Fächer werden in Gruppen zusammengefasst. Eine Kombination zweier Studienfächer aus unterschiedlichen Fächergruppen kann i.d.r. überschneidungsfrei studiert werden. 6

7 Fächergruppe A: Biologie, Deutsch, Mathematik (Gy/OS), Public Health, Rechtswissenschaft, Religion (PF, KF), Spanisch, Wirtschaftswissenschaft Fächergruppe B: Englisch, Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Geschichte, Kunst, Linguistik, Musik, Physik, Politik, Religion (Lehramtsoption), Sachunterricht, Sport Fächergruppe C: Chemie, Elementarmathematik*, Französisch, Geographie, Informatik, Inklusive Pädagogik*, Kommunikations- und Medienwissenschaft, Kulturwissenschaft, Philosophie. * Inklusive Pädagogik und Elementarmathematik als sogenanntes kleines Fach kann überschneidungsfrei studiert werden. Ein überschneidungsfreies Lehrangebot mit Elementarmathematik als sogenanntes großes Fach ist unter Umständen möglich. Mit Fragen wenden Sie sich bitte an die jeweilige Studienfachberatung. Studienbeginn und -dauer Studienbeginn ist jeweils im Wintersemester, das offiziell am 1. Oktober beginnt. Mitte bis Ende Oktober werden die Erstsemester während einer Orientierungswoche in das Studium eingeführt. Im Anschluss beginnen die Lehrveranstaltungen, die bis Mitte Februar dauern. Viele Prüfungen müssen während der ersten Wochen der vorlesungsfreien Zeit nach dem Ende der Lehrveranstaltungen abgelegt werden. Das Sommersemester beginnt am 1. April und endet am 30. September. Die Lehrveranstaltungen des Sommersemesters dauern etwa von Mitte April bis Mitte Juli. Das Studium des Studiengangs Erziehungs- und Bildungswissenschaften ist so aufgebaut, dass es nach 6 Semestern abgeschlossen werden kann. Nach dieser Regelstudienzeit richtet sich die BAföG-Förderung. Abschluss Bachelor of Arts B.A. Der Abschlussgrad im Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang mit fachwissenschaftlichem Profil wird durch die fachliche Disziplin des Profilfaches bestimmt. 7

8 Lehrende Die ZSB ergänzt die Angaben mit Hilfe der Daten aus der Datenbank Studium. Studierende im ersten Semester Bachelor-Studienprogramm: weiblich: 55, männlich: 7 mit folgenden Profilen: Komplementärfach: 62 Studierende (Stand: ) Kosten und Wohnen Pro Semester müssen Studierende Beiträge in Höhe von aktuell 222,42 (Stand: WiSe 11/12) bezahlen. Darin enthalten ist ein Semesterticket für den öffentlichen Bahn- und Busverkehr. Ab dem 15. Hochschulsemester und ab dem 55. Lebensjahr fallen zusätzlich 500 Studiengebühren an. Informationen zum Semesterbeitrag finden Sie unter und zu den Studiengebühren unter Auf werden die Stadt und das Land Bremen vorgestellt. Dort und unter werden Wohnungsangebote veröffentlicht. Studierende, die ihren Erstwohnsitz nach Bremen verlegen, erhalten ein Begrüßungsgeld von

9 Bewerbung und Einschreibung Informationen für Studieninteressierte Frist für die Antragstellung Wintersemester: 15. Juli Sommersemester: 15. Januar Zum Sommersemester werden nur Anträge von fortgeschrittenen Studienbewerbern berücksichtigt. Eine Immatrikulation als Anfänger/in ist nicht möglich! Antragstellung online unter Die Antragstellung erfolgt für Studienanfänger online unter Für Sonderanträge (z.b. Fortgeschrittene, Härtefall) nur die Formulare nutzen, die von der Universität Bremen im Internet zur Verfügung gestellt werden. Hinweise zur Antragsstellung und zum Studienangebot finden Sie in der Broschüre Studieren an der Universität Bremen. Sie ist ab Ende April im Verwaltungsgebäude der Universität Bremen, an Schulen in Bremen und dem Bremer Umland sowie bei der Berufsberatung der Agentur für Arbeit Bremen erhältlich. Sekretariat für Studierende SfS (Immatrikulationsamt) Das SfS berät Studienbewerber/innen bei Fragen der Zulassung und Einschreibung. Besuchsadresse: Bibliothekstraße 1, Verwaltungsgebäude, Erdgeschoss, Eingangsbereich Postadresse: Universität Bremen, SfS, Postfach , Bremen Tel.: (0421) , Beratungszeiten: Mo, Di, Do 9:00 12:00 Uhr, Mi 14:00 16:00 Uhr (ohne Voranmeldung) 9

10 Sekretariat für ausländische Studierende SfS International Das SfS-I ist für Fragen zur Zulassung und Einschreibung ausländischer Studierender zuständig. Besuchsadresse: Bibliothekstraße 1, Verwaltungsgebäude, Erdgeschoss, Eingangsbereich Postadresse: Universität Bremen, SfS international, Postfach , Bremen Tel.: (0421) , Beratungszeiten: Mo, Di, Do 9:00 12:00 Uhr, Mi 14:00 16:00 Uhr (ohne Voranmeldung) 10

11 Kontakt Internetadresse des Studiengangs Verwaltung/Geschäftsstelle Gisela Heine Gebäude GW 2, Raum A 2590 Tel.: (0421) gheine@uni-bremen.de Studienzentrum Anlaufstelle bei Fragen zu Studieninhalten, Studienplanung, Prüfungsordnungen und Erasmus- Auslandssemester Studienzentrum FB 12 Erasmus- Koordination FB 12 Kathrin Schmidt Gebäude GW 2, Raum A 2524 Tel.: (0421) szfb12@uni-bremen.de Studienfachberatung Beratung bei Fragen zu Studiengestaltung, Prüfungen sowie Prüfungsordnungen und mögliche Schwerpunktsetzung im Studium Dr. Horst Rippien Gebäude GW2, Raum A 2040 Tel.: (0421) hrippien@uni-bremen.de Praktikumsbeauftragter Zuständig für die Betreuung außeruniversitärer Praktika, Anerkennung von Praktika Dr. Andreas Sebe-Opfermann Gebäude ECO5, Raum 2.03 Tel.: (0421) sebeo@uni-bremen.de Studentische Interessenvertretung Allgemeiner StudentInnenausschuss (AStA) Studentische Vertretung für die gesamte Universität Serviceangebote: BAföG- und Sozialberatung, Kinderbetreuung AStA-Etage, Studentenhaus (StH), 11

12 KONTAKT Zentrale Studienberatung Besuchadresse: Bibliothekstr. 1, Verwaltungsgebäude, Erdgeschoss, Eingangsbereich Postadresse: Universität Bremen, ZSB, Postfach , Bremen Elektronisch: Internet: Telefon / Fax: Tel.: (0421) Fax: (0421) Telefonische Anfragen bitte außerhalb der Beratungszeiten Beratungszeiten (ohne Voranmeldung): Mo, Di, Do Uhr Mi Uhr Zusätzliche Termine für Berufstätige und Auswärtige nach Vereinbarung Stand: Feb. 2012