FAMILIENRITUALE DRANG, ZWANG, EINKLANG

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Gitta Arnold
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1 FAMILIENRITUALE DRANG, ZWANG, EINKLANG Prof. Dr. Christoph Morgenthaler Universität Bern Weihnachten Weihnachten ist wie ein Fussballspiel. Die Grosseltern bestimmen die Spielregeln, die Tradition; die Eltern organisieren alles und die Kinder schiessen das Tor.

2 Rituelle Dimensionen (nach Fiese)! Häufigkeit Meine Familie feiert immer Weihnachten.! Klarheit der Rolle In meiner Familie gibt es an Weihnachten festgelegte Aufgaben.! Geregelter Ablauf Meine Familie folgt an Weihnachten keinem vorgegebenem Ablauf; niemand weiss, was er/sie zu erwarten hat.! verpflichtender Charakter In meiner Familie wird von allen Mitgliedern erwartet, dass sie an der anwesend sind.! gefühlsmässige Beteiligung In meiner Familie ist Weihnachten mit intensiven Gefühlen verbunden.! symbolische Bedeutung Für meine Familie hat Weihnachten eine tiefere Bedeutung.! Kontinuität In meiner Familie hat sich der Ablauf von Weihnachten während der Jahre verändert.! Art der Planung In meiner Familie wird Weihnachten ausgiebig geplant. Ritualisierung Weihnachten Die Antwortskala reicht von 1= stimmt nicht bis 3= stimmt genau. N Mütter = 393, N Väter= 393, N Kinder = 393

3 Zusammensetzung des wichtigsten Fests Prozent Kernfamilie KF mit Grosseltern KF mit Grosseltern und Verwandten KF mit Verwandten ohne Grosseltern KF mit nicht verwandten Personen

4 Weihnachten Grundszenario und Tradition HKF 1 Essen Besinnlicher Moment um Tannenbaum Geschenke (Paarbildung) Ohne HKF 2 Essen Besinnlicher Moment um Tannenbaum Geschenke (Kinder) Essen Besinnlicher Moment um Tannenbaum Geschenke HKF 1 (Kinder) HKF 2 (Paarbildung) Ohne (Paarbildung) Ohne HKF 3 (Paarbildung) Ohne (Kinder) HKF 4 (Kinder)

5 Abendrituale...dass ich schon für mich noch so den Tag durch den Kopf gehen lasse und für mich überlege, auch wenn sie während dem Tag vielleicht Lausbuben waren und Dinge anstellten, aber am Abend muss ich dann meistens darüber lachen und denken, dass es doch gute sind und so mache ich mir noch meine Gedanken und hoffe, dass sie am Morgen noch leben 60 Mutter des Kindes Vater des Kindes Partner der Mutter Partnerin des vaters Grosseltern Babysitter/-in Geschwister andere ohne Begleitung weiss nicht N= 1 346

6 90 Glöggli N= Lied TV Kassete/CD Gebet Frieden Geschichte Geschichte rel. Eigene Gesch. Eig.Rel.Gesch. Selber lesen Beschäftigung Aufräumen Kuss Tagesgespräch Anderes

7 Liebe und Zärtlichkeit ruhig werden Halt und Geborgenheit Familie unter einem Dach Wertvolles weitergeben Ein- und Durchschlafen Erleben, was Familie gut tut Ungutes bereinigen Schöne Ordnung Was tagsüber zu kurz kommt Dinge kommen zur Sprache Über grosse Fragen reden Aufgehoben in grossem Ganzem Etwas steht über uns Zu Gott beten lernen An Menschen denken Unfassbares erleben Auf Gott zu sprechen kommen Von Gott und Jesus Christus erzählen N= Drang! Rituale erfüllen wichtige Funktionen im Familienleben! Sie bringen unterschiedliche Generationen in eine regelmässige, strukturierte, bedeutungsvolle Interaktion! Rituale sind wichtige Lernorte für Kinder (und auch Eltern!) und Orte, an denen kulturelles Kapital von einer Generation zur anderen weitergegeben wird! Der rituelle Drang ist bei Frauen stärker als bei Männern...

8 Zwang! Rituale sind wie Gehäuse, die von einer Generation nach der andern bewohnt, eingerichtet und manchmal umgebaut werden! Rituale beruhen auf weitgehend unbewussten, mimetischen Prozessen, durch die wir in das soziale Gefüge der Generationen eingebunden werden! Rituale haben einen hohen Verpflichtungscharakter! Das Verletzen ritueller Regeln und Traditionen zieht soziale Sanktionen nach sich! Rituale können auch pervertieren Einklang! Rituale tragen durch die Typisierung von Rollen und Interaktionen und die in ihnen wirksamen Regeln zur Koordination des Austauschs zwischen den Generationen bei! Sie stellen intergenerationelle Beziehungen auf Dauer! Sie sind oft zumindest in bestimmten Teilen mit starken positiven Emotionen zwischen den Generationen verbunden! Sie helfen, das verletzliche Gewebe menschlicher Beziehungen von einer Generation zur nächsten weiterzuspinnen

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