Ergebnisse. Kurz-Statistiken Umfrage 'ARIS Einführung' Umfrage 83198

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Arnim Tiedeman
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1 Ergebnisse Umfrage Anzahl der Datensätze in dieser Abfrage: 13 Gesamtzahl der Datensätze dieser Umfrage: 13 Anteil in Prozent: % Seite 1 / 8

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3 Feld-Zusammenfassung für I1 Welche Beschreibung trifft Ihre Haltung bezüglich dem Internet am ehesten? Ich weiss wie das Internet funktioniert, wer es betreibt und welche % Herausforderungen für die Weiterentwicklung des Internets aktuell zu meistern sind. (A1) Ich weiss ungefähr, wie das Internet funktioniert, aber den % Unterschied zwischen dem Internetanschluss am Arbeitsplatz und mobil unterwegs verstehe ich noch nicht. (A2) Ich nutze das Internet zwar dauernd, aber ich weiss eigentlich gar % nicht, wie es funktioniert und warum es nicht funktionieren könnte. (A3) Ich nutze das Internet zwar häufig, aber mich interessieren dessen % organisatorischen und technischen Details wenig. (A4) Seite 3 / 8

4 Feld-Zusammenfassung für W1 Welche Aussage bezüglich Internet und Web trifft Ihre Haltung am ehesten? Der Unterschied zwischen Internet und Web ist mir klar; ich könnte % ihn einer Studientin / einem Studenten der Betriebsökonomie mit eigenen Worten erklären. (A1) Mir ist der Unterschied zwischen Internet und Web klar; es würde % mir aber nicht leicht fallen, ihn mit eigenen Worten zu erklären. (A2) Mir ist nicht klar, warum die Aussage: "Ich habe im Internet % Informationen gefunden." nicht korrekt sein soll. (A3) Ich finde die Diskussion um den Unterschied zwischen Internet und % Web ein wenig Haarspalterei. (A4) Seite 4 / 8

5 Feld-Zusammenfassung für W2 Welche der folgenden Formulierungen bezüglich HTML und CSS trifft am ehesten auf Sie zu? Ich kann eine Webseite mit HTML und CSS selbständig realisieren und % weiss auch, welche zusätzlichen Möglichkeiten HTML5 und CSS3 gegenüber dem, was wir in GLIT gemacht haben, bieten. (A1) Ich kann eine einfache Webseite mit HTML und CSS selbständig % realisieren, aber die zusätzlichen Möglichkeiten von HTML5 und CSS3 sind mir nicht bekannt. (A2) Ein/e Informationsspezialist/in muss HTML und CSS gar nicht kennen; % Webseiten werden sowieso von SpezialistInnen (z.b. Webdesigner/innen) entworfen und realisiert. (A3) Seite 5 / 8

6 Feld-Zusammenfassung für E1 Welche Aussage finden Sie für Sie selbst am zutreffendsten? Ich kenne die Konzepte, die heutigen -Systemen zugrunde % liegen und weiss deshalb auch, warum s ein Sicherheitsrisiko darstellen können. (A1) Mir ist eigentlich nicht ganz klar, wie mit einer -Nachricht % Anhänge versendet werden können und warum Nachrichten in meinem -Programm manchmal wie Webseiten aussehen. (A2) Also mit müssen wir uns nun wirklich nicht mehr befassen! % (A3) Seite 6 / 8

7 Feld-Zusammenfassung für S1 Welche der folgenden Aussagen trifft am ehesten auf Sie zu? Ich bin mir bewusst, dass die auf Dropbox abgelegten Dokumente % nicht gegen den unerlaubten Zugriff (von Dropbox-Mitarbeitenden) geschützt sind und was ich selbst dagegen unternehmen kann. (A1) Ich kenne die Konzepte zur Verschlüsselung von Dokumenten und die % Funktionsweise der digitalen Unterschrift; aber ich kann es nicht selbst tun. (A2) Ich weiss weder, wie ich Dateien und s verschlüsseln könnte, % noch ist mir bekannt, wie ich Dokumente rechtsgültig digital unterschreiben kann. (A3) Ich finde die Problematik der Informationssicherheit nicht so gross % wie sie in den Medien immer wieder dargestellt wird. (A4) Seite 7 / 8

8 Powered by TCPDF ( Kurz-Statistiken Feld-Zusammenfassung für M1 Welche der Aussagen trifft am ehesten auf Sie zu? Ich kenne die Konzepte zur Erschliessung von digitalen Objekten mit % Hilfe von Metadaten und weiss, wie Metadaten zwischen Katalogsystemen ausgetauscht werden. (A1) Ich habe Erfahrung im Umgang mit Metadaten, weiss aber nicht genau, % wie diese in Informationssystemen verarbeitet oder ausgetauscht werden. (A2) Ich kenne Begriffe im Zusammenhang mit Metadaten (z.b. Dublin % Core), verstehe aber deren Bedeutung nicht genauer. (A3) Wozu müssen wir uns mit Metadaten befassen, heutzutage gibt es doch % die Volltextsuche. (A4) Seite 8 / 8

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