Biologie Zusammenfassung Krankheitserreger/Geschlechtsorgane

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1 Biologie Zusammenfassung Krankheitserreger/Geschlechtsorgane 1. Du kennst die Unterschiede des spezifischen und unspezifischen Abwehrsystems und kannst Beispiele zu dessen Funktion nennen. Art Spezifisches Abwehrsystem Unspezifisches Abwehrsystem Mechanismus Entwicklung Beispiele ->Wir entwickeln Antikörper gegen ganz bestimmte Eindringlinge ->Antikörper müssen für jede einzelne Krankheit neu gebildet werden. ->Erlernt während des Lebens/ durch Impfung erlernt. ->Immunität: Man ist gegen eine Krankheit immun bzw. kann sie nicht mehr kriegen. Durch das Erleben einer Krankheit -> Antikörperbildung: Mumps, Röteln, Masern usw. ->Schutzbarrieren ->Lymphsystem ->Angeboren, bleibt gleich ->Resistenz: Je besser dies funktioniert, desto resistenter ist man. Mechanismus-Schutzbarrieren: Schleim in Nase & Lunge, Magensäure, Fieber, Entzündung 2. Du kannst erklären wie eine Entzündung abläuft und welche Rolle Histamin spielt. Entzündung: Eine Entzündung ist eine Reaktion des unspezifischen Immunsystems. Es dient dazu allfällige Krankheitserreger aus dem Blut und den Zellen in die Lymphe zu schwemmen, wo diese bekämpft werden können. Eingeleitet wird dies durch den Botenstoff Histamin. Die Blutbahnen werden dadurch löchrig und verlieren Plasma. Fresszellen wandern an die betroffene Stelle. Von aussen sieht dies also geschwollen aus und es kann eine klare bis gelbliche Flüssigkeit austreten (Plasma & Bakterien). All dies wird aber in die Lymphe gespült, wo die Fresszellen in den Lymphknoten die Erreger beseitigen können. Histamin: Wird ausgeschüttet um uns vor Eindringlingen zu schützen. ->Blutbahnen werden gross & löchrig: Bakterien sollen in die Lymphe gespült werden ->Atemwege werden verengt: Bakterien sollen nicht in die Lungen kommen Geschieht dies am ganzen Körper so ist dies Kontraproduktiv und gefährlich. 3. Du kennst den Aufbau des Lymphsystems und kannst erklären wie sich dieses vom Blutsystem unterscheidet. Das Lymphsystem besteht aus mehreren Lymphknoten. Dabei werden Bakterien in die Lymphkanäle gespült, die nachher zu einem Lymphknoten führen. In diesem vernichten sogenannte Fresszellen die Bakterien, die, nach dem sie vollgefressen sind, zum Thymus gehen und dort zerstört werden.

2 Unterschiede: Das Lymphsystem mündet vor dem Herz im Blut und hat so einen Anfang und einen Schluss. Das Blutsystem hingegen ist ein Kreislauf. Im Lymphsystem ist Lymphe enthalten dass ein Blutserum ohne Zellen ist. Das Blutsystem hingegen enthält Blutplasma (Blutserum mit Zellen + Fibrinogen). 4. Wie unterscheidet sich eine aktive von einer passiven Impfung? Wann wird welche Form der Immunisierung angewendet? Aktiv: Wirkt für immer bzw. eine lange Zeit weil der Körper selber Antikörper herstellen kann Passiv: Man ist nur einmal geschützt weil man keine Antikörper selber herstellen kann Die Aktive Impfung benutzt man wenn man für eine lange Zeit geschützt werden will. Es dauert dafür eine Weile bis man geschützt ist weil die Gedächtniszelle zuerst noch Antikörper herstellen muss. Die Passive Impfung benutzt man bei geschwächten, neugeborenen oder alten Menschen. Weil bei ihnen die Herstellung der Antikörper zu viel Energie verbrauchen würde. Man ist dann einfach nur einmal geschützt aber mit sofortiger Wirkung. 5. Du kannst die folgenden Begriffe sowie deren Funktionen erklären: Antigen: Dies ist eine Oberflächenstruktur, woran ein Antikörper andocken kann deren Funktion es ist als Markierung zu dienen damit der Körper eigene von fremden Zellen unterscheiden kann. Antikörper: Dies ist eine Struktur bestehend aus 3 Rezeptoren deren Aufgabe/Funktion es ist zu Verklumpen, Markieren, Neutralisieren und Kranheiterreger zu zerstören. Rezeptor: Dies sind die Dockstationen des Antikörpers. Sie werden täglich neu und anders produziert. Dabei werden sie immer verändert bis sie auf ein Antigen passen. So kann der Antikörper an Fremdkörpern andocken. Gedächtniszelle: Gedächtniszellen sind Zellen die es dem Körper ermöglichen Antikörper zu einer bereits angetroffenen Krankheit zu produzieren. Sie enthalten Baupläne für Antikörper gegen eine Krankheit. Viralität: Wie ansteckend eine Krankheit ist. Mortalität: Wie gross die Chance ist, daran zu sterben. 6. Du kannst erklären, was man unter Herdenimmunität versteht und wer davon besonders profitiert. Die Herdenimmunität beschreibt einen Effekt bei dem eine durch Infektion oder Impfung erworbene Immunität soweit über eine Menschenmenge (die Herde ) verbreitet ist, dass sich der Erreger nicht ausbreiten kann. Besonderer Profit -> Nicht-Immune/Nicht-Geimpfte.

3 7. Du kannst erklären, weshalb man Impfungen auch heute noch für sehr wichtig hält, obschon viele der Krankheiten sehr selten geworden sind. Heute sind die Krankheiten zwar selten geworden aber durch die Transportmöglichkeiten können auch seltene Krankheiten weit transportiert werden. 8. Du kannst erklären was Prionen sind und welche Auswirkungen sie auf den Körper haben. Ein Prion ist ein mutiertes Protein (Zombie-Protein, denn es lebt nicht mehr). Sobald es aber mit einem anderen in Berührung kommt wird dieses auch zum Zombie-Protein. So wird es vermehrt. Da der Körper die defekten Proteine abbauen will, wird nach und nach der Körper bzw. das Gehirn abgebaut. 9. Was macht sie als Krankheitserreger besonders gefährlich? Weshalb sind Prionen für unser Immunsystem problematisch? Der Prion kann über 700 C aushalten -> Um ihn zu vernichten müsste man noch mehr Temperatur erzeugen und ihn unter Druck verbrennen. Man kann sie auch erst nach dem Tod nachweisen weil man sie als normale Proteine sieht. Unser Immunsystem erkennt ihn auch als normales Protein und greift ihn darum nicht an. 10. Du kannst erklären, weshalb Prionen erst in den 1990er Jahren entdeckt wurden, obwohl es sie wohl schon immer gab. Da es früher sowieso schon viele Todesfälle gab, achtete man nicht gross darauf. Früher verfutterte man noch nicht so häufig Restfleisch der Rinder an andere Rinder, so konnte es nicht zur Epidemie kommen und es fiel nicht auf. Erst als es zur Epidemie kam bemerkte man es. 11. Die Funktion der Meiose ist dir bekannt. Du weisst, wie sie sich von der Mitose unterscheidet. Funktion: Siehe Eintrag 7 Phasen der Meiose. Unterscheidung: -> Im Gegensatz zur Mitose (2 Tochterzellen) entstehen bei der Meiose 4 Tochterzellen. -> Im Gegensatz zur Mitose (genetisch identisch) sind die Tochterzellen bei der Meiose genetisch nicht identisch. -> Im Gegensatz zur Mitose (beide denn ganze Chromosomensatz->2*23) haben die Tochterzellen nur den halben Chromosomensatz->1* Du kannst die folgenden Begriffe erklären:

4 Haploid: Diploid: Chromosom: Chromatid: Mitose: Meiose: Dies ist wenn vom Chromosomensatz jeweils nur eine einzige Ausprägung vorkommt. Dies ist ein Vorhandensein eines doppelten Chromosomensatzes. Diese enthalten die Gene und somit auch die Erbinformation. Sie bestehen aus DNA, die mit vielen Proteinen verpackt ist. Ein Chromatid besteht aus einem DNA-Doppelstrang und den zugehörigen Chromatin-Proteinen. Je nachdem besteht ein Chromosom aus einem oder zwei Chromatiden. Dies ist die Zellkernteilung bei Zellen von eukaryotischen Lebewesen. Dies ist eine besondere Form der Kernteilung bei diploiden Zellen. 13. Du kennst den Aufbau und die Funktionen der weiblichen und männlichen Geschlechtsorgane Sie Blätter 91 & 93 sowie Notizen im Heft zu Fortpflanzung und Entwicklung. 14. Nach welchem Prinzip sind die Hoden aufgebaut, wie entspricht dies ihrer Funktion? Aus welchem Grund befinden sich die Hoden ausserhalb des Körpers? Im Hodensack befindet sich die Hode, die teilweise von der Nebenhode umhüllt ist. Meiose findet nur hier statt, es werden Spermatiden (Vorstufen der Spermien) hergestellt und die Hoden dienen als Schutz der Spermien. Da Spermien nur unter Idealtemperatur überleben (ca. 30 C), liegen die Hoden ausserhalb des Körpers. 15. Was ist die Funktion der Nebenhoden? Welche Schritte zur Spermienreifung geschehen hier? Die Nebenhoden reifen die haploiden Spermatiden zu fertigen Spermien heran. 1. Zellplasma geht verloren um Gewicht zu sparen 2. Die Mikrotubuli bilden eine Geisel (Schwanz) und die Mitochondrien sammeln sich am Ansatz der Geisel an -> Energie zum Schwimmen. 3. ER sammelt sich an der Spitze der Zelle = Akrosom. Damit kann es die Eizelle aufschmelzen. 16. Was ist die Funktion der Prostata? Weshalb kann es hier im Alter häufig zu Problemen kommen? Die Prostata trennt den Samen- und Harnleiter. Somit können nur jeweils Harn oder Samen durch die Röhren fliessen. Im Alter wächst die Prostata immer weiter an und verengt dabei die Harnröhre hebt den Boden der Blase an. Somit können Platzprobleme entstehen. 17. Du kannst beschreiben was Hormone sind und welche Aufgaben sie erfüllen. Hormone sind Botenstoffe, die in den Zellen gewisse Funktionen aktivieren oder deaktivieren.

5 18. Welche Auswirkungen auf den Körper haben die Sexualhormone Testosteron und Östrogen. Testosteron: Bewirkt Spermienproduktion, Muskelwachstum, Schulter- und Kieferwachstum, Aggression, Haarwuchs. Östrogen: Bewirkt Reifung von Eizellen/Monatszyklus, Umverteilung von Fett, Beckenwachstum, Gedächtnis 19. Du kannst die Aufgabe und den Sekretionsort der folgenden Hormone beschreiben: FSH: Produziert von der Hirnanhangsdrüse. Weckt die Eizellen aus dem Ruhestadium. LH: Produziert von der Hirnanhangsdrüse. Wandelt Follikelreste zum Gelbkörper um. HCG: Produziert von der befruchteten Eizelle. Verhindert, dass der Gelbkörper abstirbt. Östrogen: Produziert vom reifenden Follikel. Fördert das Wachstum der Gebärmutterschleimhaut. Progesteron: Produziert vom Gelbkörper. Sorgt für die Erhaltung der Gebärmutterschleimhaut. 20. Was geschieht bei einer Follikelreifung? Wie wird diese eingeleitet/reguliert? Die Gebärmutterschleimhaut wird durch die weiblichen Geschlechtshormone (Östrogene) auf die Einnistung der befruchteten Zelle vorbereitet. Die Reifung wird durch ein Zusammenspiel vom Hypothalamus (Abschnitt des Zwischenhirns) und der Hirnanhangsdrüse eingeleitet. Wird durch ein Hormon (FSH) reguliert. 21. Wann und wie entsteht der Gelbkörper? Was ist seine Aufgabe? Der Gelbkörper entsteht nach dem Eisprung unter dem Einfluss vom LH aus dem Follikel. Er produziert das Hormon Progesteron. 22. Wie wird der Aufbau der Gebärmutterschleimhaut reguliert? Wie funktioniert der weibliche Zyklus? Wie kommt es zur Menstruation? Der Aufbau der Gebärmutterschleimhaut wird durch das Hormon Progesteron reguliert. Eizellen werden geweckt (Follikelreifung) -> Es kommt zum Eisprung -> Gelbkörper bildet sich -> Gebärmutterschleimhaut wird mit einer Monatsblutung ausgewaschen. Wenn die Eizelle nicht befruchtet wird, sinkt das Progesteron ab und es kommt zur Monatsblutung (Menstruation).

6 23. Was geschieht nach einem Eisprung? Wann und wie kommt es zu einer Einnistung der Blastozyste? Wie läuft die Befruchtung der Eizelle ab? Nach dem Eisprung bildet sich der Gelbkörper (dieser produziert das Hormon Progesteron und gewährleistet eine Einnistung der Eizelle). Bei Befruchtung wandert die Eizelle zur Gebärmutter weiter und nistet sich in die Schleimhaut ein. Nach der Bildung der Morula bilden sich erste Schichten aus spezialisierten Zellen (-> Blastozyste). So nistet sich die Blastozyste in der Gebärmutter ein. Ein Spermium dringt danke des Akrosoms in die Eizelle ein und gibt ihren Zellkern in die Eizelle ab. Beide Zellkerne entspiralisieren sich & die Kernhülle löst sich auf. Nach einigen Stunde verschmelzen sie zu einem diploiden Kern (->Zygote).