Die Geschichte der Deutschen in Sankt Petersburg

Transkript

1 ..die Jugendbegegnung Die Geschichte der Deutschen in Sankt Petersburg

2 Begrüßung im Sankt Petersburger Gymnasium Nr.32 russische & deutsche Gruppe am Kennenlerntag Übergabe der Gastgeschenke

3 Forschung zur Geschichte der Deutschen in St. Petersburg im Computerkabinett der Schule Kunstunterricht gemeinsam mit der 4. Klasse Russische Gruppe beim Ausfüllen der Fragebögen für Interkulturell on Tour

4 Ausblick über die Stadt Glockenturm der Peter und Paul Festung Kathedrale der Peter und Paul Festung Stadtführung (vorbereitet durch die russische Gruppe)

5 Bibliothek des Gymnasiums Nr. 32 Anhand der historischen Bücher betreiben die Teilnehmer Recherchen zur Geschichte der Deutschen sportlicher Wettkampf der russischen und deutschen Gruppe in Form eines Volleyballturniers

6 Ausgewählte Sehenswürdigkeiten Peterhof mit 144 Wasserspielen Eremitage im Winterpalast (eine der größten Kunstsammlungen der Welt) Christi Auferstehungskirche Katharinenpalast die Sommerresidenz der Zarin (beinhaltet das berühmte Bernsteinzimmer)

7 Ballettbesuch im St. Petersburger Michailow Theater Sankt Petersburg bei Nacht

8 Führung durch die Eremitage im Winterpalast die Eremitage ist eine der größten und bedeutendsten Kunstsammlungen der Welt im Archiv werden mehr als 2,7 Mio. Ausstellungsstücke beherbergt

9 gemeinsames Puppenbasteln nach alten russischen Bräuchen (aus Naturmaterialien) Viktoria & Rita stellen ihre Puppen vor auch die Jungs vom BFG waren beim Basteln ebenso begeistert bei der Sache

10 Straße des Lebens Die gebrochene Blockade Tanjas Tagebuch (kleines russ. (900 Tage Blockade in der Mädchen beschrieb die tragische Zeit des 2. Weltkrieges) Geschichte ihrer Familie im 2. Weltkrieg) Gedenktafel für gefallene Helfer im 2. Weltkrieg Blume des Lebens (Bau der Straße des Lebens ) Führung durch das Kriegsmuseum am Ladogasee Referat zur Geschichte der Deutschen und Russen im 2. Weltkrieg

11 Abschied von neu gewonnenen Freunden gemeinsames Kaffeetrinken Überreichen von Wunschbändern

12 Programm Sonntag, den Anreisetag/ warm up Anreise der Gäste aus Deutschland Begrüßung durch die Gastgeber Kennen lern Abend Abstimmung des Programms Montag, den Kennen lernen und Besichtigung der Partnerschule Uhr Uhr Begrüßung in der Schule / Schulbesichtigung Teilnahme am Unterricht und Erlernen sprachlicher Sequenzen Bildung von gemischten Teams- Konzepterarbeitung/ Recherchearbeiten Uhr Uhr Besuch des Deutschunterrichts Uhr Uhr Computerkabinett Uhr Uhr Runder Tisch Uhr Uhr Mittagessen Nachmittags: Fahrt in die Innenstadt/ Stadtbesichtigung Uhr Uhr Stadtexkursion, Besuch der Peter- und Paul-Festung Uhr Abendessen Auswertung der Tagesergebnisse / Freizeit Dienstag, den Fortführung Recherchearbeiten Teilnahme am Unterricht in der Partnerschule und Erlernen sprachlicher Sequenzen Fortführung der Recherchearbeiten in gemischten Teams Uhr Uhr Bibliothek Uhr Uhr Besuch des Deutschunterrichts Uhr Uhr Besuch des Geschichtsunterrichts Uhr Uhr Runder Tisch Uhr Uhr Mittagessen Thema: St. Petersburg und seine Geschichte Teil I Uhr Besuch der Eremitage Uhr Uhr Schiffsfahrt auf den Flüssen und Kanälen St. Petersburgs Uhr Abendessen Auswertung der Tagesergebnisse / Freizeit Mittwoch, den St. Petersburg und Umgebung Thema: die Deutschen in Russland/ berühmte deutsche Persönlichkeiten (z.b. Katharina II.) Uhr Ganztagsexkursion nach Puschkin (Besuch des Katharinepalast und des Peterhof) Uhr Abendessen Auswertung der Tagesergebnisse / Freizeit

13 Donnerstag, den Fortführung Recherchearbeiten Teilnahme am Unterricht in der Partnerschule und Erlernen sprachlicher Sequenzen Fortführung der Recherchearbeit in gemischten Teams 9.55 Uhr Uhr Bibliothek Uhr Uhr Computerkabinett Uhr Mittagessen Thema. Die Deutschen als Besatzer Uhr Exkursion zum Ladogasee / Strasse des Lebens (Museum, Gedenkstätten, Gespräche mit Zeitzeugen zur Thematik Leningrader Blockade) Thema: Die Deutschen unter Stalin und heute Besuch eines ehemaligen deutschen Kolonie bzw. deutschen Dorfes Uhr Abendessen Auswertung der Tagesergebnisse / Freizeit Freitag, den St. Petersburg und seine Geschichte Teil II Uhr Uhr Stadtführung (auf deutsch, vorbereitet von den russischen Schülern) Besuch verschiedener Kirchen (von Deutschen für Deutsche erbaut) z.bsp. St. Katharinenkirche Uhr Mittagessen Teilnahme am Unterricht in der Partnerschule und Erlernen sprachlicher Sequenzen Fortführung der Recherchearbeit in gemischten Teams Uhr Uhr Runder Tisch Uhr Uhr Computerkabinett Uhr Abendessen Interkultureller Abend- Michailow-Theater Ballett Gisel und Wilisij Samstag, den Fortführung Recherchearbeiten Teilnahme am Unterricht in der Partnerschule und Erlernen sprachlicher Sequenzen Fortführung der Recherchearbeit in gemischten Teams Uhr Uhr Bibliothek Uhr Uhr Galakonzert im Gymnasium Nr Uhr Mittagessen Thema: St. Petersburg und seine Geschichte Teil III Uhr Uhr Besuch der Kunstkammer (deutscher-russische Zusammenarbeit in der Wissenschaft) Uhr Uhr Freizeit Uhr Abendessen ab 21 Uhr Internationaler Abschiedsabend Sonntag, den Auswertung und Abreise gemeinsame Auswertung der Jugendbegegnung gemeinsame Erstellung des Sachberichts Verabschiedung der Gruppe Abreise

14 ..das Schulprojekt Die Ausstellung Präsentation des Films von St. Petersburg Frau Derdirov (Dolmetscherin und Mitarbeiterin AWO) erzählt über die Geschichte der Russlanddeutschen in St. Petersburg..Kulinarische Köstlichkeiten aus Russland..

15 ..die Nachbereitung... gemeinsamer Bowlingnachmittag im WAKOS-Park - die Auswertung des Projektes erfolgte gemeinsam mit allen Beteiligten und den Jugendlichen. u.a. in Form eines gemeinsamen Bowlingnachmittags - eine Dokumentationsmappe wurde erstellt und gemeinsam ein Sachbericht erarbeitet - in Form von Öffentlichkeitsarbeit wurden die Ergebnisse verbreitet - es entstand ein Dokumentarfilm, der im regionalen Fernsehen im Jahr 2009 gezeigt wird, zusätzlich wurde eine Fotoausstellung erarbeitet, die 2009 in verschiedenen öffentlichen Gebäuden der Stadt Gera gezeigt werden soll. (Stadtteilzentren, Schulen, Rathaus, Einkaufzentren usw.)

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