BA/MA Wirtschaftspädagogik Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Modulbeschreibungen

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1 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Fakultät Geistes- und Kulturwissenschaften Institut Katholische Theologie BA/MA Wirtschaftspädagogik Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Modulbeschreibungen Stand: WS 2011/12 Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 1

2 Abkürzungen Allgemein SWS Semesterwochenstunden ECTS European Credit Transfer System LV Lehrveranstaltung VL Vorlesung Kath. RL Katholische Religionslehre WiPäd Wirtschaftspädagogik Fächer AT Altes Testament NT Neues Testament KG Kirchengeschichte AKG Kirchengeschichte der Antike MKG Kirchengeschichte des Mittelalters NKG Kirchengeschichte der Neuzeit Dogm Dogmatik Fund Fundamentaltheologie Mor Moraltheologie Soz Sozialethik Lit Liturgiewissenschaft Past Pastoraltheologie RP Religionspädagogik RD Religionsdidaktik Zu den en Grundlagenmodul Aufbaumodul Praktikumsmodul Vermittlung von Grundlagenwissen ohne fachliche Voraussetzungen Vermittlung von Fachwissen, aufbauend auf Grundlagenmodulen Kombination aus Schulpraktikum und begleitende/-r/-n Lehrveranstaltung/-en Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 2

3 Katholische Theologie Einführung in die Theologie: Basismodul A BA Wipäd Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts Fundamentaltheologie und Dogmatik, Theologische Ethik Veranstaltungen Orientierungskurs (2 SWS) VL Fundamentaltheologie (1 SWS) Semester 1 3 VL Theologische Ethik (1 SWS) 2 ECTS 1 oder 2 ECTS 1 oder 2 ECTS Die Studierenden sollen ausgewählte religionspädagogische Grundbegriffe und Handlungsfelder kennen lernen und für die Rahmenbedingungen religiösen Lernens angesichts der Herausforderungen einer pluralen Gesellschaft sensibilisiert werden Die Studierenden sollen elementare Grundkenntnisse in zentralen Themenbereichen theologischer Ethik erwerben Die Studierenden erhalten einen Einblick in die systematisch-theologischen Grundkompetenzen und setzen sich mit Fragen von Religion und Glaube angesichts der Herausforderungen einer pluralen Gesellschaft auseinander Religiöse Erziehung am Lernort Schule angesichts der Herausforderungen einer pluralen Gesellschaft (Rolle und Person des Religionslehrers/ der Religionslehrerin; Schüler/ Schülerinnen als Subjekte; Entwicklung des Religionsunterrichts; rechtlicher Status und kirchliche Dokumente zum RU;...) Ausgewählte Handlungsfelder religiöser Bildung und Erziehung (Elementarbereich, Familie, Gemeinde,...) angesichts einer pluralen Gesellschaft Grundstrukturen und -begriffe ethischen Argumentierens; Zusammenhang von Glaube und Weltverantwortung Gottesglaube-Atheismus; Religionskritik; Glaube und Vernunft; plurale Weltdeutungen Alle 2 Semester (im WS) Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 3

4 Leistungsnachweis ECTS-Punkte 5 schriftliche Hausarbeit (in einer der Vorlesungen) schriftliche Hausarbeit 100% Präsenzstudium: 90 h Selbststudium: 60 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 4

5 Veranstaltungen Semester 1 2 Leistungsnachweis ECTS-Punkte 7 Bibelwissenschaften/Kirchengeschichte Biblische und Historische Theologie: Grundlagenmodul Wipäd BA Wipäd Lehrstuhl für Neutestamentliche Wissenschaften Lehrstuhl für Alttestamentliche Wissenschaften; Lehrstuhl für Kirchengeschichte a) VL AT (2 SWS) b) VL NT (2 SWS) c) Seminar KG (2 SWS) 2,5 ECTS 2,5 ECTS 2 ECTS Erwerb von Überblickwissen und methodischen Grundkompetenzen im Umgang mit Quellen und Fachliteratur in den Bereichen Bibelwissenschaften (Altes und Neues Testament) und Kirchengeschichte Grundkenntnisse der Geschichte Israels, seiner Literatur und theologischer Diskurse des Alten Testaments Grundkenntnisse der neutestamentlichen Schriften und der Geschichte des frühen Christentums Die Entwicklung der Kirche und des Christentums, die Verflechtungen und der Austausch mit gesellschaftlichen, politischen und kulturellen Strukturen der jeweiligen Zeit mit einem Akzent auf historischen Umbrüchen und auf Konfliktpunkte Alle 2 Semester, kann sich über zwei Semester erstrecken Vorlesungen: Modulklausur (90 min) Seminar: Referat Modulklausur 100% Präsenzstudium: 90 h Selbststudium: 120 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 5

6 Dogmatik/Fundamentaltheologie Dogmatik/Fundamentaltheologie Christlicher Glaube und die Weltreligionen: Grundlagenmodul Wipäd BA Wipäd Veranstaltungen Lehrstuhl für Fundamentaltheologie und Dogmatik VL Dogm (2 SWS) VL Fund (2 SWS) 3 ECTS 3 ECTS Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse der christlichen Gotteslehre und lernen die Grundlagen des Spezifikums des christlichen Glaubens in Dialog und kritischer Auseinandersetzung mit den nichtchristlichen Religionen (Schwerpunkt: Judentum; Islam) kennen Hermeneutische Fragen der Gotteslehre; Trinitätsglaube; biblische Grundlegung der Christologie; dogmengeschichtliche Entwicklung der Christologie; Heilsbedeutung von Tod und Auferstehung Christi; soteriologische Modelle; Offenbarungsbegriff; Offenbarungsmodelle; Offenbarungskritik; Offenbarungsverständnis (Vat I und II) Leben-Jesu-Forschung; Reich-Gottes-Botschaft Semester 1 3 Modulprüfung / Modulteilprüfungen ECTS-Punkte 6 Jährlich Portfolio Portfolio 100% Präsenzstudium: 75 h Selbststudium: 105 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 6

7 Moraltheologie/Sozialethik Moraltheologie/Sozialethik: Grundlagenmodul Wipäd BA Wipäd Veranstaltungen Semester 3 7 Modulprüfung / Modulteilprüfungen ECTS-Punkte 6 Lehrstuhl für Theologische Ethik VL Theologische Ethik (2 SWS) VL Theologische Ethik (2 SWS) 3 ECTS 3 ECTS Die Studierenden sollen über Grundkenntnisse in den zentralen Themenbereichen der Theologischen Ethik verfügen und Einblicke in interreligiöse Aspekte ethischer Fragestellungen gewinnen. Moraltheologie: Begründung sittlichen Handelns, Gewissen, Schuld und Versöhnung Die Zehn Gebote in ihrer aktuellen Bedeutung Christliche Sozialethik: Grundkenntnisse der Christlichen Sozialethik verantwortete Gestaltung gesellschaftlicher Handlungssysteme (Wirtschaft, Politik, Medien, Ökologie) unter Einbezug interreligiöser Fragestellungen Jährlich (jedes Wintersemester) Erfolgreiche Teilnahme am Modul Einführung in die Theologie Vorlesungen: Klausur (90 min) Klausur 100% Präsenzstudium: 60 h Selbststudium: 120 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 7

8 Religionspädagogik Religionspädagogik - Grundfragen und Ziele religiöser Erziehung und Bildung: Grundlagenmodul I Wipäd BA Wipäd Veranstaltungen Semester 2 6 Modulprüfung / Modulteilprüfungen ECTS-Punkte 6 Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts VL (2 SWS) Seminar (2 SWS) 4 ECTS 2 ECTS Die Studierenden sollen Voraussetzungen, Begründungen und Ziele religiöser Erziehung und Bildung kennen und für religionspädagogisches Handeln reflektieren lernen Konzeptuelle Fragen religiöser Erziehung und Bildung (Begriffsklärungen, Grundfragen u. a.) Aufgaben und Ziele religiöser Erziehung und Bildung Alle 4 Semester Erfolgreiche Teilnahme am Modul Einführung in die Theologie Vorlesung: Klausur (90 min) Seminar: Referat Klausur 100% Präsenzstudium: 60 h Selbststudium: 120 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 8

9 Fachdidaktik Katholische Religionslehre Religionsdidaktik Inhaltsbereiche der Religionsdidaktik: Grundlagenmodul IIA BA Wipäd Veranstaltungen VL (2 SWS) Semester 2 7 Modulprüfung / Modulteilprüfungen ECTS-Punkte 6 Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts Seminar (2 SWS) 1,5 ECTS 4,5 ECTS Die Studierenden sollen die religionsdidaktische Begründung und Entfaltung inhaltlicher Schwer-punkte kennen und verstehen lernen (Gottesfrage, Bibel, ethisches Lernen u. a.) Begründung und Entfaltung inhaltlicher Schwerpunkte (Gottesfrage, Bibel, ethisches Lernen u. a.) Alle 4 Semester Erfolgreiche Teilnahme am Modul Einführung in die Theologie Seminar: schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat 100% Präsenzstudium: 60 h Selbststudium: 120 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 9

10 Veranstaltungen Bibelwissenschaften Bibelwissenschaften: Aufbaumodul WiPäd MA Wipäd Lehrstuhl für Neutestamentliche Wissenschaften Lehrstuhl für Alttestamentliche Wissenschaften VL NT (2 SWS) + Seminar AT (2 SWS) oder VL AT (2 SWS) + Seminar NT (2 SWS) 3 ECTS 3 ECTS Semester 7 10 Leistungsnachweis ECTS-Punkte 6 Vertiefte Kenntnisse zentraler Texte und theologischer Themen des Alten und des Neuen Testaments Zentrale Texte und theologische Themen des Alten und Neuen Testaments Alle 2 Semester, kann sich über zwei Semester erstrecken Erfolgreicher Abschluss des BA WiPäd mit Doppelwahlpflichtfach Kath. Theologie Klausur (90 min) Referat Klausur und Referat 100% Präsenzstudium: 60 h Selbststudium: 120 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 10

11 Dogmatik/Fundamentaltheologie Dogmatik/Fundamentaltheologie - Der Mensch als Glaubender in der Gemeinschaft des Glaubens: Grundlagenmodul II (A oder B) MA Wipäd Veranstaltungen Qualifikationsziele und Semester 7-10 Modulprüfung / Modulteilprüfungen Lehrstuhl für Fundamentaltheologie und Dogmatik VL Dogm A(2 SWS) oder: VL Dogm B (2 SWS) und VL Fund (2 SWS) 2,5 ECTS 2,5 ECTS Die Studierende erwerben Grundkenntnisse der katholischen Sakramententheologie und der theologischen Anthropologie; sie erhalten einen Überblick über die Grundlagen der Ekklesiologie unter ökumenischer Perspektive Grundlagen der Allgemeinen Sakramententheologie; Eucharistie (biblisches Fundament; theologiegeschichtliche Entwicklung; heutiges Verständnis); Taufe (biblisches Fundament; theologiegeschichtliche Entwicklung; heutiges Verständnis) Christliches Schöpfungsverständnis; christliches Menschenbild (Gottesebenbildlichkeit; Freiheit; Sündenver-fallenheit) Jesus und die Kirche; Kirchenverständnis und Kirchenbilder; Kirchenverständnis (Vat I und Vat II); Grundprinzipien der Ökumene Jährlich Erfolgreiche Teilnahme am Modul Einführung in die Theologie Vorlesungen: Klausur (90 min) Klausur 100% Präsenzstudium: 60 h Selbststudium: 90 h ECTS-Punkte 5 Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 11

12 Moraltheologie/Sozialethik Moraltheologie/Sozialethik: Aufbaumodul MA Wipäd Veranstaltungen Semester Modulprüfung / Modulteilprüfungen Lehrstuhl für Theologische Ethik VL (2 SWS) oder VL (2 SWS) und Seminar (2 SWS) Die Studierenden sollen über 1,5 ECTS 3,5 ECTS Kenntnisse und Reflexionsfähigkeit in den zentralen Themenbereichen der Moraltheologie, besonders in Fragen der Normbegründung, der Hermeneutik, der Propriumsfrage, der Ethik der Lebensbereiche und über Kenntnisse und Reflexionsfähigkeit in den zentralen Themenbereichen der Christlichen Sozialethik, besonders in Fragen der Entwicklungs-, Friedens- und Menschenrechtsethik, der sozialen Gerechtigkeit, der konkreten sozialethischen Felder verfügen. Moraltheologie: Begründung sittlichen Handelns, Gewissen, Schuld, Versöhnung, Ethik der Lebensbereiche Christliche Sozialethik: Grundlegung der Christlichen Sozialethik Grundfragen aus den Bereichen der politischen Ethik, der Wirtschafts-, Medien- und Umweltethik: Einblicke in die thematische Bandbreite konkreter sozialethischer Felder, ethische Prinzipien und Orientierungslinien in den genannten Anwendungsfeldern 7-10; über zwei Semester studierbar Jährlich (jedes Sommersemester) Erfolgreiche Teilnahme am Modul Einführung in die Theologie schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat 100% Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 12

13 Präsenzstudium: 60 h Selbststudium: 90 h ECTS-Punkte 5 Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 13

14 Religionspädagogik und Religionsdidaktik Spezielle Themen der Religionspädagogik und Religionsdidaktik: Erweiterungsmodul A MA Wipäd Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts Veranstaltungen Seminar (2 SWS) 5 ECTS Semester 7-10 Die Studierenden lernen Fragestellungen und Methoden der empirischen Religionspädagogik kennen, verstehen sie anzuwenden und setzen sich mit aktuellen Themen der Religionsdidaktik auseinander Fragestellungen und Methoden der empirischen Religionspädagogik Auseinandersetzung mit aktuellen Themen der Religionsdidaktik; Erhebung und Auswertung zu einer religionspädagogischen Fragestellung Modulprüfung / Modulteilprüfungen ECTS-Punkte 5 Mindestens alle vier Semester Erfolgreiche Teilnahme an einem Modul Religionspädagogik oder Religionsdidaktik schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat 100% Präsenzstudium: 30 h Selbststudium: 120 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 14

15 Veranstaltungen Semester 7-10 Religionspädagogik, Pastoraltheologie, Kirchenrecht und Liturgiewissenschaft Religionspädagogik, Pastoraltheologie, Kirchenrecht und Liturgiewissenschaft Bedingungen, Themen und Orte religiösen Lernens, gottesdienstlichen, seelsorglichen und kirchenrechtlichen Handelns: Grundlagenmodul IIB MA Wipäd Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts Pastoraltheologie, Kirchenrecht und Liturgiewissenschaft a) VL (2 SWS) aus der Relpäd b) Seminar bzw. VL aus der Pastoraltheologie (2 SWS) oder VL aus der Liturgiewissenschaft (2 SWS) oder VL aus dem Kirchenrecht (2 SWS) Falls kein ausreichendes Lehrangebot in b) vorhanden ist, muss stattdessen ein Seminar (2 SWS) aus der RP gewählt werden. 1,5 ECTS 3,5 ECTS Die Studierenden sollen den Kontext der Postmoderne als Bedingungsfeld religiösen Lernens kennen und für religiöses Lernen reflektieren lernen Die Studierenden sollen ausgewählte Themenfelder und Wege religiöser Erziehung und Bildung kennen lernen Die Studierenden sollen unterschiedliche Orte religiösen Lernens reflektieren können (z. B. intentionale und nichtintentionale Lernorte, Theologische Erwachsenenbildung, Schulpastoral o. a.) Die Studierenden sollen Grundfragen des gottesdienstlichen, seelsorgerlichen und rechtlichen Handelns der Kirche kennen lernen und ihre eigene gottesdienstliche, seelsorgerliche und kirchenrechtliche Handlungskompetenz weiterentwickeln Bei allen Inhalten finden interreligiöse Aspekte besondere Berücksichtigung Bedingungen, Themen und Orte religiösen Lernens und gottesdienstlichen Handelns oder seelsorgerlichen Handelns oder kirchenrechtlichen Handelns Alle 4 Semester Erfolgreiche Teilnahme am Modul Einführung in die Theologie Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 15

16 Modulprüfung / Modulteilprüfungen Leistungsnachweis nur in b) Bei Wahl des Faches Pastoraltheologie: schriftliche Hausarbeit (Seminar) oder mündliche Prüfung (20 min, Vorlesung) oder Bei Wahl des Faches Liturgiewissenschaft: mündliche Prüfung (20 min) oder Bei Wahl des Faches Kirchenrecht: mündliche Prüfung (20 min) Falls kein ausreichendes Lehrangebot in b) vorhanden ist, muss RP gewählt werden: schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat schriftliche Hausarbeit oder mündliche Prüfung 100% oder mündliche Prüfung 100% oder mündliche Prüfung 100% ECTS-Punkte 5 Im Fall RP: schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat 100% Präsenzstudium: 60 h Selbststudium: 90 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 16

17 Fachdidaktik Katholische Religionslehre Praktikumsmodul WiPäd MA Wipäd Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts Veranstaltungen Praktikumstag (4 SWS) Semester 7 10 Voraussetzungen für die Teilnahme Leistungsnachweis ECTS-Punkte 6 Seminar (2 SWS) 4 ECTS 2 ECTS Die Studierenden sollen befähigt werden, Religionsunterricht nach gegenwärtigen didaktischen Gesichtspunkten kompetent zu planen und in ersten Versuchen durchzuführen Die Studierenden lernen ausgewählte Methoden und Medien kennen und übertragen sie in unterrichtspraktische Anwendungen Die Studierenden sollen die Fähigkeit zur kritischen Reflexion eigener sowie hospitierter Unterrichtsstunden erlangen Die Studierenden reflektieren ihr Selbstbild als Lehrkraft und erweitern lehrkraftspezifische Planung von RU Lernformen, Methoden und Medien Evaluation Lehrer/innen (/Habitus/Spiritualität) Alle 2 Semester (im WS) Erfolgreicher Abschluss des BA WiPäd Planung und Durchführung von mind. zwei Unterrichtsstunden inkl. schriftlichen Unterrichtsverlaufsplänen Ausarbeitung eines schriftlichen Unterrichtsentwurfs das Modul ist unbenotet; Bestehen durch die Leistungsnachweise, die im Modul erbracht werden Präsenzstudium: 90 h Selbststudium: 90 h Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 17

18 Wahlpflichtmodul Katholische Theologie WiPäd Bereich Veranstaltungen Semester 7 10 Voraussetzungen für die Teilnahme Leistungsnachweis ECTS-Punkte Stand Katholische Theologie Wahlpflichtmodul Katholische Theologie MA Wipäd Wahlpflichtmodul Ein Fach aus einem zu wählenden Schwerpunktbereich: Biblisch/historische, systematische, praktische Theologie (AT, NT, KG, Fund, Dog, Mor, CSL, RD, RP, Past, Lit) a) VL oder Seminar (2 SWS) b) Seminar (2 SWS) Beide Veranstaltungen sollen aus demselben Bereich der Theologie gewählt werden 1,5 ECTS 4,5 ECTS Die Studierenden sollen in dem gewählten Schwerpunktbereich der Katholischen Theologie vertiefte Kenntnisse gewinnen und gegebenenfalls vertiefte Kenntnisse als Vorbereitung für die MA- Arbeit erwerben Vertiefte Kenntnisse im gewählten Schwerpunktbereich Gegebenenfalls Vorbereitung für die MA-Arbeit Jedes Semester Erfolgreicher Abschluss des BA WiPäd schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat schriftliche Hausarbeit mit vorbereitendem Referat 100% Präsenzstudium: 60 h Selbststudium: 120 h 6 ECTS, wenn mindestens ausreichend ist Modulbeschreibungen WiPäd BA/MA, Doppelwahlpflichtfach Katholische Theologie Seite 18