Hauptschule 1 Braunau

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1 Hauptschule 1 Braunau Anschrift: Auf der Schanz 6, 5280 Braunau Telefon: 07722/ s404042@eduhi.at Name der/des Projektleiterin/Projektleiters: Anita Aigner Namen der beteiligten LehrerInnen: Gudrun Hölzl, Gerda Bichler, Heidemarie Hackl, Gabriele Doppler, Andrea Riegler, Gabriele Hammerer, Gabriele Ablinger, Alois Stockhammer, Klaudia Gradinger, Martina Kaltenbrunner, Christa Resnik, Bernhard Sagmeister Sonstige ProjektmitarbeiterInnen: WIWÖ Team der Braunauer Pfadfinder, Eltern der 2a Beteiligte Klassen: 4a, 4b, 2a, 2b, 3a, 3b, 1a, 1b Anzahl der beteiligten SchülerInnen: 160 Einbezogene Gegenstände: D, BU, BSP, EHH, Fit4 Job, Fit 4 Life, E, DFA Projektname: FIT 4 JOB & FIT 4 LIFE ANGABEN ZUM PROJEKT Inhaltliche Schwerpunkte des Projektes: Ziel des Projektes war und ist es, die SchülerInnen der HS1 Braunau fit für Leben und Beruf in vieler Hinsicht zu machen, ihnen möglichst viele Facetten der Freizeitgestaltung vorzustellen und ihnen die Möglichkeit zu geben, möglichst gut informiert in die Berufswelt einzusteigen bzw. das weitere Leben zu gestalten. Weiters sollte auch das Leben in der Schule unter die Lupe genommen werden, wie lebenswert es sich darstellt, unter welchen Umständen ein besseres, gesünderes Arbeitsklima erzielt werden kann. Ausgangslage: Viele SchülerInnen wissen nicht, was sie wirklich interessiert und kennen ihre Stärken nicht. Viele kennen aber sehr wohl ihre Schächen und sind deshalb auch demotiviert, was Leistung, Zielsetzung und Berufswahl betrifft. Die Zukunft liegt noch so weit weg. Bisher geknüpfte Kontakte: AMS, AK-Aktion, Kontakt zu verschiedenen weiterführenden Schulen, Gastvorträge verschiedener Firmen, Wahlpflichtfach Arbeit mit den SchülerInnen im handwerklichen Bereich wobei sie ihr Können erweitern, aber auch ihre Begabungen erkennen lernen. Es würde besonders im Bereich der Potenzialanalyse mehr Bedarf bestehen, viele SchülerInnen kennen ihr eigenes Potenzial kaum, unterschätzen oder überschätzen sich.

2 Kinder aus Familien mit Migrationshintergrund sind, wie auch deren Eltern, oft viel zu wenig mit dem österreichischen Schulsystem und dessen Anforderungen vertraut. o Wahlpflichtfach Fit 4 Life bietet den SchülerInnen umfassende Informationen in vielen Bereichen des Lebens z.b. Kontakt zu diversen Sozialeinrichtungen, Ämtern, Fahrschule, Gesundheitsvorsorge, First Love Ambulanz und vieles mehr. o Mopedfahrsimulationstraining des ARBÖ, Radfahrwettbewerb des ÖAMTC, Erste Hilfe Kurs. o Kontakt zu ortsansässigen Vereinen um diverse Sportangebote kennen zu lernen; Trendsportevents Möglichkeit neue Materialien unter fachmännischer Leitung kennen zu lernen Besuch von Fitnessstudios. o Bewusste Ernährung wie ernähre ich mich gesund und doch meinem Budget entsprechend. o Lärm Lärm in der Schule; Lärm in meinem Ohr ; Lärm auf der Straße; Lärm in der Disco; Lärm bei der Arbeit. Ein besonderes Anliegen ist das Thema Ernährungsbewusstsein (Schuljause, Mittagessen, Getränke der SchülerInnen). Ein weiterer Schwerpunkt soll in diesem Jahr das Thema Lärm sein. Zielsetzungen: Besonderer Schwerpunkt sollte in der Schule in Schuljahr 2009/2010 auf die Interessensbildung (was kann ich, was will ich?) im Bereich Fit 4 Job und das Gesundheitsbewusstsein (Ernährung, Bewegung, Lärm) der SchülerInnen im Bereich Fit 4 Life gelegt werden. o Die SchülerInnen sollen möglichst verschiedenartige Informationen für ihr weiteres Berufsleben bekommen. o Durch zahlreiche Anregungen sollen die SchülerInnen zu einer gesunden Lebensführung angeregt werden, Spaß an der Bewegung und Geschmack am gesunden Lebenswandel bekommen. o Da in vielen Gesprächen einige Dinge im Schulalltag als bereits stark festgefahren und nicht lebenswert bezeichnet wurden, sollte das Lernklima unter die Lupe genommen und verbessert werden. Themenbearbeitung in den verschiedenen Unterrichtsgegenständen: Alle Themen werden in der Folge angeführt und auch beschrieben in welchen Unterrichtsgegenständen sie bearbeitet wurden. Zahlreiche Aktionen fanden auch außerhalb der üblichen Unterrichtsgegenstände in fächerübergreifenden Einheiten oder Projekten statt. Projektbeschreibung: o AMS Berufsinformation Klasse jeweils ein Tag am AMS Braunau an dem sich die SchülerInnen intensiv mit dem Thema Berufsfindung auseinander setzen konnten. o Vorbereitung auf den Besuch der Berufsinformationsmesse in Wels und der Lehrlingsmesse in Braunau. o AK-Aktion Di@log: In den 4. Klassen (My future Schritt für Schritt am Ziel, Erfolgreich bewerben) und 3. Klassen (Auskommen mit dem Einkommen). o Kontakt zu weiterführenden Schulen: HTL Braunau: Begabtenförderung, Techniktage für Mädchen; HLW Braunau: Boys Day; Schnuppertage in mehreren Bildungseinrichtungen der Region, Gespräche mit SchülerInnen aus HLW, HTL, HAK, BAKIP. o Gastvorträge verschiedener Firmen z.b. Wiesner und Hager o Arbeit mit den SchülerInnen im handwerklichen Bereich im Wahlpflichtfach Fit 4 Job o Einzelberatung von SchülerInnen der 4. Klassen

3 o Potenzialanalyse für SchülerInnen der 4. Klasse, Information der Eltern über die Möglichkeiten der Weiterbildung im Rahmen eines Informationsabends (ideal wäre hierzu Informationsmaterial in verschiedenen Sprachen) o Wahlpflichtfach Kontakt zu diversen Sozialeinrichtungen und Ämtern, Gesundheitsvorsorge. o Bereich Verkehr: Radfahrwettbewerb des ÖAMTC (1. Klassen), Mopedsimulationstraining des ARBÖ (4. Klassen), Erste Hilfe-Kurs (4. Klassen). o Bereich Sport: Kontakt zu ortsansässigen Vereinen gemeinsame Turnstunde um diverse Sportangebote kennen zu lernen. Trendsportevents bei welchen neue Sportarten und Materialien unter fachmännischer Leitung vorgestellt werden. o Pausenraumgestaltung: In Zusammenarbeit mit den SchülerInnen wurde der Bedarf von Ruhe- und Bewegungszonen erhoben. Ein neues Konzept stellt den SchülerInnen Bewegungszonen (Turnsaal, Garderobe mit TT-Tisch, Tischfußball) und Ruhezonen (Ruhezone mit Hängematte, Sitzkissen, Bilbliothek, EDV-Raum) zur Verfügung. Gemeinsam vereinbarte Verhaltensregeln regulieren die Nutzung der Bereiche. o Gewaltprävention in den 2. Klassen mit Herrn Erkner o Bewusste Ernährung in den Unterrichtsfächern EHH (3. Klassen) und BU (klassenübergreifend): Beschäftigung mit dem eigenen Essverhalten, was ist für einen gesunden Körper wichtig? Intensive Beschäftigung mit Schuljause und Mittagessen. Was essen wir, wie essen wir, in welcher Umgebung nehmen wir unsere Speisen ein? o Thema Lärm im Unterrichtsfach PH im Besonderen, aber auch fächerübergreifend: Was ist Lärm? Lärmmessungen, Lärm an der Schule Lärm im Ohr, Lärm in der Disco, Lärm auf der Straße. Nachhaltigkeit: Das Projekt soll im nächsten Jahr auf alle Fälle fortgesetzt werden. Ein besonderes Anliegen wird dann noch einmal auf den Jausenverkauf und die Schulausspeisung gelegt werden müssen, da diese beiden Bereiche in diesem Jahr noch keinesfalls zufrieden stellend gelöst werden konnten. Grund dafür war vor allem, dass beide Bereiche von schulfremden Unternehmen geleitet werden. Projektablauf: September/Oktober: Umfragen unter den KlassensprecherInnen und LehrerInnen ergaben folgende Schwerpunkte zum Thema Welche Voraussetzungen brauche ich, um mich wohl zu fühlen? : o Pausengestaltung (zu wenig Rückzugsmöglichkeit, zu laut, wenig Bewegung, wenig Möglichkeiten) o Lärmentwicklung (sehr laute Bereiche im Schulhaus z.b. Garderobe, Gang, manchmal hoher Lärmpegel in den Stunden / Einsatz der Lärmampel) o Gewalt (hohes Gewaltpotenzial bei manchen SchülerInnen, soll ab der 2. Klasse durch Gewaltprävention im Vorfeld eingedämmt werden) o Wie ernähre ich mich richtig (Jausenverkauf, Ausspeisung, Ernährung der einzelnen SchülerInnen) o Trinkgewohnheiten (es wird bemängelt, dass kein Getränkeautomat in der Schule vorhanden ist) o Wie halte ich meinen Körper fit (Möglichkeiten kennen lernen, Spaß an der Bewegung finden) Oktober: Anfang Oktober welche Sportarten werden in Vereinen der Umgebung angeboten Gestaltung einer Infowand Unterstützung durch eine Aktion der ASKÖ Innviertel : Aktionstag Trendsportart für 3. und 4. Klassen: X-Lider werden vorgestellt. November: Während des gesamten Monats gesunde Jause in den 4. Klassen. Die Produkte werden beim Elternsprechtag vorgestellt : Verkehrssicherheitstraining der 4. Klassen Mopedsimulator des ARBÖ : Schnupperstunde Tischtennis Die 1a und 1b Klassen wurden eingeladen mit den

4 TrainerInnen des ASKÖ Tischtennisvereins Braunau zu trainieren. Anfang November: Beginn des Gewaltpräventionsprojektes der 2. Klassen, in mehreren Phasen, verteilt auf das gesamte Schuljahr. November/Dezember: Schwerpunkt Pausengestaltung Umsetzung und Entwicklung eines neuen Konzeptes Probezeit bis Jänner, dann erste Evaluation. Dezember: Besuch eines Fitnesscenters im Fach Fit 4 Life der 4. Klassen. Gesunde Weihnachtsbäckerei: Projekt der 3. Klassen, Kekse wurden bei der Weihnachtsfeier an alle SchülerInnen der Schule verteilt. Dezember/Jänner: Schwerpunktthema Lärm Einsatz des Lärmthermometers inkl. kurzer Rückmeldung der LL. Gutachten eines Sachverständigers bauliche Lärmbelastung an der Schule (Auswertung bzw. mögliche Maßnahmen stehen noch aus, da der Zeitraum verlängert wurde). Trinken: Kontakt mit einer Getränkefirma bzgl. eines Getränkeautomaten wurde hergestellt und die Konditionen festgelegt, der Getränkeautomat sollte nur mit Mineralwasser (mit und ohne Geschmack), gespritztem Apfelsaft und gespritztem Orangensaft gefüllt werden. Jänner: Die SchülerInnen der 2. und 4. Klassen erarbeiteten das Trinkdreieck und stellten Plakate her. Die SchülerInnen der 4. Klassen erarbeiteten in Gruppen kleine Vorträge bzgl. Trinkgewohnheiten und Gesundheit und stellten diese den anderen Klassen im Zusammenhang mit der Einführung des Getränkeautomaten vor. Es wurde vor allem darauf Wert gelegt, dass alle SchülerInnen wissen, warum nur o.a. Getränke angeboten werden. Der Getränkeautomat wurde eingeführt und von den SchülerInnen gut angenommen. Betreut wird er von zwei LehrerInnen und den SchülerInnen der 4. Klassen. Durch die gute Vorinformation gab es keinerlei Diskussion über das Angebot, es wird ohne Murren angenommen. 11. Jänner: COMIC-Workshop Um ihre MitschülerInnen möglichst gut und effektiv informieren zu können, wie sie sich in Zukunft gesund ernähren und fit halten können, haben sich die SchülerInnen der 4. Klassen bereits in einer Vorbesprechung für COMIC s auf Plakaten entschieden um diese besser umsetzen zu können, wurde ein COMIC-Workshop durchgeführt. Februar: In den 2. Klassen wurde ein Riesenplakat der Ernährungspyramide erstellt und mit anderen SchülerInnen besprochen bis 26.2.: Wintersportwoche am Hochkönig (2a, 2b, 3b) Die SchülerInnen lernten Möglichkeiten des Wintersports kennen, die ihnen bisher weitgehend unbekannt waren. 98% der TeilnehmerInnen haben noch nie auf Wintersportgeräte verwendet bzw. im Winter im Gebirge Sport betrieben. März: 3.3. Freizeit einmal anders Action im Turnsaal : In Zusammenarbeit mit der Turnunion Braunau erlebten die SchülerInnen der 4a und 4b Klassen einen Nachmittag voll Action und Herausforderung. Ziel dieses Nachmittags war es, die SchülerInnen zum Besuch eines Vereinstrainings in ihrer Freizeit zu animieren und sich selbst zu bewegen bzw. den Körper zu trainieren Workshop mit der Ernährungsberaterin der OÖ Gebietskrankenkasse Beide 4. Klassen wurden über gesunde Ernährung informiert : Projekt Back to Nature Der Klasse 3a in Zusammenarbeit mit der HAK/HAS Braunau und dem Jugendforum Braunau. Dabei ging es um Computersucht und Möglichkeiten, die Freizeit auch anderweitig sinnvoll zu gestalten. April: 8.4. Waveboard Workshop SchülerInnen aller Klassen durften ihre Geschicklichkeit mit dem Waveboard unter Anleitung von Herrn Lindpointner erproben. Da die Begeisterung riesig war und wir bereits sehr gute Erfahrungen im Freizeitbereich mit den seit Herbst getesteten X-Lidern hatten, wurden zur weiteren Benützung je ein Waveboard und ein Paar X-Lider angekauft Kinder kochen für Kinder Projekt der 2a Klasse gemeinsam mit der

5 Pfadfindergruppe Braunau. April bis Juni: Projekt Lärm im Kopf der 4a Klasse Die SchülerInnen beschäftigten sich mit der Lautstärke von Musikwiedergabegeräten (Kopfhörer, Lärm im Allgemeinen). Ein Produkt davon ist die Präsentation Lärm im Kopf einsam im Herzen (Tanztheater), das bei der Präsentation im ORF Landesstudio, Linz am gezeigt wurde. Mai: Erste Hilfe Kurs Der Kurs wurde im gesamten Mai, verteilt auf 8 Nachmittage (16 stündig) mit den 4. Klassen durchgeführt. Gewaltpräventionsprojekt der 2. Klassen jeweils ein Schultag Besuch eines Jugendzentrums in Salzburg. Gesundes Essen Im Rahmen des Deutsch für Ausländer-Programms wurde in 4 Einheiten das Thema mit den 1. Klassen bearbeiten Abschlussveranstaltung durchgedreht?! und umgekehrt! in Wien Teilnahme am Schulprojekt Mit allen Sinnen im Jahr der Innovation und Kreativität, die Vorbereitungen liefen bereits ab Weihnachten. Oktober: Begabtenförderung der HTL Braunau 4 SchülerInnen der 4. Klasse nahmen daran an 3 Wochenenden teil. Vorbereitung und Besuch der Berufsinformationsmesse in Wels mit den 4. Klassen Die SchülerInnen der 4. Klassen wurden über weiterführende Schulen und Lehrberufe eingehend informiert. Organisation und Information bzgl. Schnuppertage in verschiedenen Betrieben für SchülerInnen im 9. Schuljahr BOYS Workshop Day der HLW Braunau 27. und 28. November: Mädchentechniktage der HTL Braunau Dezember: Teilnahme an den verschiedensten Schnuppertagen in angestrebten weiterführenden Schulen durch SchülerInnen der 4. Klassen. Organisation eines Informationsabends der weiterführenden Schulen in Braunau für SchülerInnen der 4. Klassen und deren Eltern. Jänner: Besuch der Tage der offenen Tür der weiterführenden Schulen im Umkreis. Projekttag im AMS für die 4. Klassen mit Schwerpunkt Interessensfindung und Berufswahl. Februar: Intensive Gespräche mit Eltern und SchülerInnen der 4. Klassen bzgl. Berufswahl bzw. Besuch von weiterführenden Schulen und Hilfe bei der Anmeldung AK Workshop My future und Bewegungstraining für die 4. Klassen. April: AK Workshop 3. Klassen Auskommen mit dem Einkommen Girls Day Die Schülerinnen verbrachten diesen Tag in einem handwerklichen oder technischen Betrieb. Dabei konnten sie ihre Fähigkeiten erforschen, Berufe kennen lernen und wichtige Kontakte knüpfen. Die Mädchen der HS1 Braunau (4. Klassen) nützten diese Gelegenheit und besuchten die Firma Wacker Burghausen, die Firma Hargassner und die AMAG. Mai: Information über Potienzialanalyse Juni: 8.6. und Workshop im BIZ für die 3. Klassen Berufsinformation und Interessensfindung Bemerkungen: Die in der Projektplanung angegebene Teilnahme am ÖAMTC Radwettbewerb konnte leider wegen der andauernden schlechten Witterung nicht durchgeführt werden. Datum Ort Unterschrift der Projektleitung 5. März 2010 Braunau Dipl. Päd. in HOL Anita Aigner