VORSCHAU. Ab Klasse 2

Transkript

1 Gra mma tik le rne n mit Spa ß Arbe itshe ft Worta rte n Ab Klasse 2 Ab Klasse 2 werden laut Rahmenplänen die Wortarten explizit eingeführt. Für viele Kinder ist es schwierig, sich die Unterschiede zu merken. Daher habe ich dieses ausführliche Arbeitsheft entwickelt mit siebenseitigen Übungen für jede Wortart. Zunächst werden die Wortarten erklärt und anhand von Beispielen eingeführt. So soll eine eigenständige Arbeit möglich sein. Das Heft steht als Gesamtpaket aller Wortarten sowie als Einzelheft für jede Wortart mit Laufzetteln zur Verfügung. Es kann im Klassenverband oder individuell bearbeitet werden. Auf jeder Seite nennt eine Leitfigur die Aufgabe. Kontrollseiten runden das Angebot ab. Als Farben wurden für Nomen blau, Verben rot und Adjektive grün gewählt. In den Erstellungsdateien können diese Farben leicht geändert werden bzw. beim Ausdrucken der Dateien in schwarz-weiß kann die Lehrkraft oder die Kinder selbst die Farbe bestimmen. Folgende Übungen werden zu den einzelnen Wortarten angeboten: Namenwort: 1 Namenwort Was ist das? 2 Namenwort zum Bild Namenwörter sortieren 4 Bestimmte Begleiter 1

2 5 Unbestimmte Begleiter 6 Einzahl Mehrzahl 7 Zusammengesetzte Namenwörter Tuwort: 1 Tuwort Was ist das? 2 Tuwort zum Bild Tuwörter einsetzen 4 Tuwort-Form einsetzen 5 Tuwörter in der richtigen Form 6 Tuwörter Wortfelder 7 Tuwörter finden Wiewort: 1 Wiewort Was ist das? 2 Wiewort zum Bild Wiewort-Paare 4 Wiewörter einsetzen 5 Mit Wiewörtern beschreiben 6 Wiewort-Rätsel 7 Wiewörter finden Viel Vergnügen mit dem Material wünschen Ihnen, Marion Keil und die Niekao Lernwelten 2

3 Sortiere die Namenwörter in die Tabelle ein. Schreibe in jeder Spalte noch zwei eigene passende Wörter dazu: Mann Mädchen Besen Blume Hirsch Frau Hut Fisch Tulpe Baum Telefon Katze Jacke Spinne Menschen Tiere Pflanzen Gegenstände 7

4 Lösung: Sortiere die Namenwörter in die Tabelle ein. Schreibe in jeder Spalte noch zwei eigene passende Wörter dazu: Mann Mädchen Besen Blume Hirsch Frau Hut Fisch Tulpe Baum Telefon Katze Jacke Spinne Menschen Tiere Pflanzen Gegenstände Mann Hirsch Blume Besen Mädchen Fisch Tulpe Hut Frau Katze Baum Telefon Junge Spinne Zweig Jacke Oma Hund Rose Haus Mama Maus Strauch Lampe 8

5 Finde zu jedem Satz das passende Tuwort: sitzen rutschen laufen schlafen springen essen malen schaukeln schreiben kämmen trinken lesen Morgens wir Kakao. Meine Freundin und ich heute im Zelt. Mittags wir Spagetti. In der Schule wir Geschichten ins Heft. Wir lange Texte vor. In Kunst wir schöne Bilder. Morgens muss ich meine Haare. Auf dem Sportplatz wir viele Runden. Heute dürfen wir auf der Rutsche und auf der Schaukel lange. Am liebsten möchte ich beim Vorlesen auf Mamas Schoß. Meine Freunde können beim Weitsprung sehr weit. 21

6 Lösung: Finde zu jedem Satz das passende Tuwort: sitzen rutschen laufen schlafen springen essen malen schaukeln schreiben kämmen trinken lesen Morgens trinken wir Kakao. Meine Freundin und ich schlafen heute im Zelt. Mittags essen wir Spagetti. In der Schule schreiben wir Geschichten ins Heft. Wir lesen lange Texte vor. In Kunst malen wir schöne Bilder. Morgens muss ich meine Haare kämmen. Auf dem Sportplatz laufen wir viele Runden. Heute dürfen wir auf der Rutsche rutschen und auf der Schaukel lange schaukeln. Am liebsten möchte ich beim Vorlesen auf Mamas Schoß sitzen. Meine Freunde können beim Weitsprung sehr weit springen. 22

7 Suche Gegensatzpaare der Wiewörter und schreibe sie auf die Linien darunter: eckig trocken groß heiß stumpf dünn nass klein dick spitz kalt lustig traurig rund Beispiel: eckig - rund Kennst du noch - weitere Paare?

8 Lösung: Suche Gegensatzpaare der Wiewörter und schreibe sie auf die Linien darunter: eckig trocken groß heiß stumpf dünn nass klein dick spitz kalt lustig traurig rund Beispiel: eckig - rund trocken nass Kennst du noch weitere Paare? groß klein alt - neu spitz stumpf kurz - lang lustig traurig arm - reich heiß kalt gut - schlecht dick - dünn 6

9 Lösung: Schreibe die bestimmten Begleiter zu den Namenwörtern. Entscheide dich für die, der oder das: 4 der Mann der Besen der Hirsch das Mädchen die Blume die Frau der Hut der Fisch das Blatt der Baum das Telefon die Katze die 52Jacke die Spinne