Susanna Jarausch Ilse Stangl. Voll fit. in Grammatik

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3 Susanna Jarausch Ilse Stangl Voll fit in Grammatik ins Gymnasium! So schaffst du den Sprung

4 Inhaltsverzeichnis 1. Abschnitt Nomen...bist 1, 2, 3 4 Das männliche Namenwort...bist 1, 2, 3 6 Das weibliche Namenwort...bist 1, 2, 3 8 Das sächliche Namenwort...bist 1, 2, 3 10 Adjektive...bist 1, 2, 3 12 Quiz 1...bist 1, 2, Abschnitt Präpositionen...bist 1, 2, 3 16 Persönliche Fürwörter...bist 1, 2, 3 18 Fürwörter...bist 1, 2, 3 20 Verben die Personalformen des Zeitwortes...bist 1, 2, 3 22 Quiz 2...bist 1, 2, Abschnitt Verben die Zeitformen des Zeitwortes...bist 3 26 Modalverben...bist 3 28 Hilfsverben...bist 3 30 Satz und Satzglieder...bist 3 32 Subjekt und Prädikat...bist 3 34 Quiz 3...bist Abschnitt Objekt...bist 3 38 Adverbiale Bestimmungen...bist 3 40 Fachausdrücke...bist 3 42 Wortarten, Satzglieder und Satzarten bestimmen...bist 3 44 Quiz 4...bist 3 46 Kopiervorlage: Übungstabelle zum Weiterarbeiten ISBN In der aktuell gültigen Rechtschreibung 1. Auflage 2013 Illustrationen: Elena Obermüller Gesamtherstellung: Imprint, Ljubljana 2013 G&G Verlagsgesellschaft mbh, Wien Alle Rechte vorbehalten. Jede Art der Vervielfältigung, auch die des auszugsweisen Nachdrucks, der fotomechanischen Wieder gabe sowie der Einspeicherung und Verarbeitung in elektronische Systeme, gesetzlich verboten. Aus Umweltschutz gründen wurde dieses Buch auf chlorfrei gebleichtem Papier gedruckt.

5 Bevor du beginnst Du hast ein neues Ziel. Du willst dich auf das nächste Schuljahr gut vorbereiten. Du willst bereits Erlerntes wiederholen. Dieses Buch kann dich dabei unterstützen: Arbeite etwa vier Wochen lang täglich ungefähr 50 Minuten. Mach am Wochenende Pause! Wenn du zum ersten Mal mit diesem Buch übst, arbeite die Seiten der Reihe nach durch. Besorge dir ein neues Übungsheft, einen schönen Block oder eine hübsche Mappe. Du brauchst auch farbige Stifte, ein Wörterbuch und ein Lineal. Suche dir einen ruhigen Arbeitsplatz und bereite deine Unterlagen (Buch, Heft, Stifte...) vor. Am besten bewahrst du sie gemeinsam in einer eigenen Ferienübungsschachtel oder -tasche auf. Wenn du die Übungen im Buch mit Bleistift in einer netten Schrift schreibst, behältst du leichter den Überblick. Lass dir beim Kontrollieren von einem Erwachsenen helfen. Radiere Falsches aus, denn nur Richtiges soll im Buch stehen! Vorschlag eines Tagesplanes für einen Ferien-Übungstag: Am Vormittag: Ausgeschlafen frühstücken 30 Minuten konzentriert arbeiten An die Luft gehen und bewegen Obst essen 10 Minuten wiederholen Spielen oder lesen Mittagessen Am Nachmittag: Mit Sport oder Freunden einen schönen Nachmittag verbringen Viel Wasser trinken Am Abend: 10 Minuten wiederholen Abendessen Im Bett noch ein bisschen lesen Nur konzentrierte Arbeit führt zum Ziel. Viel Spaß und Erfolg wünschen dir Ilse und Susanna

6 1. Abschnitt: Nomen Namenwörter und Artikel Bildungsstandards 1, 2, 3 Was ist das? Erkennungsmerkmale: Auch das musst du wissen: Merke dir besonders: Fachausdrücke: Eine Wortart, die Namen von Menschen, Tieren, Pflanzen und Dingen bezeichnet. Auch Gefühle oder Zustände werden damit beschrieben. Ein Namenwort hat einen Begleiter, den Artikel. Ein Nomen wird immer mit einem großen Anfangsbuchstaben geschrieben. Das Namenwort kann in der Einzahl und in der Mehrzahl vorkommen. Diese Wortart ist in einem Text sehr leicht zu erkennen. Nomen, Substantiv Bestimmter Artikel Unbestimmter Artikel Ebenso sind Namen für Begriffe, die nicht greifbar sind, wie Traum, Gedanke, Freude und so weiter Namenwörter. Bestimmter Artikel der männliches Namenwort die weibliches Namenwort das sächliches Namenwort Unbestimmter Artikel ein männliches Namenwort eine weibliches Namenwort ein sächliches Namenwort Es kann sowohl in der Einzahl als auch in der Mehrzahl in vier Fällen stehen. Sie wird immer mit einem großen Anfangsbuchstaben geschrieben. Namenwort Begleiter Begleiter Einzahl der, die, das, ein, eine Artikel Namenwort, Nomen, Substantiv Mehrzahl die Namen für Menschen, Tiere, Pflanzen, Dinge, Gefühle, Zustände vier Fälle großer Anfangsbuchstabe 4

7 Lies den Text sorgfältig und unterstreiche die Namenwörter mit einem Buntstift. Verwende ein Lineal! Am Morgen erscheint die Sonne im Osten über dem Horizont. Im Laufe des Vormittags steigt sie empor und wärmt alles mit ihren Strahlen. Es erwärmen sich Erde, Wasser und Gras, auch Hausmauern und Straßen werden wärmer. Der Tau auf den Gräsern verdunstet. Die Temperatur steigt. Die Luft ist angenehm warm. (16 Namenwörter) Lies diesen Text sorgfältig und unterstreiche die Namenwörter mit einem Buntstift. Übertrage die Sätze dann in Schreibschrift in dein Übungsheft. Wenn du bei einem Wort unsicher bist, schaue in deinem Wörterbuch nach, ob es sich um ein Namenwort handelt. Achte auf die Satzanfänge! Achtung: In der Blockschrift werden für ß zwei s geschrieben! ZU MITTAG IST ES SCHON HEISS. DIE SONNE STEHT IM ZENIT, SIE HAT IHREN HÖCHSTEN STAND ERREICHT. NUN WIRD DIE TAGES HÖCHSTTEMPERATUR GEMESSEN. ES HAT NEUNUNDZWANZIG GRAD CELSIUS. AM FRÜHEN NACHMITTAG IST ES IMMER NOCH SEHR WARM. DIE SONNE BEGINNT ABER BEREITS WIEDER ZU SINKEN. AM ABEND VERSCHWINDET DIE SONNE IM WESTEN HINTER DEM HORIZONT. NACH DER DÄMMERUNG KOMMT DIE NACHT MIT IHRER ANGENEHMEN KÜHLE. (16 Namenwörter) In diesen Sätzen fehlt das Namenwort, löse das Rätsel und setze die Namenwörter ein! Am klaren lassen sich viele erkennen. Auch der strahlt hell. In der des fällt der ein und die wird spürbar. Schläfrige liegen in ihren. kuschelt mit dem. Die wünscht ihr eine gute und schöne. NACHTHIMMEL STERNE MOND KÜHLE ABENDS TAU FEUCHTIGKEIT KINDER BETTEN BEATE TEDDY MUTTER NACHT TRÄUME 5

8 Adjektive Eigenschaftswörter Steigerungsformen Bildungsstandards 1, 2, 3 Was ist das? Erkennungsmerkmale: Adjektive sind Eigen schaftswörter wie z. B.: sonnig, heiß, lustig, alt, neu, lieb Adjektive werden in der Regel kleingeschrieben. Mit Adjektiven lassen sich Gegensatz paare bilden: groß klein, nass trocken Adjektive sind Wörter, mit denen man Eigenschaften von Lebewesen, Dingen und Begriffen genauer beschreiben kann. Fragen nach dem Adjektiv: Ein kaltes Getränk... Wie ist das Getränk? Antwort: Das Getränk ist kalt. Auch das musst du wissen: Adjektive werden für Vergleiche gebraucht. Adjektive können gesteigert werden. Grundstufe: Mehrstufe: Meiststufe: groß größer am größten Merke dir besonders: Fachausdrücke: Nach etwas, alles, nichts und viel werden die Adjektive groß geschrieben. Adjektiv Eigenschaftswort Wir wünschen dir alles Gute zum Geburtstag. Du lernst hier viel Neues. Ich mag nichts Süßes. Er sucht etwas Bestimmtes. Grundstufe der Positiv Mehrstufe der Komparativ Meiststufe der Superlativ beschreiben genauer kleiner Anfangsbuchstabe Gegensatzpaare Adjektive, Eigenschaftswörter Vergleichsformen Steigerungsformen Grundstufe Mehrstufe Meiststufe Großschreibung nach: etwas, alles, nichts, viel 12

9 Diese Wortarten sollst du sicher unterscheiden können: Namenwörter (Nomen) und Eigenschaftswörter (Adjektive). In jeder Zeile passt ein Wort nicht dazu, schreib es in die zweite Spalte und bestimme seine Wortart. Beschrifte mit Nomen oder Adjektiv! Wortart Auto, Straße, holprig, Rad heiß, süß, cremig, Schokolade rund, eckig, Messer, kantig Kind, schnell, Hund, Katze Fahrer, nett, Lehrer, Arzt alt, Jacke, neu, jung Baum, grün, Strauch, Blume voll, Tasche, Beutel, Koffer Hund, Katze, Maus, gefräßig Stein, Wein, fein, Bein Milch, Käse, Butter, lecker Sonne, Sand, schön, Meer frostig, Winter, eisig, kalt Vergleiche die Dreiecke. Verwende die Wörter kariert, getupft, gestreift, schwarz, groß und klein; so groß wie, größer als, am größten. 13 Sätze sind möglich. Schreib sie in dein Übungsheft. Setze die richtigen Anfangsbuchstaben ein: Du sollst nichts altes trinken. Ich bringe dir etwas armes. Du sollst nichts asses anhaben. Ich hole dir etwas rockenes. Viel chönes wirst du erleben. Alles eue ist interessant. 13

10 Hilfsverben haben, sein, werden Bildungsstandard 3 Was ist das? Auch das musst du wissen: Erkennungsmerkmale: Merke dir besonders: Hilfsverben sind: haben, sein und werden. Die Zeitformen der Vergangenheit (Perfekt) und Zukunft (Futur) werden mit diesen gebildet, sie zeigen dann die Personalform. Im Wörterbuch wird dir auffallen, dass bei diesen Verben nicht nur die Stammformen zu finden sind. Ihre Formen sind besonders unregelmäßig. Du sollst sie besonders gut beherrschen. Die Verben haben, sein und werden können auch als Vollverben gebraucht werden, z. B.: Ich habe Hunger. Du bist groß. Ich werde gesund. Zeitwörter können verschiedene Personalformen haben. Als Test kannst du das Wort in seine Personalformen setzen. Ein Hauptwort hat keine, eine Adjektiv auch nicht. Einzahl: haben sein werden 1. Person ich habe bin werde 2. Person du hast bist wirst 3. Person er, sie, es hat ist wird Mehrzahl: 1. Person wir haben sind werden 2. Person ihr habt seid werdet 3. Person sie haben sind werden Fachausdrücke: Hilfszeitwort = Hilfsverb Das Vollverb ist ein Zeitwort, das allein das Prädikat bilden kann. haben, sein, werden können auch als Vollverben gebraucht werden Hilfszeitwörter Personalformen Endungen weisen auf die Person hin sie helfen bei der Bildung der Zeitformen Futur Zukunft, Perfekt Vergangenheit 30

11 Übe die Personalformen! Der Gebrauch der zweiten Person Mehrzahl wird dir wahrscheinlich schwerfallen. Im täglichen Sprachgebrauch wird diese Form selten wirklich korrekt ausgesprochen. Präsens Gegenwart haben sein werden 1. Person Einzahl 2. Person Einzahl 3. Person Einzahl 1. Person Mehrzahl 2. Person Mehrzahl 3. Person Mehrzahl Präteritum Mitvergangenheit haben sein werden 1. Person Einzahl 2. Person Einzahl 3. Person Einzahl 1. Person Mehrzahl 2. Person Mehrzahl ihr wart 3. Person Mehrzahl Perfekt Vergangenheit haben sein werden 1. Person Einzahl 2. Person Einzahl 3. Person Einzahl 1. Person Mehrzahl 2. Person Mehrzahl ihr seid gewesen 3. Person Mehrzahl Futur Zukunft haben sein werden 1. Person Einzahl 2. Person Einzahl 3. Person Einzahl 1. Person Mehrzahl 2. Person Mehrzahl ihr werdet werden 3. Person Mehrzahl Vervollständige diese Sätze: Wo ihr im Sommer auf Urlaub? Ihr in Österreich gewesen? Wie das Wetter? ihr Sonnenschein? Du richtig braungebrannt. Wir auch in Österreich Urlaub machen. 31

12 Bildungsstandard 3 Quiz 4 Wortarten erkennen: Trage die Wörter in Schreibschrift in die richtige Spalte ein! FÜR, GESUND, AUFFINDUNG, DIE, SEINER, DEM, GELIEBT, ROT, GUMMIBÄR, SPENDEN, ER, MIT, EINE, MILLION, EIN, NEBEN, DU, WUNSCH, KÖNNEN, ERFÜLLEN, DURCH, WERDEN, FREUDIG, ALLE Artikel Namenwörter Zeitwörter Eigenschafts- Präpositionen Fürwörter wörter Schreib die Form des Zeitwortes in die richtige Spalte! Achte auf die Personalform! Ergänze die fehlenden Wörter: lesen, haben, sitzen, sein, sagen, holen, fahren Präsens Präteritum Perfekt Futur ich ich werde lesen er hat sie sie wird sitzen wir wir werden sein du du hast gesagt ihr ihr werdet holen sie (MZ) fahren Satzglieder bestimmen Bestimme die Satzglieder! Unterstreiche sie und schreib in das Kästchen daneben die Abkürzungen! S, P, O (und Fall), ZE, OE, AE, BE Gib an, ob es sich um einen Aussage-, Frage- oder Befehlssatz handelt! Satzart Im Urlaub liest Mama im Liegestuhl am Strand. Liegt dein Pullover ordentlich im Kasten? Du sollst deine Hände waschen! Er braucht jetzt eine trockene Badehose. Möchte jemand zum Vergnügen ein Spiel spielen? 46

13 Bestimme bei diesen Sätzen, in welcher Zeit sie geschrieben wurden. Schreib in die Spalte daneben die Abkürzung: G Gegenwart, M Mitvergangenheit, V Vergangenheit, Z Zukunft An der Stelle stand das neue Auto. Fröhliche Kinder planschen im Schwimmbad. Wegen der Hitze schwammen viele Leute im Wasser. Kinder freuen sich immer über ein Eis. Die Buben und Mädchen werden zum See gehen. Während des Urlaubs haben wir ein Ratespiel gespielt. Du wirst mit Tante Rita Rad fahren. Er ist mutig in die kühlen Fluten gesprungen. Viele Freunde waren bei Albins Geburtstagsfest. Ich bin leider nicht dort gewesen. Fachausdrücke übersetzen Trage das entsprechende Wort ein! Eigenschaftswort Mehrzahl Begleiter Ergänzung Mehrzahl Gegenwart Satzgegenstand Pronomen Präposition Singular Perfekt Prädikat Präteritum Akkusativ Dativ Alles richtig? Gratulation! Du bist ein Sprachexperte des vierten Abschnitts! War das Quiz sehr schwierig für dich? Dann übe noch einmal genauer im vierten Abschnitt! 47

14 Kopiervorlage Übungstabelle zum Weiterarbeiten Deklinationen üben Nomen deklinieren Einzahl: Frage männliches weibliches sächliches Namenwort Namenwort Namenwort 1. Fall Wer? 2. Fall Wessen? 3. Fall Wem? 4. Fall Wen? Mehrzahl: Frage männliches weibliches sächliches Namenwort Namenwort Namenwort 1. Fall Wer? 2. Fall Wessen? 3. Fall Wem? 4. Fall Wen? Konjugationen üben Verben konjugieren Einzahl: Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit Zukunft Präsens Präteritum Perfekt Futur 1. Person 2. Person 3. Person 3. Person 3. Person Mehrzahl: Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit Zukunft Präsens Präteritum Perfekt Futur 1. Person 2. Person 3. Person G&G Verlagsgesellschaft mbh, Wien 2013

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