CD-ROM für Schülerinnen und Schüler

Transkript

1 PC/Mac CD-ROM 4 Jutta Hofer Bettina Paireder CD-ROM für Schülerinnen und Schüler

2 1. Der Aufbau der CD-ROM Auf dieser CD-ROM finden Sie folgende Inhalte: Das -Symbol im Schulbuch zeigt immer an, dass es zu diesem Thema auf der CD-ROM eine passende Lerneinheit gibt. Interaktive Übungen: Diese Übungen eignen sich zur Festigung von Fachbegriffen, zur Auflockerung des Unterrichts, zum selbstständigen interaktiven Arbeiten der Schülerinnen und Schüler, für differenzierten Unterricht und für Freiarbeit. Die durchgehende Nummerierung der Spiele ermöglicht eine schnelle Orientierung. Bildschirmpräsentationen: Geschichte lernen heißt, Geschichte selbst erfahren und begreifen. Diese abwechslungsreichen Lerneinheiten bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, über Bilder und Eindrücke selbst in die Geschichte einzutauchen. Die Präsentationen eignen sich sowohl für die individuelle Arbeit der Schülerinnen und Schüler im Informatikraum wie auch für das gemeinsame Erleben über den Beamer im Klassenzimmer. Zu jeder Bildschirmpräsentation gibt es ein passendes Arbeitsblatt für die Schülerinnen und Schüler. CD-ROM-Ergänzungsmaterial: Diese E-Learning-Aufgaben verbinden die im Geschichtsunterricht zu schulenden Kompetenzen mit Arbeitsaufgaben und geben die Möglichkeit, Geschichte aus verschiedenen Blickwinkeln zu erleben. Das breite Angebot an unterschiedlichen Materialien und Arbeitsaufgaben kombiniert das traditionelle Lernen mit den Möglichkeiten der Neuen Medien und eignet sich besonders für Vertiefung, Freiarbeit und differenzierten Unterricht. Das Netzwerk-Lexikon: Geschichte lernen heißt auch, sich mit Fachbegriffen auseinanderzusetzen. Das Netzwerk-Lexikon erklärt die wichtigsten historischen Begriffe und ist ein umfassendes, altersadäquates Nachschlagewerk. Mit einem Klick gelangen die Schülerinnen und Schüler zur richtigen Information. Die Begriffe sind kurz und schülergerecht erklärt und sind im Hypertextverfahren verlinkt. 2

3 2. Einsatzmöglichkeiten Tipps für den Unterricht Die CD-ROM zu Netzwerk 4 ist ein Medium, das Neugierde und Interesse an Geschichte und Politischer Bildung wecken soll. Sie ist eng mit dem Schulbuch vernetzt und bietet so die Möglichkeit, Geschichte auch interaktiv zu erleben. Durch das den Schülerinnen und Schülern bereits vertraute Medium CD-ROM werden sie motiviert, sich mit historischen Phänomenen auseinanderzusetzen, über Ereignisse zu reflektieren und sich eine Meinung zu den Themen der Geschichte und Politischen Bildung zu bilden. Neue Medien sind aktiver Bestandteil der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler und auch fester Bestandteil des Unterrichts. Die kompetenzorientierten Aufgabenstellungen ermöglichen Ihnen einen Unterricht, der nicht nur lehrplankonform ist, sondern auch Ihre Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen der neuen Schule vorbereitet. Je nachdem, wie Sie Ihren Unterricht gestalten möchten, bietet diese CD-Rom Ihnen verschiedene Möglichkeiten. Anwendung / Technik... im Informatikraum an den Standgeräten über die einzelnen Laptops der Schülerinnen und Schüler über den Beamer im Klassenraum zur privaten Nutzung (Schülerinnen und Schüler lernen damit zu Hause) usw. Anwendung / Methode... Freiarbeit: Erarbeitung eines Themas mithilfe von Buch und CD-Rom Computerstation beim Lernbuffet Kompetenztraining: z.b. Quellenanalyse Umgehen mit einem elektronischen Lexikon zur Referatsvorbereitung zur Festigung als Themeneinstieg usw. 3

4 3. Hinweise zum Starten der CD-ROM Die CD-ROM läuft auf dem PC/Mac mit CD-Laufwerk und Webbrowser mit Flash Plug-in (ab Version 8). Systemvoraussetzungen CD-Laufwerk und Webbrowser mit Flash Plug-in (ab Version 8) Webbrowser: Internet Explorer ab 6.0, Firefox ab 2.0, Safari ab 3.0, Opera ab 9.0, Chrome Grafikkarte: Standard, Auflösung empfohlen ab 1024 x 268 Starten der CD-ROM Sollte das Programm nicht automatisch nach dem Einlegen der CD-ROM geöffnet werden, öffnen Sie den Windows Explorer/Finder und doppelklicken Sie auf das Symbol des CD-Laufwerks. Öffnen Sie nun die Datei index.htm durch Doppelklick. Nun erscheint das Hauptmenü. Durch Klicken auf E-Learning gelangen sie zu den nach Epochen gegliederten und aufsteigend geordneten Lerneinheiten. 4

5 Installieren des Flashplayers Sollten Sie auf Ihrem PC kein Flash Plug-in (Version 8) installiert haben, öffnet sich automatisch ein Fenster, durch Anklicken des Links bauen Sie eine Verbindung zur Adobe-Website (Achtung: Internet-Anschluss erforderlich) auf. Nun können Sie das benötigte Programm kostenfrei downloaden. Sollten Sie beim Starten der Spiele nicht automatisch zum Installieren des Flash-Players aufgefordert werden, gehen Sie bitte wie folgt vor. Öffnen Sie die Seite: in Ihrem Browser. Führen Sie die Anweisungen aus. Der Player wird dann automatisch installiert. Den Button Install Now anklicken, falls eine Sicherheitswarnung erscheint, dort den Button Install anklicken. Achtung! Um das Programm installieren zu können, benötigen Sie auf Ihrem PC Administratorenrechte. Sollten Sie bei diesem Vorgang Probleme haben, wenden Sie sich bitte an 5

6 4. Auswahl der Inhalte + Netzwerk-Lexikon Durch einen Klick auf das kleine neben der Epoche gelangen Sie zu den einzelnen E-Learning-Einheiten. Der Begriff in Klammern zeigt Ihnen an, um welche Kategorie (z. B. interaktive Übung, Präsentation, Lerneinheit) es sich handelt. Wenn Sie sich einen Überblick über alle angebotenen E-Learning-Inhalte verschaffen wollen, klicken Sie auf Alle aufklappen. Pdf-Präsentationen im Vollbildmodus Wenn Sie für die Pdf-Präsentationen in den Vollbildmodus wechseln möchten, funktioniert dies beim Internetexplorer und bei Firefox über die Taste F11 (oder über Extras Vollbild bzw. Ansicht Vollbild). Bei anderen Browsern erfolgt dieser Wechsel auf ähnliche Weise. Das Netzwerk-Lexikon ist ein umfassendes elektronisches Nachschlagewerk, das genau auf Netzwerk Geschichte@Politik 4 abgestimmt wurde. Alle im Schülerbuch enthaltenen historischen Begriffe werden hier altersadäquat erklärt. Die Schülerinnen und Schüler können Begriffe in die Suchmaske eingeben oder sie in der Schlagwortliste auswählen. Zusätzlich sind alle Lexikoneinträge miteinander verlinkt. Darüber hinaus ist das Lexikon aufsteigend aufgebaut: Die Schülerinnen und Schüler finden auch alle Begriffe der 2. und 3. Klasse im Netzwerk-Lexikon. 6

7 5. Impressum Mit Bescheid des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur vom , GZ 5.050/0030-B/8/2012, gemäß den gültigen Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch an Hauptschulen und allgemeinbildenden höheren Schulen für die 4. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung auch bezüglich Kompetenzorientierung geeignet erklärt. VERITAS-VERLAG, Linz; Koproduktion mit BILDUNGSVERLAG LEMBERGER, Wien ISBN (Einzellizenz), SBNR ISBN (Schulbuch-Einzellizenz) ISBN (Netzwerk Kompetenztraining 4 mit CD-ROM), SBNR Version 1.0 Die Arbeitsblätter sind urheberrechtlich geschützt. Die Erwerberin/Der Erwerber ist berechtigt, davon Vervielfältigungen in Klassensätzen ausschließlich für den eigenen Gebrauch herzustellen. Alle weiteren Vervielfältigungen sind nach dem Urheberrechtsgesetz unzulässig. Programm und Begleitmaterial sind urheberrechtlich geschützt. Die Vervielfältigung und Übertragung auch einzelner Programmteile, Textabschnitte oder Abbildungen sowie jede Form der Weitergabe, des Verleihs oder Vermietung sind ohne schriftliche Zustimmung des Verlags nicht zulässig und werden zivil- und strafrechtlich verfolgt. Jegliche Nachahmung des Konzeptes in Struktur, Inhalt und Layout ist untersagt. Der Verlag hat sich bemüht, alle Rechtsinhaber ausfindig zu machen. Sollten trotzdem Urheberrechte verletzt worden sein, wird der Verlag nach Anmeldung berechtigter Ansprüche diese entgelten. Veritas überprüft sorgfältig alle auf der CD-ROM angegebenen Suchbegriffe und Links, kann jedoch keine Haftung übernehmen, falls diese zu Websiten führen, die zwischenzeitig geändert, entfernt oder kostenpflichtig wurden bzw. nicht schülergerecht sind. Die Nutzung erfolgt in eigener Verantwortung. Autorinnen Lösungen Grafiken/Illustrationen Karten Screendesign Projektleitung & Lektorat Programmierung Herstellung Bildredaktion Fotos für Umschlag und Screendesign Jutta Hofer, Bettina Paireder Jutta Hofer, Bettina Paireder, Katrin Feiner Gernot Lauboeck, Wien; Stefan Torreiter, Oberneukirchen Wolfgang Thummerer, Waidhofen an der Ybbs Irene Demelmair Gerlinde Steinberger Schulbuchvergütung/Bildrechte: VBK/Wien Alle Ausschnitte mit Zustimmung der VBK/Wien Harald Leiter, Wien; Juliane Eder, Thomas Kirnbauer Irene Demelmair Susanne Suk akg-images U1/10; Alamy U1/4 (Yuri Maselov); Brandstätter Verlag, Wien, 2000: Scheuch/Österreich im 20. Jahrhundert U1/8; ingimage.com U1/3, U1/7; Kaiser Verlag, Klagenfurt, 1999: Booth, Walton/Der Zweite Weltkrieg U1/5; Kremayr & Scheriau Verlag, Wien, 2000: Mück/Österreich - Das war unser Jahrhundert U1/6); picturedesk.com: U1/1 (Tamara Beckwith/Rex Features), U1/9 (Knut Netz/ChromOrange); Project Photos U1/11; Veritas-Verlag, Linz U1/2 (Gerlinde Steinberger) 7

8 4 Systemvoraussetzungen Betriebssystem: Windows 98 oder höher, Mac, Linux Webbrowser mit Flash Plug-in Bildschirmauflösung ab 1024 x 268 CD-ROM- oder DVD-Laufwerk Lizenzformen Einzellizenz Schulbuch-Einzellizenz Für weitere Informationen steht Ihnen gerne Ihre VERITAS-Kundenberatung zur Verfügung. Rufen Sie einfach an, schicken Sie ein Fax oder ein ! Tel (0) Fax 0043 (0) kundenberatung@veritas.at Besuchen Sie uns auf unserer Website Netzwerk Geschichte@Politik 4. CD-ROM für Schülerinnen und Schüler Einzellizenz Jutta Hofer/Bettina Paireder ISBN SBNR Veritas-Verlag, Linz & Bildungsverlag Lemberger, Wien, 2013 Alle Rechte vorbehalten