Fachstudium Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik

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1 Fachstudium Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik

2 Titel des Moduls: CIT1:Verteilte Systeme Verantwortliche/-r für das Modul: Kao 1. Qualifikationsziele LP (ECTS): 6 Sekr.: EN 59 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: BINF-KT-VS.W12 [email protected] Die Studierenden haben nach Abschluss dieses Moduls Verständnis der spezifischen Eigenschaften Verteilter Systeme erlangt grundlegende verteilte Algorithmen kennengelernt die vorgestellten Mechanismen und Konzepte als grundlegend für den Bau großer Programmsysteme erkannt Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 60% Methodenkompetenz 20% Systemkompetenz 10% Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte Das Modul vermittelt Kenntnisse über die Architektur und Funktionalität von Verteilten Systemen, die eine wichtige Komponente komplexer Anwendungssysteme bilden. Dabei werden charakteristische Eigenschaften und Systemmodelle sowie unterstützende Aspekte aus den Bereichen Rechnerkommunikation, Betriebssysteme und Sicherheit betrachtet. Nach der Vorstellung der klassischen und erweiterten Client/Server-Elementen, Sockets und Request/Reply-Protokollen werden entfernte Objektaufrufe behandelt und an konkreten Beispielen von JavaRMI, CORBA und.net verdeutlicht. Die Vorlesung schließt mit der Betrachtung von Namens- und Erkennungsdiensten. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP Pflicht (P) Wahlpflicht(WP) WiSe/SoSe Verteilte Systeme VL 2 4 P WiSe Verteilte Systeme KS 2 2 P WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen In der 2-stündigen Vorlesung wird das vom Dozenten zusammengestellte Wissen im Frontalunterricht vorgestellt, diskutiert und mit Beispielen erläutert. Die Vorlesung findet im wöchentlichen Rhythmus statt. Die Kleingruppenseminare sind in die Veranstaltung integriert und finden in der Regel 14-tägig als betreute Rechnerübungen von jeweils etwa 2 Stunden statt. Es werden insgesamt ca. 6 Übungsblätter herausgegeben, die in Kleingruppen bearbeitet und abgegeben werden müssen. Die Übungsblätter werden in den Kleingruppenseminaren erläutert und besprochen. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Inhaltlich werden Kenntnisse aller Pflichtmodule im Grundlagenstudium ( Semester) Informatik oder Technische Informatik vorausgesetzt. 6. Verwendbarkeit Wahlpflichtmodul im Bachelor-Studiengang Informatik Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik. Wahlpflichtmodul im Bachelor-Studiengang Technische Informatik Studienschwerpunkt Informatik. Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar.

3 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV-Art Berechnung Stunden Verteilte Systeme (180h/6LP) Präsenz Vorlesung 15 * 2 30 Präsenz Rechnerübungen 6 * 2 12 Präsenz Tutorien 2 * 2 4 Bearbeitung Übungsblätter 60 Vor- und Nachbereitung der Vorlesung 30 Prüfungsvorbereitung 44 Summe: Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsleistung: Klausur mit Vorleistung: Die Note der integrierten Veranstaltung Verteilte Systeme ergibt sich aus dem Ergebnis einer Klausur. Für die Teilnahme an der Klausur ist die erfolgreiche Bearbeitung der Übungsblätter erforderlich, bei der mindestens 70 Prozent der Punkte erreicht werden müssen. Das Modul ist bestanden, sofern die Übungsblätter erfolgreich bearbeitet wurden und die Klausur bestanden wurde. Die Modulnote entspricht der Note aus der Klausur. 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Die Anmeldung erfolgt über die Internetseite des Fachgebietes CIT ( unter Einhaltung der dort angegebenen Fristen. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden Skripte in elektronischer Form vorhanden Internetseite nein ja Literatur zur Vorlesung: G. Coulouris, J. Dollimore, T. Kindberg: Verteilte Systeme: Konzepte und Design, Pearson, 2004 G. Bengel: Verteilte Systeme für Studenten und Praktiker, Vieweg Verlag, 2002 A. Tanenbaum, M. van Stehen: Verteilte Systeme: Grundlagen und Paradigmen, Prentice Hall, 2003 A. Illik: Verteilte Systeme: Architekturen und Software-Technologien, expert Verlag, 2007 G. Alonso: Web Services: Concepts, Architectures and Applications, Springer, 2004 E. Newcomer: Understanding Web Services, Addison-Wesley, 2003 T. Frotscher, M. Teufel, D. Wang: Java Web Services mit Apache Axis2, entwicklerpress, 2007 W. Beer: Die.net Technologie, dpunkt Verlag, Sonstiges Dieses Modul findet in Deutsch statt. Modul wird regelmäßig jedes Jahr angeboten. Das Modul dient als Basismodul und Voraussetzung für weitere Module des Fachgebiets CIT. Englischer Titel des Moduls: CIT1:Distributed Systems. Weitere Informationen unter

4 Titel des Moduls: CIT2 Bachelor-Seminar Verantwortliche/-r für das Modul: Kao LP (ECTS): 3 Sekr.: EN 59 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: BINF-KT-CITSE.W12 [email protected] 1. Qualifikationsziele Absolventen dieses Moduls verfügen nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls über Kenntnisse aus dem Bereich des Betriebs komplexer IT-Systeme. Durch die Arbeit im Seminar werden zudem methodische Fertigkeiten in der Aufbereitung von Literatur vermittelt, des wissenschaftlichen Arbeitens, sowie der Präsentation. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 40% Methodenkompetenz 40% Systemkompetenz 10% Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte Mehr und mehr wird das Internet zu einer Selbstverständlichkeit des alltäglichen Lebens. Für die Anbieter von Diensten bedeutet dies, dass sich ihre Systeme zunehmend höheren Anforderungen stellen müssen. Hierbei stellen sich Fragen wie "Laufen all meine Systeme wie gewünscht?", "Wie können wir unsere Dienste verbessern?" oder "Können wir unsere Dienste noch einfacher für den Kunden zugänglich machen?" Durch die Arbeit im Seminar werden relevante Basistechnologien behandelt, die zum Aufbau und Betrieb einer modernen IT-Infrastruktur notwendig sind. Hierbei wird im Rahmen der Seminararbeiten auf verschiedene Aspekte dieses Bereichs eingegangen, wie beispielsweise Virtualisierung, Storage- Systeme, Verzeichnisdienste oder Cloud Computing. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP Bachelor-Seminar Betrieb komplexer IT-Systeme 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Pflicht (P) Wahlpflicht(WP) WiSe/SoSe SE 2 3 P WiSe Das Modul besteht aus einem Seminar, in welchem eine individuelle Einarbeitung in ein konkretes Themengebiet erfolgt. Unter Anleitung wird hier das wissenschaftliche Arbeiten erlernt und eine Fachpräsentation erstellt. Das Seminar startet mit der Themenvergabe und der Versorgung anfänglicher Literatur der individuellen Themenbereiche. Der Veranstalter gibt Einführungen in Präsentationstechnik und dem wissenschaftlichen Schreiben. Dies vermittelt Kompetenzen zur Erstellung einer Fachpräsentation und - ausarbeitung. Das Seminar beinhaltet eine schriftliche Ausarbeitung und wird mit einem individuellen Vortrag abgeschlossen, der mit inhaltlichem sowie didaktischem Feedback versehen wird. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Inhaltlich werden Kenntnisse aller Pflichtmodule im Grundlagenstudium ( Semester) Informatik oder Technische Informatik vorausgesetzt. Dieses Modul darf nicht durch Studenten belegt werden, die bereits das Modul CIT 3 Bachelor Seminar (english) angemeldet oder abgeschlossen haben. 6. Verwendbarkeit Wahlpflichtmodul im Bachelor-Studiengang Informatik Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik. Wahlpflichtmodul im Bachelor-Studiengang Technische Informatik Studienschwerpunkt Informatik. Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar.

5 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Seminar (90h/3LP) Präsenz bei Gruppentreffen und Service-Vorträgen 5 Termine 10 Präsenz bei Treffen mit Betreuer 4 Termine 4 Präsenz bei Blockseminar 2 volle Tage 16 Literaturrecherche 20 Vorbereitung Vortrag 16 Anfertigung Ausarbeitung 24 Summe: Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsäquivalente Studienleistung: Die Note des Seminars setzt sich zusammen aus: 55% Seminarvortrag 45% Seminarausarbeitung Sowohl der Seminarvortrag als auch die Seminarausarbeitung müssen erfolgreich absolviert werden. 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Das Projekt und das Seminar sind auf maximal 12 Teilnehmer begrenzt. 11. Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Lehrveranstaltung erfolgt über die Internetseite des Fachgebietes CIT ( unter Einhaltung der dort angegebenen Fristen. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden Skripte in elektronischer Form vorhanden Internetseite nein nein Literatur: Fachliteratur wird zu Beginn der einzelnen Veranstaltungen individuell vergeben. Allgemeine Literatur für Seminar- und Projektdurchführung ist: M. Karmasin, R. Ribing: Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten, UTB 2009 H. W. Wieczorrek, P. Mertens: Management von IT-Projekten, Springer Sonstiges Dieses Modul findet in Deutsch statt. Modul wird regelmäßig jedes Semester angeboten. Englischer Titel des Moduls: CIT2: Bachelor Seminar. Weitere Informationen unter

6 Name of Module: CIT3 Bachelor-Seminar (english) Person responsible for Module: Kao 1. Qualification Aims CP (ECTS): 3 Secretariat.: EN 59 Module Description Short name: BINF-KT-CITSE-E.W12 adress: [email protected] Successful participants of this module have knowledge and practical experiences in modern, distributed and complex IT systems. Through the work in this seminar the participant will gain methodological skills in preparing literature of current research topics, the scientific work and the presentation. Students will learn primarily: Competence 40% methodological skills 40% system skills 10% social skills 10% 2. Content More and more the Internet becomes a matter of course in everyday life. This evolution has significant impact on providers offering services in that context. Providers have to ensure a high service quality level, requiring answers to questions like "Are all my systems up and running?", "How can we improve our services?" or "Can we simplify access to our services?" This seminar will highlight relevant core technologies which are required for planning and operating modern IT infrastructures. In the scope of different seminar topics, different aspects will be focused, e.g. virtualization, storage systems, directory services or Cloud computing. 3. Module Components Course Name Bachelor-Seminar Operating complex IT-Systems Course Type Weekly hours per semester CP (acc, to ECTS) Compulsory (C)/ Compulsory Elective (CE) Semester (WiSe/SoSe) SE 2 3 C SoSe 4. Description of Teaching and Learning Methods The module consists of a seminar. Each student is working herself up in a particular scientific topic. Furthermore, students will be trained in oral presentations and writing a scientific paper. The seminar will start with an initial meeting, where the topics of the seminar are presented in detail and assigned to the students. Each student will receive entry points for relevant literature for his particular topic. In the following weeks, service presentations will be given, explaining how to give good presentations and how to write a scientific paper (these service presentations will be given in german language only). These presentations will convey skills for creating professional presentations and scientific papers. The seminar concludes with a written report and oral presentation of each seminar participant. 5. Prerequisites for Participation Knowledge of all mandatory modules in the basic course (1st-4th semester) of computer science or technical computer science. This module must not be selected by students who already registered or completed the module "CIT2 Bachelor-Seminar". 6. Target Group of Module Elective Module in Bachelor study course Computer Science, Major Field of Study Communication Engineering (Informatik, Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik) Elective Module in Bachelor study course Computer Engineering Major Field of Study Computer Science (Technische Informatik, Studienschwerpunkt Informatik) In case of sufficient capacities also integrable in other elective modules.

7 7. Work Requirements and Credit Points Course Type Calculation Factor Hours Seminar (90h/3LP) Presence in group meetings and service presentations 5 dates 10 Presence in meetings with advisor 4 dates 4 Presence in block seminar 2 days 16 Literature 20 Preparation of presentation 16 Preparation of paper 24 Sum: Module Examination and Grading Procedures The grade of the seminar consists of: 55% Presentation 45% Paper Both seminar presentation and paper have to be passed successfully. 9. Duration of Module The module can be completed in 1 semester. 10. Number of Participants The number of seminar participants is limited to Enrolment Procedures For participation in the seminar a registragtion is mandatory. German name of the module: CIT3: Bachelor Seminar (englisch). Please check the CIT website ( for information about procedure and deadlines. 12. Recommended Reading, Lecture Notes Printed script available Electronic script available Internet no no Recommended Reading: A list of relevant literature will be published for each student individually. General literature: M. Karmasin, R. Ribing: Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten, UTB 2009 H. W. Wieczorrek, P. Mertens: Management von IT-Projekten, Springer Other Information The language of the module is English. The module is offered regularly each semester. Please check the CIT website for further information:

8 Titel des Moduls: CIT4 - Bachelor-Projekt Verantwortliche/-r für das Modul: Kao 1. Qualifikationsziele LP (nach ECTS):9 Sekr.: EN 59 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: BINF-KT-CITPJ.W12 [email protected] Absolventen dieses Moduls haben Kenntnisse und praktische Erfahrungen im Bereich moderner, verteilter und komplexer IT-Systeme. Schwerpunkte sind der Softwareentwurf, Programmierung und Umsetzung Verteilter Systeme. Die Projektarbeit im Team vermittelt zusätzlich soziale und Projektmanagement-Kompetenzen. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 30% Methodenkompetenz 30% Systemkompetenz 10% Sozialkompetenz 30% 2. Inhalte Das Internet als Zugang zu Diensten aller Art ist heutzutage eine Selbstverständlichkeit. Für den Anbieter solcher Dienste bedeutet dies neue Anforderungen beim Betrieb seiner IT-Infrastruktur, um beispielsweise eine hohe Verfügbarkeit zu garantieren oder in Lastsituationen schnell reagieren zu können. Das Projekt führt in moderne Technologien ein, die in solch einem Umfeld eingesetzt werden. Hierzu wird dem Projekt eine praxisnahe Aufgabe gestellt, die mittels ausgewählter Technologien von den Studierenden selbständig im Team gelöst werden soll. Die Gemeinschaftsaufgabe dient zur Umsetzung der erworbenen Methoden und Kenntnisse im Grundstudium der Informatik. Dies geschieht unter möglichst realistischen Bedingungen inklusive Planung, Durchführung, Management, Koordination und Ergebnispräsentation der konkreten Teamaufgabe. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP Pflicht (P) Wahlpfl.(WP) WiSe/SoSe Bachelor-Projekt des Fachgebietes CIT PJ 6 9 P WiSe/SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Projekt beginnt mit einer intensiven Einarbeitungsphase zum gemeinsamen Erarbeiten des Stands der Technik gefolgt von einer Projektplanungsphase. Nach einer Verfeinerung des Softwareentwurfs erfolgt die gemeinschaftliche Implementierung und Umsetzung des Projektkonzepts unter stetiger Beobachtung und Dokumentierung des eigenen Teams. Nach einer Testphase wird das Projekt in einem Vortrag präsentiert. Der Veranstalter vermittelt während der ersten Wochen des Projektes Methoden zur Projektarbeit, sowie Einführungen in Entwicklungs-, Dokumentations-, und Kommunikationswerkzeuge. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Inhaltlich werden Kenntnisse aller Pflichtmodule im Grundlagenstudium ( Semester) Informatik oder Technische Informatik vorausgesetzt. Solide Programmiererfahrungen sind in der Projektarbeit erforderlich. 6. Verwendbarkeit Wahlpflichtmodul im Bachelor-Studiengang Informatik Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik. Wahlpflichtmodul im Bachelor-Studiengang Technische Informatik Studienschwerpunkt Informatik. Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar.

9 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Projekt CIT (270h/9LP) Präsenz Vortreffen, Servicevorträge, Präsentation 5 Treffen 10 Präsenz Teambesprechungen 20 Termine 60 Präsenz Teilgruppen 10 Termine 20 Einarbeitung, Recherchen, Softwareentwurf 30 Implementierung, Test 120 Dokumentation, Berichte, Präsentation 30 Summe: Prüfung und Benotung des Moduls Die Gesamtnote dieses Moduls setzt sich aus dem Ergebnis einer prüfungsäquivalenten Studienleistung zusammen. Diese setzt sich zusammen aus: 25% Projektbeteiligung (Management, Berichte, etc.) 60% Projektimplementierung 15% Projektdokumentation Das Modul ist somit bestanden, wenn alle Teilleistungen bestanden sind. 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Das Projekt ist auf maximal 12 Teilnehmer begrenzt. 11. Anmeldeformalitäten Für die Teilnahme an dem Projekt ist eine Anmeldung erforderlich, sowie Fristen für die Anmeldung einzuhalten. Die Anmeldung erfolgt über die Internetseite des Fachgebietes CIT ( unter Einhaltung der dort angegebenen Fristen. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden Skripte in elektronischer Form vorhanden Internetseite nein nein Literatur: Fachliteratur wird zu Beginn der einzelnen Veranstaltungen individuell vergeben. Allgemeine Literatur für Seminar- und Projektdurchführung ist: M. Karmasin, R. Ribing: Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten, UTB 2009 H. W. Wieczorrek, P. Mertens: Management von IT-Projekten, Springer Sonstiges Dieses Modul findet in Deutsch statt. Modul wird regelmäßig jedes Semester angeboten. Englischer Titel des Moduls: CIT4: Bachelor Project. Weitere Informationen unter

10 Titel des Moduls: AES Bachelor-Projekt Verantwortliche/-r für das Modul: Juurlink 1. Qualifikationsziele Sekr.: EN 12 Modulbeschreibung LP (nach Kurzbezeichnung: ECTS):6 BINF-AES-BPJ.W12 Studierende erwerben mit diesem Modul Kenntnisse und praktische Erfahrungen im Bereich moderner eingebetteter Prozessorarchitekturen. Im Vordergrund steht das Hardware-/Software-Codesign. Die Projektaufgaben werden in Gruppenarbeit gemeinsam erarbeitet und umgesetzt. Schwerpunkte sind die Auswahl geeigneter Hardwarekomponenten bzw. -strukturen zur Realisierung oder Optimierung einer gewählten Applikation. Die Projektarbeit im Team vermittelt zusätzlich soziale und Projektmanagement- Kompetenzen. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 30% Methodenkompetenz 25% Systemkompetenz 25% Sozialkompetenz 20% 2. Inhalte In diesem Modul wird in einem konkreten, umfangreichen und anspruchsvollen Entwicklungsprojekt selbständig eine Entwurfs- und Implementierungsaufgabe im Team gelöst. Die komplexe Gemeinschaftsaufgabe dient zur Umsetzung der erworbenen Methoden und Kenntnisse im Bereich der Rechnerarchitekturen und steht in enger Beziehung zu aktuellen Forschungsthemen des Fachgebietes AES. Dies geschieht unter möglichst realistischen Bedingungen inklusive Planung, Durchführung, Management, Koordination und Ergebnispräsentation der konkreten Teamaufgabe. Exemplarische Themen sind auf der Webseite zu finden: 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahl(W) Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) AES Bachelor-Projekt PJ 4 6 WP WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Projekt beginnt mit einer intensiven Einarbeitungsphase zum gemeinsamen Erarbeiten des Stands der Technik gefolgt von einer Projektplanungsphase. Nach einer Verfeinerung des Entwurfs erfolgt die Auswahl geeigneter Zieltechnologien für die Realisierung. Dem schließt sich die gemeinschaftliche Implementierung und Umsetzung des Projektkonzeptes unter stetiger Beobachtung und Dokumentation des eigenen Teams an. Nach einer Testphase wird das Projekt in einem Vortrag präsentiert. Der Veranstalter vermittelt während der ersten Wochen des Projektes Methoden zur Projektarbeit, sowie Einführungen in Entwicklungs-, Dokumentations- und Kommunikationswerkzeuge. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Inhaltlich werden Grundkenntnisse in Rechner- und Prozessorarchitektur (TechGI2) vorausgesetzt, sowie Erfahrungen im Bereich hardwarenaher Programmierung in C (TechGI3). Kenntnisse von Hardwarebeschreibungssprachen, wie VHDL (HWPTI) sind vorteilhaft und ermöglichen breiter gefächerte Projektaufgaben. 6. Verwendbarkeit Wahlpflichtmodul im Bachelorstudiengang Technische Informatik Fachstudium Technische Informatik Bachelorstudiengang Informatik Fachstudium Kommunikationstechnik Bachelorstudiengang Elektrotechnik Fachstudium Elektronik und Informationstechnik.

11 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV-Art Berechnung Stunden Organisation, Gruppenkommunikation, Präsenz 60 Projektplanung, Implementierung und Testen 75 Dokumentation, Berichte, Präsentationsvorbereitung Prüfung und Benotung des Moduls Gesamt: 180 Die Gesamtnote dieses Moduls setzt sich aus den Ergebnissen mehrerer prüfungsäquivalenter Studienleistungen zusammen, wobei alle einzelnen Teilleistungen bestanden sein müssen: 25% Projektbeteiligung 40% Projektimplementierung 35% Projektdokumentation und Abschlusspräsentation 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Max Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zum Projekt erfolgt am ersten Termin. Die Anmeldungen zur Modulprüfung erfolgen im Prüfungsamt bzw. über QISPOS. Die Termine werden unmittelbar mit dem Dozenten abgestimmt. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden ja nein X Nur indirekt Bücher und CD s.u. Skripte in elektronischer Form vorhanden ja nein X Literatur: Wird im Laufe des Projektes bekannt gegeben. 13. Sonstiges Unterrichtssprache ist Deutsch

12 Titel des Moduls: Erhebungs- und Auswertungsmethoden Verantwortliche/-r für das Modul: Konrad Leitner Modulbeschreibung LP ( ECTS): 6 Sekr.: FR 6-8 Kurzbezeichnung: BINF-APA2.W12 [email protected] 1. Qualifikationsziele Die erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten befähigen dazu, eigenständig schriftliche Befragungen zu konzipieren, zu organisieren, mit Hilfe von EDV-Programmen auszuwerten und die Ergebnisse in verständlicher Form darzustellen. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend : Fachkompetenz: 30%,Methodenkompetenz: 70%,Systemkompetenz: 0% Sozialkompetenz: 0% 2. Inhalte Grundlagen statistischer Erhebungsmethoden: Diagnostische Testtheorie, Fragebogenkonstruktion, Reliabilitätsprüfung. Grundlagen statistischer Auswertungsmethoden: Verteilungskennwerte, Korrelation, Signifikanzprüfung, Standardisierung. Inhaltliche Bewertung statistischer Ergebnisse. Durchführung von Fragebogen-Untersuchungen. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP Pflicht (P)/ Wahlpflicht (WP) WiSe/SoSe APA Erhebungs- und Auswertungsmethoden VL 3 P WiSe/SoSe 6 APA Erhebungs- und Auswertungsmethoden UE 3 P WiSe/SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vortrag, betreute Übungen am Rechner, eigenständige Organisation von Untersuchungen. Gruppenarbeit Das Modul findet in deutscher Sprache statt. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Keine 6. Verwendbarkeit Diplom: Informatik, Technische Informatik, Elektrotechnik Bachelor Informatik: Fachstudium Kommunikationstechnik; Bachelor Technische Informatik: Fachstudium TI Bachelor Elektrotechnik: Fachstudium Elektronik und Informationstechnik; Master in Informatik, Technische Informatik und Elektrotechnik (Studium Generale); Fakultätsexterne Studiengänge möglich 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Kontaktzeiten 90 Zeiten für Übungsbearbeitung, Selbststudium, Erhebungsorganisation sowie Prüfungsvorbereitung 90 Summe 180

13 8. Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsäquivalente Studienleistungen Teilleistung 1 (TL1): Bearbeitung von Aufgaben: Datenauswertung vorwiegend mit SPSS Teilleistung 2 (TL2): Organisation der Befragung in bestimmten LVen Teilleistung 3 (TL3): mündliche Rücksprache am Ende des Semesters Gesamtnote = 1/3 x TL1 + 1/3 x TL2 + 1/3 x TL3 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl bis zu Anmeldeformalitäten Vier Wochen nach Beginn des Moduls im Prüfungsamt 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden ja X nein Wird in der LV verteilt. Skripte in elektronischer Form vorhanden ja X nein Literatur: Bortz, J. & Schuster, C (2010). Statistik für Human- und Sozialwissenschaftler. Heidelberg: Springer. Bortz, J. & Döring, N. (2006). Forschungsmethoden und Evaluation für Human- und Sozialwissenschaftler. Heidelberg: Springer. 13. Sonstiges Unterrichtssprache des Moduls ist deutsch. Englischer Name des Moduls: Methods of Data Collection and Statistical Analysis Das Modul wird in jedem Semester angeboten. Besuch der ersten LV ist obligatorisch

14 Titel des Moduls: The Software Horror Picture Show Verantwortliche/-r für das Modul: Nestmann Sekr.: FR 6-2 LP (ECTS): 3 Kurzbezeichnung: BINF-SWT-Show.W12 [email protected] Modulbeschreibung 1. Qualifikationsziele Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls kennen und verstehen - anhand von einer ausgewählten Menge von Beispielen -die Auswirkungen von Softwarefehlern, die in der Praxis entweder hohe finanzielle Verluste oder gar den Verlust von Menschenleben verursachten. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 35% Methodenkompetenz 40% Systemkompetenz 10% Sozialkompetenz 15% 2. Inhalte Eine Auswahl von Beispielen von mehr oder weniger berühmt gewordenen Softwarefehlern. Im jeweiligen Fall Darlegung des Umfelds und der Randbedingungen. Präzise (ideal: formale) Charakterisierung der Fehler und ihrer Auswirkungen. Analyse/Abschätzung, wie die Fehler hätten vermieden werden können. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS The Software Horror Picture Show LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) SE 2 3 P SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Sorgfältig ausgearbeitete zeitlich geplante Referate; schriftlicher Zusammenfassung von etwa 10 Seiten Länge; Praxis wissenschaftlicher Diskussion. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme 6. Verwendbarkeit Wahlpflichtmodul in Bachelor Informatik (sowohl Studienschwerpunkt Softwaretechnik als auch Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik), Bachelor Technische Informatik (Studienschwerpunkt Informatik) und Diplom Informatik. Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar. 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV-Art Berechnung Stunden Präsenzzeiten: 2*15 30 Nachbereitung 10 eigenständige Erarbeitung 30 Ausarbeitung von Referat und Text Gesamt 90

15 8. Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsäquivalente Studienleistungen (nicht kompensierbar) 50% Referat 40% schriftliche Ausarbeitung 10% Mitarbeit und Teilnahme an Diskussion 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Max Anmeldeformalitäten Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden ja nein X Skripte in elektronischer Form vorhanden ja nein X Literatur: Sonstiges

16 Titel des Moduls: Electronic Commerce Verantwortliche/-r für das Modul: Küpper Sekr.: Tel 19 LP (nach ECTS): 6 [email protected] Kurzbezeichnung: BINF-KS-EC.W12 1. Qualifikationsziele Modulbeschreibung Die Studierenden dieses Moduls haben nach erfolgreichem Abschluß fundiertes Wissen über Strategien, Technologien und Verfahren des Electronic Commerce. Sie haben einen grundlegenden Überblick über die Basismechanismen des Electronic Commerce, kennen die zugrundliegenden Dienste, Infrastrukturkomponenten sowie Protokolle, und sie haben einen Überblick über die Vorgehensweise bei der Entwicklung und Implementierung von Electronic-Commerce-Anwendungen. Sie können ferner verschiedene Ansätze und Strategien beurteilen, ihre Vor- und Nachteile abwägen und kennen ihre Risiken und Chancen. Schließlich erlangen die Studierenden einen Überblick über die neuesten Entwicklungen und Trends in diesem Gebiet. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz: 40%, Methodenkompetenz: 30%, Systemkompetenz: 20%, Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte In diesem Modul wird zu Beginn die Thematik des Electronic Commerce anhand verschiedener Fallstudien aus der Praxis motiviert, z.b. existierende Marktplätze, Versteigerungsplattformen oder Social Communities im Internet und in mobilen Umgebungen. Anhand dieser Fallstudien werden dann zunächst zugrunde liegende Geschäftsmodelle und Anreizsysteme abgeleitet, die dann Anforderungen und Rahmenbedingungen für die Technologien und Infrastrukturen für Plattformen des Electronic Commerce liefern, die nachfolgend behandelt werden, z.b. erforderliche Hard- und Software, verteilte Systeme und Middlewareplattformen. Daran anschließend werden detailliert die verschiedenen Basismechanismen des Electronic Commerce behandelt und ihre Funktionsweise und Anwendung anhand verschiedener Beispiele verdeutlicht. Zu diesen Mechanismen zählen u.a. Identitätsmanagement, Bezahl- und Auktionssysteme, Transaktions- und Sitzungsmanagement, Empfehlungssysteme usw. Schließlich werden ausführlich Risiken und Gefahren des Electronic Commerce verdeutlicht und entsprechende Konzepte für Sicherheit und Datenschutz vorgestellt. In einem letzten Teil werden neueste Entwicklungen und Trends dargelegt, z.b. in den Bereichen Web 2.0, Mobile Commerce und Ubiquitous Computing. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) Electronic Commerce IV 4 6 WP WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Inhalte werden in einer klassischen Vorlesung vermittelt, in der auch ein thematischer Dialog zwischen Studierenden und Dozent erwünscht ist. Die Inhalte der Vorlesung werden in einer Übung vertieft. Grundlage bilden Übungsblätter mit Problemen und Aufgaben, die von Studierenden und Übungsleiter während der Übung besprochen und gemeinsam gelöst werden. Vorlesung und Übung werden in deutscher Sprache abgehalten. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Voraussetzung für eine Teilnahme sind die Pflichtmodule des jeweiligen Bachelor-Studiengangs. 6. Verwendbarkeit Das Modul ist zu verwenden als Wahlpflichtmodul im Studiengang Bachelor Informatik als Informatik-Fachstudium mit Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik. im Studiengang Bachelor Technische Informatik als Fachstudium Informatik oder Fachstudium Technische Informatik. Im Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen nach Rücksprache mit dem zuständigen Prüfungsausschuss bzw. Studienberater.

17 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV Art Berechnung Stunden Präsenz Vorlesung 15 x 2 30 Präsenz Übung 15 x 2 30 Bearbeitung Übungsblätter 15 x 3 45 Vor- und Nachbereitung der Vorlesung 15 x 1 15 Prüfungsvorbereitung Summe: Prüfung und Benotung des Moduls Es erfolgt eine mündliche Prüfung, die gemäß dem in der Prüfungsordnung vorgegebenen Notenschema bewertet wird. Die Dauer der Prüfung beträgt 20 bis 30 Minuten. 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Unbegrenzte Teilnehmerzahl 11. Anmeldeformalitäten Eine Anmeldung zur Vorlesung ist nicht erforderlich. Eine Anmeldung zur mündlichen Modulprüfung ist erforderlich. Hierfür werden auf der Homepage des Fachgebietes ( freie Prüfungstermine veröffentlicht. Die Anmeldung erfolgt per unter der dort angegeben adresse und unter Angabe von Name, Matrikelnummer und Studiengang. Die Anmeldung ist verbindlich und Absagen sind nur in dringenden Ausnahmefällen möglich. Bei unentschuldigtem Nichterscheinen gilt die Prüfung als nicht bestanden. Eventuell andere Regelungen der jeweils gültigen Prüfungsordnung werden hiervon nicht berührt. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden Skripte in elektronischer Form vorhanden nein ja Literatur: Chaffey, D. (2007). E-Business and E-Commerce Management, 3 rd edition, Prentice Hall Jelassi, T.; Enders, Al. (2008). Strategies for E-Business: Creating Value through Electronic and Mobile Commerce Concepts and Cases, 2 nd edition, Prentice Hall Roussos, G. (Editor) (2005). Ubiquitous and Pervasive Commerce. New Frontiers for electronic Business, 1 st edition, Springer Schneider, G. (2008). Electronic Commerce, 8 th edition, Course Technology Turban, E.; Lee, J. K.; King, D.; Liang, T. P.; Turban, D. (2009). Electronic Commerce 2010, 6 th edition, Prentice Hall Weitere Literaturhinweise werden während der Veranstaltungen gegeben. 13. Sonstiges

18 Name of Module: Online Social Networks Bachelor Project Person Responsible for Module: Secretariat: Küpper TEL 19 Module Description Credit Points code designation (ECTS):12 BINF-KT-SNBP.W12 address: 1. Qualification Aims After successfully finishing this module, the participating students have basic knowledge and practical experience in fundamentals of social networks, mobile applications, state-of-the-art technologies, APIs and current trends and developments. In the seminar, they gained fundamentals in scientific work, processing research results and presentation skills under supervision of the organizers. During the practical project the students gather first experience in teamwork and project management while developing, testing and deploying their own services together with their project supervisors. The course is principally designed to impart Technical skills: 30%, method skills: 30%, system skills: 10%, social skills: 30% 2. Content The module consists of two parts a seminar and a practical project. The participants start with getting familiar with their assigned topics within the research area of social networks and preparing a short presentation (10 minutes) about fundamentals and a demonstration in actual software, as well as a short written report (4 pages in english or german). Topics include, but are not limited to: - Fundamentals of Online Social Networks - Mobile Services and Applications (Android) - Trends in Mobile Communities - Technologies and Standards for Social Networks - Integration of 3 rd Party APIs and Mashups During the project, the team will cope with fundamental topics in practice such as software design and implementation, interfaces and software development processes. The project tasks will also be in the research area of social networks and mobile applications. 3. Module Components Course Name Course type Weekly hours per semester CPs (acc. to ECTS) Compulsory(C) / Compulsory Elective (CE) Semester (WiSe / SoSe) Basic Seminar Social Networks SE 2 3 C SoSe Basic Project Social Networks SP 6 9 C SoSe 4. Description of Teaching and Learning Methods In the beginning of this course, seminar topics are given to the participants, as well as corresponding literature to start with for their research. The organizers give introductions on presentation skills and preparing scientific work. Main objectives of the seminar are a talk and a demonstration given by the participants and a short written report. The project starts with generating an idea together, forming teams and assigning topics. After refining the first software design the teams implement and test their topics. The course finishes with the presentation of the results and a brief written project documentation. The entire project is accompanied by introductions in tools used for software development and documentation.

19 5. Prerequisites for Participation Essential: Experience in object-oriented programming 6. Target Group of Module Bachelor and diploma students of Computer Science (Informatik, Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik) Computer Engineering (Technische Informatik, Studienschwerpunkt Informatik) Business Informatics Compulsory elective in other degree programs possible if course is not full. 7. Work Requirements and Credit Points Basic Seminar Social Networks (90h/3LP) Calculation Factor Hours Presence in lectures 15*2 30 Literature research 25 Preparation of oral presentation 10 Written report 25 Sum 90 Basic Project Social Networks (270h/9LP) Presence, team meetings (block course) 10*9 90 Familiarization, literature research, software design 50 Implementation, Testing 100 Documentation, report, speech 30 Sum Module Examination and Grading Procedures Final grades for the module will be composed of grades on partial performances of the seminar and project ( Prüfungsäquivalente Studienleistung ). Basis for grading is the following evaluation scheme: Seminar speech 15% Seminar report 25% Participation in project 20% Implementation 30% Project documentation 10% 9. Duration of Module The module can be finished in one semester. 10. Number of Participants The module is limited to 12 participants. 11. Enrolement Procedures Registration and regulations will be available on the website of SNET

20 12. Recommended Reading, Lecture Notes Lecture notes available in paper form? Lecture notes available in electronic form? web address: no no Recommended Reading: Ed Burnette, Hello, Android: Introducing Google's Mobile Development Platform, Pragmatic Programmers, 3 rd Edition (August 2010), ISBN-10: Arno Becker, Marcus Pant, Android 2: Grundlagen und Programmierung, Dpunkt Verlag, 2. Auflage (Mai 2010), ISBN-10: Further recommendations will be given during the course. 13. Other Information Lectures and practical lessons are given in English. After individually consulting the organizer, the topics of the module may serve as foundation for a bachelor thesis in that research area.

21 Name of Module: Internet of Services Bachelor Project Person Responsible for Module: Prof. Dr. Axel Küpper Secretariat: TEL 19 Module Description CP (ECTS): Short Name: 9 BINF-KT-IOSBP.W12 address: [email protected] 1. Qualification Aims The participants of this course have gained first experiences in designing, implementing and testing applications for the internet of services within a small team and therefore gained basic knowledge, insights as well as practical experience in the areas of mobile devices, communication and services, cloud computing and digital communities. The course is principally designed to impart technical skills 30%, method skills 20% system skills 20% social skills 30% 2. Content This SNET project is about carrying out a whole project. A given topic will be analyzed, specified, implemented, tested and documented. These topics can vary in each semester within the following groups of related subjects: - Mobile Computing - Digital Communities - Cloud Computing - Web Services Depending on the topics, the project might be supported by guest lecturers from industry and economy partners to support a strong practical relevance. 3. Module Components Weekly Compulsory(C) / Course CPs (acc. Semester Course Name hours per Compulsory Elective type to ECTS) (WiSe / SoSe) semester (CE) Project Internet of Services SP 6 9 C WiSe 4. Description of Teaching and Learning Methods Depending on the topic, the project will be supervised by different SNET researchers, T-Labs employees or other guest lecturers. At the beginning of the semester, the participating students can apply for one of the specific tasks, which will be announced at the beginning of the semester in the first lecture. Then the supervisor will define groups and regular meetings with the students, explain the task and provide materials and tools. During the semester each participant of the project has to present their topic, progress and final results in different talks. 5. Prerequisites for Participation Basic knowledge about the chosen task within the above mentioned subjects and solid programming experience for the implementation. 6. Target Group of Module Bachelor and diploma students of Computer Science (Informatik, Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik) Computer Engineering (Technische Informatik, Studienschwerpunkt Informatik) Business Informatics (only Bachelor) Compulsory elective in other degree programs possible if course is not full. 7. Work Requirements and Credit Points Course Type Calculation Factor Hours Presence 15 * 4 60

22 Search for material and references 40 Implementation 120 Written report (documentation) 40 Presentation 10 Total Module Examination and Grading Procedures Final grades for the module will be composed of grades on partial performances within the project ( Prüfungsäquivalente Studienleistung ). The implementation (50%), documentation (30%) and presentations (20%) result in the final grade of the module. 9. Duration of Module The module can be finished within one semester. 10. Number of Participants Each topic requires different numbers of participants and is limited in general. It is therefore important to talk to the supervisor in order to register for the course. 11. Enrolment Procedures Registration and regulations will be available on the website of SNET Recommended Reading, Lecture Notes Lecture notes available in paper form? Lecture notes available in electronic form? web address: no no Recommended Reading: Strongly dependent on the topic and will therefore be given during the course. 13. Other Information Lectures and practical lessons are given in English. After individually consulting the supervisor, the topics of the module may serve as foundation for a master thesis in that research area.

23 Name of Module: Communication Network Security Person Responsible for Module: Prof. Albayrak, Dr. Camtepe Secretariat: TEL 14 Credit Points (according to ECTS): 9 Module Description address: [email protected] [email protected] Short Name: BINF-KT-CNS.W12 1. Qualification Aims This is a Bachelor Degree module to introduce basic cryptographic methods and tools for securing communications networks. After completion of this module students will have basic knowledge and experience in cryptographic methods and their theoretical background as well as in state of the art security problems and solutions for communications networks. Lecture supported by the project will enable students to analyse and understand security problems in communications networks. Students will be able to use cryptographic building blocks in an optimum manner to implement proper security solutions. This module will enable students to better understand the materials provided by other security modules in TUB and elsewhere in EU and in the world. The course is principally designed to impart: technical skills 40% method skills 40% system skills 5% social skills 15% 2. Content Introduction (Attacks, Services, Mechanisms) Classical Encryption and Cryptanalysis Theoretical Foundations: Shannon's Theory Block Ciphers: DES, 3DES, AES and Modes Stream Ciphers, PRNG, Key Management Cryptographic Hash Functions, Symmetric Cryptography Applications in Communications Networks Symmetric Cryptography Applications in Communications Networks (IPSEC, Kerberos) Asymmetric Cryptography: RSA, PKC, Number Theory Diffie-Hellman, ElGamal, Elliptic Curves, Digital Signature Standard Digital Signatures, Authnetication, Certificates, SSL, TLS, SET PGP, S-MIME, ID-Based Cryptography ID-Based Cryptography, Secret Sharing, Malicious Cryptography 3. Module Components Course Name Course type Weekly hours per semester CPs (according to ECTS) Compulsory(C) / Compulsory Elective (CE) Semester (WS / SS) Communication Network Security IV 2 3 C SS Communication Network Security PJ 4 6 C SS & WS 4. Description of Teaching and Learning Methods VL: Lecture will cover the basic material such as the simple theoretical background, cryptographic methods and security applications. There will be a few homeworks to support learning. PJ: Students will be divided into groups. Each group will select a recent communications network security problem provided by the lecturer. The problems will be carefully picked so that: They can be solved by application of the materials covered in the lecture. The problems are recent so that students will earn an expertise which will also be useful for the rest of their education and academic / professional lives

24 5. Prerequisites for Participation Basic understanding of Computer Communications Networks, basic understanding of Operating Systems, a programming language (Java, C, C++, Perl). 6. Target Group of Module Wahlpflichtmodul in Bachelor Informatik / Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik und Technische Informatik / Studienschwerpunkt Informatik. 7. Work Requirements and Credit Points Course Type Calculation Factor Hours VL Communication Network Security presence 15*2 30 homework 7*4 28 preparation for assessment 32 PJ Communication Network Security presence 15*4 60 specification 30 implementation and test 60 documentation 20 final presentation 10 Sum Module Examination and Grading Procedures Grading is done via a set of compensable achievements, so-called Prüfungsäquivalente Studienleistungen ), in the following way: VL: 15% overall course participation and a few assignments 25% in class written exam at the end of semester PJ: 60% development and documentation total 9. Duration of Module The module can be completed within 1 or 2 semesters. 10. Number of Participants Enrolment Procedures

25 12. Recommended Reading, Lecture Notes Lecture notes available in paper form? yes X no Lecture notes in paper form are sometimes made available during class. Lecture notes available in electronic form? yes no X Recommended Reading: "Cryptography: Theory and Practice" Ed. 3 by Douglas R. Stinson Cryptography and Network Security Ed. 4, by William Stallings Cryptography Demystified by John E. Hershey "Malicious Cryptography - Exposing Cryptovirology" by A. L. Young & M.Yung. Various Conference Papers, Journals, Standard Specifications and RFCs 13. Other Information This module will be in English

26 Name of Module: Smart Communication Systems Credit Points (According to ECTS):9 Short Name BINF-KT-SCS.W12 Person Responsible for Module: Albayrak, Sivrikaya Secretariat: TEL 14 address: Module Description 1. Qualification Aims - To gain a basic understanding of modern telecommunication systems and distributed intelligence mechanisms - Developing acedemic research skills in the area of telecommunications - Hands-on experience in embedded/mobile software development, network protocol imlementation and testing The course is principally designed to impart technical skills 40%, method skills 30%, system skills 20%, social skills 10% 2. Content - Next generation networks - Semantic Networking - Future Internet Research - Semantic Media Applications - Autonomous mesh networks - Hands on experience with various development projects 3. Module Components Course Name Course type Weekly hours per semester CPs (according to ECTS) Compulsory(C) / Compulsory Elective (CE) Semester (WS / SS) Smart Communication Systems VL 2 3 C WiSe Smart Communication Systems PJ 4 6 C SoSe 4. Description of Teaching and Learning Methods - PJ: project work within small groups, weekly project meetings, milestones, presentation of results. - VL: lecture 5. Prerequisites for Participation Programming experience in a high-level programming language, such as C++, Java, is required. Attendance to lectures is highly recommended. 6. Target Group of Module Wahlpflichtmodul in Bachelor Informatik / Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik und Technische Informatik / Studienschwerpunkt Informatik.

27 7. Work Requirements and Credit Points Course Type Calculation Factor Hours Smart Communication Systems VL (90h / 3 CP) Presence in lectures Short assignment(s) or midterm exam preparation Final exam preparation Smart Communication Systems PJ (180h / 6 CP): Presence in regular meetings System design Implementation Test & tuning Final presentation 15 * SUM Module Examination and Grading Procedures Grading is done via a set of compensable achievements, so-called Prüfungsäquivalente Studienleistungen ), in the following way: 60% - Project (50% project s results, 30% documentation, 20% oral consultation) 40% - Course (VL) grade 9. Duration of Module The module can be completed in 2 semesters. 10. Number of Participants Enrolment Procedures via the corresponding ISIS web page of the course Smart Communication Systems 12. Recommended Reading, Lecture Notes Lecture notes available in paper form? yes no X Lecture notes in paper form are sometimes made available during class. Lecture notes available in electronic form? yes X no on the accompanying ISIS course page Recommended Reading: to be announced during the course 13. Other Information This module will be in English

28 Titel des Moduls: Communication & Security LP (nach ECTS): 3 Kurzbezeichnung: BINF-KT-SE2.W12 Verantwortliche/-r für das Modul: Albayrak Sekr.: TEL 14 [email protected] 1. Qualifikationsziele Modulbeschreibung - Fähigkeit zur kritischen Bewertung von Kommunikations- und Sicherheitstechniken und - Anwendungen hinsichtlich Technik und Praxisrelevanz - Industriell relevante Anwendungsfelder für Kommunikation und Sicherheit kennen und identifizieren können - Präsentationen und Ergebnisse zielgerichtet aufbereiten und zielgruppenspezifisch präsentieren können Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 40%, Methodenkompetenz 10%, Sozialkompetenz 50% 2. Inhalte Wahl eines vertiefenden, aktuellen Themas aus den Bereichen Netzwerke und Mobilität und Sicherheit, z.b.: mobilitätsunterstützende Dienste, Handover in mobilen Netzwerken, Selbstorganisation und Selbstmanagement in Netzwerken, IP Multimedia Subsytem, Session Initiation Protocol, Peer-to-Peer-Netzwerke, Mobility Management, Absicherung von Diensten, Sicherheit im mobilen Internet, Android & co. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahl(W) Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) Communication & Security SE 2 3 P SoSe & WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Internetrecherche und Literaturarbeit zu einer praxisrelevanten Fragestellung. Schriftliche Ausarbeitung und Vortrag unter Anleitung. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme keine 6. Verwendbarkeit Wahlpflichtmodul in Bachelor-Studiengang Informatik / Fachstudium Kommunikationstechnik und Technische Informatik / Fachstudium Informatik. Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar. 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Seminar (90h/3LP): Präsenz bei Vorträgen: 4*6 24 Präsenz bei Besprechungen: 3*2 6 Literaturarbeit und Recherche: 20 Schriftliche Ausarbeitung: 30 Vortragsausarbeitung: 10 Summe 90

29 8. Prüfung und Benotung des Moduls Die Gesamtnote für das Modul setzt sich aus den Ergebnissen mehrerer Prüfungsäquivalenter Studienleistungen zusammen, wobei die einzelnen Teilleistungen kompensierbar sind: 70% - schriftliche Ausarbeitung 30% - Vortrag 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Anmeldung über die ISIS-Seite des Kurses Communication & Security. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden ja nein x Wenn ja, wo kann das Skript gekauft werden? Skripte in elektronischer Form vorhanden ja nein x Internetseite : und im ISIS Literatur: Wird auf der ISIS-Seite bekannt gegeben. 13. Sonstiges Es besteht die Möglichkeit das Seminarthema in einer Bachelorarbeit zu vertiefen.

30 Titel des Moduls: Betriebssystempraktikum Verantwortliche/-r für das Modul: Heiß 1. Qualifikationsziele Sekr.: EN 6 Modulbeschreibung LP (nach ECTS): Kurzbezeichnung: 6 BINF-KT-BS/PR.W12 [email protected] Fähigkeit, Teile eines einfachen Betriebssystems auf einem typischen Prozessor für eingebettete Systeme zu implementieren und zu integrieren. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 20% Methodenkompetenz 70% Systemkompetenz 0% Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte Die Studierenden lernen die Architektur eines modernen Prozessors für eingebettete Systeme am Beispiel des SystemOnAChip AT91RM9200 sowie die dazugehörige Entwicklungsumgebung kennen. Weiterhin wird in die Architektur eines einfachen Mikrokernel-Betriebssystems eingeführt. Im Praktikum führen die Studierenden konkrete Implementierungsaufgaben (Entwurf, Implementierung, Dokumentation, Test) durch, um grundlegende Elemente eines Betriebssystems durch eigene Erfahrung kennenzulernen. Die Implementierung wird in ARM-Assembler und C durchgeführt. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP Pflicht (P) Wahlpfl.(WP) WiSe/ SoSe Betriebssystempraktikum PR 4 6 P WiSe/ SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Das Praktikum besteht aus Vorlesungsanteilen zur Vermittlung der Grundlagen, im Wesentlichen aber aus betreuten Rechnerübungen. Im Rahmen des Praktikums sind mehrere Implementierungsaufgaben in Gruppenarbeit durchzuführen. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Inhaltlich werden die Module TechGI 1-3, MPGI 1-3 sowie gute Programmierkenntnisse (C, C++, Java oder C#) vorausgesetzt. 6. Verwendbarkeit Bachelor Informatik (Wahlpflicht Fachstudium Kommunikationstechnik) Bachelor Technische Informatik (Pflicht) Master Wi.-Ing (mit Ingenieurswissenschaft IuK) 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Präsenztermine Praktikum 4*15 60 Vor- und Nachbereitung 2*15 30 Bearbeitung der Praktikumsaufgaben 75 Prüfungsvorbereitung 15 Summe Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistungen. Die Gesamtnote für das Modul setzt sich wie folgt zusammen: Praktikumsaufgaben(40%) und schriftlicher Test(60%). Beide Teilleistungen müssen bestanden werden(keine Kompensation).

31 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Die Anmeldung erfolgt elektronisch über Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden ja nein Skripte in elektronischer Form vorhanden ja nein tu-berlin.de Literatur: Wird zu Beginn bekannt gegeben 13. Sonstiges Das Modul wird regelmäßig jedes Jahr angeboten. Englischer Name des Moduls: Operating System Lab

32 Titel des Moduls: KBS-Bachelor-Projekt Verantwortliche/-r für das Modul: Heiß 1. Qualifikationsziele Sekr.: EN 6 Modulbeschreibung LP (nach ECTS): Kurzbezeichnung: 9 BINF-KT-KBS/PJ.W12 [email protected] Fähigkeit, eine kleinere konkrete Aufgabe im Umfeld der Betriebssystementwicklung im Team zu lösen. Einübung von Präsentationstechnik, Dokumentation, wissenschaftliches Schreiben, Projektmanagement. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 20% Methodenkompetenz 40% Systemkompetenz 0% Sozialkompetenz 40% 2. Inhalte Das Modul besteht aus einem konkreten Entwicklungsprojekt, in dem die Studierenden selbständig eine Entwurf und Implementierungsaufgabe im Team durchführen. Das Modul beginnt mit einer Seminarphase zum gemeinsamen Erarbeiten des Stands der Technik. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP Pflicht (P) Wahlpfl.(WP) WiSe/SoSe Seminar KBS SE 2 P WiSe/SoSe 9 Projekt KBS PJ 4 P WiSe/SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Nach einer Einführung in das Themengebiet sowie in Präsentationstechnik und wiss. Schreiben sollen die Teilnehmer zunächst den Stand der Technik in einer Seminarphase erarbeiten und anschließend in Selbstorganisation das Projekt durchführen. Unterrichtssprache in dem Modul ist deutsch. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Inhaltlich werden die Grundlagen (Module der Semester 1-4) des Bachelor-Studiums Informatik oder Technische Informatik vorausgesetzt. Dies schließt eine solide Programmiererfahrung (C, C++, Java oder C#) ein. 6. Verwendbarkeit Bachelorstudiengang Informatik, Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik Bachelorstudiengang Technische Informatik, Studienschwerpunkt Technische Informatik 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Präsenztermine Seminarvorträge, Projektbesprechungen 15*6 90 Vorbereitung Seminarphase (Literaturrecherche, Lesen, Konzept erarbeiten, Folien erstellen, Schriftliche Ausarbeitung ) 15*4 60 Entwurf, Implementierung, Test 15*6 90 Dokumentation und Abschlusspräsentation 30 Summe 270

33 8. Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistungen. Im Seminar werden der Vortrag und die schriftliche Ausarbeitung bewertet, die zu je 15% in die Gesamtnote eingehen. Im Projekt werden die Implementierung, der Bericht und die Abschlusspräsentation bewertet, die einen Anteil von 30%, 20% bzw. 20% an der Gesamtnote haben. Alle Teilleistungen müssen bestanden werden. Für Seminar- und Projektteil werden bei Bestehen Seminarschein und der Projektschein ausgestellt, die die die Anforderungen der Prüfungsordnung erfüllen. 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Ca Anmeldeformalitäten Die Anmeldung erfolgt elektronisch über Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden ja nein Skripte in elektronischer Form vorhanden ja nein Literatur: Wolfgang Mentzel: Rhetorik. Beck-Wirtschaftsberater, dtv K. Poenicke, Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten? Ein Leitfaden vom ersten Studiensemester bis zur Promotion. Duden Taschenbücher 21, ISBN C. Friedrich, Schriftliche Arbeiten im technisch-naturwissenschaftlichen Studium: Ein Leitfaden zur effektiven Erstellung und zum Einsatz moderner Arbeitsmethoden. Duden Taschenbücher Nr. 27, Mannheim 1997, ISBN Wilfried Lagler, Wie finde ich Literatur zur Mathematik und Informatik. Ein Leitfaden zu den Sach- und Literaturauskunftsmitteln für Studenten, Dozenten und Praktiker, Berlin Verlag Arno Spitz GmbH, ISBN , Ludwig Reiners: Stilfibel. Der sichere Weg zum guten Deutsch. dtv, 1961 Wolf Schneider: Deutsch fürs Leben. Rohwolt, 1994 Weitere Literatur wird zu Beginn bekannt gegeben 13. Sonstiges Englischer Name des Moduls: KBS-Bachelor-Project

34 Titel des Moduls: KBS-Bachelor-Seminar Verantwortliche/-r für das Modul: Heiß 1. Qualifikationsziele Sekr.: EN 6 LP (nach ECTS): 3 Modulbeschreibung [email protected] Einübung von Präsentationstechnik, Dokumentation, wissenschaftliches Schreiben, Kurzbezeichnung: BINF-KT- KBS/SE.W12 Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 20% Methodenkompetenz 40% Systemkompetenz 0% Sozialkompetenz 40% 2. Inhalte Die Teilnehmer wählen ein aktuelles Forschungsthema im Bereich Kommunikations- und Betriebssysteme aus. Durch die Einarbeitung in ein Teilgebiet und die Vorträge der anderen Studierenden lernen die Teilnehmer den Stand der Forschung kennen. Außerdem lernen und üben die Studierenden in dem Modul Techniken zur schriftlichen und mündlichen Präsentation von komplexen wissenschaftlichen Sachverhalten. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP Pflicht (P) Wahlpfl.(WP) WiSe/SoSe Seminar KBS SE 2 3 P WiSe/SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Lehrveranstaltung besteht vor allem aus dem eigenständigen Erarbeiten der Seminarvorträge und der Seminararbeiten. In regelmäßigen Treffen erhalten die Studierenden dabei ständig Rückmeldung zum Vorbereitungsstand und Empfehlungen. Der zentrale Teil der Veranstaltung ist die Vortragsreihe in der die Teilnehmer sich gegenseitig ihre Erkenntnisse vorstellen und wie bei wissenschaftlichen Fachtagungen üblich diskutieren. Vor der Abgabe findet ein Peer-Review der Seminararbeiten durch die Teilnehmer untereinander statt. Unterrichtssprache in dem Modul ist deutsch. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Inhaltlich werden die Grundlagen (Module der Semester 1-4) des Bachelor-Studiums Informatik oder Technische Informatik vorausgesetzt. 6. Verwendbarkeit Bachelorstudiengang Informatik/ Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik Bachelorstudiengang Technische Informatik, Studienschwerpunkt Technische Informatik 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Präsenztermine Seminarvorträge, Projektbesprechungen 15*2 30 Vorbereitung Seminarphase (Literaturrecherche, Lesen, Konzept erarbeiten, Folien erstellen, Schriftliche Ausarbeitung ) 15*4 60 Summe Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistungen. Im Seminar werden der Vortrag und die schriftliche Ausarbeitung bewertet, die zu je 50% in die Gesamtnote eingehen. Alle Teilleistungen müssen bestanden werden. Bei Bestehen wird ein Seminarschein ausgestellt, der die Anforderungen der Prüfungsordnung erfüllt.

35 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Ca Anmeldeformalitäten Die Anmeldung erfolgt elektronisch über Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden ja nein Skripte in elektronischer Form vorhanden ja nein Literatur: Wolfgang Mentzel: Rhetorik. Beck-Wirtschaftsberater, dtv K. Poenicke, Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten? Ein Leitfaden vom ersten Studiensemester bis zur Promotion. Duden Taschenbücher 21, ISBN C. Friedrich, Schriftliche Arbeiten im technisch-naturwissenschaftlichen Studium: Ein Leitfaden zur effektiven Erstellung und zum Einsatz moderner Arbeitsmethoden. Duden Taschenbücher Nr. 27, Mannheim 1997, ISBN Wilfried Lagler, Wie finde ich Literatur zur Mathematik und Informatik. Ein Leitfaden zu den Sach- und Literaturauskunftsmitteln für Studenten, Dozenten und Praktiker, Berlin Verlag Arno Spitz GmbH, ISBN , Ludwig Reiners: Stilfibel. Der sichere Weg zum guten Deutsch. dtv, 1961 Wolf Schneider: Deutsch fürs Leben. Rohwolt, 1994 Weitere Literatur wird zu Beginn bekannt gegeben 13. Sonstiges Englischer Name des Moduls: KBS-Bachelor-Seminar

36 Titel des Moduls: Kommunikationsnetze Verantwortlicher für das Modul: Wolisz Sekr.: FT 5 Modulbeschreibung LP (nach ECTS) 7 [email protected] Kurzbezeichnung: BET-EI-KN.W12 1. Qualifikationsziele Qualifikationsziel dieses Modules ist es, die Grundlagen der Kommunikationsnetze aus vornehmlich technologischer, architektureller und Verfahrenssicht (Protokolle) zu beherrschen. Absolventen dieses Moduls sind in der Lage, Kommunikationsnetze einzusetzen, deren Struktur zu verstehen und zu beherrschen, und haben die notwendigen Grundkenntnisse, um diese Fertigkeiten in sowohl technologischer, systemtechnischer wie methodischer Hinsicht zu vertiefen. Absolventen dieses Moduls verfügen über die notwendigen praktischen Fertigkeiten, um Kommunikationsnetze in der Praxis einzusetzen, zu entwickeln und nutzen zu können. Es stärkt die praktische Erfahrung eines Absolventen im Umgang mit solchen Netzen. Zusätzlich wird die Team-arbeit erlernt. Damit stellt dieses Modul das Basismodul für die Lehrveranstaltungen des Fachgebietes Telekommunikationsnetze dar. Die Veranstaltungen vermitteln überwiegend: Fachkompetenz: 60%, Methodenkompetenz: 10%, Systemkompetenz: 20%, Sozialkompetenz: 10% 2. Inhalte Grundkonzepte der Kommunikation und Verkehrstheorie; Formale Sprachen für Kommunikationsdienste und Protokolle; Übertragungskanäle und deren Eigenschaften, Leitungs- und Paketvermittlung; Telefonnetze; ISO-OSI-Referenzmodell; Protokollmechanismen: Verbindungsverwaltung, Fehlerkontrolle, Vielfachzugriff, Wegefindung, Flusskontrolle, Überlastabwehr, Netzkopplung und Ende-zu-Ende-Kommunikation. Klassische Netze: X.25-Netze, Lokale Netze, ISDN, Internet. Höhere Protokollschichten und Netzdienste; Probleme der Implementierung von Kommunikationsprotokollen und Schnittstellen zur Benutzung der Kommunikationsdienste, Netzwerkmanagement, Sicherheit in Kommunikationssystemen. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP nach ECTS Pflicht(P)/ Wahl(W) Semester (WiSe/SoSe) Kommunikationsnetze VL 3 4 P WiSe Kommunikationsnetze PR 2 3 P WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesung: Klassische Vorlesung Praktikum: Praktische Arbeiten anhand vorgegebener, zu lösender Implementierungsaufgaben, Durchführung von Experimenten. Die Arbeit findet in Gruppen von (typischerweise) drei bis vier Studierenden statt. Vier Gruppen werden durch einen wissenschaftlichen Mitarbeiter während eines Präsenztermins von 2 Stunden betreut; 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Inhaltlich werden Kenntnisse aller Pflichtmodule in Bachelor Elektrotechnik vorausgesetzt. Eine vertiefte Beherrschung der englischen Sprache sowie Programmierkenntnisse sind empfehlenswert. 6. Verwendbarkeit

37 Pflichtmodul in Bachelor Elektrotechnik Studienschwerpunkt Elektronik und Informationstechnik. Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar. 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Vorlesung Präsenzzeit: 3*15 45 Praktikum Präsenzzeit 2*15 30 Vor- und Nachbereitung, 45 Aufgaben Prüfungsvorbereitung 35 Gesamt Prüfung und Benotung des Moduls Schriftliche Prüfung Voraussetzung zur Teilnahme: Erfolgreiches Bestehen des Praktikums 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zur Modulprüfung wird durch das Sekretariat FT-5 abgewickelt. Details werden auf der ISIS-Seite des Moduls bekannt gegeben. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden: nein Skripte in elektronischer Form vorhanden: Ja Internet-Seite: Literatur: Siehe ISIS-Seite 13. Sonstiges Englischer Titel des Moduls: Communication Networks

38 Name of Module Network Architectures Bachelor Praxis Person Responsible for Module: Feldmann CP (ECTS): 9 Secr.: TEL 16 Module Description Short Name: BINF-KT-NA/PJSE. W12 [email protected] 1. Qualification Aims The successful completion of the seminar enables the participants to understand recent, complex, and professional literature and to summarize the work. Furthermore, every participant acquires profound knowledge in his/her small topic. After successful completion of the project the students are capable of solving small task on their own. This includes background research, documentation and management of the project. This course is principally designed to impart: technical skills 10 20% method skills 30%, system skills 25 35%, social skills 25%. 2. Content During the seminar students acquire scientific knowledge in a small topic on their own, echo it as a handout, and give a talk about the learned. Dealing with original scientific literature as well as practice and preparation of the professional talks are the key benefits for the students. The seminar Network Architectures is offered at least once every two years in one of the following variants: Focus Measurement: This seminar deals with recent findings and scientific research papers concerning Internet measurements. In general these topics are measuring and analyzing special characteristics (e.g., throughput, delay, jitter, RTTs, topology) of Internet traffic. Focus Routing: This seminar deals with recent findings and scientific research papers concerning Internet measurement. Topics range from improvement of routing algorithms over topology detection and emulation to traffic engineering or secure routing. A project consists of 3 phases: (a) become acquainted with the topic, (b) design a solution and (c) implement and evaluate the situation. The thesis describes all those phases and highlights the challenges. A short presentation concludes the project and points out the results. Projects will be individually adjusted to the necessities of the students, are offered in the context of the project Network Architectures, and can be done in a group or alone. 3. Module Components Course Name Course Type Weekly hours per semester CP (acc.to. ECTS) Compulsory (C) /Compulsory Elective (CE) Semester (WiSe / SoSe) Netzwerkarchitekturen at least every SE 2 3 Measurement CE 2 years (1 of 2) Netzwerkarchitekturen Routing SE 2 3 at least every 2 y. Netzwerkarchitekturen PJ 6 6 C winter/summer 4. Description of Teaching and Learning Methods Please, see 7. Work Requirements and Credit points for details The language of teaching is English or German 5. Prerequisites for Participation Mandatory are the compulsory modules of the Bachelor and the module Network architectures Basic of the Master, Desirable: good English language skills

39 6. Target Group of Module Compulsory elective module in the programs Bachelor Computer Science, focus communication technology, and Bachelor Computer Engineering, focus computer engineering 7. Work Requirements and credit points Course Type Calculation Hours Seminar: Intro into the topic, literature search 20 Summarize the topic in a write-up, understand the topic: 30 preparing the slides, preparing the talk: 20 attendance of the meetings and the seminar: 20 Project: Sum 90 Introduction into the topic, literature search: 30 work on the project: 90 meetings with the supervisor: 10 preparation and giving a talk: 20 write up of the project thesis: Exam and Grading Sum 180 The seminar and the project will be examined and graded via Study achievements equivalent to an exam ( Prüfungsäquivalente Studienleistungen ). The achievements of all parts will be graded and afterwards an overall grade will be calculated as an average weighed by Credit Points. Each part must be passed separately. Successful participation in the seminar requires continuous attendance and active participation, an accepted seminar paper, and a successful presentation. A project consists of a practical part (usually, software) and a corresponding thesis (70% of the grade), plus a talk (30% of the grade). All parts have to be passed. 9. Duration of the Module The module can be completed within 1 semester. 10. Number of Participants The maximum number of participants for the seminar is limited to 12 persons, depending on the demand and the available topics. 11. Enrolment Procedures Registration for the courses via ISIS. Registration for the complete module has to be done at the Prüfungsamt (Exam office). To begin the project an agreement with a supervisor is required. 12. Recommended Reading, Lecture Notes Materials regarding the course and references are offered via the website for the corresponding course.( The seminar discusses recent publications of among others the following conferences: SIGCOMM, IMC, PAM, Mobicom, P2P, NSDI, INFOCOM, CCS, NDSS, and Usenix ATC.

40 General references: James F. Kurose and Keith W. Ross. Computer Networking: A Top-Down Approach. Addison- Wesley, fourth edition, Andrew S. Tanenbaum. Computer Networks. Prentice Hall Professional Technical Reference, Upper Saddle River, NJ, USA, fourth edition, B. Krishnamurty and J. Rexford. Web Protocols and Practice: HTTP/1.1, Networking Protocols, Caching, and Traffic Measurement. Addison Wesley, Boston, MA, USA Other information Talks and theses of seminar and project can also be held or written, resp., in English. Every course can only be credited to a single module.

41 Titel des Moduls: Studienprojekt Quality & Usability (6 LP) Verantwortliche/-r für das Modul: Möller 1. Qualifikationsziele LP (nach ECTS):6 Sekr.: TEL-18 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: BINF-KT-SP/Q&U.W12 Kenntnisse in der Bearbeitung einzelner State-of-the-Art-Themen aus dem Bereich Usability Messung von Qualität und Gebrauchstauglichkeit interaktiver Systeme Praxiserfahrung in der technischen Realisierungen von Mensch-Meschine-Schnittstellen. Kenntnisse im Entwurfs- und Implementierungszyklus interaktiver Systeme. Praktische Erprobung und Einübung des erlernten Wissens bei der Beurteilung der Qualität und Gebrauchstauglichkeit ausgewählter technischer Systeme. Darstellung von Projektergebnissen. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 30%, Methodenkompetenz 30%, Systemkompetenz 30%, Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte Aktuelle Themen aus dem Forschungsschwerpunkt des Fachgebietes werden bezüglich der notwendigen Grundlagen aufgearbeitet und auf praktische Problemstellungen angewendet. Diese Themen betreffen: - Messung und Vorhersage von Qualität, bspw. VoIP, IPTV, etc. - Messung und Gestaltung der Gebrauchstauglichkeit von Mensch-Maschine-Schnittstellen, Nutzersimulation, Usability und Security - Mobile und physikalische Interaktion - Sprachtechnologie - Audiotechnologie - Visuelle Interaktion 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS Studienprojekt Quality and Usability 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) PR 4 6 P WiSe / SoSe Studienprojekt: Einführung in das Thema durch den Dozenten, danach betreute Projektarbeit und abschließende Präsentation der Ergebnisse. Unterrichtssprache in dem Modul ist deutsch oder englisch, nach Bedarf. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Empfohlen werden Grundkenntnisse der Informations- und Kommunikationstechnik 6. Verwendbarkeit Bachelor TI (Fachstudium Technische Informatik) Bachelor Informatik (Informatik-Fachstudium, Studienschwerpunkte Kommunikationstechnik und Softwaretechnik) Bachelor Elektrotechnik (Studienschwerpunkt Elektronik und Informationstechnik)

42 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Präsenz Plenumssitzungen 15*4 60 Einarbeitung in das Projektthema 10 Literaturrecherche 10 Projektarbeit 90 Vorbereitung Präsentation 10 Gesamt Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistungen Folgende Studenleistungen werden bewertet: 80% Bewertung der Projektergebnisse 20% Bewertung der Präsentation 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Anmeldung erfolgt in der ersten Veranstaltung (Termin wird jeweils bekannt gegeben). 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden: ja nein X Skripte in elektronischer Form vorhanden: ja nein X Literatur: Literatur zu den Projekten wird jeweils aktuell bekannt gegeben. 13. Sonstiges Es besteht die Möglichkeit, ein Thema des Moduls in Form einer Bachelorarbeit weiter zu führen.

43 Titel des Moduls: Bachelor-Studienprojekt Quality & Usability (9LP) Verantwortliche/-r für das Modul: Möller 1. Qualifikationsziele LP(ECTS): 9 Sekr.: TEL-18 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: BTI-TI-SP_Q&U.W12 [email protected] Kenntnisse in der Bearbeitung einzelner State-of-the-Art-Themen aus dem Bereich Usability Messung von Qualität und Gebrauchstauglichkeit interaktiver Systeme Praxiserfahrung in der technischen Realisierungen von Mensch-Meschine-Schnittstellen. Kenntnisse im Entwurfs- und Implementierungszyklus interaktiver Systeme. Praktische Erprobung und Einübung des erlernten Wissens bei der Beurteilung der Qualität und Gebrauchstauglichkeit ausgewählter technischer Systeme. Darstellung von Projektergebnissen. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 30%, Methodenkompetenz 30%, Systemkompetenz 30%, Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte Aktuelle Themen aus dem Forschungsschwerpunkt des Fachgebietes werden bezüglich der notwendigen Grundlagen aufgearbeitet und auf praktische Problemstellungen angewendet. Diese Themen betreffen: - Messung und Vorhersage von Qualität, bspw. VoIP, IPTV, etc. - Messung und Gestaltung der Gebrauchstauglichkeit von Mensch-Maschine-Schnittstellen, Nutzersimulation, Usability und Security - Mobile und physikalische Interaktion - Sprachtechnologie - Audiotechnologie - Visuelle Interaktion 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS Bachelor-Studienprojekt Quality and Usability (9LP) LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) PJ 6 9 P WiSe / SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Studienprojekt: Einführung in das Thema durch den Dozenten, danach betreute Projektarbeit und abschließende Präsentation der Ergebnisse. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Empfohlen werden Grundkenntnisse der Informations- und Kommunikationstechnik 6. Verwendbarkeit Bachelor TI (Fachstudium Technische Informatik) Bachelor Informatik (Informatik-Fachstudium, Studienschwerpunkte Kommunikationstechnik und Softwaretechnik) Bachelor Elektrotechnik (Studienschwerpunkt Elektronik und Informationstechnik) Bachelor Wi.-Ing. (Studienrichtung Elektrotechnik und IuK-Systeme)

44 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Präsenz Plenumssitzungen 15*4 60 Einarbeitung in das Projektthema 10 Literaturrecherche 10 Projektarbeit 180 Vorbereitung Präsentation Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistungen Folgende Studenleistungen werden bewertet: 80% Bewertung der Projektergebnisse 20% Bewertung der Präsentation Gesamt Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Anmeldung zur Veranstaltung erfolgt im ersten Termin (Termin wird jeweils bekannt gegeben). Anmeldung zur Prüfung erfolgt über QISPOS. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden: ja nein X Skripte in elektronischer Form vorhanden: ja nein X Internetseite: Literatur: Literatur zu den Projekten wird jeweils aktuell bekannt gegeben. 13. Sonstiges Englischer Name des Moduls: Study Project Quality & Usability Dieses Modul findet in deutsch oder (bei Bedarf) englisch statt. Es besteht die Möglichkeit, ein Thema des Moduls in Form einer Bachelorarbeit weiter zu führen.

45 Titel des Moduls: Usability Verantwortliche/-r für das Modul: Möller 1. Qualifikationsziele LP (nach ECTS): 9 Sekr.: TEL-18 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: BINF-KT-Usability.S12 [email protected] Verständnis des Bereiches Usability als interdisziplinäres Forschungs- und Anwendungsgebiet bei der Entwicklung von Informations- und Kommunikationstechnologien. Grundlegende Kenntnis der Prozesse der menschlichen Wahrnehmung und Beurteilung, die für die Qualität und Gebrauchstauglichkeit (Usability) informations- und kommunikationstechnische Systeme von Bedeutung sind. Grundlegende Kenntnisse der multimodalen Mensch-Maschine Interaktion. Kenntnis der technischen Realisierungen von Mensch-Meschine-Schnittstellen. Kenntnis der Methoden zur Messung von Qualität und Gebrauchstauglichkeit. Anwendung dieser Kenntnisse im Entwurfszyklus technischer Systeme. Praktische Erprobung und Einübung des erlernten Wissens bei der Beurteilung der Qualität und Gebrauchstauglichkeit ausgewählter technischer Systeme. Darstellung und Vermittlung des erlernten Wissens an andere Die Veranstaltung vermittelt überwiegend : Fachkompetenz 40%, Methodenkompetenz 40%, Systemkompetenz 10%, Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte IV Usability Engineering : Begriff der Qualität, Usability und Ergonomie; Grundlagen der Psychophysik und Psychometrie; Qualitätsmessung und -vorhersage, Skalierung; Qualitätselemente und Qualitätsmerkmale; Usability Engineering Lifecycle; Usability-Heuristiken; Usability-Tests; weitere Usability-Evaluierungsmethoden; Qualität graphischer Schnittstellen; Qualität von Übertragungssystemen; Qualität interaktiver Systeme; Modelle zur Qualitätsvorhersage; Standards. SE Quality and Usability : Hier werden aktuelle Themen aus dem Forschungsschwerpunkt des Fachgebietes bezüglich der notwendigen Grundlagen aufgearbeitet und auf praktische Problemstellungen angewendet. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) Usability Engineering IV 4 6 P SoSe Quality and Usability SE 2 3 P WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesungsteil: Lehrvortrag mit praktischen Vorführungen Übungsteil: Praktische und theoretische Übungsaufgaben; Gruppenarbeit zur Durchführung praktischer Usability-Messungen Seminarteil: Literaturarbeit und schriftliche Ausarbeitung unter Anleitung; Vortrag und Diskussion im Plenum. Unterrichtssprache in dem Modul ist deutsch. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Grundkenntnisse der Informations- und Kommunikationstechnik

46 6. Verwendbarkeit Wahlpflichtmodul in Bachelor TI (Fachstudium Technische Informatik) Wahlpflichtmodul in Bachelor Informatik (Studienschwerpunkte Kommunikationstechnik und Softwaretechnik) Wahlpflichtmodul in Bachelor Elektrotechnik (Wahlmodul zum Studienschwerpunkt Elektronik und Informationstechnik) Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar. 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Integrierte Veranstaltung (IV): Präsenz Vorlesung 15*2 30 Präsenz Übung 5*3 15 Nachbereitung und Rechnerübungen 15 Praktische Durchführung einer Usability- Messung 60 Prüfungsvorbereitung 45 Seminar (SE): Zwischensumme 165 Präsenz Plenumssitzungen 15*2 30 Vor- und Nachbereitung 5 Literaturrecherche 10 Lesen 10 Gliederungskonzept 6 Schriftliche Ausarbeitung 30 Vorbereitung Vortrag 10 Vortrag üben 4 8. Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Mündliche Prüfung 100% Mündliche Prüfung über die Inhalte des Moduls Zwischensumme 105 Gesamt Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Eine Anmeldung zur IV ist nicht erforderlich. Zum Seminar ist eine Anmeldung in der ersten Vorlesungswoche notwendig (Termin wird jeweils bekannt gegeben). 12. Literaturhinweise, Skripte

47 Skripte in Papierform vorhanden: ja X nein Skripte in elektronischer Form vorhanden: ja X nein Internetseite: Literatur: Nielsen, J. (1993). Usability Engineering. Morgan Kaufmann, Amsterdam. Shneiderman, B., Plaisant, C. (2005). Designing the User Interface. Addison Wesley, Boston. Literatur zu den Seminaren wird jeweils aktuell bekannt gegeben. 13. Sonstiges Es besteht die Möglichkeit, ein Thema des Moduls in Form einer Studien-, Diplom-, Bachelor- oder Masterarbeit weiter zu führen.

48 Titel des Moduls: Kommunikationsakustik Verantwortliche/-r für das Modul: Raake LP (nach ECTS): 6 Sekr.: TEL-18-1 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: BINF-KT-KNAku.S12 [email protected] 1. Qualifikationsziele Verständnis grundlegender Prinzipien der Akustik, Audiotechnik und auditiven Wahrnehmung. Grundlegende Kenntnisse der Aufnahme, Kodierung, Übertragung und Wiedergabe von Sprachund Audiosignalen. Grundlegende Kenntnisse zum Hören, der Hörwahrnehmung und der vom menschlichen Gehör durchgeührten Signalverarbeitung. Praktische Erfahrung bei der Vorbereitung und Durchführung von Hörversuchen und akustischen Messungen. Grundlegende Kenntnisse bei der Programmierung von Algorithmen für die Audiosignalverarbeitung. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 40%, Methodenkompetenz 10%, Systemkompetenz 40%, Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte VL Kommunikationsakustik : Grundlagen der Akustik: Wellenausbreitung, Raumakustik, Mikrophone, Lautsprecher; Grundlagen des Hörens: monaural, binaural; Aufnahmetechniken: Mikrophonarrays, Algorithmen zur Vorverarbeitung; Wiedergabeverfahren: binaural, stereophonisch, WFS; Kodierung und Metadaten; Qualität: Sprachverständlichkeit, mehrkanalige Audiosysteme, virtuelle Akustik; Anwendungen. UE Kommunikationsakustik Übung : Begleitend zur Vorlesung werden Prinzipien der akustischen Signalverarbeitung, Audiotechnik, Hörwahrnehmung sowie menschlichen auditorischen Signalverarbeitung in praktischen Übungen mit direktem Zusammenhang zu den jeweiligen Vorlesungsstunden vertieft. Dabei werden sowohl Rechenund Programmieraufgaben mittels Matlab/Octave als auch praktische Aufgaben mit Audio-Equipment bearbeitet. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) Kommunikationsakustik VL 2 3 WP WiSe Kommunikationsakustik Übung UE 2 3 WP WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesungsteil: Lehrvortrag mit praktischen Vorführungen Übungsanteil: Praktische Übungseinheiten bestehend aus Rechen-, Programmier- und Experimentalaufgaben Unterrichtssprache in dem Modul ist Deutsch 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Grundkenntnisse der Nachrichtentechnik sowie der digitalen Signalverarbeitung 6. Verwendbarkeit Bachelorstudiengang Elektrotechnik (Wahlpflichtmodul im Studienschwerpunkt Elektronik und Informationstechnik) Bachelorstudiengang Technische Informatik (Fachstudium Technische Informatik) Bachelorstudiengang Informatik (Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik) Diplomstudiengang Informatik: Studiengebiet Technisch-naturwissenschaftliche Anwendungen Diplomstudiengang Technische Informatik: Hauptstudium, Fächerkatalog 1 Technische Anwendungen Diplomstudiengang Elektrotechnik: Studienrichtung Nachrichtentechnik, Hauptfach Quality and

49 Usability 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Vorlesung Präsenz Vorlesung 15*2 30 Vor- und Nachbereitung 15*1 15 Prüfungsvorbereitung 70 Übung Zwischensumme 115 Präsenz Übung 15*2 30 Hausaufgaben 15* Prüfung und Benotung des Moduls Zwischensumme 75 Summe 190 Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistungen Folgende Studienleistungen werden bewertet: 80% Mündliche Rücksprache über die Inhalte der VL am Ende des Semesters 20% Punktevergabe für durchgeführte Übungsaufgaben 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Keine Voranmeldung erforderlich 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden: ja X nein Skripte in elektronischer Form vorhanden: ja X nein Internetseiten : Literatur: Vary, P., Heute, U., Hess, W. (1998). Digitale Sprachsignalverarbeitung. Stuttgart: Teubner. O Shaughnessy, Douglas (2000). Speech Communications. Human and Machine. New York: IEEE Press. Blauert, Jens, Hrsg. (2005). Communication Acoustics. Berlin: Springer. Moore, B.C.J. (1997). Introduction to the Psychology of Hearing. Academic Publishers. Fastl, H., Zwicker, E. (2005). Psychoacoustics Facts and Models. Springer. Blauert, J., Xiang, N. (2008). Acoustics for Engineers: Troy Lectures. Springer Kuttruff, H. (2004). Akustik. Stuttgart: Hirzel. 13. Sonstiges Es besteht die Möglichkeit, ein Thema des Moduls in Form einer Studien-, Diplom-, Bachelor- oder Masterarbeit weiter zu führen.

50 Titel des Moduls: IP-based Multimedia & Assessment Verantwortliche/-r für das Modul: Alexander Raake 1. Qualifikationsziele LP (nach ECTS): 6 Sekr.: TEL-18-1 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: IPMass.W12 [email protected] Verständnis grundlegender Prinzipien der IP-basierten Multimediaübertragung. Grundlegende Kenntnisse menschlichen auditiven, visuellen und audiovisuellen Wahrnehmung. Verständnis der technischen Grundlagen von Diensten wie VoIP, Audiostreaming und IPTV. Überblick über Methoden der Qualitätsmessung und des Monitorings bei oben genannten Diensten. Praktische Erfahrung mit dem Verfassen wissenschaftlicher Beiträge. Darstellung und Vermittlung des erlernten Wissens an andere. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 40%, Methodenkompetenz 10%, Systemkompetenz 40%, Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte VL IP-based Multimedia & Perception (vorher High-quality Multimedia Services ): Qualität und Wahrnehmung: Grundlagen des Hörens, des Sehens und der audiovisuellen Wahrnehmung; Qualitätsbeurteilung und Messung; Übertragung: Überblick über Sprach-, Audio- und Videokodierungsverfahren; IP-basierte Multimediaübertragung und Protokolle: IP, RTP, Transport Streams; IP-basierte Multimediadienste: Services: VoIP, IPTV, Audio-Streaming (Web-Radio, etc.); Planung und Design hochqualitativer Multimedia-Dienste Beurteilung und Messung der Qualität: Sprachdienste, Audiodienste, Videodienste SE Assessment of IP-based Multimedia (in Englischer Sprache): Aktuelle wissenschaftliche Paper zum Thema werden von den Teilnehmern gelesen, zu einem Vortrag aufbereitet, und schließlich in Form eines Kurzpapers eingereicht. Es wird das Format einer Konferenz simuliert. 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) IIP-based Multimedia & Perception VL 2 3 P SoSe Assessment of IP-based Multimedia SE 2 3 P SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesungsteil: Lehrvortrag mit praktischen Vorführungen Seminarteil: Mischung aus Lehrvorträgen und von Studenten ausgearbeiteten Vorträgen, Synthese eines Themas in Form eines Kurzpapers Unterrichtssprache in dem Modulteil VL ist Deutsch, im Modulteil SE Englisch. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Grundkenntnisse der Nachrichtentechnik sowie der digitalen Signalverarbeitung 6. Verwendbarkeit Bachelorstudiengang Elektrotechnik (Wahlpflichtmodul im Studienschwerpunkt Elektronik und Informationstechnik) Bachelorstudiengang Technische Informatik (Fachstudium Technische Informatik) Bachelorstudiengang Informatik (Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik) Diplomstudiengang Informatik: Studiengebiet Technisch-naturwissenschaftliche Anwendungen Diplomstudiengang Technische Informatik: Hauptstudium, Fächerkatalog 1 Technische Anwendungen Diplomstudiengang Elektrotechnik: Studienrichtung Nachrichtentechnik, Hauptfach Quality and Usability

51 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Vorlesung: Präsenz 15*2 30 Vor- und Nachbereitung 15 Prüfungsvorbereitung 45 Zwischensumme 90 Seminar Präsenz 10*2 20 Vorbereitung Vortrag + Paper 40+30=70 Zwischensumme 90 Gesamt Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistungen Folgende Studienleistungen werden bewertet: 50% Mündliche Rücksprache über die Inhalte der VL am Ende des Semesters. 50% Bewertung des eigenen Vortrags und der schriftlichen Ausarbeitung. 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl 11. Anmeldeformalitäten Keine Anmeldung erforderlich 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden: ja X nein Skripte in elektronischer Form vorhanden: ja X nein Internetseite : Literatur: C. Perkins (2003). RTP - Audio and Video for the Internet. Addison-Wesley. A. Tanenbaum (2002). Computer Networks. Pearson Education. Kurose & Ross (2009). Computer Networking: A Top-Down Approach. Addison-Wesley. P.Vary, R. Martin (2006). Digital Speech Transmission: Enhancement, Coding and Error Concealment. John Wiley & Sons. Moore, B.C.J. (1997). Introduction to the Psychology of Hearing. Academic Publishers. V. Bruce, P. Green, M. Georgeson. Visual Perception: Physiology, Psychology and Ecology. Taylor & Francis. E. Setton, B. Girod, (2007). Peer-to-Peer Video Streaming. Springer. A. Raake (2006). Speech Quality of VoIP Assessment and Prediction. John Wiley & Sons. H. R. Wu, K. R. Rao (2005). Digital Video Image Quality and Perceptual Coding. Marcel Dekker Inc. 13. Sonstiges Es besteht die Möglichkeit, ein Thema des Moduls in Form einer Studien-, Diplom-, Bachelor- oder Masterarbeit weiter zu führen.

52 Titel des Moduls: Kommunikationsakustik & Hörsignalverarbeitung Verantwortliche/-r für das Modul: Raake LP (nach ECTS): 9 Sekr.: TEL-18-1 Modulbeschreibung Kurzbezeichnung: BINF-KT-KNAku&HSV [email protected] 1. Qualifikationsziele Verständnis grundlegender Prinzipien der Akustik, Audiotechnik und auditiven Wahrnehmung. Grundlegende Kenntnisse der Aufnahme, Kodierung, Übertragung und Wiedergabe von Sprachund Audiosignalen. Grundlegende Kenntnisse zum Hören, der Hörwahrnehmung und der vom menschlichen Gehör durchgeührten Signalverarbeitung. Praktische Erfahrung bei der Vorbereitung und Durchführung von Hörversuchen und akustischen Messungen. Grundlegende Kenntnisse bei der Programmierung von Algorithmen für die Audiosignalverarbeitung. Praktische Erfahrung mit dem Verfassen wissenschaftlicher Beiträge. Darstellung und Vermittlung des erlernten Wissens an andere. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 40%, Methodenkompetenz 10%, Systemkompetenz 40%, Sozialkompetenz 10% 2. Inhalte VL Kommunikationsakustik : Grundlagen der Akustik: Wellenausbreitung, Raumakustik, Mikrophone, Lautsprecher; Grundlagen des Hörens: monaural, binaural; Aufnahmetechniken: Mikrophonarrays, Algorithmen zur Vorverarbeitung; Wiedergabeverfahren: binaural, stereophonisch, WFS; Kodierung und Metadaten; Qualität: Sprachverständlichkeit, mehrkanalige Audiosysteme, virtuelle Akustik; Anwendungen. UE Kommunikationsakustik Übung : Begleitend zur Vorlesung werden Prinzipien der akustischen Signalverarbeitung, Audiotechnik, Hörwahrnehmung sowie menschlichen auditorischen Signalverarbeitung in praktischen Übungen mit direktem Zusammenhang zu den jeweiligen Vorlesungsstunden vertieft. Dabei werden sowohl Rechenund Programmieraufgaben mittels Matlab/Octave als auch praktische Aufgaben mit Audio-Equipment bearbeitet. SE Models of auditory perception : Fundamental models of auditory perception: Models for loudness, masking, roughness, pitch, etc.; Models for signal processing in the human middle and inner ear; Models for source separation and binaural perception: Equalization-Cancellation Model (EC), Localisation models; Models of speech intelligibility: Speech Transmission Index (STI), Speech Intelligibility Index (SII), EC-based models; Models for speech quality: ITU-T s P.OLQA, PESQ (P.862), E-Model; audio quality models: PEAQ 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) Kommunikationsakustik VL 2 3 WP WiSe Kommunikationsakustik Übung UE 2 3 WP WiSe Models of auditory perception SE 2 3 WP WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Vorlesungsteil: Lehrvortrag mit praktischen Vorführungen Übungsanteil: Praktische Übungseinheiten bestehend aus Rechen-, Programmier- und Experimentalaufgaben Seminarteil: Mischung aus Lehrvorträgen und von Studenten ausgearbeiteten Vorträgen, Synthese eines Themas in Form eines Kurzpapers Unterrichtssprache in den Modulteilen VL und UE ist Deutsch, Unterrichtssprache in dem Modulteil SE ist Englisch

53 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Grundkenntnisse der Nachrichtentechnik sowie der digitalen Signalverarbeitung 6. Verwendbarkeit Bachelorstudiengang Elektrotechnik (Wahlpflichtmodul im Studienschwerpunkt Elektronik und Informationstechnik) Bachelorstudiengang Technische Informatik (Fachstudium Technische Informatik) Bachelorstudiengang Informatik (Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik) Diplomstudiengang Informatik: Studiengebiet Technisch-naturwissenschaftliche Anwendungen Diplomstudiengang Technische Informatik: Hauptstudium, Fächerkatalog 1 Technische Anwendungen Diplomstudiengang Elektrotechnik: Studienrichtung Nachrichtentechnik, Hauptfach Quality and Usability 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV- Art Berechnung Stunden Vorlesung Präsenz Vorlesung 15*2 30 Vor- und Nachbereitung 15*1 15 Prüfungsvorbereitung 70 Übung Zwischensumme 115 Präsenz Übung 15*2 30 Hausaufgaben 15*3 45 Seminar Zwischensumme 75 Präsenz 10*2 20 Vorbereitung Vortrag + Paper 55 Zwischensumme 75 Summe Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistungen Folgende Studienleistungen werden bewertet: 48% VL Mündliche Rücksprache über die Inhalte der VL am Ende des Semesters 12% UE Punktevergabe für durchgeführte Übungsaufgaben 40% SE Bewertung des eigenen Vortrags und der schriftlichen Ausarbeitung. 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in 1 Semester(n) abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Anmeldeformalitäten Keine Voranmeldung erforderlich 12. Literaturhinweise, Skripte

54 Skripte in Papierform vorhanden: ja X nein Skripte in elektronischer Form vorhanden: ja X nein Internetseiten : Literatur: Vary, P., Heute, U., Hess, W. (1998). Digitale Sprachsignalverarbeitung. Stuttgart: Teubner. O Shaughnessy, Douglas (2000). Speech Communications. Human and Machine. New York: IEEE Press. Blauert, Jens, Hrsg. (2005). Communication Acoustics. Berlin: Springer. Moore, B.C.J. (1997). Introduction to the Psychology of Hearing. Academic Publishers. Fastl, H., Zwicker, E. (2005). Psychoacoustics Facts and Models. Springer. Blauert, J., Xiang, N. (2008). Acoustics for Engineers: Troy Lectures. Springer Kuttruff, H. (2004). Akustik. Stuttgart: Hirzel. 13. Sonstiges Es besteht die Möglichkeit, ein Thema des Moduls in Form einer Studien-, Diplom-, Bachelor- oder Masterarbeit weiter zu führen.

55 Module Title: Computer Security Bachelor Praxis Responsible for Module: Seifert 1. Qualification Aims After completion of this module students will have: Credit Points (CPs) (according to ECTS): 9 Sekr.: TEL 11 Module description Short cut: 1. Understanding of specific features of secure computer systems 2. Knowledge about vulnerability of complex computer systems 3. A profound evaluation of the security of complex computer systems This course mainly provides: technical skills 10% method skills 30% system skills 40% soft skills 20% BINF-KT-CS/BPX. W12 [email protected] 2. Content The Computer Security Seminar offered each semester deals with most recent subjects in respect of the latest state of research regarding Computer Security focusing Internet Security, Cryptography, Foundations of Security I & II, Hardware Security, Software Security, and Telecommunication Security. During the Practical Course Security Labor students learn how to analyze system security of Linuxbased (embedded) systems. The labor includes subjects such as Hardware Security and Debug utilities as well as security of usage and kernel. Students will have to solve different tasks in which a system is analyzed and at the end compromised. Existing Linux and C-Knowledge are helpful but no precondition. The labor is organized as Practical Course (PR); tasks will be solved in small groups at an ARM developer board (PandaBoard). 3. Module components Course Title Course type Weekly hours/ Semester CPs (according to ECTS) Cumpolsory (C)/ Elective(E)/ Compulsory Elective (CE) Semester (WS / SS) Security Lab PR 4 6 C WS & SS Computer Security SE 2 3 C WS & SS 4. Description of Teaching and Learning Methods The Module consists of a seminar and a practical course. Course language for the Security Lab is German or English according to participant s requirements. Course language for the seminar is English, incl. all written works (papers, presentations, etc) 5. Prerequisites for Participation Knowledge of compulsory modules of Bachelor degree. 6. Target Group of Module Compulsory Module for Bachelor degree Computer Science with communication based systems and computer engineering as major fields of study - 1 -

56 7. Work Requirements and Credit Points Course type Calculation Hours Seminar: 20 To become acquainted with the subject To write a report 30 To prepare slides 20 Presence at meetings and at the seminar 20 Total 90 Practical Course: Presence / supervised labor time 15*2 hrs 30 Research, information procurement 10*5 hrs 50 Working on tasks 10*10 hrs 100 Total Module Examination and Grading Procedures This module will be tested as exam equivalent for studies. Grades will be given for partial performances and at the end summarized weighted to the number of credit points. A successful participation requires a continuous assistance, an accepted seminar report and an accepted talk. The Practical Course grade consists of each tasks solutions handed in; the evaluation depends on the solution s quality as well as the on time presented results. The seminar consists of a practical part with a corresponding report (75% of the grade) as well as a talk (25% of the grade). Compulsory attendance for both courses. 9. Duration of Module The module can be completed within one semester. 10. Number of Participants To secure quality and support a maximum of 12 participants is permitted. 11. Enrolment Procedures Registration for the exam through the examination office and proof of successful participation of those courses belonging to the module required. Registration for the courses is necessary. Details will be published on time on our web page. 12. Literature, scripts Lecture material as well as a list with specific literature are provided at the web pages of each course: General literature: Marshall D. Abrams, Sushil Jajodia and Harold J. Podell. Information Security: An Integrated Collection of Essays. IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, California, USA, Edward Amoroso. Fundamentals of Computer Security Technology. Prentice Hall PTR, Anderson, R.: Security Engineering, John Wiley, 2001 Bishop, M.: Computer Security: Art and Science, Addison Wesley, 2002 William R. Cheswick, Steven M. Bellovin and Aviel D. Rubin. Firewalls and Internet Security:

57 Repelling the Wily Hacker, Second Edition. Addison-Wesley Professional, Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA), HIGH PERFORMANCE MICROCHIP SUPPLY, Ken Dunham. Mobile Malware Attacks and Defense (Paperback). Syngress, November Denning, D.E.: Cryptography and Data Security, Addison Wesley, 1983 Peter J. Denning. Computers Under Attack: Intruders, Worms and Viruses. Addison-Wesley Professional, Eckert, C.: IT-Sicherheit, 3.Aufl., Oldenbourg-Verlag, 2004 Morrie Gasser. Building a Secure Computer System. Van Nostrand Reinhold, 1988, Garfinkel, S.; Spafford, G.: Practical Unix and Internet Security, 3rd ed. O Reilly, 2004 Gollmann, D.: Computer Security, John Wiley & Sons, 1999 Howard,M.; LeBlanc,D.: Writing Secure Code, Microsoft Press, 2001 Pfleeger, C.P.: Security in Computing, 4th ed., Prentice Hall, 2007 Sean Smith und John Marchesini: The Craft of System Security, Addison-Wesley Longman, Amsterdam Sean W. Smith Trusted Computing Platforms: Design and Applications, Springer, Berlin Stallings, W.: Cryptography and Network Security, 4th ed. Prentice Hall, 2006 U.S. Department of Defense Computer Security Center, Rainbow Series, Other Information - 3 -

58 Name of Module: Internet of Services Bachelor Project Person Responsible for Module: Prof. Dr. Axel Küpper Secretariat: TEL 19 Module Description CP (ECTS): Short Name: 9 BINF-KT-IOSBP.W12 address: [email protected] 1. Qualification Aims The participants of this course have gained first experiences in designing, implementing and testing applications for the internet of services within a small team and therefore gained basic knowledge, insights as well as practical experience in the areas of mobile devices, communication and services, cloud computing and digital communities. The course is principally designed to impart technical skills 30%, method skills 20% system skills 20% social skills 30% 2. Content This SNET project is about carrying out a whole project. A given topic will be analyzed, specified, implemented, tested and documented. These topics can vary in each semester within the following groups of related subjects: - Mobile Computing - Digital Communities - Cloud Computing - Web Services Depending on the topics, the project might be supported by guest lecturers from industry and economy partners to support a strong practical relevance. 3. Module Components Weekly Compulsory(C) / Course CPs (acc. Semester Course Name hours per Compulsory Elective type to ECTS) (WiSe / SoSe) semester (CE) Project Internet of Services SP 6 9 C WiSe 4. Description of Teaching and Learning Methods Depending on the topic, the project will be supervised by different SNET researchers, T-Labs employees or other guest lecturers. At the beginning of the semester, the participating students can apply for one of the specific tasks, which will be announced at the beginning of the semester in the first lecture. Then the supervisor will define groups and regular meetings with the students, explain the task and provide materials and tools. During the semester each participant of the project has to present their topic, progress and final results in different talks. 5. Prerequisites for Participation Basic knowledge about the chosen task within the above mentioned subjects and solid programming experience for the implementation. 6. Target Group of Module Bachelor and diploma students of Computer Science (Informatik, Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik) Computer Engineering (Technische Informatik, Studienschwerpunkt Informatik) Business Informatics (only Bachelor) Compulsory elective in other degree programs possible if course is not full. 7. Work Requirements and Credit Points Course Type Calculation Factor Hours Presence 15 * 4 60

59 Search for material and references 40 Implementation 120 Written report (documentation) 40 Presentation 10 Total Module Examination and Grading Procedures Final grades for the module will be composed of grades on partial performances within the project ( Prüfungsäquivalente Studienleistung ). The implementation (50%), documentation (30%) and presentations (20%) result in the final grade of the module. 9. Duration of Module The module can be finished within one semester. 10. Number of Participants Each topic requires different numbers of participants and is limited in general. It is therefore important to talk to the supervisor in order to register for the course. 11. Enrolment Procedures Registration and regulations will be available on the website of SNET Recommended Reading, Lecture Notes Lecture notes available in paper form? Lecture notes available in electronic form? web address: no no Recommended Reading: Strongly dependent on the topic and will therefore be given during the course. 13. Other Information Lectures and practical lessons are given in English. After individually consulting the supervisor, the topics of the module may serve as foundation for a master thesis in that research area.

60 Titel des Moduls: Informatik und Entwicklungsländer Verantwortlicher für das Modul: Peroz 1. Qualifikationsziele Sekr.: FR 6-10 Modulbeschreibung LP (ECTS) 6 [email protected] Kurzbezeichnung: BINF-KT-InfEwl.W12 Das Modul vermittelt Überblickswissen und Problembewusstsein im Themenfeld Entwicklungsländer und Technologietransfer. Die Studierenden erwerben allgemeines Wissen über die gesellschaftliche, wirtschaftliche und kulturelle Situation in Entwicklungsländern. detaillierte Kenntnisse über die Situation der Informationstechnologie (IT) in Entwicklungsländern und ihre Bedeutung für die Entwicklung eines Landes. die Fähigkeit zur Analyse eines Entwicklungslandes im Hinblick auf Probleme und Chancen für den IT-Einsatz und zur Entwicklung von Lösungsansätzen. ein Problembewusstsein für den Transfer von Technologien in Entwicklungsländer und die Bedeutung von Bildung und Nachhaltigkeit. Kenntnisse im Bereich der Entwicklungspolitik. die Fähigkeit, sich interdisziplinär mit einer Thematik zu beschäftigen. interkulturelle Kompetenz. Das Modul vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 30%, Methodenkompetenz 25%, Systemkompetenz 15%, Sozialkompetenz 30% 2. Inhalte Das Modul greift aktuelle Fragen der Anwendung von Informations- und Kommunikations-technologien in Entwicklungsländern auf und erarbeitet Strategien für den Einsatz von IT in diesen Ländern unter Berücksichtigung sozialer und entwicklungspolitischer Zusammen-hänge. Themenschwerpunkte: Merkmale von Entwicklungsländern Entwicklungspolitik Technologietransfer Nachhaltigkeit IT-Strategie 3. Modulbestandteile LV-Titel LV-Art SWS LP nach ECTS Pflicht(P)/ Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe/SoSe) Informatik und Entwicklungsländer IV 4 6 P SoSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Bei der Lehrveranstaltung des Moduls handelt es sich um eine integrierte Veranstaltung. Den Studierenden wird einerseits Überblickswissen zur Thematik vermittelt, zum anderen erarbeiten sich die Studierenden selbständig ein spezielles Themengebiet, das sie in Form eines Vortrags vorstellen und diskutieren und anschließend dazu eine schriftliche Ausarbeitung verfassen. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme keine

61 6. Verwendbarkeit Informatik Bachelor / Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik Technische Informatik Bachelor / Studienschwerpunkt Informatik Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar. 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte LV-Art Berechnung Stunden Präsenszeit: 15*4h 60 Vor- und Nachbereitung: 60 Referatsvorbereitung (Recherche, Folien erstellen) 30 schriftliche Ausarbeitung 30 Summe: 180 = 6 LP 8. Prüfung und Benotung des Moduls Die Gesamtnote für das Modul setzt sich aus mehreren prüfungsäquivalenten Studienleistungen zusammen: Vortrag und Diskussionsleitung einer Sitzung (40% der Modulnote) Mitarbeit und Teamarbeit (Mitarbeit in Arbeitsgruppen) (20% der Modulnote) schriftliche Ausarbeitung des Vortrags (40% der Modulnote) 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in einem Semester abgeschlossen werden. 10. Teilnehmer(innen)zahl Maximale Teilnehmerzahl ist auf 30 begrenzt. 11. Anmeldeformalitäten Einschreibung am ersten Veranstaltungstag. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden? nein Skripte in elektronischer Form vorhanden? nein Literatur: Opitz, Peter J. (1991): Grundprobleme der Entwicklungsländer. München: Beck Peroz, Nazir (2010): Strategieentwicklung für bestimmte Entwicklungsländer im Bereich Informationstechnologie. Berlin: Pro Business Verlag Overwien, Bernd; Hanns-Fred Rathenow (Hrsg) (2009): Globalisierung fordert politische Bildung. Opladen & Farmington Hills: Verlag Barbara Budrich Peroz, Nazir (2007): Establishing IT Structures at Kabul University. London, Frankfurt am Main: Iko Verlag Peroz, Nazir (2009): Framework for a Functional IT Supply in Higher Education in Afghanistan. Berlin: Lit Verlag 13. Sonstiges Englischer Name des Moduls: Computer Science and Developing Countries Das Modul wird im Jahresturnus angeboten.

62 Titel des Moduls: Architektur Eingebetteter Systeme Verantwortliche/-r für das Modul: Juurlink Sekr.: EN12 Modulbeschreibung LP (nach ECTS): 6 [email protected] Kurzbezeichnung: BTI-AES-AES.W12 1. Qualifikationsziele Nach erfolgreichem Modulabschluss verfügen die Teilnehmer über wohlfundierte Kenntnisse über Aufbau und Funktionsweise typischer Elemente eingebetteter Systeme sowie der hierfür notwendigen systeminternen Kommunikationsmittel; sie sind in der Lage, Architekturen eingebetteter Systeme zu bewerten und selbst zu entwerfen, und (betriebs)systemnahe Softwareunterstützung zu entwickeln. Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz 40% Methodenkompetenz 40% Systemkompetenz 15% Sozialkompetenz 5% 2. Inhalte Vorlesung: Eingebettete Hardwarekomponenten; eingebettete Prozessoren; Speicher; I/O; Busse und Kommunikationsstrukturen; Gerätetreiber und eingebettete Betriebssysteme; Middleware und Applikationen; Implementation und Testen Praktikum: Praktische Systemarchitekturentwicklung mit Xilinx EDK; IP Core Entwicklung und Integration; Testapplikation- und Gerätetreiberentwicklung; Debugging 3. Modulbestandteile LV-Titel LV- Art SWS LP (nach ECTS) Pflicht(P) / Wahl(W) / Wahlpflicht(WP) Semester (WiSe / SoSe) Architektur Eingebetteter Systeme VL 2 3 P WiSe Architektur Eingebetteter Systeme Praktikum PR 2 3 P WiSe 4. Beschreibung der Lehr- und Lernformen Die Vorlesung besteht aus üblichen frontalen Vorträgen mit kurzen Diskussionen. Im Praktikum werden ausgewählte praktische Aspekte in Kleingruppen an Rechner-Arbeitsplätzen angeleitet vertieft. Die Unterrichtssprache ist deutsch; Arbeitsmaterial und Literatur sind teils in englisch verfasst. 5. Voraussetzungen für die Teilnahme Grundverständnis für logischen Schaltwerksentwurf (wie z.b. in TechGI1) und Elektrotechnik. Kenntnisse über Funktionsweise und den grundsätzlichen Aufbau von Rechnerarchitekturen und Prozessoren (wie z.b. in TechGI2). Zusätzliche Teilnahmevoraussetzungen für Architektur Eingebetteter Systeme Praktikum: Anwendbare Kenntnisse in VHDL (wie aus Hardware-Praktikum) und C (wie aus dem C-Kurs der Freitagsrunde). 6. Verwendbarkeit Wahlpflichtmodul in Bachelor Technische Informatik (Fachstudium Technische Informatik) Wahlpflichtmodul in Bachelor Informatik (Studienschwerpunkt Kommunikationstechnik) Wahlpflichtmodul in Bachelor Elektrotechnik (Studienschwerpunkt Elektronik und Informationstechnik) Bei ausreichenden Kapazitäten auch als Wahlpflichtmodul in anderen Studiengängen wählbar. 7. Arbeitsaufwand und Leistungspunkte Lehrveranstaltungsart Berechnung Stunden Präsenzzeit Vorlesung Vor- und Nachbereitung Präsenzzeit Praktikum Ausarbeitung Hausaufgaben, Berichte 60 Vorbereitungszeit für Prüfung 30 Summe: Prüfung und Benotung des Moduls Prüfungsform: Prüfungsäquivalente Studienleistung (Aufgaben und Bericht im Praktikum, Hausaufgaben und/oder Test zur Vorlesung). 9. Dauer des Moduls Das Modul kann in einem Semester abgeschlossen werden.

63 10. Teilnehmer(innen)zahl Bis zu 30 Teilnehmer. 11. Anmeldeformalitäten Die Anmeldung zu den Veranstaltungen erfolgt über die entsprechenden ISIS-Kurse; weitere Hinweise hierzu sind auch auf den Internetseiten des Lehrstuhls zu finden. 12. Literaturhinweise, Skripte Skripte in Papierform vorhanden: nein Skripte in elektronischer Form vorhanden: ja Folien und weiteres sind in den ISIS-Kursen verfügbar. Literatur: Literaturhinweise werden auf den ISIS-Kursen sowie in den Veranstaltungen angegeben. 13. Sonstiges