Schlüsselkompetenzen im 2-Fächer-Bachelor Studiengang

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1 Koordinationsstelle Professionalisierungsbereich (KoPro) Schlüsselkompetenzen im 2-Fächer-Bachelor Studiengang

2 Aufbau eines Studiengangs Beispiel: 2 Fächer Bachelor - Kernfach Bachelor- Arbeit 6. Semester Kernfach 63 LP Semester Kernfach Bachelor 63 LP 180 LP 6 Semester Semester Professionalisierungsbereich 28 LP Semester Praktika Semester 14 LP

3 Die Struktur des Professionalisierungsbereichs Lehrer-Master Gymnasium M.A. in Education Fachwissenschaftl. Master M.A./M.Sc. Berufstätigkeit mit Bachelor- Abschluss Lehramtscurriculum (IKC Lehrerbildung) 28 LP Fachliche Vertiefung 14 LP Allg. Schlüsselkompetenzen 14 LP Allgemeine Schlüsselkompetenzen 14 LP davon mind. 10 LP in 4Schritte+

4 Schlüsselkompetenzen Schlüsselkompetenzen lassen sich unterteilen in Sozial-, Selbst-, Methoden- und Sachkompetenz und erzeugen Handlungskompetenz

5 1. Sozialkompetenzen Fähigkeiten, die den Austausch von Informationen, Verständigung und den Aufbau, die Gestaltung sowie die Aufrechterhaltung von sozialen Beziehungen ermöglichen Beispiele: Kooperationsfähigkeit, Verhandlungsgeschick, Führungsqualitäten, Kommunikationsfähigkeit, Durchsetzungsvermögen, mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Konfliktmanagement, Fähigkeit, die Sichtweisen und Interessen anderer zu berücksichtigen, andere Kulturen kennen und verstehen, Teamfähigkeit 2. Selbstkompetenzen Allgemeine Persönlichkeitseigenschaften, inklusive der klassischen Arbeitstugenden, die es ermöglichen, das eigene (berufliche) Leben aktiv zu gestalten Beispiele: Fähigkeit, konzentriert und diszipliniert zu arbeiten, Fähigkeit, Verantwortung zu übernehmen, Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände einzustellen, Sorgfalt, Reflexionsfähigkeit, Leistungsbereitschaft, Mobilität, Kreativität, Zeitmanagement, Selbstmanagement/ -organisation und -motivation

6 3. Methodenkompetenzen Fähigkeiten, adäquate Problemlösungsstrategien zu entwickeln, auszuwählen und anzuwenden Beispiele: Organisationsfähigkeit, Wissenschaftliches Schreiben: Vorlesungsmitschrift, Protokoll, Hausarbeit etc., Präsentationstechniken: mündliches Vortragen, Visualisierung und Präsentation, Problemlösungsfähigkeit, selbständiges Arbeiten, Fähigkeit, vorhandenes Wissen auf neue Probleme anzuwenden, kritisches Denken, analytische Fähigkeiten, Informationsgewinnung und -auswertung 4. Sachkompetenzen Bereichsunspezifische Sachkompetenzen = Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten, die in fächerübergreifenden Bereichen einsetzbar sind, also nicht an die Anwendung in einer Disziplin gebunden sind. Beispiele: fächerübergreifendes Denken, Fremdsprachen, Allgemeinbildung, Kenntnisse in EDV, Rechtskenntnisse, Wirtschaftskenntnisse

7 Modell 4 Schritte + in der Prüfungsordnung verankert im 2-Fächer-Bachelor 1. Orientierungsveranstaltung 2 LP (1. Semester) 2. Methodengrundlagen 2 LP (1. oder 2. Semester) 3. Anwendung in Fachveranstaltungen 2 LP (2. bis 4. Semester) 4. Projektarbeit/ Tutorentätigkeit 4 LP (4. oder 5. Semester) + Additive/ ergänzende Angebote Jeder Studierende muss 10 LP in den 4 Schritten nachweisen!

8 Allgemeine Schlüsselkompetenzen Fachbezogene Schlüsselkompetenzen VWL bietet 7 LP an WiWi bietet 6 LP an VWL bzw. WiWi Fachbezogene Schlüsselkompetenzen Kern- und Hauptfächer bieten den Erwerb von 10 LP in 4Schritte+ an Fach 2 Fächerübergreifende Schlüsselkompetenzen KoPro mind. 10 LP in 4Schritte Allgemeine Schlüsselkompetenzen 14 oder 28 LP davon mind. 10 LP in 4Schritte+

9 Fachwissenschaftlicher Master nach dem Bachelor Fachwissenschaftl. Master M.A./M.Sc. Fachliche Vertiefung 14 LP Allgemeine Schlüsselkompetenzen 14 LP davon mind. 10 LP in 4Schritte+ Bei der HF-NF-Kombination müssen 14 LP in der fachlichen Vertiefung im HF erworben werden. Bei der KF-KF-Kombination müssen entweder 14 LP fachliche Vertiefung in einem Fach oder jeweils 7 LP pro Fach in der fachlichen Vertiefung erworben werden. Die Ausgestaltung der fachlichen Vertiefung liegt bei den Fächern.

10 Berufstätigkeit nach dem Bachelor Berufstätigkeit mit Bachelor- Abschluss Allg. Schlüsselkompetenzen Insgesamt 28 LP müssen aus dem Bereich der allgemeinen Schlüsselkompetenzen erworben werden, davon mindestens 14 LP aus fachbezogenen Veranstaltungen der beiden Fächer. 14 LP Allgemeine Schlüsselkompetenzen 14 LP davon mind. 10 LP in 4Schritte+

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12 Vorläufige Regelung zur Anrechnung der Leistungspunkte für Schlüsselkompetenzen im Kernfach VWL für das Modell 4 Schritte+ Die 7 Leistungspunkte werden wie folgt angerechnet: 1. Orientierung 2 LP 2. Methodengrundlagen 3 LP 3. Anwendung in Fachveranstaltungen 2 LP LP

13 Beispiel: Student VWL Schritt 1: 2 LP aus Fach VWL Schritt 2: 3 LP aus Fach VWL Schritt 3: 2 LP aus Fach VWL Schritt 4: 4 LP aus Fach Alle Schritte absolviert 11 LP + Sprachkurs 3 LP überfachlich + fachliche Vertiefung in Fach 2 14 LP Professionalisierungsbereich gesamt 28 LP

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15 Vorläufige Regelung zur Anrechnung der Leistungspunkte für Schlüsselkompetenzen im Nebenfach WiWi für das Modell 4 Schritte+ Die 6 Leistungspunkte werden wie folgt angerechnet: 3. Anwendung in Fachveranstaltungen 2 LP + 4 weitere fachbezogene LP 4 LP LP

16 Beispiel: Student WiWi Schritt 1: 2 LP aus Fach Geo Schritt 2: 2 LP aus Fach Geo Schritt 3: 2 LP aus Fach WiWi Schritt 4: 4 LP aus Fach Geo Alle Schritte absolviert 10 LP + 4 fachbez. Schlüsselkompetenzen WiWi 4 LP + Sprachkurs, Workshop, Computerkurs, 14 LP überfachlich interdisziplinäre Veranstaltung Professionalisierungsbereich gesamt 28 LP

17 Vermittlungsformen allgemeiner Schlüsselkompetenzen Fachbezogene Vermittlung in den Fächern. Angebote in den 4 Schritten und eventuell weitere Angebote. Dozenten, Fachsprecher, Studiendekane sind AnsprechpartnerInnen für die Anrechnung Fächerübergreifende Vermittlung durch Veranstaltungen ohne besonderen Bezug zu einem Fach, die jedes Semester in dem Veranstaltungsverzeichnis der KoPro zusammengestellt werden (z.b. fächerübergreifende Seminare, Fremdsprachenkurse, Veranstaltungen des Rechenzentrums, der KoPro und von Job&Karriere). Anrechnung erfolgt durch KoPro

18 Benotung im Professionalisierungsbereich Die Leistungen zum Erwerb von Schlüsselkompetenzen können (müssen aber nicht) benotet werden. Die Note für den Bereich der allgemeinen Schlüsselkompetenzen errechnet sich nach dem Gewicht der LP. Falls jedoch Noten vergeben werden, gehen diese in die Gesamtnote des Bachelorzeugnisses ein (mit dem Gewicht der mit den Einzelnoten verbundenen Leistungspunkte). Die Note der fachlichen Vertiefung geht in die Fachnote ein.

19 Wo finde ich die fächerübergreifenden Veranstaltungen?

20 Wo finde ich die fächerübergreifenden Veranstaltungen?

21 Wo finde ich die fächerübergreifenden Veranstaltungen?

22 Leistungen der KoPro für Studierende - Information und Beratung zum Professionalisierungsbereich (insb. Schlüsselkompetenzen), Beratung in den Sprechzeiten und nach Vereinbarung, Informationen auf der Homepage, Informationsveranstaltungen für Erstsemester. - Angebotserstellung für fächerübergreifende Veranstaltungen, Gedrucktes Veranstaltungsverzeichnis erhältlich z.b. in der Studierenden Information Osnabrück (StudiOS), Veranstaltungsverzeichnis auf unserer Homepage, Veranstaltungen unter Stud.IP (Anmeldung unter Professionalisierungsbereich des 2- Fächer-Bachelor-Studienganges). - Verantwortliches Prüfungsamt für den Professionalisierungsbereich (ohne IKC-L), Bescheinigung der LP des Professionalisierungsbereiches für die Anmeldung zur Bachelorarbeit, Bescheinigung der LP des Professionalisierungsbereiches für das Bachelorzeugnis.

23 Homepage der Koordinationsstelle Professionalisierungsbereich (KoPro) oder auf der Uniseite direkt auf Studios und dann auf Koordinationsstelle Professionalisierungsbereich klicken

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28 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Und guten Start ins Studium!