|
|
- Benedict Thomas
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Seite 1 von 6 Titel: Interpret: Sprachniveau: Lass den Kopf nicht hängen Clueso A2 1A. Arbeitet in einer kleinen Gruppe zusammen. - Lest die Strophe und die Fragen zuerst allein. - Sprecht nun miteinander in eurer Gruppe und notiert eure Ideen. - Präsentiert dann eure Ideen den anderen Gruppen. Strophe 1: Das war s, das Spiel ist aus. Ich zieh meine Jacke an, dreh mich aus dem Licht. Die anderen feiern nach Programm. Ich hab wirklich bis zuletzt so fest daran geglaubt. Gib meine Hand frei, heb dir die leeren Gesten auf. Fragen: Was ist das für eine Situation? Wie viele Personen gibt es? Um was geht es? B. Arbeitet in einer kleinen Gruppe zusammen. - Lest die Strophe und die Fragen zuerst allein. - Sprecht nun miteinander in eurer Gruppe und notiert eure Ideen. - Präsentiert dann eure Ideen den anderen Gruppen. Strophe 2: Lass den Kopf nicht hängen, Fragen: Was ist das für eine Situation? Wie viele Personen gibt es? Um was geht es?
2 Seite 2 von 6 2. Arbeite mit einem Partner / einer Partnerin zusammen. Lest die letzten zwei Strophen des Lieds. Findet zu jeder Strophe eine Überschrift und schreibt sie auf die Linie. Mir ist egal, wo es hingeht Hauptsache, es wird gelacht. Selbst wenn ich mich wiederfinde, wo ich nichts verloren hab. Ich zieh 'ne neue Karte, setz alles, ohne sie zu drehen. Ich bin gespannt, was jetzt kommt. Ihr müsst es nicht verstehen. pixabay.com Du hast nichts verschenkt, Wohin es dich auch trägt. (2x)
3 Seite 3 von 6 3. Zweites Hören: Arbeite mit einem Partner / einer Partnerin zusammen. Hört und lest den ganzen Liedtext. Besprecht dann: Welche Entwicklung gibt es im Lied? Das war's, das Spiel ist aus. Ich zieh meine Jacke an, dreh mich aus dem Licht. Die anderen feiern nach Programm. Ich hab wirklich bis zuletzt so fest daran geglaubt. Gib meine Hand frei, heb dir die leeren Gesten auf. Lass den Kopf nicht hängen, Mir ist egal, wo es hingeht Hauptsache, es wird gelacht. Selbst wenn ich mich wiederfinde, wo ich nichts verloren hab. Ich zieh 'ne neue Karte, setz alles, ohne sie zu drehen. Ich bin gespannt, was jetzt kommt. Ihr müsst es nicht verstehen. Du hast nichts verschenkt, Wohin es dich auch trägt. (2x) Lass den Kopf nicht hängen : Musik: Jöran Görn, Thomas Hübner; Text: Tino Sehring, Thomas Hübner, Baris Aladag, Norman Sinn bei Edition Levent / 10 vor 10 Edition. Mit freundlicher Genehmigung von Edition Levent / Baris Aladag Musikverlag / Hotelbar Publishing GmbH. ISRC-DEQV
4 Seite 4 von 6 4a. Überlegt zu zweit: Welche Bewegungen und was für ein Gesicht (Mimik) passen zu dem Lied? 4b. Drittes Hören und Playback-Vortrag: Hört nun das ganze Lied und macht passende Bewegungen und Mimik zum Lied. Ihr könnt auch leise mitsingen. 5a. Arbeite mit einem Partner / einer Partnerin zusammen. Welche der Erklärungen aus dem Kasten passen zu den Redewendungen in der Tabelle? Ordnet zu. Alles fängt von vorn an. alles riskieren, um etwas zu erreichen etwas hört auf, ist zu Ende die Wahrheit sagen ehrlich sein, nichts verstecken die wichtigste Person sein jemand, der Anderen die Freude nimmt, der nicht mitspielt leicht lernen mit der Gefahr spielen nicht falsch spielen nicht wichtig sein Nur Mut, sei froh! riskieren, dass man etwas verliert die Karten auf den Tisch legen die Wahrheit sagen mit offenen Karten spielen Das war's! Neues Spiel, neues Glück! Kopf hoch! alles auf eine Karte setzen Die erste Geige spielen keine Rolle spielen Spielverderber jemand, der Anderen die Freude nimmt, der nicht mitspielt etwas aufs Spiel setzen spielend lernen mit dem Feuer spielen nicht schummeln, nicht pfuschen
5 Seite 5 von 6 5b. Setzt die passenden Wörter aus der Tabelle ein. 1. Du hast es gut, für dich ist alles leicht, du lernst. 2. In meinem Leben spielt mein Freund die erste. 3. Warum musst du nur immer alles auf eine setzen, im Spiel wie im Leben? 4. Du riskierst so viel Geld und Freundschaften, das ist gefährlich, du spielst wirklich mit dem. 5. Sei doch ehrlich, spiel mit Karten, nicht schummeln! Leg die Karten auf den! 6. Warum spielst du nicht mehr mit? Du bist wirklich ein! 7. Na gut, ich möchte unsere Freundschaft nicht aufs Spiel, also für diesmal: Das Spiel ist aus! Aber nächste Woche: Neues Spiel, neues! 5c. Findet euch in einer kleinen Gruppe zusammen und spielt das Brettspiel zu den Redewendungen. Spielanleitung: Nehmt das Spielfeld, Spielfiguren und einen Würfel. Stellt alle Spielfiguren auf Start (oben links). Jeder würfelt einmal - der Spieler mit der höchsten Zahl beginnt. Er würfelt noch einmal und geht dann um so viele Spielfelder vor, wie der Würfel zeigt. Die blauen Pfeile zeigen die Richtung an. Wer zuerst im Ziel ist (unten rechts), hat gewonnen! Worthilfen zum Spiel: s Glück - s Pech, s Unglück würfeln - r Würfel s Spielbrett, die Spielfigur (-en) Du bist dran! Los! Trost für Verlierer: Pech im Spiel - Glück in der Liebe! Dabei sein ist alles! Fußballweisheiten: Der Ball ist rund, das Spiel dauert 90 Minuten. Nach dem Spiel ist vor dem Spiel. Das nächste Spiel ist immer das schwerste Spiel. (Das soll der frühere Trainer Sepp Herberger gesagt haben) 6. Hausaufgabe: Informiere dich im Internet über Clueso. In welcher Lebenssituation könnte er das Lied Lass den Kopf nicht hängen geschrieben haben? Für welche Lieder ist er bekannt?
6 Seite 6 von 6 Start Welches Wort passt?... im Spiel, Glück in der Liebe! Dein Freund / deine Freundin hat Liebeskummer - was sagst du zu ihm / ihr? Du hast Glück: Geh drei Felder vor! (Bild: Klee) Welche Geste machst du, wenn du gewonnen hast? (Bitte zeigen!) Frag die Person links: Was spielst du oft? Welche Spiele? Das war's! - Wann hört man diesen Satz? Nicht schummeln! Wann sagst du das? Nenne einen Satz aus dem Bereich Fußball! Nenne ein Gegenteil zu traurig! Deine Freundin hat schlechte Noten in der Schule. Sie ist traurig. Was sagst du ihr? Du hast Pech: Geh zwei Felder zurück! Dein Freund hat verloren! Schon wieder! - Was sagst du zu ihm? Frag die Person rechts: Wann hast du mal mit dem Feuer gespielt? Was fehlt? Mit Karten spielen! Was bedeutet Leg die Karten auf den Tisch! - Sei...! Wie nennt man jemanden, der nie mitspielen will? Er ist ein S Wofür setzt du im Leben alles auf eine Karte? Du spielst die erste Geige. Alle anderen Spieler /Spielerinnen müssen dich loben: Du bist der beste Schüler, die schönste Schülerin Was passt hier: Neues Spiel, neues...! Du hast gewonnen! Willkommen im Ziel!
2a. Ordne die Begriffe den passenden Bildern zu. Zu jedem Bild passen mehrere Begriffe.
Seite 1 von 5 Titel: Interpret: Sprachniveau: Applaus, Applaus Sportfreunde Stiller B1 Vor dem Hören: 1. Leise und lautstark. Hör zu und sprich nach. 2a. Ordne die Begriffe den passenden Bildern zu. Zu
Mehr1. Wie fühlst du dich? Wie bist du drauf? Schlecht, gut, sehr gut? Zeige es!
Seite 1 von 8 Titel: Interpret: Sprachniveau: Tage wie diese Die Toten Hosen B1 Vor dem Hören: 1. Wie fühlst du dich? Wie bist du drauf? Schlecht, gut, sehr gut? Zeige es! 2. Steh auf und zeige, was deine
MehrArbeitsanweisungen. Am Ende spielst du / spielt ihr das Lied. Arbeite jetzt wieder in deiner Gruppe.
A Am Ende spielst du / spielt ihr das Lied. Arbeite jetzt wieder in deiner Gruppe. B Beantworte / Beantwortet die Fragen. Berichte / Berichtet in der Klasse. Berichte / Berichtet über die Antworten. Beschreibe
Mehr1A. Arbeitet in einer kleinen Gruppe zusammen und seht euch das Foto an. Was denkt ihr? Macht Notizen.
Seite 1 von 8 Titel: Interpret: Sprachniveau: Lila Wolken Marteria, Yasha & Miss Platnum B1 Vor dem Hören: 1A. Arbeitet in einer kleinen Gruppe zusammen und seht euch das Foto an. Was denkt ihr? Macht
MehrSeite 1 von 8 Titel: Interpret: Sprachniveau: Kompass ohne Norden Prinz Pi B1/B2 Vor dem Hören: 1A. Arbeitet in einer Kleingruppe zusammen. An was denkt ihr bei dem Titel Kompass ohne Norden? Sprecht in
Mehr2A. Arbeitet in einer kleinen Gruppe zusammen. Betrachtet das Foto. Welche Gefühle hat diese Person? Was denkt sie? Macht Notizen. pixabay.
Seite 1 von 8 Titel: Interpret: Sprachniveau: Bleib nicht stehen Raggabund B1 1. Wie klingt die Musik für dich? Unterstreiche, was passt. lustig poetisch ernst - progressiv - traurig sentimental modern
MehrAlles wegen dir. Sprachniveau: Beim 1. Hören (Refrain): 1. Ergänze den Satz. Das ist alles! Nach dem 1. Hören:
Seite 1 von 6 Titel: Interpret: Sprachniveau: Alles wegen dir Kraftklub B1 Beim 1. Hören (Refrain): 1. Ergänze den Satz. Das ist alles! Nach dem 1. Hören: 2. Arbeitet in einer kleinen Gruppe zusammen.
MehrAufgabe 1: Würfelspiel zum Thema Murphys Gesetze
Aufgabe 1: Würfelspiel zum Thema Murphys e Lernziel: Zielgruppe: Spieldauer: Die Lernenden können über Murphys e sprechen. junge Erwachsene/ Erwachsene, Niveaustufe B1 ca. 30 Min. Spielanleitung: 1. Spielen
MehrA B C D. H Endorphine - Glückshormone. E Treue F schwören G I J K L. M Silvester N O P
Seite 1 von 6 1. Ordne die Wörter den Bildern zu: Endorphine (Glückshormone) - das Feuerwerk - der Flügel - Freundschaft die Geburt - Geburtstag (Kuchen) - das Grab - die Hochzeit - der erste Kuss Liebe
MehrRechenkönig 9 7 = = 3. Spielinhalt. Das Prinzip der Karten. Wer ist der beste Rechenkünstler?
Copyright - Spiele Bad Rodach 2013 Rechenkönig Wer ist der beste Rechenkünstler? Eine Lernspiele-Sammlung rund um das Rechnen im Zahlenraum von 1 bis 20. Enthalten sind sieben Spielideen in unterschiedlichen
MehrVERBEN WÜRFELN. (zur Übung der Konjugation von Verben)
VERBEN WÜRFELN (zur Übung der Konjugation von Verben) Der Spielleiter hat den Stapel Karten in der Hand. Der erste Spieler würfelt und bestimmt damit die Form des Verbs, die er nennen muss: 1= ich, 2=
MehrEinstiegsseite. Sieh dir das Foto an und beantworte die Fragen:
Einstiegsseite 1. Der Begriff Glück. In der deutschen Sprache unterscheiden wir zwei Arten von Glück. Man kann Glück haben, wenn man zum Beispiel im Lotto gewinnt. Oder man fühlt Glück, wenn man z.b. ein
MehrAnhang zum KEiM-Projekt. Wir messen den Stromverbrauch verschiedener Geräte in den anderen Klassen.
Anhang zum KEiM-Projekt Wir messen den Stromverbrauch verschiedener Geräte in den anderen Klassen. Wir tragen unsere Ergebnisse in eine Folientabelle ein, tragen unsere Ergebnisse vor und geben Tipps zum
MehrDas Mädchen bekommt/gibt. Sie ist glücklich, weil Zu dieser Situation passt. In solchen Situationen bin ich. Ich bin glücklicher, wenn ich., weil.
Seite 1 von 7 Einstiegsseite 1. Der Begriff Glück. In der deutschen Sprache unterscheiden wir zwei Arten von Glück. Man kann Glück haben, wenn man zum Beispiel im Lotto gewinnt. Oder man fühlt Glück, wenn
MehrJugend in Deutschland Rallye durch die Plakatausstellung Jugend in Deutschland Niveau A1
Seite 1 von 8 Jugend in Deutschland Rallye durch die Plakatausstellung Jugend in Deutschland Niveau A1 AUFGABE 1: RUNDGANG Mache einen Rundgang durch die Ausstellung und schau dir alle zwölf Plakate in
MehrVORSCHAU. Perfekt mit haben, Schreibübung. Perfekt mit sein und haben, Partnerinterview. Schreibübung
Inhaltsübersicht Seite Titel / Thema Hilfsmaterialien 2 Liebe Kollegin, lieber Kollege 3 Ullis Sonntagnachmittag Perfektformen erkennen, Leseübung Infoboxen 2 und 3 4 5 6 7 Besuch im Restaurant Teheran
Mehr= = Spielmaterial. Spielidee und Spielziel. Spielvorbereitung. Spielende. 3. Hast du den Gipfel erreicht?
Ärgere deine Mitspieler, und schubs sie nach unten! Ziehst du deinen Steinbock auf ein kleines Feld, auf dem bereits ein Steinbock einer anderen Farbe steht, schubst du diesen ein Feld geradeaus in Pfeilrichtung
MehrB: Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum.
Unterrichtseinheiten 3./4. Klasse: B: Menschen fragen nach dem Woher, Wohin und Warum. Grobziel 2: Fragen zu menschlichen Grunderfahrungen äussern und in der Auseinandersetzung mit Menschen und Traditionen
MehrGefühlsmonster Erste Schritte für Kinder
Gefühlsmonster Erste Schritte für Kinder Hallo! Bist du manchmal sauer oder traurig und weißt nicht warum? Möchtest du deine Gefühle besser verstehen? Dann bist du hier richtig. Du hast vielleicht von
MehrHartwig Jakubik. Gute Nacht. nster
Hartwig Jakubik M Gute Nacht nster Hartwig Jakubik Hallo, mein Name ist Hartwig Jakubik und ich lebe in Düsseldorf. Von Beruf Ingenieur, tüftle und erfinde ich seit einigen Jahren auch Spiele. Schon als
MehrUnglücksblues. Am Ende des Clips (Arbeitsblatt 4) wird noch einmal auf diese Probleme eingegangen.
Unterrichtsvorschlag Arbeitsblatt 1 Aufgabe 1, während des Sehens Die Schüler (Sch) sehen die Sequenz bis 01.05 (Lucia: Das kann ich dir nur mit einem Lied erklären. ) zweimal und markieren die zutreffenden
MehrVorbereitung Zunächst wird der Plan in die Mitte des Tisches gelegt und der Hase aus Holz (= Spielfigur) auf das Feld mit dem roten Punkt gestellt.
Ravensburger Spiele* Nr. 00 448 5 Ein Spiel für 2-4 Kinder von 5-12 Jahren. Autor und Illustrator: Johann Rüttinger Inhalt: 1 achteckiger Spielplan 25 Hasenkarten (+ 2 Blankokarten) 1 Holzhase 1 Würfel
MehrBenjamin Blümchen SICHER ZUR SCHULE. Die. Spielanleitung. Ein spannendes Würfelspiel für 2 bis 4 Verkehrsanfänger ab 5 Jahren.
Benjamin Blümchen Die SICHER ZUR SCHULE Spielanleitung. Ein spannendes Würfelspiel für 2 bis 4 Verkehrsanfänger ab 5 Jahren. wenn Ihr Kind alleine im Straßenverkehr unterwegs ist, muß es auf sich selbst
MehrA2, Kap. 13, Ü 2b. Kopiervorlage 13a: Was trägst du wann? bei einer Party. zu Hause. bei der Arbeit. im Winter. im Sommer. Ich ziehe... an.
Kopiervorlage 13a: Was trägst du wann? A2, Kap. 13, Ü 2b Ich trage... Ich ziehe... an. immer oft manchmal selten nie im Sommer im Winter bei der Arbeit zu Hause bei einer Party Seite 1 Kopiervorlage 13b:
MehrWürfel Fragezeichen Absolventenmütze Schlüssel Blauer Pfeil Rundes Feld mit Monster Rundes Feld mit Monstereiern
Monster Quiz: the board game ist ein Spiel, das die SMART Notebook Anwendungen mit einem großen Brettspiel von 3x2 Metern verbindet. Dabei wechseln die Spielaktivitäten zwischen Brettspiel und interaktivem
Mehrder ein das ein die eine an an eine Universität in ins Café in ein Café in die Schule Schule zu zu einem Sportplatz zum Konzert zu einer Post Konzert
D Training Grammatikübersicht Lokalergänzungen: Wohin fährst du? an, in, zu, nach der ein das ein die eine an an den Bodensee an einen See ans Meer an ein Meer an die an eine in in den Park in einen Park
MehrStationenarbeit Dezimalbrüche
Stationenarbeit Dezimalbrüche Name: Klasse: 6c Regeln Es sollen möglichst alle vier Stationen bearbeitet werden. Falls die Zeit knapp wird lasst Station 4 aus. Wer mit allen Stationen fertig ist nimmt
Mehr1. In welcher Reihenfolge hörst du folgende Ausdrücke? Nummeriere. 1. Strophe: Mut, tanzen, Nacht, schön, _1_ Mädchen, Blick
Seite 1 von 7 Titel: Interpret: Sprachniveau: Fühlt sich wie Fliegen an Max Herre B1 Beim Hören: 1. In welcher Reihenfolge hörst du folgende Ausdrücke? Nummeriere. 1. Strophe: Mut, tanzen, Nacht, schön,
Mehr1. Spielmaterial. 2. Spielidee
1. Spielmaterial - 1 Spielbrett - 12 Spielsteine aufgeteilt in vier Farben (rot, blau, grün, gelb) - 2 Würfel (1x mit Farben, 1x mit Zahlen) - 1 Freundschaftsgeschichte 2. Spielidee Bei YaMiBaYe dreht
MehrFunktionaler Zusammenhang Beitrag 17 Lineare Funktionen trainieren 1 von 20
Funktionaler Zusammenhang Beitrag 7 Lineare Funktionen trainieren von 20 Das Geradenspiel den Umgang mit linearen Funktionen auf zwei Niveaus trainieren Von Dr. Dirk Bennhardt, Dortmund Illustriert von
MehrKommst Du auf ein blaues Spielfeld, dann ziehe eine Bewegungskarte und führe die vorgegebene Bewegung aus.
Wort und Bewegung Ziele Schreibmotivation Wortschatz üben Spiel Lege einen Würfel, den Spielplan, die Spielfiguren und ein Schreibblatt mit Stift für jeden Mitspieler bereit. Spielst Du mit anderen Kindern,
MehrWerkstatt Dativ- und Akkusativobjekte
Werkstatt Dativ- und Akkusativobjekte Die Werkstatt beinhaltet verschiedene Übungen zum Umgang mit dem Dativ- Objekt und dem Akkusativ-Objekt. Die Kartei kann ergänzend zum Lehrwerk eingesetzt werden.
MehrJoris Herz über Kopf. Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1)
Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Titelbild: Copyright Florian Miedl Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman Joris Hast mich lang nicht mehr so
MehrBegrüssung Nr. 1 Bei vielen afrikanischen Völkern gibt es ein Höflichkeitsritual, mit dem sich die Menschen begrüssen.
Auftragskarten (1mal drucken, evtl. laminieren und zum Posten legen) Begrüssung Nr. 1 Bei vielen afrikanischen Völkern gibt es ein Höflichkeitsritual, mit dem sich die Menschen begrüssen. a) Wählt euch
MehrFrauke Angel: Mama Mutsch und mein Geheimnis. Wien: Jungbrunnen, 2017 / ISBN
Mein unsichtbarer Freund darüber soll Lelio Frauke Angel: Mama Mutsch und mein Geheimnis. Wien: Jungbrunnen, 2017 / ISBN 978-3-7026-5919-6 einen Aufsatz schreiben. Was soll er, der 8,5 Jahre zählt, in
MehrWichtig einen Punkt für jeden Käfer Das Duell Käferspieler Das Loopingfeld sieben Käfer Punktewürfel Kakerlakenspieler vier Chips
Ravensburger Spiele Nr. 23 424 0 Actionreiches Käfer-Rennen für 2 4 Spieler von 5 99 Jahren. Autoren: Inka und Markus Brand Illustration: Janos Jantner Redaktion: Monika Gohl Inhalt: 1 Spielplan, 12 Käfer,
MehrUnheilig Unter deiner Flagge
Eric Weiss Unheilig Unter deiner Flagge Niveau: Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman www.unheilig.com Unheilig
MehrSprachengruppe Schwaz NMS 1 und 2 PTS LESEN
LESEN Lesen Buchstaben A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1. Übt zu zweit. Nehmt das Anlaut-Domino. Lest die Buchstaben laut. 2. Ordnet die Buchstaben nach dem Alphabet. 3. Lest die Buchstaben
MehrLoto. Activité fichier. Legt je 9 Karten des Klassenwortschatzes mit dem deutschen Text nach oben vor euch aus.
Loto Legt je 9 Karten des Klassenwortschatzes mit dem deutschen Text nach oben vor euch aus. + + Nennt abwechslungsweise das Wort oder den Satz auf einer eurer Karten auf Französisch. Nehmt diese Karte
Mehr12 Bildkarten und 54 Buchstabenkarten - für die Lesespiele; 18 Zahlenkarten und 93 Rechenkärtchen - für die Rechenspiele; diese Spielanleitung.
Bei den fünf LESESPIELEN üben l bis 6 Kinder ab 5 Jahren, die Namen von 12 Tieren und Gegenständen zu legen und zu lesen. Dabei sollte ihnen am Anfang jemand helfen, der schon lesen kann. Zur Selbstkontrolle
MehrKleine mathematische Spiele für zwischendurch (Klassenstufe 1-4) 1
Kleine mathematische Spiele für zwischendurch (Klassenstufe 1-4) 1 1. Kopfrechentraining Diese Vorlage ist zur Überprüfung von allen Kindern geeignet. Entweder sagt die Lehrerin/ der Lehrer Aufgaben (Zahlendiktat
MehrSpielmaterial. Spielvorbereitung Die Plättchen werden mit dem Gesicht nach oben in aufsteigender Zahlenfolge in 4 Reihen
Spielmaterial Der bissige Spielspaß von Rüdiger Koltze für 3-6 Spieler ab 8 Jahren 1 gelber Würfel, mit den Seiten 10, 20, 30,, und 2 blaue Würfel, mit den Seiten 1, 2, 3, 4, 5 und 40 Monsterplättchen,
MehrDicht dran oder weit weg? Wörter für Glück
Oft gibt es für eine Sache oder ein Gefühl nicht nur ein Wort, sondern mehrere. Man kann zum Beispiel Spaß, Freude oder Vergnügen sagen: Alle drei Wörter meinen ungefähr das Gleiche. Man nennt so etwas
MehrRechtschreibspiele. Tannenbaumkerzen. die Kälte - kalt
Rechtschreibspiele Bei allen Spielen musst du, um Punkte zu sammeln, deinem Mitspieler Punkte zu mopsen oder um voranzukommen, Wörter richtig schreiben. Schreibe die Wörter immer so auf: Schlangenwörter:
MehrEin eigenes kleines Buch selbst herstellen
Ein eigenes kleines Buch selbst herstellen ist keine große Kunst! Im Folgenden finden Sie fertige Seiten für das Büchlein Wörter und Wendungen für Lehrer, gedacht als Hilfe für den einsprachig deutschen
MehrKlasse Fach Tag Vorgesehene Zeit
Janina-Maria Gröschl Klasse Fach Tag Vorgesehene Zeit UV 5 Deutsch 60 Minuten Lehrplan - 5.1.1 Miteinander sprechen und Alltagssituationen bewältigen - 5.1.3 Kreativ mit Sprache umgehen - 5.2.4 Zugang
MehrDie Drogen Du bist die Sonne
Constance Grimmer Die Drogen Niveau: Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman www.diedrogen.de Die Drogen Du sagst
MehrDie Spielanleitung. 5 Spiele, die das Gedächtnis, die Reflexe,
Die Spielanleitung 5 Spiele, die das Gedächtnis, die Reflexe, die die visuelle visuelle Wahrnehmung Wahrnehmung und und die die Konzentration Konzentration richtig richtig trainieren trainieren Inhalt
MehrSpielinhalt. ASS wünscht euch viel Spaß!
Bei den fünf Spielen zu FARBEN und FORMEN üben 2-4 Kinder ab 4 Jahren diese richtig zu erkennen und zu unterscheiden. Die meisten Spiele sind aber auch für ein Kind allein spielbar. ASS wünscht euch viel
MehrTonbandgerät Halbmond
Universal Music Tonbandgerät Halbmond Niveau: Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman http://www.musikvomband.de
MehrSchule: Allershausen Unterrichtsvorbereitung
Schule: Allershausen Unterrichtsvorbereitung Fach: Lehrplan: Kunst 8.3 Künstlergruppen und Einzelgänger: Wege in die Moderne Thema: Wir gestalten ein nach Paul Klees Der schwarze Fürst Lehrer: Drexler
MehrWillkommen in der Mitmachgesellschaft!
Willkommen in der Mitmachgesellschaft! Zu Besuch bei Julia und Cem! 1 Julia und Cem: Im Einsatz für andere Julia bei der Jugendfeuerwehr Wasser marsch!, ruft Julia, und schon ist es so weit: Im hohen Bogen
MehrTim Bendzko Wenn Worte meine Sprache wären
Alexander Gnädinger Tim Bendzko Wenn Worte meine Sprache wären Niveau: Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman
MehrMaterialien für den Unterricht zum Kurzfilm andersartig von Dennis Stein-Schomburg Deutschland 2011, 5 Minuten, Animationsfilm
Seite 1 von 6 Materialien für den Unterricht zum Kurzfilm andersartig von Dennis Stein-Schomburg Deutschland 2011, 5 Minuten, Animationsfilm AUFGABE 1: ANDERSARTIG In dem Film andersartig geht es um ein
MehrSCHMIDT-SPIELINFO Spieltyp: Abenteuerwürfelspiel Spielerzahl: 2-4 Altersempfehlung: 6-88 Spieldauer: ca. 30 Minuten SPIELMATERIAL
SCHMIDT-SPIELINFO Spieltyp: Abenteuerwürfelspiel Spielerzahl: 2-4 Altersempfehlung: 6-88 Spieldauer: ca. 30 Minuten Taktik Glück S imba, der niedliche, kleine, tapsige Löwe, wird eines fernen Tages der
MehrPythagoras-Spiel. Neue Karten
Pythagoras-Spiel Neue Karten Beantwortete Karten Rechnen Sie im Kopf: Wie lang ist die Hypotenuse, wenn die Katheten 3 cm und 4 cm lang sind 6 cm und 8 cm lang sind 5 cm und 12 cm lang sind Lösung: 5 cm
MehrMerkvers Ich bete, dass... dein Körper... gesund ist Johannes 2 NL. Kerngedanke Wir können für andere sorgen.
Markus 5,21-43; Lukas 8,40-56; Das Leben Jesu, Kapitel 36 Merkvers Ich bete, dass... dein Körper... gesund ist... 3. Johannes 2 NL Kerngedanke Wir können für andere sorgen. Liebe Eltern, ihr könnt euren
MehrDem Zufall auf der Spur
Dem Zufall auf der Spur 18.09.2010 Symposium mathe2000 1 1 Würfel Würfelt 30-Mal und führt eine Strichliste. Augen Strichliste Gesamtergebnis Was fällt dir auf? Versuche deine Entdeckungen zu begründen.
MehrTipps zum Schreiben einer eigenen Stark-mach-Geschichte
Tipps zum Schreiben einer eigenen Stark-mach-Geschichte Stark-mach-Geschichten handeln von Kindern, die ein Problem haben und die dieses Problem erfolgreich lösen. Das kann zu Hause, in der Schule oder
MehrUnterrichtsmaterialien für die Kinderspracharbeit
Seite - 26 - Reisen Übungstyp: Memorisierungsübung (Bingo) Ziel: Verkehrsmittel richtig verstehen, nennen und markieren können Zielgruppe: Kinder, A1 Sozialform: PA, GA Zeitbedarf: 10 Min Material: Bingo-Spielfelder
MehrGrammatik mit Spaß Adverbiale Bestimmungen
Grammatik mit Spaß Adverbiale Bestimmungen Werkstatt zur Übung und Festigung der Adverbialen Bestimmung des Ortes und der Zeit (Orts- und Zeitangabe als Satzglieder) Die Werkstatt beinhaltet verschiedene
Mehr+ X : Addition Subtraktion Multiplikation Division. addieren subtrahieren multiplizieren vervielfachen. dividieren und plus weg
Kopiervorlage zu M02 Was passt? + X : Addition Subtraktion Multiplikation Division addieren subtrahieren multiplizieren vervielfachen dividieren und plus weg minus mal in geteilt durch Gib dazu! Nimm weg!
MehrBei schönen Päckchen Auffälligkeiten beschreiben und begründen Transkripte zu den Videos
Päckchen: 5 + 5 = 10 6 + 4 = 10 7 + 3 = 10 8 + 2 = 10 9 + 1= 10 + = + = Önder 1 I: Dann nehmen wir mal die nächsten Aufgaben Ö: Das wird immer schwerer, ne? I: Ja, schaun wir mal. Schau dir auch hier,
MehrDer ganz normale Party-Wahnsinn für 3-8 fetzige Typen ab 14 Jahren
Inhalt: Ziel des Spiels 1 Spielplan 2 Nilpferd-Spielfiguren 1 Poker-Würfel (violett) 1 Wackelstift (mit Zusatzminen) 103 Aktionskarten 2 Kurzspielregeln auf Karten 1 Würfel (pink) 98Shake-Chips (5er, 10er
MehrBatomae Unvergleichlich
Unvergleichlich Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Titelbild: Copyright Ben Wolf Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten wwwgoethede/stepintogerman Batomae Unvergleichlich Alles
MehrSpielidee. Spieler: 2 4 Alter: ab 4 Jahren Dauer: 15 Minuten. Inhalt: 56 Karten 1 Glocke 1 Spielregel
Hallo Freunde, ich bin Glocki! Achtet auf meine Tipps! Spieler: 2 4 Alter: ab 4 Jahren Dauer: 15 Minuten Inhalt: 56 Karten 1 Glocke 1 Spielregel Spielidee Acht verschiedenfarbige Clowns tummeln sich in
MehrWerbechampion Spielanleitung
EXTRA 7 a Werbechampion Spielanleitung Spiel für 2 5 Spieler Materialien: 1 Spielplan 5 Spielfiguren 14 n 12 n Blankokarten für eigene Ideen Ihr braucht noch: 1 Würfel pro Spieltisch Schere und Klebstoff
Mehr36 Bildkarten 1 Würfel 1 Spielanleitung Hier geht's ganz schön bunt zu. Aber aufgepaßt! In jedem Bild fehlt eine Farbe...
FARBENSPASS Ravensburger Spiele Nr. 21075 6 Autoren: Ch. Raffeiner/H. Walch Grafik: Agentur Track, Iris Schotten Fotos: B. Bräuning Der kunterbunte Farbenspaß für Kinder von 3 1/2-6 Jahren. Inhalt: 4 Farbtafeln
MehrDrehbuch zu unserem Film Be yourself.
Drehbuch zu unserem Film Be yourself. Szene 1: (Leonie ist in ihrem Zimmer und ihr Handywecker klingelt; es ist 6:30 Uhr, sie steht auf. Dann geht sie auf den Flur, stellt sich vor den Spiegel, kämmt sich
Mehra) = b) =
Kopfrechnen: Addition und Subtraktion 1 Rechne im Kopf. a) 14 + 12 + 13 + 11 + 17 + 10 + 15 + 16 = b) 21 + 23 + 25 + 20 + 26 + 22 + 29 + 24 = c) 15 + 21 + 9 + 23 + 11 + 16 + 24 + 6 +10 = d) 7 + 32 + 12
MehrBRETTSPIEL: AUF DAS REISFELD, FERTIG, LOS!
BRETTSPIEL: AUF DAS REISFELD, FERTIG, LOS! Bauanleitung Spielplan in der gewünschten Größe drucken, A4 oder A3, farbig. Entweder auf Pappe aufkleben und z.b. mit Latex überstreichen oder laminieren (Achtung:
MehrGehst du mit mir zum Abschlussball?, sagt plötzlich eine Stimme über ihr. Marie sieht hoch. Sie fällt fast vom Stuhl. Die Stimme gehört Chris! Ja!
50 55 60 Gehst du mit mir zum Abschlussball?, sagt plötzlich eine Stimme über ihr. Marie sieht hoch. Sie fällt fast vom Stuhl. Die Stimme gehört Chris! Ja! Gern!, antwortet sie automatisch. Okay, dann
MehrUnser Schulfest. Schulfest. Um 16 Uhr gibt es Pizza, Saft und Cola auf dem...
Wir lernen: ein Programm verstehen Farben Kleidung Verben mit Dativ: gefällt mir, steht dir, hilf uns... Fragen mit welch-? Unser Schulfest 1 67 Das Programm a Hört den Dialog und ergänzt das Programm
MehrStation 1: Mein Weltbild
Station 1: Mein Weltbild Wie stellst du dir unser Universum vor? Stell dir vor, du fliegst mit einem Raumschiff weit von der Erde weg. Zeichne auf, was du alles siehst, wenn du von dort Richtung Erde zurückschaust!
MehrDATUM: Ressort: Jugend. Autor/in: Robin Tinz
SATUS-PRAXIS SATUS Zentralkurs DATUM: 30.10.2017 Ressort: Jugend Autor/in: Robin Tinz Thema: Ziel: Glückspiel Spass mit dem Glückspiel Einwärmen: Im Voraus Sechs Fortbewegungsarten überlegen. Je nach Alter
MehrMADSEN Lass die Liebe regieren
Sven Sindt, Universal Music MADSEN Lass die Liebe regieren Niveau: Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman www.madsenmusik.de
MehrMusik aus Deutschland. Silbermond Irgendwas bleibt. Didaktisierung: Christoph Meurer (Bonn)/ Joachim Jost (GI Bonn)
Didaktisierung: Christoph Meurer (Bonn)/ Joachim Jost (GI Bonn) I. Vor dem Hören 1. Über die Band Bevor du dir das Lied Irgendwas bleibt anhörst, solltest du dich ein wenig über die Band Silbermond informieren.
MehrSpieler: Alter: Dauer: Inhalt:
von Wolfgang Kramer Spieler: 2-8 Personen Alter: ab 8 Jahren Dauer: ca. 30 Min. Inhalt: 30 Gästefiguren (je sechs in Blau und Rot, fünf in Türkis, vier in Gelb, drei in Schwarz, je zwei in Grün, Weiß und
MehrTEMPEL HÜPFEN. TEMPELHÜPFEN Bastelbogen für DECKEL HÜPFEN TEMPEL HÜPFEN TEMPEL TEMPEL HÜPFEN TEMPELHÜPFEN
Bastelbogen für DECKEL Aus der Antike zurück als Brettspiel, ganz ohne Muskelkater! Alter Hirn Glück Zeit Spieler ab 7 2 min 2-4 A 0 C Aus der Antike zurück als Brettspiel, ganz ohne Muskelkater! Gestaltet
MehrSicher kennst du das Spiel «Schiffe versenken». Das Ziel des Spiels ist es, möglichst schnell die Schiffe des andern zu finden und sie zu versenken.
Schüler/in Aufgabe 11: Schiffe versenken Eine Spielanleitung schreiben Sicher kennst du das Spiel «Schiffe versenken». Das Ziel des Spiels ist es, möglichst schnell die Schiffe des andern zu finden und
MehrSteffi passt auf. Jan soll später gut lesen können. Nicht so wie Steffi. Die Lehrerin hat Jan gelobt. Weil er so fleißig ist. Steffi ist stolz auf
Bolle kommt zurück Steffi ist sauer. Sascha ist weg. Sascha ist abgehauen. Sascha ist gemein. Das ist gemein, einfach abzuhauen. Steffi sitzt jetzt mit den Kindern allein da. Mit den Kindern und dem Hund.
MehrSarah Connor Bedingungslos
Bedingungslos Anfänger (A1) Untere Mittelstufe (B1) Titelbild: Copyright Nina Kuhn Copyright Goethe-Institut San Francisco Alle Rechte vorbehalten www.goethe.de/stepintogerman Sarah Connor Bedingungslos
MehrEhrlich gesagt. Wie s mir geht? ehrlich gesagt hab ich schon lang nicht mehr darüber nachgedacht
Alle Texte kommen aus: Rainer Oberthür, Carolin und Andreas Obieglo, Was glaubst du? Briefe und Lieder zwischen Himmel und Erde, Kösel (2017), 144 S., fest gebunden; CD mit Liedern von Carolin No, Laufzeit
MehrGenderspiel Erstellung eines Steckbriefs
Genderspiel Erstellung eines Steckbriefs Zielsetzung der Methode: Die Jugendlichen lernen Kenntnisse über den Beruf der Erzieherin und des Erziehers kennen und tauschen sich hinsichtlich ihrer Rollenbilder
MehrWas ist WenDo? leicht gesagt. Modell-Projekt frauen.stärken.frauen. ( ) Zentrum für inklusive Bildung und Beratung ZIBB e.v.
Modell-Projekt frauen.stärken.frauen. (2018-2021) Ausbildung für Frauen mit Lernschwierigkeiten zur Selbstbehauptungs- und Selbstverteidigungs-Trainerin (WenDo) Was ist WenDo? leicht gesagt - gefördert
MehrJulians Zimmer Sieh das Foto an. Welche Gegenstände und Möbelstücke kennst du schon auf Deutsch? Was ist neu?
Meine vier Wände 1 Julians Zimmer Sieh das Foto an. Welche Gegenstände und Möbelstücke kennst du schon auf Deutsch? Was ist neu? das Bett die Kommode der Stuhl das Fenster die Matratze die Schublade der
MehrPodcast: Ich lerne Deutsch
Hilal geht in die zweite Klasse (Fragen und Antworten) Servus! Ich lese nun die Geschichte Hilal geht in die zweite Klasse Satz für Satz vor. Nach jedem Satz stelle ich einige Fragen. Beantworte die Fragen
MehrVergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft I
Vergleichsarbeiten 2012 8. Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft I ZUR DURCHFÜHRUNG DES TESTS BENÖTIGEN SIE: die zugehörige CD und einen CD-Player eine genaue Uhr ALLGEMEINE
MehrStation 7 Ein Bild entsteht Artikel
Station 7 Ein Bild entsteht Artikel Male an: alle Nomen mit dem Artikel ein blau, alle Nomen mit dem Artikel eine gelb Artikel = Begleiter ein, eine Regal Auto Fisch Blume Maus Teller Tier Zange Pfanne
MehrFutterneid. Ein Spiel um Spatzen, Tauben und Brotkrumen. Von Cyril Kajnar und Martin Nerurkar. Entworfen im Rahmen des GameArch Seminars
Futterneid Ein Spiel um Spatzen, Tauben und Brotkrumen. Von Cyril Kajnar und Martin Nerurkar. Entworfen im Rahmen des GameArch Seminars im WS 2004/05 an der Uni Stuttgart. Inhalt Box Inhalt 1x Spielbrett
MehrAufgabe 1: Vier Pizzas werden an sechs Kinder verteilt. Welchen Bruchteil der Pizza bekommt jedes Kind, wenn gerecht geteilt wird?
TEXTAUFGABEN (Paradies/ Linser) Aufgabe 1: Vier Pizzas werden an sechs Kinder verteilt. Welchen Bruchteil der Pizza bekommt jedes Kind, wenn gerecht geteilt wird? Aufgabe 2: In der Stammgruppe 6.3 sind
MehrWas passt nicht dazu? Warum? Streiche durch! Wie nennt man diese Gegenstände mit einem Wort? Was fehlt auf diesem Bild? Zeichne das, was fehlt, ein!
Was passt nicht dazu? Warum? Streiche durch! Wie nennt man diese Gegenstände mit einem Wort? Was fehlt auf diesem Bild? Zeichne das, was fehlt, ein! Was kann in dem leeren Feld sein? Male es dazu! Was
MehrGebete für das Kirchenjahr, aus: Leicht gesagt! (Gidion/Arnold/Martinsen)
Gebete für das Kirchenjahr, aus: Leicht gesagt! (Gidion/Arnold/Martinsen) Christvesper Tagesgebet du bist so unfassbar groß. Und doch kommst du zu uns als kleines Kind. Dein Engel erzählt den Hirten: Du
MehrBrainy Dein neuer Freund
Brainy Dein neuer Freund Gebrauchsanweisung zum Brain-Boy Hallo, ich bin der Brain-Boy. Nenne mich einfach Brainy! Ich bin Dein neuer Freund. Wir wollen versuchen, Dein Gehirn noch fitter zu machen. Dazu
MehrPostkarten-Set Motivation 1
Postkarten-Set Motivation 1 Farbdruck auf hochwertigem, geripptem Papier Bestell.-Nr.: PKA-MO1-1 Wer aufhört an sich zu arbeiten, hört auf gut zu sein. Bestell.-Nr.: PKA-MO1-2 Ein wahrer Champion freut
MehrAUF DIE EINLADUNG MUSS: Bitte Taschenlampe mitbringen!!!! Thema: Von Gott geliebt und gesegnet bzw. An Gottes Segen ist alles gelegen
Idee für einen Schuljahresanfangsgottesdienst AUF DIE EINLADUNG MUSS: Bitte Taschenlampe mitbringen!!!! Thema: Von Gott geliebt und gesegnet bzw. An Gottes Segen ist alles gelegen HI: Erfahren, ein gesegnetes
MehrInhalt: Vor dem ersten Spiel. 12 Puzzleteile Gehege mit Tieren 4 Tierpfleger 1 Würfel 1 Stoffbeutel
Ravensburger Spiele Nr. 21 269 9 Autor: Kai Haferkamp Illustration: Michael Schober Design: DE Ravensburger, KniffDesign (Spielanleitung) Redaktion: Monika Gohl Erste Spielesammlung für 1 4 Spieler von
MehrDOWNLOAD VORSCHAU. Einfache Würfelspiele Zahlenraum bis 100. zur Vollversion. Motivierend und schnell einsetzbar. Ruth Hölken
DOWNLOAD Ruth Hölken Einfache Würfelspiele für den Zahlenraum bis Motivierend und schnell einsetzbar Downloadauszug aus dem Originaltitel: Rechen-Craps Addition, Konzentration 2 Sechser-Würfel, 1 Spielvorlage
Mehr