Ich heiße Leila sich vorstellen

Transkript

1 Grundstufe Über sich sprechen 1 2/A M 08 Ich heiße Leila sich vorstellen 1 Höre den Text. Beantworte die Fragen. a) Wie viele Geschwister hat Leila? Track 17 b) Woher kommt Leila? c) Wie alt ist Leila? d) Wie lange lebt Nadia schon in Deutschland? e) Was macht Leila gern? f) Wo wohnt Leilas Familie? Knicke hier um! 2 Lies den Text. Kontrolliere deine Antworten. Guten Tag. Ich heiße Leila. Ich komme aus Syrien. Wir leben seit einem halben Jahr in Deutschland. Ich wohne mit meiner Familie in einem Flüchtlingsheim. Wir sind fünf Personen: Mein Vater, meine Mutter, meine beiden Schwestern und ich. Meine Schwestern heißen Aisha und Nabila. Sie sind 12 und 14 Jahre alt. Ich bin die Älteste. Ich bin 17 Jahre alt. Ich treffe mich oft mit meiner Freundin. Sie heißt Nadia und kommt auch aus Syrien. Manchmal gehen wir schwimmen oder in den Park. Nadia spricht gut Deutsch. Sie ist schon zwei Jahre in Deutschland. Colourbox 3 Höre den Text. Was ist richtig? Kreuze an. a) Hallo! Ich heiße Jamil Amir Tafari. Track 18 b) Ich komme aus Äthiopien Afghanistan Aserbaidschan. c) Ich spreche Arabisch Bulgarisch Amharisch. d) Ich habe einen Bruder. Mein Bruder ist Jahre alt. e) Wir sind seit 5 Monaten 7 Monaten 9 Monaten in Deutschland. f) Ich spiele Fußball Volleyball Basketball in einem Verein. g) Außerdem koche schwimme lese ich gern. 4 Schreibe einen Text über den Jungen. Er heißt Er kommt aus RAAbits DaZ Seite 13 / 40

2 Grundstufe Über sich sprechen 1 2/A M 12 Was haben wir gemeinsam? Partnerspiel 1 So stellst du Fragen: Was machst du gern in deiner Freizeit? Wo wohnst du? Wie alt bist du? Wann ist dein Geburtstag? Hast du Geschwister? Hast du Haustiere? Was ist deine Lieblingsfarbe? Was ist dein Lieblingsfach? Was magst du? Was magst du nicht? Kannst du? das Haustier die Haustiere Thinkstock/iStockphoto 2 Informationen über Asil und Ciprian lesen und schwimmen Musik hören keine Haustiere Katze eine Schwester am Computer spielen am 30. Mai grün am 4. Januar Asil Ciprian Thinkstock/ istock 3 Setze die Verben in den Text ein. a) Asil hat eine Katze, Ciprian keine Haustiere. b) Asil und gern. Ciprian gern am Computer. c) Asils Geburtstag ist am 30. Mai, Ciprians Geburtstag am 4. Januar. d) Beide (Asil und Ciprian) eine Schwester. e) Beide gern Musik. f) Ihre Lieblingsfarbe grün. du dein Partner 4 Arbeite mit einem Partner zusammen. Findet so viele Gemeinsamkeiten wie möglich. Schreibt die Gemeinsamkeiten in die Schnittmenge. Links schreibst du deine Antworten. Rechts schreibt dein Partner. die Schnittmenge RAAbits DaZ Seite 17 / 40

3 M 09 2/A Über sich sprechen 2 Aufbaustufe Meine Vorlieben früher und heute 1 Ergänze die Perfektformen der Verben. Infinitiv Präteritum (3. Person Singular) Perfekt (3. Person Singular) gehen er ging er ist gegangen sein er war trinken er trank essen er aß sprechen er sprach Präteritum des Verbs mögen ich mocht e wir mocht en In der gesprochenen Sprache verwendest du meist das Perfekt, um über die Vergangenheit zu sprechen. Nur bei einigen Verben wie sein oder mögen nimmst du meist das Präteritum. du mocht est ihr mocht et er/sie/es mocht e sie/sie mocht en 2 Fülle die Tabelle aus. Wie war es früher, als du Kind warst? Wie ist es heute? früher heute Mein Lieblingstier Mein Lieblingsessen Meine liebste Freizeitaktivität Mein Lieblingsgetränk Mein bester Freund/ Meine beste Freundin Mein Wohnort Meine Sprache(n) Meine Lieblingssportart Meine Lieblingsmusik 3 Vergleiche früher mit heute. Schreibe ins Heft. Früher mochte ich am liebsten Katzen. Heute mag ich lieber Hunde. 4 Sprich mit einem Mitschüler. Vergleicht: Was mochtet ihr früher? Wie ist es heute? Seite 14 / 42 RAAbits DaZ

4 Aufbaustufe Über sich sprechen 2 2/A M 11 Jugendliche erzählen So finde ich Deutschland 1 Jugendliche und ihr deutsches Lieblingswort istock; Fatih: Colourbox; Damir: Thinkstock Ich bin Fatih aus Pakistan. Mein deutsches Lieblingswort ist Fußball, weil es das erste Wort ist, das ich in Deutschland gelernt habe. Mir gefällt es gut hier, weil die Leute so nett sind. Nur unser Zimmer im Wohnheim finde ich schrecklich, weil es so klein ist. Mein Name ist Sakura. Ich bin Japanerin. Mein Lieblingswort ist Vergissmeinnicht. Das ist eine schöne blaue Blume. Vergissmeinnicht heißt: Du sollst mich nicht vergessen. Das finde ich romantisch. In Deutschland fühle ich mich wohl. Mir gefällt vor allem die Natur. Das Wetter gefällt mir nicht so gut, weil es oft kalt und der Himmel grau ist. Ich heiße Damir und bin aus Mazedonien. Ich mag das Wort Schokolade, weil ich gern Schokolade esse. Überhaupt gefällt mir das Essen in Deutschland, weil es überall Döner, Pizza und Spaghetti gibt. Nur das Brot mag ich nicht, weil es meistens so dunkel ist. Ich bin Tarik aus Afghanistan. Mein Lieblingswort ist Strumpf, weil ich immer lachen muss, wenn ich das sagen will. In Deutschland gefällt mir besonders die Schule, weil wir viel Spaß in der Klasse haben. Nur das Wochenende ist langweilig, weil ich oft nicht weiß, was ich machen soll. Ich habe noch nicht so viele Freunde. Mein Name ist Amara. Ich komme aus Nigeria. Mein Lieblingswort heißt Liebe, weil das in jeder Sprache das schönste Wort ist. Ich wohne jetzt in Hamburg. Mir gefällt die Stadt, weil sie am Wasser liegt. Unsere Wohnung gefällt mir aber nicht, weil sie so laut ist. Sie liegt an einer großen Straße. 2 Unterstreiche alle weil-sätze im Text. Stelle passende Warum-Fragen dazu und beantworte sie in einem ganzen Satz. Warum ist Fußball das Lieblingswort von Fatih? Fußball ist das Lieblingswort von Fatih, weil es das erste Wort ist, das er in Deutschland gelernt hat. 3 Beantworte die Fragen zu den Texten in deinem Heft. a) Wem gefällt das Wetter in Deutschland nicht? b) Warum mag Amara das Wort Liebe? c) Aus welchem Land kommt der Schüler mit dem Lieblingswort Strumpf? d) Wie findet Tarik die Schule in Deutschland? e) Wie heißt der Junge aus Mazedonien? 4 Schreibe deine Meinung auf und begründe. Wie findest du a) das Essen in Deutschland? b) deine neue Schule? c) den Ort, in dem du nun wohnst? d) das Wetter in Deutschland? das Vergissmeinnicht der Himmel der Strumpf die Strümpfe Lemer Pixelio Colourbox RAAbits DaZ Seite 17 / 42

5 M 09 3/A Schule 1 Grundstufe Meine Schultasche und meine Materialien 1 Samiras Schultasche Am Morgen packe ich meine Schultasche. Ich packe das Heft und das Buch für jedes Fach ein. Das Mäppchen ist in der Schultasche. Der Füller ist im Mäppchen. Auch die Schere und der Kleber gehören in das Mäppchen. Das Pausenbrot, den Geldbeutel und die Flasche Wasser darf ich nicht vergessen. Ich brauche auch den Schreibblock und das Hausaufgabenheft. Am Montag habe ich Sport. Dann brauche ich meine Sportsachen. Thinkstock/iStock Knicke hier um! 2 Was ist in Samiras Schultasche? Höre zu und kreuze an. das Mäppchen der Ball das Heft Track 23 das Buch das Auto das Pausenbrot der Füller die Puppe die Schere der Kamm das Hausaufgabenheft die Sportsachen 3 Schreibe die angekreuzten Wörter noch einmal auf. das Mäppchen, 4 Hast du noch andere Wörter gehört? Schreibe die Wörter auf. 5 Ordne die Wörter den Bildern zu. Colourbox/iStock/ Pixelio/Thinkstock/iStock der Schreibblock die Flasche das Heft das Mäppchen der Radiergummi Seite 14 / 44 RAAbits DaZ

6 Grundstufe Schule 1 3/A M 10 Was gehört noch in die Schultasche? 1 Suche die elf Wörter in dem Gitterrätsel. B Ä R T U S Z A G A R E F A V A T H O L E N M U E X Y N A Q B L E I S T I F T P Ö L F E K N N O U R Q D A I C H U Z W I T R A L L K L E W T A S S T U N D E N P L A N S C H A Ä E L U N S P I T Z E R U N T A N D E R V S N B U N A H T E K R A D I E R G U M M I L C N E E L U Q N I R B L F I L Z S T I F T Ä H E R A L A T E M F K U G E L S C H R E I B E R K G E L D B E U T E L I S S E R A N O W E M 2 Schreibe die Wörter aus dem Gitterrätsel mit dem Artikel im Singular und im Plural. Einzahl/Singular das Lineal Mehrzahl/Plural die Lineale 3 Schreibe einen Text: Meine Schultasche Beginne so: Am Morgen packe ich meine Schultasche. RAAbits DaZ Seite 15 / 44

7 M 11 3/A Schule 1 Grundstufe Was ist in deiner Schultasche? 1 Was ist in deiner Schultasche? Schreibe auch die Anzahl. fünf Bücher Colourbox Wem gehört etwas? Verwende Possessivpronomen. der Füller: ein Füller Ò mein/dein Füller die Schultasche: eine Schultasche Ò meine/deine Schultasche p das Heft: ein Heft Ò mein/dein Heft 2 Was gehört dir? Schreibe fünf Dinge ins Heft. 3 Frage deinen Partner. Was ist in deiner Schultasche? In meiner Schultasche sind fünf Bücher. In meiner Schultasche ist ein Heft. 4 Spiel: Ich packe meine Schultasche Spielt mit der ganzen Klasse oder in Gruppen. Schüler 1: Ich packe meine Schultasche. In der Tasche ist ein Pausenbrot. Schüler 2: Ich packe meine Schultasche. In der Tasche sind ein Pausenbrot und ein Lineal. Schüler 3: Ich packe meine Schultasche. In der Tasche sind ein Pausenbrot, ein Lineal und Seite 16 / 44 RAAbits DaZ

8 M 23 3/A Schule 1 Grundstufe Schüler sprechen über ihre Schule Lesetext Text A Hallo, ich heiße Elena. Ich wohne in Passau und ich komme aus Usbekistan. Meine Schule ist eine Realschule. Sie ist in der Nähe von einem Park. Meine Schule ist ziemlich klein. Das finde ich gut. Ich habe schnell Freunde gefunden. Mein Klassenlehrer ist Herr Mayer und die Schulleiterin heißt Frau Demski. Frau Leander ist die Sekretärin. Sie ist sehr nett. Das Sekretariat ist im ersten Stock. Meine Lieblingsorte sind der Pausenhof und der Musikraum. Ich singe sehr gern. In Usbekistan war ich in einer Schulband. Der Musikraum ist im Erdgeschoss, unter dem Sekretariat. Mein Klassenraum ist im zweiten Stock. Er ist sehr schön. An der Wand hängen Fotos von allen Schülern der Klasse. Meine Lieblingsfächer sind Musik und Mathematik. Englisch mag ich nicht. Nach der Schule und den Hausaufgaben sehe ich meine Freunde. Manchmal spielen wir Volleyball. Wenn ich zu Hause bin, höre ich viel Musik und singe viele Lieder mit. Thinkstock/iStock Text B Hi, mein Name ist Hamit und ich wohne in Köln. Ursprünglich komme ich aus Syrien. In Köln gehe ich auf eine sehr große Gesamtschule. Sie ist in einem ziemlich alten Gebäude. Am ersten Tag habe ich meine Klasse nach der Pause nicht mehr gefunden, aber die anderen Schüler haben mir geholfen. Mein Klassenraum ist Raum 136, im ersten Stock. Direkt über meinem Klassenraum, im zweiten Stock, liegt der Musikraum. Meine Klassenlehrerin heißt Frau Korkmaz. In ihrem Deutschunterricht lesen wir oft Geschichten. Im Erdgeschoss ist das Sekretariat. Dort sitzt Frau Reese. Sie ist sehr nett. Unser Hausmeister ist Herr Michalak. Er hat immer viel zu tun! Letzte Woche musste er die Heizung reparieren, weil sie kaputt war. Meine Lieblingsorte sind die Turnhalle und der Kunstraum. Ich male gern und mag Sport, besonders Basketball. Der Kunstraum ist im ersten Stock, neben meinem Klassenraum. Meine Lieblingsfächer sind Sport, Kunst und Englisch. Deutsch mag ich auch, aber es ist eine schwierige Sprache, finde ich. Mathematik und Biologie mag ich nicht. Nach dem Unterricht räumen alle Schüler den Klassenraum auf. Am Nachmittag mache ich gern mit Freunden Sport. Manchmal gehen wir auch schwimmen. Zu Hause lese oder male ich. Mein bester Freund heißt Yassir. Er ist auch aus Syrien. Meine zwei Brüder sind auch an meiner Schule, aber meine Schwester Amal geht nicht mehr zur Schule. Sie ist schon 20 Jahre alt. Sie möchte studieren und Ärztin werden. Colourbox Seite 28 / 44 RAAbits DaZ

9 Grundstufe Schule 1 3/A M 24 Schüler sprechen über ihre Schule Aufgaben zum Lesetext Lies Text. Bearbeite die angekreuzten Aufgaben. 1. Konjugiere die drei im Text markierten Verben. 2. Beantworte die Fragen: a) Wo ist die Person besonders gern? (Lieblingsorte) b) Wo ist der Klassenraum? c) Wie heißt der Klassenlehrer/die Klassenlehrerin? d) Was macht die Person nach der Schule? Personen ich du er/sie/es wir ihr sie/sie 3. Welche Räume sind wo? Schreibe auf. zweiter Stock erster Stock Erdgeschoss 4. Text A: Was steht im Text? Kreuze an. Elena wohnt in Usbekistan. Die Schule ist klein. Elena singt gern. Elena mag Englisch nicht. 5. Text B: Was steht im Text? Kreuze an. Korrigiere die falschen Sätze im Heft. Hamit geht in Köln zur Schule. Hamit mag die Sekretärin nicht. Der Hausmeister heißt Herr Michalak. Herr Michalak hat die Heizung repariert. Hamit findet Deutsch schwierig. Hamits bester Freund wohnt in Syrien. 6. Text B: Was erfährst du über Hamits Familie? 7. Schreibe einen Text über deine Schule: Wo ist die Schule? Wie heißen deine Lehrer? Was ist wo? Welche Fächer magst du gern? Welche Fächer magst du nicht? RAAbits DaZ Seite 29 / 44

10 Grundstufe In der Stadt 1 5 M 12 Finde die Wörter! Gitterrätsel 1 Trage die Wörter ein. 1 2 P O S T 3 K 4 5 A 7 P 6 8 G 9 10 U O 11 A 12 M 13 E H Waagerecht 1. Briefmarken kaufst du in der Brot kaufe ich in der 6. Biegen Sie an der Kreuzung ab. 8. Autos fahren auf der Straße. Die Menschen gehen auf dem Auf dem siehst du alle Straßen der Stadt. 12. Die ist rot ist. Alle Autos warten. 13. An der ist ein Café. 14. Busse, Züge und Straßenbahnen sind H Senkrecht 2. Autos und Busse fahren auf der 4. Natasha kauft Wasser im 5. Der Bus steht an der An der biegst du links ab. 8. Andrej möchte mit dem Zug fahren. Er geht zum 9. Selim, Jens und Arian spielen Fußball auf dem 10. In der gibt es viele Bücher. K die Briefmarke die Briefmarken 2 Wie ist der Artikel? Markiere die Wörter im Gitter farbig. der blau die rot das grün 3 Schreibe Sätze mit Lücken. Deine Mitschüler raten die Wörter. D steht an der die Lücke die Lücken RAAbits DaZ S

11 M 13 5/A I S Grundstufe Wie geht das Bild weiter? 1 Knicke das Bild an den Linien nach hinten um. Was siehst du im dunklen Teil des Bildes? Beschreibe. Diese Fragen helfen dir: Sind Personen auf dem Bild? Wer? Wie viele? Was machen sie? z Welche Gebäude siehst du? z Welche Geschäfte gibt es? z Welche Verkehrsmittel siehst du? z Was ist oben/unten/links/rechts im Bild? Wie geht das Bild weiter? Was ist unten? Was ist rechts? Schreibe auf. H Idee? Knicke das Bild wieder auf. Beschreibe. K Knicke hier um! 2 z Seite 18 / 40 RAAbits DaZ