talente Hochbegabtenförderung OÖ

Transkript

1 talente Hochbegabtenförderung OÖ GRUNDSTUFE II SOMMERAKADEMIE mit Nächtigung 2012 für besonders begabte Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Schulstufe Juli 2012 St. Florian

2 talente Hochbegabtenförderung OÖ Verein Stiftung talente Sonnensteinstraße 20, 4040 Linz Tel: 0732/ SOMMERAKADEMIE mit Übernachtung 2012 für besonders begabte Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Schulstufe Juli 2012, St. Florian ZIEL DER SOMMERAKADEMIE Der Verein STIFTUNG TALENTE veranstaltet heuer zum 13. Mal eine Sommerakademie für besonders begabte Volksschüler/innen. Ziel dieser Veranstaltung ist eine möglichst vielseitige Förderung begabter Schüler/innen, als Ergänzung oder Vertiefung zu Angeboten von Seiten der Schule. Um diesem Ziel gerecht zu werden, wird in kleinen Gruppen an selbst gewählten Schwerpunkten unter der Leitung besonders qualifizierter Lehrkräfte und Fachleute möglichst selbstständig gearbeitet. Neben der intellektuellen Herausforderung sollen auch soziale Aspekte durch gemeinsames Erleben und kooperative Arbeit nicht zu kurz kommen. Die Anmeldung der Teilnehmer/innen erfolgt bei diagnostizierten Kindern nach schriftlicher Verständigung der Eltern, sonst über die Schule. Von nachfolgend angebotenen Schwerpunktthemen sind 3 Kurse zu wählen. Es besteht die Möglichkeit, eine Wunschzuteilung durch Reihung von 1-3 auszudrücken. Eine Anmeldung bedeutet noch keine Zusage. Ende Mai erhalten die Erziehungsberechtigten Nachricht über eine Teilnahme und die Kurszuteilung. Veranstalter Verein Stiftung Talente in Zusammenarbeit mit dem Landesschulrat für Oberösterreich und der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich; mit Unterstützung des Landes OÖ, der WKOÖ, der VKB-Bank, der AKOÖ und der IV. Organisation und Gesamtleitung Dipl.-Päd. Erika Racher Lehramt für HS; ECHA-Diplom, Begabtenförderung, Ausbildung in Montessori- Pädagogik Pädagogische Betreuung Dipl.-Päd. Karin Auzinger, MA Lehramt für VS; ECHA-Diplom, Begabtenförderung, Master of Gifted Education Kontakt talente@lsr-ooe.gv.at Tel: 0732/ Kursort der Sommerakademie und Unterbringung Höhere landwirtschaftliche Bundeslehranstalt St. Florian Fernbach 37, A-4490 St. Florian Unterbringung in Zweibettzimmern An- und Abreise muss selbst organisiert werden. Elternbeitrag: 230,- Euro (Kosten incl. Unterkunft und Verpflegung) ANMELDESCHLUSS: 13. April 2012 Termin Beginn: (10.00 Uhr), Ende: (16.00 Uhr) Die Eltern sind eingeladen, am Freitag, dem 20. Juli, um Uhr der Schlusspräsentation der Arbeiten in den Kursen beizuwohnen. KURSTHEMEN ABENTEUER WORLDPERCUSSION Herwig Stieger, Markus Gumpinger ALLES THEATER Dipl.-Päd. Franz Rosenthaler, Dipl.-Päd. Malinee Hüthmair Im Zeitalter der Römer und KelteN Hubert Krexhammer, Sabrina Krexhammer Lego Mindstorms Roboterwerkstatt Klaus Weinberger, B.Sc., Erich Kreiseder, B.Sc. Lust auf Natur OSTR. Prof. Alois Huber, Dipl.-Päd. Elisabeth Huber, B.Ed. Mathemagica Verzaubert von Zahlen und Musik Dr. MMag. Thomas Zwicker, Dipl.-Päd. Verena Gratzl, B.Ed. Schach und Matt! Mag. Wilfried B. Kuran, HD Dipl.-Päd. Hubert! Kammerhofer Viva España! Mag. Andrea Kienberger, Mag. Anne Pauly

3 ABENTEUER WORLDPERCUSSION ALLES THEATER Kurs1 Kurs2 Geht mit uns auf eine musikalische Reise in die Welt der Trommeln rund um den Globus! Gemeinsam entdecken wir spannende Rhythmen aus Afrika und Südamerika! Wir werden eintauchen in faszinierende Klang- und Rhythmuswelten und die fast unerschöpfliche klangliche Vielfalt von Percussioninstrumenten wird uns immer wieder neu herausfordern und begeistern. Herwig Stieger Percussionist Live und Studio in den Bereichen: Latin-Pop-Ethnomusic Beschäftigung mit außereuropäischer Musik seit 25 Jahren Lehrer im OÖ. Landesmusikschulwerk bzw. Privatunterricht, Rhythmcoach Markus Gumpinger Percussionist Live und Studio in den Bereichen: Latin-Pop-Ethnomusic Beschäftigung mit außereuropäischer Musik seit 25 Jahren Lehrer im OÖ. Landesmusikschulwerk bzw. Privatunterricht, Rhythmcoach Geschichten, die in unseren Köpfen spuken, sollen in diesem Kurs freigelassen werden. Nicht, um sie davonlaufen zu sehen, sondern um sie festzuhalten auf Papier und Leinwand. Gemeinsam werden wir Geschichten schreiben und lesen und uns überlegen, wie Texte funktionieren, warum sie spannend, lustig, traurig oder langweilig sind. Dann werden wir zu Schere, Stift, Papier und natürlich! nach uns selbst greifen und unseren aufgeschriebenen Geschichten auf der Bühne Gestalt verleihen. Dazu bauen wir die eigenen Requisiten und kreieren unsere eigenen Kostüme, suchen und machen die passende Musik dazu. Kurzum: Im Kurs Alles Theater werden wir unserer Fantasie einen Schubs geben und ihr eine ganze Woche lang folgen. Dipl.-Päd. Franz Rosenthaler Kindergartenpädagoge; unterrichtet an der BAKIP Didaktik u. Kindergartenpraxis Ausbildung zum Figurentheaterspieler, spielt seit 16 Jahren Figurentheater Betreiber des Puppentheaters Puppenkistlbühne in Linz-Urfahr Ensemblemitglied des Theatervereins Aiserbühne Ensemblemitglied des Theatervereins Sellawie 2 Jahre Leitung der Theaterjugendgruppe Aiserzwerge Dipl.-Päd. Malinee (Nini) Hüthmair Kindergartenpädagogin; tätig im Heilpädagogischen Kindergarten Wels, begeisterte Theater- und Musiktheaterspielerin seit ihrer Kindheit Heimliche Leidenschaft: Schattentheater, immer wieder Requisiten-Malerin und -Bastlerin, Kostüm-Näherin für ihre eigenen Kinder, Fortbildungen im Bereich: Darstellendes Spiel für und mit Kindern, Musik und Klangspiele für Kinder, Hörspiele für Kinder

4 IM ZEITALTER DER RÖMER UND KELTEN LEGO MINDSTORMS ROBOTER WERKSTATT Kurs Kurs3 4 Du tauchst ein in den Alltag der keltischen und römischen Bevölkerung, die vor langer Zeit unsere Heimat besiedelt hat. Wir wollen diese Zeit erleben und selbsttätig den Alltag des römischen Legionärs bzw. der keltischen Druidin erfahren. Wir fertigen uns keltisch/römische Tuniken und Gürtel an. Abenteuerlich geht es weiter, wenn im Anschluss daran ein hölzerner Gladius (= römisches Legionsschwert) bzw. ein keltischer Stammesspeer angefertigt werden. Um die Götter versöhnlich zu stimmen, wird ein Tempel (im Modell) samt zugehöriger Götterfiguren hergestellt. Dabei lernen wir ihre Bedeutungen kennen. Das Lagerfeuer wird auch einmal als Treffpunkt dienen, wenn spannende Geschichten über Römer und Kelten erzählt werden. Hubert Krexhammer gelernter Maler, freier Historiker, Kulturvermittler und Museumspädagoge, Sagen- und Geschichtenerzähler (zur Antike und Renaissance), 1. Nachtwächter von Wels und Eferding, als Reenactor im römisch/keltischen Historienbereich tätig, Gründer einer historisch römischen Legionärsgruppe in Oberösterreich Sabrina Krexhammer Psychologie-Studium in Salzburg, studiert derzeit Architektur an der TU in Graz, Praxis und Erfahrung in historischer Darstellung, im Kreativtraining und in bildnerischer Erziehung Wir werden in der Roboter-Werkstatt verschiedenste NXT Lego Roboter aufbauen, welche die unterschiedlichsten Aufgaben erledigen können. Eure selbst gebauten Roboter werden unter anderem in der Lage sein, Linien zu folgen und Hindernissen auszuweichen. Ihr werdet auch lernen, wie man den Roboter via NXT Steuereinheit fernsteuern kann. Ihr werdet sehen, dass es verschiedenste Möglichkeiten für die Bewältigung der einzelnen Aufgaben gibt. In einem kreativen Prozess im Team werdet ihr zu eurer Lösung des Problems kommen. Gute Ideen sind gefragt! Im Kurs besprechen wir auch grundlegende Arten der Fortbewegung von Robotern und überprüfen durch praktische Anwendung die Vor- und Nachteile der jeweiligen. Sie können sich auf Rädern, Ketten oder womöglich spinnenartig oder auch wie eine Echse fortbewegen. Außerdem werden wir mit euch gemeinsam die Funktionsprinzipien der einzelnen Sensoren erarbeiten. Jedes Team kann sich einen eigenen Roboter ausdenken, realisieren und auch in einer Umgebung testen. Ihr erlernt eine einfache graphische, modulartige Programmiersprache, mit der das Gehirn des Roboters die NXT Steuereinheit eure Befehle auszuführen versteht. Der NXT wiederum steuert dann bis zu 3 physische Motoren und kann durch Sensoren für Berührung, Helligkeit, Entfernungsmessung und Schall wiederum Befehle bekommen. Der Kurs ist auch für Lego-Einsteiger/innen und Programmier-Neulinge geeignet. Wichtig ist Interesse am technischen, logischen Denken und am praktischen Bauen von Bewegungsmechaniken. Klaus Weinberger, B.Sc Erich Kreiseder, B.Sc AT-Masterstudenten der Fachhochschule Wels

5 LUST AUF NATUR MATHEMAGICA verzaubert von Zahlen und Musik Kurs5 Kurs6 Durch die unmittelbare Naturbegegnung mit dem Leben im Wald, auf der Wiese, im Garten und am/im Wasser sollen die Kinder zu bewusster Wahrnehmung und zu einem einfühlenden Verstehen von Zusammenhängen in ihrer Umwelt hingeführt werden. Sie sollen gleichzeitig an konkreten Beispielen ihre Verantwortung der Natur gegenüber erkennen (Umweltschutz). Der vielfältige persönliche Umgang (entdecken, beobachten, forschen, untersuchen,...) mit Naturmaterialien und mit der lebendigen Natur erschließt eine Fülle von Handlungsmöglichkeiten. Gemeinsames, einfühlendes Entdecken und Beobachten führen zu intuitiver/intensiver Naturerfahrung, zu kritischer Schau, zum Aufbau von Wissen und Werthaltungen und damit zu wachsender Lebensqualität. OSTR. Prof. Alois Huber pensionierter Professor der Pädagogischen Akademie d. Bundes für Didaktik Sachunterricht und Erste Hilfe Dipl.-Päd. Elisabeth Huber, B.Ed. Volksschullehrerin in Linz Wir begeben uns auf eine spannende Reise durch die faszinierende Welt der Zahlen und der Geometrie. Neben herausfordernden Rätseln der ebenen Geometrie werden uns geometrische Körper begleiten. Wir werden sie von allen Seiten beleuchten und einige auch zeichnen. Auf unserer Reise werden wir mathematische Lieder singen, und für einige der Lieder werden wir gemeinsam Tänze erfinden. Wir verbringen fesselnde Stunden mit Zahlenzaubereien, Kartentricks, Knobelund Denkaufgaben und der Erforschung eines Zahlensystems, das mit vier Ziffern auskommt. Der Phantasie und dem Einfallsreichtum sind bei diesem Kurs keine Grenzen gesetzt! HOL Dr. MMag. Thomas Zwicker Pädagogische Hochschule OÖ, Begabten- und Interessensförderung, ECHA-Diplom, Studium der Erziehungswissenschaften und der Psychologie, Schulbuchautor (Mathematik für Hauptschulen, Neue Mittelschulen und Gymnasien), Buchautor (Laufdiktate Mathematik, Zauberei mit Zahlen) Dipl.-Päd. Verena Gratzl, B.Ed. Europaschule Linz (Praxisschule der Pädagogischen Hochschule OÖ), Lehramt für Hauptschule Mathematik und Musikerziehung, intensive Beschäftigung mit der Förderung von Schülerinnen und Schülern auf beiden Seiten des Begabungsspektrums im Rahmen von Nachmittagsbetreuung und im Unterricht

6 SCHACH UND MATT! VIVA ESPAÑA! HOLA!, QUÉ TAL? Kurs7 Kurs8 Die Spielregeln dieses uralten Spieles sind nicht allzu schwierig. Weil du schon einige Spiele kennst, wird es dir nicht schwer fallen, auch das Schachspiel zu begreifen. Aber dann geht es erst so richtig los! In ein paar Tagen lernen wir das Schachbrett und die Gangart der Figuren kennen. Wir erleben, dass es starke und schwache Figuren gibt: Warum werden die Schachtürme mit Elefanten verglichen? Was hat ein Schachpferd mit einer Gabel zu tun? Welche Figuren können gefesselt werden? Wie kann ich mich vor einem Angriff schützen? Was bedeutet im Schach: Abzug, Bindung, C-Linie, Doppelbauer, Einzelbauer, Freibauer, Grundreihe, Zugzwang,? Du siehst: Es geht von A bis Z und dann gibt es immer noch viel mehr zu entdecken. Wir hören von Wettkämpfen, Großmeisterinnen, Weltmeistern und Patzern. Schach ist eine wunderbare Denkschule für Buben und für Mädchen, wir verbessern unser Konzentrationsvermögen, wir lernen zu analysieren, wir üben die Achtung vor dem Gegner, und wir erleben die Freude an der Schönheit menschlicher Ideen. Und natürlich werden wir auch einfach Schach spielen, das königliche Spiel: SCHACH und MATT! Mag. Wilfried Benedikt Kuran BG/BRG/BORG Schärding; Landesjugendreferent des OÖ. Schachlandesverbandes, ausgebildeter Schach-C-Trainer und begeisterter Schachspieler HD Dipl.-Päd. Hubert Kammerhuber HS 1 Perg; Landesreferent Schulschach OÖ, Vizepräsident des OÖ Schachlandesverbandes, ausgebildeter Schach-C-Trainer und begeisterter Schachspieler Möchtest auch DU andere auf Spanisch begrüßen können? Ungefähr 500 Millionen Menschen in mehr als 20 Ländern werden dich verstehen! In diesem Kurs lernst du Spanien kennen. Gemeinsam werden wir spielerisch die Sprache und Kultur Spaniens erkunden. Wir werden viele Situationen durchspielen, zum Beispiel essen und einkaufen gehen. Du wirst wissen, wie man in Spanien jemanden begrüßt, wie man sich vorstellt und seine Hobbys nennt und wie man Abmachungen mit spanischen Freundinnen oder Freunden trifft. Du hast außerdem sehr viel Gelegenheit, dich mit der Kunst zu beschäftigen. Dabei kannst du selber kreativ sein und deine Vorstellungen und Ideen verwirklichen. Wenn du nach dem Kurs wieder nach Hause fährst, hast du im Reisegepäck nicht nur deine eigenen Kunstwerke als Erinnerung, sondern auch ausreichend Wissen über das spanische Leben, um zum Beispiel im Restaurant das Essen für Erwachsene zu bestellen. Mag. Andrea Kienberger BRG/BORG Schloss Traunsee; Spanisch und Englisch, Begabungsförderung an der Schule Mag. Anne Pauly BRG/BORG Schloss Traunsee; Bildnerische Erziehung und Textiles Gestalten, Erfahrungen mit Projekten in Spanien und Ägypten sowohl mit Kindern und Jugendlichen aus dem Primär- und Sekundärschulbereich als auch mit Erwachsenen in Zusammenarbeit mit dem katalanischen Kunstkollektiv LaFundició, Workshops im Ars Electronica Center

7 Verein Stiftung talente Sonnensteinstraße 20, 4040 Linz Tel: 0732/ SOMMERAKADEMIE mit Nächtigung 2012 Gestaltung: Mag. Alex Legenstein, Wels