Lernen. Neu Gedacht.

Transkript

1 Lernen. Neu Gedacht.

2 Alles unter einem Dach Die Weiterbildung deutscher Arbeitnehmer hat gemäß der Studie Adult Education Survey (AES) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung im Jahr 2012 ein Rekordhoch erreicht und ist weiterhin auf dem Vormarsch. Dabei boomt insbesondere das digitale Lernen mit E-Learning, Blended Learning oder virtuellen Klassenräumen. Die Materna Training Suite verbindet alle für das Thema Weiterbildung relevanten Aufgaben und Funktionen mit dem einzigartigen Ansatz des kompetenzbasierten Lernens und hilft Ihnen, die Effizienz der Wissensvermittlung zu steigern. Die innovative Materna Training Suite mit ihren unterschiedlichen Komponenten bietet Unterstützung und zahlreiche innovative Tools sowohl für den Anbieter von Weiterbildung als auch für den Lernenden. Die Software ORBiS für die organisatorischen Abläufe im Backoffice-Bereich, das Webmodul CARUSO zur Präsentation des Veranstaltungsangebots im Web mit Online-Anmeldung, und die einzigartige Lernwelt, die ein Lernen unabhängig von Ort und Zeit ermöglicht. Organisation im Backoffice Die seit über 25 Jahren etablierte und in Deutschland marktführende Software ORBiS bildet das Herzstück der Training Suite. ORBiS ist eine flexibel erweiterbare Standardlösung, die Bildungsanbietern und Unternehmen in den Segmenten Management, Organisation und Verwaltung Hilfsmittel an die Hand gibt, die eine zeitsparende Planung, Durchführung, Abrechnung und Nachbearbeitung von Veranstaltungen ermöglichen. ORBiS vereinfacht komplexe Verfahren, erledigt Routinearbeiten automatisch und spart somit Zeit und Kosten, die Sie in die

3 Optimierung Ihres Angebots oder Ihrer Kundenbeziehungen investieren können. Optionale Zusatzmodule helfen auf Wunsch bei der Automatisierung von Mailingaktionen und dem Verarbeiten von Bewertungsbögen oder analysieren den Datenbestand unter statistischen Gesichtspunkten. Veranstaltungsrecherche und Anmeldung online Das Webmodul CARUSO präsentiert Ihr Weiterbildungsangebot auf Basis der Daten, die Sie in ORBiS verwalten, ohne zusätzliche Erfassungsarbeit online im Web. Und zwar komplett integriert in Ihr individuelles Corporate Design. Abhängig von der Rolle des angemeldeten Benutzers stellt CARUSO ganz unterschiedliche Rechte und Funktionalitäten zur Verfügung. So können sich Interessenten und Teilnehmer in- formieren, nach passenden Veranstaltungen suchen, Ihre Anmeldung vornehmen oder Bewertungen erfassen. Dozenten können Ihre Termine und Einsatzpläne abrufen, mehrstufige Genehmigungsverfahren können angestoßen werden u.v.m. Darüber hinaus gibt es Foren, in denen sich die Teilnehmer der jeweiligen Veranstaltungen austauschen können, Verschiedene Downloadmöglichkeiten, Auswertungen und Listen. Die Lernwelt als zentrale Anlaufstelle Internetzugang und schon geht s los. Die individuelle Lernwelt der Teilnehmer enthält unterschiedliche Funktionalitäten, die Lernen in einer völlig neuen Form ermöglichen und damit zu einem interaktiven und abwechslungsreichen Erlebnis werden lassen. Der Lernende bestimmt das Wann, Wo und Wie der Wissensvermittlung. Je nach Lust, Laune oder Bedarf und endgeräteunabhängig: Ob PC, Notebook, Tablet oder Smartphone - das Gerät benötigt lediglich einen Internetzugang. E-Learning Präsentieren Sie Ihren Teilnehmern Lerninhalte mit Hilfe der unterschiedlichsten Medien: Bilder, Videos, Audio- oder PDF-Dateien, Webseiten, Podcasts oder Livestreams. Das Ganze als fertiges E-Learning im SCORM-Format oder von Ihnen selbst generiert und im Backoffice mit ORBiS bereitgestellt. Absolut neu und innovativ ist dabei das didaktische Konzept der kompetenzbasierten Lernpfade. Hierbei handelt es sich um ein Modell des selbstgesteuerten Lernens, das in einem gemeinsamen Forschungsprojekt mit der TU Dortmund und dem Fraunhofer Institut für Materialfluss und Logistik (IML) in Dortmund entwickelt wurde. Es stellt jedem Teilnehmer anhand seiner Vorkenntnisse und Medienvorlieben einen individuellen Lernpfad bestehend aus kleinen Lernmodulen zusammen und leitet ihn zielgerichtet auch über längere Zeiträume und unterschiedlichste Bildungsmedien hinweg zum gewünschten Lernziel. Lernerfolgskontrollen sorgen bei Bedarf für die Wiederholung einzelner Module und durch Prüfungen erwirbt der Teilnehmer zusätzliche Qualifikationen.

4 Benutzeroberfläche der Lernwelt Virtuelle Klassenräume Buchen Sie virtuelle Klassenräume on Demand und geben Sie so Trainern und Teilnehmern die Möglichkeit, gemeinsam und ortsungebunden Lerninhalte über einen Browser zu bearbeiten genau dann, wenn es in den Seminarablauf passt. Diese hochkommunikative und interaktive Funktion bietet interessante Gestaltungsmöglichkeiten. So können z.b. verschiedene Moderationsmodi eingesetzt werden: Von dozentengeführten Moderationen über Co-Moderationen und Arbeitsgruppen bis hin zu offenen Diskussionen. Gleiches gilt für die Kommunikationsmedien: Die Beteiligten können per Chat, oder Audio- und/oder Videokonferenz miteinander in Kontakt treten und sich austauschen. Desktop-Sharing und ein Whiteboard, über das alle gängigen Dateiformate zwischen den Besuchern des virtuellen Klassenraums ausgetauscht werden können, bieten zusätzliche Möglichkeiten, Lernerfahrungen und -erfolge miteinander zu teilen. Virtuelle Arbeitsplätze Anbieter von IT-Trainings kennen das Problem: Aufwändige Installationen vor jedem neuen Training erfordern Zeit und Personal und somit Ressourcen, die eigentlich immer knapp sind. Die Lösung und bisher einzigartig am Markt: Die Materna Lernwelt stellt vollautomatisiert virtuelle Trainingsinfrastrukturen für IT-basierte Trainings bereit. Die erforderliche Infrastruktur wird einmalig vorbereitend paketiert und in ORBiS

5 als Ressource zu der entsprechenden Veranstaltung gebucht. Anschließend steht die benötigte Umgebung virtualisiert in der Lernwelt bereit und wartet auf den Abruf durch den Teilnehmer. Jeder Teilnehmer erhält einen persönlichen Zugang und kann darüber wann und wo er möchte auf die entsprechende Umgebung zugreifen. Auch hier gilt also: Das Lernen ist nicht nur auf die Anwesenheit im Trainingscenter begrenzt, sondern kann je nach Bedarf und Gelegenheit überall dort erfolgen, wo ein Internetzugang besteht. Selbstverständlich bleiben sämtliche Arbeitsergebnisse, die ein Teilnehmer während einer Sitzung erzielt hat, bis zur jeweils nächsten Sitzung erhalten. Social Features Über die virtuellen Klassenräume hinaus bietet die Lernwelt noch weitere Möglichkeiten der informellen Kommunikation: Eingeloggte Teilnehmer erkennen jederzeit, wer sich sonst noch in der Lernwelt befindet und können über den Lernwelt-Chat Kontakt aufnehmen. Zusätzlich können die Teilnehmer direkt zu Facebook und Twitter verlinken oder einfach s versenden. In der digitalen Mediathek können sie eigene Dateien hochladen und anderen Teilnehmern oder Trainern zur Verfügung stellen.. Auch Feedback-Möglichkeiten berücksichtigt die Materna Lernwelt: Jeder Teilnehmer kann online eine Bewertung abgeben, die anonymisiert oder personalisiert zurückgemeldet und ausgewertet wird. Teilnehmerliste und Chat

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