Principal Parts of Irregular and Mixed Verbs

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Principal Parts of Irregular and Mixed Verbs"

Transkript

1 Principal Parts of Irregular and Mixed Verbs The following list contains the principal parts of commonly used irregular and mixed verbs. With a few exceptions, the separable- and inseparable-prefix verbs are not included since the stem changes are the same as for the basic verb, as for example mitfahren fahren or versprechen sprechen. INFINITIVE IRR. PRESENT SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE anerkennen erkannte an anerkannt to respect, admit backen (bäckt) backte gebacken to bake befehlen (befiehlt) befahl befohlen to order, command beißen biss gebissen to bite beitreten trat bei ist beigetreten to join beginnen begann begonnen to begin bekommen bekam bekommen to get, receive bergen (birgt) barg geborgen to rescue, salvage besprechen besprach besprochen to discuss beweisen bewies bewiesen to prove biegen bog gebogen to bend, ply bieten bot geboten to offer binden band gebunden to bind bitten bat gebeten to ask

2 blasen (bläst) blies geblasen to blow bleiben blieb ist geblieben to stay, remain braten (brät) briet gebraten to roast, fry, broil brechen (bricht) brach gebrochen to break brennen brannte gebrannt to burn bringen brachte gebracht to bring denken dachte gedacht to think dringen drang gedrungen to urge empfangen (empfängt) empfing empfangen to welcome empfehlen (empfiehlt) empfahl empfohlen to recommend entlassen (entlässt) entließ entlassen to let go entscheiden entschied entschieden to decide entstehen entstand ist entstanden to arise, develop entwerfen (entwirft) entwarf entworfen to design erfahren erfuhr erfahren to experience, learn erfinden erfand erfunden to invent erkennen erkannte erkannt to recognize, realize erscheinen erschien ist erschienen to appear essen (isst) aß gegessen to eat

3 fahren (fährt) fuhr ist gefahren to drive fallen (fällt) fiel ist gefallen to fall fangen (fängt) fing gefangen to catch finden fand gefunden to find fliegen flog ist geflogen to fly fliehen floh ist geflohen to flee fließen floss ist geflossen to flow fressen (frisst) fraß gefressen to eat (of animals) frieren fror gefroren to be cold geben (gibt) gab gegeben to give gebären gebar geboren to give birth to gehen ging ist gegangen to go gelingen gelang ist gelungen to succeed, work gelten (gilt) galt gegolten to be considered genießen genoss genossen to enjoy, savor geschehen (geschieht) geschah ist geschehen to happen gewinnen gewann gewonnen to win gießen goss gegossen to water gleiten glitt geglitten to glide, slip, slide

4 graben (gräbt) grub gegraben to dig, excavate greifen griff gegriffen to grab, grasp haben (hat) hatte gehabt to have hängen hing gehangen to be hanging halten (hält) hielt gehalten to hold, keep, stop heben hob gehoben to lift, elevate heißen hieß geheißen to be called helfen (hilft) half geholfen to help kennen kannte gekannt to know (be acquainted with) klingen klang geklungen to sound kommen kam ist gekommen to come kriechen kroch ist gekrochen to creep, crawl laden (lädt) lud geladen to load lassen (lässt) ließ gelassen to let, leave laufen (läuft) lief ist gelaufen to run leiden litt gelitten to suffer leihen lieh geliehen to lend lesen (liest) las gelesen to read

5 liegen lag gelegen to lie, be situated lügen log gelogen to tell a lie messen (misst) maß gemessen to measure nehmen (nimmt) nahm genommen to take nennen nannte genannt to call, name pfeifen pfiff gepfiffen to whistle, wheeze raten (rät) riet geraten to guess, advise reißen riss gerissen to rip, tear reiten ritt ist geritten to ride rennen rannte ist gerannt to run riechen roch gerochen to smell ringen rang gerungen to wrestle rufen rief gerufen to call schaffen schuf geschaffen to create, accomplish scheinen schien geschienen to shine, seem scheißen schiss geschissen to shit schieben schob geschoben to push schießen schoss geschossen to shoot, fire schlafen (schläft) schlief geschlafen to sleep

6 schlagen (schlägt) schlug geschlagen to hit, knock, pound schleichen schlich ist geschlichen to sneak, creep schließen schloss geschlossen to close schmelzen (schmilzt) schmolz ist geschmolzen to melt schneiden schnitt geschnitten to cut schreiben schrieb geschrieben to write schreien schrie geschrien to shout schreiten schritt ist geschritten to step, stride, pace schweigen schwieg geschwiegen to be silent, be still schwellen (schwillt) schwoll ist geschwollen to swell, rise schwimmen schwamm ist geschwommen to swim schwinden schwand ist geschwunden to disappear, fade schwingen schwang geschwungen to swing, resonate schwören schwor geschworen to swear, vow sehen (sieht) sah gesehen to see sein (ist) war ist gewesen to be senden sandte gesandt to send, transmit singen sang gesungen to sing sinken sank ist gesunken to sink

7 sitzen saß gesessen to sit spinnen spann gesponnen to spin, be crazy sprechen (spricht) sprach gesprochen to speak springen sprang ist gesprungen to jump stattfinden fand statt stattgefunden to take place stechen (sticht) stach gestochen to sting, prick stehen stand gestanden to stand stehlen (stiehlt) stahl gestohlen to steal steigen stieg ist gestiegen to climb sterben (stirbt) starb ist gestorben to die stinken stank gestunken to stink stoßen (stößt) stieß gestoßen to push, poke, jab streichen strich gestrichen to paint streiten stritt gestritten to argue, quarrel tragen (trägt) trug getragen to carry; to wear treffen (trifft) traf getroffen to meet treten (tritt) trat getreten to kick trinken trank getrunken to drink trügen trog getrogen to be deceptive

8 tun tat getan to do verbieten verbot verboten to forbid verbinden verband verbunden to connect verderben (verdirbt) verdarb verdorben to spoil, damage vergessen (vergisst) vergaß vergessen to forget vergleichen verglich verglichen to compare verlieren verlor verloren to lose vermeiden vermied vermieden to avoid vernehmen (vernimmt) vernahm vernommen to question, hear verschwinden verschwand (ist) verschwunden to disppear verzeihen verzieh verziehen to forgive, pardon wachsen (wächst) wuchs ist gewachsen to grow, rise, develop waschen (wäscht) wusch gewaschen to wash werben (wirbt) warb geworben to advertise werden (wird) wurde ist geworden to become werfen (wirft) warf geworfen to throw wiegen wog gewogen to weigh, balance wissen (weiß) wusste gewusst to know (a fact) ziehen zog gezogen to pull

9 zunehmen nahm zu zugenommen to increase, grow zwingen zwang gezwungen to force, coerce Modal verbs dürfen (darf) durfte gedurft to be allowed to können (kann) konnte gekonnt to be able to mögen (mag) mochte gemocht to like müssen (muss) musste gemusst to have to sollen (soll) sollte gesollt to be supposed to wollen (will) wollte gewollt to want to

Zeitwörter Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit Zukunft

Zeitwörter Gegenwart Mitvergangenheit Vergangenheit Zukunft ich backe ich backte ich habe gebacken ich werde backen ich befehle ich befahl ich habe befohlen ich werde befehlen ich beginne ich begann ich habe begonnen ich werde beginnen ich beiße ich biss ich habe

Mehr

Übungen / Zusatzmaterial Zeitformen

Übungen / Zusatzmaterial  Zeitformen Zeitformen Aufgabe 1 Ergänzen Sie die fehlenden Zeitformen der unregelmäßigen Verben. Infinitiv Präteritum (3. Person Sing.) Partizip II Hilfsverb abbiegen bog... ab abgebogen haben abschneiden angeboten

Mehr

Starke, unregelmäßige und Modal-Verben (nach Lautgruppen geordnet)

Starke, unregelmäßige und Modal-Verben (nach Lautgruppen geordnet) A. Starke Verben Starke, unregelmäßige und Modal-Verben (nach Lautgruppen geordnet) A-B-C Gitarre (i-a-e) bitten bat hat gebeten... liegen lag hat gelegen... sitzen saß hat gesessen... Picasso (i-a-o)

Mehr

Starke Verben (alphabetisch)

Starke Verben (alphabetisch) Starke Verben (alphabetisch geordnet) backen* ä [buk] backte hat gebacken... befehlen* ie befahl hat befohlen... beginnen begann hat begonnen... beißen biss hat gebissen... bergen* i barg hat geborgen...

Mehr

Unregelmäßige Verben - Auswahl

Unregelmäßige Verben - Auswahl 1 Unregelmäßige Verben - Auswahl Infinitiv Präsens Präteritum Perfekt Singular 3. Pers 3. Pers 3. Pers. backen backt / bäckt backte hat gebacken beginnen beginnt begann hat begonnen beißen beißt biss hat

Mehr

Kannst du die Zeitformen schon gut?

Kannst du die Zeitformen schon gut? Kannst du Zeitformen schon gut? Spielregel für 2 bis 4 Spieler Man...... braucht Spielkarten einer Zeitform, z.b. der Mitvergangenheit.... teilt Karten nach der Farbe aus jeder erhält 12 Karten.... mischt

Mehr

Präteritum oder Imperfekt Vergangenheit. Futur Zukunft abschließen 1.P. Ez.: Ich schließe ab Ich schloss ab

Präteritum oder Imperfekt Vergangenheit. Futur Zukunft abschließen 1.P. Ez.: Ich schließe ab Ich schloss ab Lösungsblatt zum Drehscheibenspiel Tempora / Zeiten Verb / Tunwort Präsens Gegenwart Präteritum oder Imperfekt Vergangenheit Perfekt Vergangenheit Futur Zukunft abschließen 1.P. Ez.: Ich schließe ab Ich

Mehr

LIST OF STRONG AND IRREGULAR WEAK VERBS (PRINICIPLE PARTS)

LIST OF STRONG AND IRREGULAR WEAK VERBS (PRINICIPLE PARTS) LIST OF STRONG AND IRREGULAR WEAK VERBS (PRINICIPLE PARTS) The following is a list of the principle parts of some of the more common strong verbs. Note that they are grouped according to similarity of

Mehr

behalten behält behielt behalten

behalten behält behielt behalten ab/nehmen nimmt... ab nahm... ab abgenommen an/fangen fängt... an fing... an angefangen an/kommen kommt... an kam... an ist angekommen an/steigen steigt... an stieg... an ist angestiegen an/treiben treibt...

Mehr

Starke, schwache und gemischte Verben

Starke, schwache und gemischte Verben Starke, schwache und gemischte Verben Kennzeichen der so genannten starken Verben Änderung des Stammvokals im Präteritum und bei den meisten starken Verben auch im Partizip Perfekt z. B.: sitzen saß gesessen

Mehr

Write Irregular Verbs in Past Participle Forms.

Write Irregular Verbs in Past Participle Forms. Write Irregular Verbs in Past Participle Forms. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 53 54 Aufgabe:

Mehr

INFINITIV (GRUNDFORM) : backen PRÄSENS PRÄTERITUM FUTUR 1

INFINITIV (GRUNDFORM) : backen PRÄSENS PRÄTERITUM FUTUR 1 backen ich backe du bäckst du backst er/sie/es bäckt er/sie/es backt wir backen ihr backt sie/sie backen ich backte du backtest er/sie/es backte wir backten ihr backtet sie/sie backten ich werde backen

Mehr

Indikativ, Konjunktiv стр. 1 15.09.2012

Indikativ, Konjunktiv стр. 1 15.09.2012 Indikativ, Konjunktiv стр. 1 15.09.2012 1) Они. Плевать (speien). Futur II. 2) Оно. Происходить (geschehen). Präsens. 3) Оно. Вкушать (genießen). Präteritum. 4) Он. Красть (stehlen). Perfekt. 5) Говорят.

Mehr

Strong and Irregular Verbs

Strong and Irregular Verbs Strong and Irregular Verbs No. Meaning Simple Past Infinitive/(3 rd person Singular) 1 to bake backen/ (bäckt) buk* (altmodisch)/backte gebacken 2 to command befehlen (befiehlt) befahl befohlen 3 to begin

Mehr

Name: Kennzeichne in der ersten Spalte die Schwierigkeit des Lernwortes mit einem Buntstift!

Name: Kennzeichne in der ersten Spalte die Schwierigkeit des Lernwortes mit einem Buntstift! Lernwörter 1a Druckschrift Schreibschrift Wörterbuch art Silbentrennen streiten schwimmen schwamm darüber weißt wahr miteinander wirft sofort wichtig traurig sich ärgern dass Lernwörter 1b Druckschrift

Mehr

Liste wichtiger unregelmäßiger Verben BIGLIFE.sk

Liste wichtiger unregelmäßiger Verben BIGLIFE.sk Liste wichtiger unregelmäßiger Verben BIGLIFE.sk Infinitiv Präteritum Partizip II. Präsens backen backte gebacken backt/bäckt bedürfen bedurfte hat bedurft bedarf befehlen befahl befohlen befiehl befinden

Mehr

VERBEN UNREGELMÄSSIG LISTE. Gebrauchsanweisung:

VERBEN UNREGELMÄSSIG LISTE. Gebrauchsanweisung: VERBEN UNREGELMÄSSIG LISTE Gebrauchsanweisung: brennen = Das Haus brennt. o Das Verb "brennen" hat nur eine Nominativ-Ergänzung. essen Akk = Ich esse einen Apfel. o Das Verb "essen" hat eine Nominativ-Ergänzung

Mehr

ich schwimme Gegenwart (Präsens) ich schwamm ich bin geschwommen Vergangenheit (Perfekt) ich werde schwimmen Zukunft (Futur) schwimmen schwimmen

ich schwimme Gegenwart (Präsens) ich schwamm ich bin geschwommen Vergangenheit (Perfekt) ich werde schwimmen Zukunft (Futur) schwimmen schwimmen schwimmen schwimmen ich schwimme ich schwamm ich schwamm ich bin geschwommen ich werde schwimmen ich schwimme ich bin geschwommen ich werde schwimmen schwimmen schwimmen ich bin geschwommen ich schwimme

Mehr

I sorted all verbs in three categories depending on how important they are in my opinion.

I sorted all verbs in three categories depending on how important they are in my opinion. Irregular are all strong and mixed verbs I sorted all verbs in three categories depending on how important they are in my opinion. Category I is very important and you should know them by heart Category

Mehr

Hjælpeuds.+ kasus/tilføjelse. 3. Person. nutid. datid. backt / bäckt. befehlen Dat Akk / Inf. befiehlt befahl hat befohlen

Hjælpeuds.+ kasus/tilføjelse. 3. Person. nutid. datid. backt / bäckt. befehlen Dat Akk / Inf. befiehlt befahl hat befohlen Stærke/ uregelmæssigt bøjede udsagnsord. Husk stammevokal ændres, i 3. person ental ingen endelse på, før ender på en. Har I en form i en tekst kan I bruge skemaet til at se hvad ordet hedder i navneform.

Mehr

Übersicht. Zeitformen des Verbs

Übersicht. Zeitformen des Verbs Übersicht Zeitformen des Verbs 1 Das Präsens Das schwache Verb 1. Der Stamm des Verbs Der Stamm des Verbs: o arbeiten o handeln Verb en/n Stamm: arbeit- Stamm: handel- 2. Die Endungen 1. ich Stamm -e 2.

Mehr

VOCABULARY: Irregular Verbs

VOCABULARY: Irregular Verbs VOCABULARY: Irregular Verbs 1. Fülle die Tabelle aus! INFINITIVE PAST TENSE PAST PARTICIPLE GERMAN be beaten became began bet bled (zer)brechen break bring built platzen, zerbersten kaufen caught chosen

Mehr

Wichtige Hinweise vor dem Drucken und zur Fertigstellung: 1. Es empfiehlt sich das Spiel auf Karton zu drucken.

Wichtige Hinweise vor dem Drucken und zur Fertigstellung: 1. Es empfiehlt sich das Spiel auf Karton zu drucken. Wichtige Hinweise vor dem Drucken und zur Fertigstellung: 1. Es empfiehlt sich das Spiel auf Karton zu drucken. 2. Die Spielanleitung (Seite 2 und 3) ist doppelt, so kann man sie mit der Einstellung 2

Mehr

Grammatikund Rechtschreibtraining

Grammatikund Rechtschreibtraining Grammatikund Rechtschreibtraining Zusätzliche Übungen (inkl. Lösungen) Klett und Balmer AG, Zug 2008, als Kopiervorlage freigegeben Perfektformen erkennen 1 Unterstreich in den Sätzen die Verben. Beim

Mehr

Im Original veränderbare Word-Dateien

Im Original veränderbare Word-Dateien DaF Klasse/Kurs: Thema: Präteritum 5 A Die starken Verben bilden das Präteritum mit einem Wechsel des Stammvokals, der bei einigen Verben mit einem Konsonantenwechsel verbunden ist. Aber vergleichen Sie

Mehr

fangen (Nennform) er fängt den Ball er fing den Ball er hat den Ball gefangen

fangen (Nennform) er fängt den Ball er fing den Ball er hat den Ball gefangen Akustisches Gedächtnis unregelmäßige Verben mit a im Stamm Karte 1 nochmals und setzt ein anderes Namenwort ein: z. B. er fängt die Puppe. fangen (Nennform) er fängt den Ball er fing den Ball er hat den

Mehr

Liste unregelmäßiger Verben

Liste unregelmäßiger Verben Liste unregelmäßiger Verben Gebrauchsanweisung: brennen = Das Haus brennt. Das Verb "brennen" hat nur eine Nminativ-Ergänzung. essen Akk = Ich esse einen Apfel. Das Verb "essen" hat eine Nminativ-Ergänzung

Mehr

VORSCHAU UNREGELMÄßIGE VERBEN UND DAVON ABGELEITETE NOMEN UND ADJEKTIVE. zur Vollversion. Zum Problem der Lautänderung im Wortstamm.

VORSCHAU UNREGELMÄßIGE VERBEN UND DAVON ABGELEITETE NOMEN UND ADJEKTIVE. zur Vollversion. Zum Problem der Lautänderung im Wortstamm. LEGATRIX UNREGELMÄßIGE VERBEN UND DAVON ABGELEITETE NOMEN UND ADJEKTIVE Zum Problem der Lautänderung im Wortstamm Nina Hellwig AIN LEGATRAIN LEGATRAIN LEGATRAIN LEGATRAIN LEGATRAIN LEGATRAIN LEGATRAI LEGATRAIN

Mehr

In der deutschen Sprache gibt es sechs verschiedene Zeitformen. Die einzelne Zeitform wird Tempus

In der deutschen Sprache gibt es sechs verschiedene Zeitformen. Die einzelne Zeitform wird Tempus Was man über die Zeitformen wissen sollte. In der deutschen Sprache gibt es sechs verschiedene Zeitformen. Die einzelne Zeitform wird Tempus genannt: Vergangenheit o Perfekt o Präteritum (Imperfekt) o

Mehr

Infinitiv 3. P. Sg., Präsens 3. P. Sg., Präteritum Partizip Perfekt

Infinitiv 3. P. Sg., Präsens 3. P. Sg., Präteritum Partizip Perfekt Starke, schwache und gemischte Verben Kennzeichen der so genannten starken Verben Änderung des Stammvokals im Präteritum und bei den meisten starken Verben auch im Partizip Perfekt z. B.: sitzen saß gesessen

Mehr

PARADIGMI DEI PERINCIPALI VERBI IRREGOLARI

PARADIGMI DEI PERINCIPALI VERBI IRREGOLARI PARADIGMI DEI PERINCIPALI VERBI IRREGOLARI backen bäckt/backt backte/buk gebacken cuocere befehlen befiehlt befahl befohlen comandare, ordinare beginnen begann begonnen cominciare begreifen begriff begriffen

Mehr

Schwierige und häufig verwechselte Verbformen

Schwierige und häufig verwechselte Verbformen Schwierige und häufig verwechselte Verbformen Die nachfolgende Tabelle enthält häufig verwechselter Verbformen der deutschen Sprache Es werden dabei der Infinitiv (= 1. Stammform), die zweite oder dritte

Mehr

I worked a lot today. I have been at my girlfriend. Did you see her?

I worked a lot today. I have been at my girlfriend. Did you see her? learning target Aim of this section is to learn how to speak about past events. German Ich habe heute viel gearbeitet. Ich bin bei meiner Freundin gewesen. Hast du sie gesehen? English I worked a lot today.

Mehr

Susanne Schäfer www.zaubereinmaleins.de Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl. Susanne Schäfer www.zaubereinmaleins.de Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl

Susanne Schäfer www.zaubereinmaleins.de Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl. Susanne Schäfer www.zaubereinmaleins.de Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl Susanne Schäfer www.zaubereinmaleins.de Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl Mein Verben Mini Susanne Schäfer www.zaubereinmaleins.de Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl Mein Verben Mini Der Infinitiv - die

Mehr

Lektion 11: Konjugation von Verben im Perfekt (conjugation of verbs in present perfect)

Lektion 11: Konjugation von Verben im Perfekt (conjugation of verbs in present perfect) Lektion 11: Konjugation von Verben im Perfekt (conjugation of verbs in present perfect) Das Perfekt beschreibt eine Handlung oder einen Zustand in der Vergangenheit und wird vor allem im Mündlichen verwendet.

Mehr

Im Original veränderbare Word-Dateien

Im Original veränderbare Word-Dateien DaF Klasse/Kurs: Thema: Tempus 1 A haben mit den Lerneinheiten Konjugation, Präteritum, Perfekt und Futur viele grundlegende Fakten zur Charakterirung der Wortart Verb kennen gelernt. An dieser Stelle

Mehr

Verben kannst du in verschiedene Zeiten setzen. Wenn etwas jetzt geschieht, steht das Verb in der Gegenwart. Diese Zeit nennen wir auch Präsens.

Verben kannst du in verschiedene Zeiten setzen. Wenn etwas jetzt geschieht, steht das Verb in der Gegenwart. Diese Zeit nennen wir auch Präsens. Grammatische Zeiten Verben kannst du in verschiedene Zeiten setzen. Wenn etwas jetzt geschieht, steht das Verb in der Gegenwart. Diese Zeit nennen wir auch. Ich kaufe eine Schokolade. Du rennst zur Schule.

Mehr

Thema: Das Perfekt. Schwierigkeitsstufe: *

Thema: Das Perfekt. Schwierigkeitsstufe: * Thema: Das Perfekt Schwierigkeitsstufe: * Inhalt Regeln zum Perfekt Starke & Schwache Verben Verbtabellen der starken und schwachen Verben Übungen * elementare Sprachverwendung (gemäß dem Europäischen

Mehr

schreiben fressen reißen schleichen empfinden Übungsmappe: Zeiten (Gegenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit, Zukunft)

schreiben fressen reißen schleichen empfinden Übungsmappe: Zeiten (Gegenwart, Mitvergangenheit, Vergangenheit, Zukunft) Übungsmappe: Zeiten (Gegenwart, Mitvgangenheit, Vgangenheit, Zukunft) 1. Setze diese Nennformen in die Gegenwart: reden meinen gehen essen tun schauen schreiben backen brennen fressen stechen stehlen treten

Mehr

لغة ألمانية Lektion 9 Das Präteritum

لغة ألمانية Lektion 9 Das Präteritum لغة ألمانية Lektion 9 Das Präteritum Das Präteritum زمه انماضي انبسيط استخدام ؼرب ػ حدث مت وأ ته ىف املاض تكويى انتصريف انثاين نهفعم مصرف مع انفاعم وي هرا ظهس سؤاال ومها ك ف أيت تانتصس ف انثاين نهفؼم وك

Mehr

Die indirekte Rede und der Gebrauch des Konjunktivs

Die indirekte Rede und der Gebrauch des Konjunktivs Der korrekte Modusgebrauch in der indirekten Rede scheint eine große Hürde zu sein, dabei ist es eigentlich ganz einfach, hier keine Fehler zu machen, denn es gilt: HAUPTREGEL 1 Die indirekte Rede steht

Mehr

befehlen Dat Akk / Inf. befiehlt befahl hat befohlen ordonner beginnen mit / Inf. beginnt begann hat begonnen commencer

befehlen Dat Akk / Inf. befiehlt befahl hat befohlen ordonner beginnen mit / Inf. beginnt begann hat begonnen commencer Unregelmässige Verben Infinitiv + Ergänzung 3. Person Präsens 3. Person Präteritum Hilfsverb + befehlen Dat Akk / Inf. befiehlt befahl hat befohlen ordonner beginnen mit / Inf. beginnt begann hat begonnen

Mehr

LISTE DES VERBES FORTS. Les * désignent les verbes qui se conjuguent avec l auxiliaire SEIN aux temps composés du passé VERBES FORTS EN A

LISTE DES VERBES FORTS. Les * désignent les verbes qui se conjuguent avec l auxiliaire SEIN aux temps composés du passé VERBES FORTS EN A LISTE DES VERBES FORTS Les * désignent les verbes qui se conjuguent avec l auxiliaire SEIN aux temps composés du passé VERBES FORTS EN A Infinitif prétérit P II Présent traduction A I (E) A Ä blasen blies

Mehr

Es war einmal ein Müller, der hatte eine Tochter und einen Kater.

Es war einmal ein Müller, der hatte eine Tochter und einen Kater. 1 2 Märchen-Salat als Einschlaf-Geschichte. Reklamieren die Kinder nicht mehr, sind sie eingeschlafen. Es war einmal ein Müller, der hatte eine Tochter und einen Kater. Von der Tochter plagierte er, dass

Mehr

DOWNLOAD. Englisch in Bewegung. Spiele für den Englischunterricht. Britta Buschmann. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

DOWNLOAD. Englisch in Bewegung. Spiele für den Englischunterricht. Britta Buschmann. Downloadauszug aus dem Originaltitel: DOWNLOAD Britta Buschmann Englisch in Bewegung Spiele für den Englischunterricht auszug aus dem Originaltitel: Freeze Hör-/ und Sehverstehen Folgende Bewegungen werden eingeführt: run: auf der Stelle rennen

Mehr

ausgezeichnet - doch! - Hinweis Nr. 1. zuerst - dann - danach - endlich - Hinweis Nr. 2.

ausgezeichnet - doch! - Hinweis Nr. 1. zuerst - dann - danach - endlich - Hinweis Nr. 2. 1.08 Fragebogen Neue Wörter Gibt es neue Wörter heute? Alte Wörter ausgezeichnet - doch! - Hinweis Nr. 1. ein bißchen - hat den Apfel gegessen - zuerst - dann - danach - endlich - Hinweis Nr. 2. Perfekt

Mehr

Online-Projekte für das Lehrwerk OptimalB1 Kapitel 4. Quartett zu Verbzeiten

Online-Projekte für das Lehrwerk OptimalB1 Kapitel 4. Quartett zu Verbzeiten Online-Projekte für das Lehrwerk OptimalB1 Kapitel 4 Zusatzmaterial um Ausdrucken Verben mit Präpositionen: Verschiedene Übungen zur Wiederholung finden Sie in den Online-Übungen zu Optimal A2, Kapitel

Mehr

SCHWACHE UND STARKE VERBEN

SCHWACHE UND STARKE VERBEN SCHWACHE UND STARKE VERBEN zu, Seite 40 INFO KONJUGATIONSKLASSEN Die Verben werden in Konjugationsklassen eingeteilt: Dabei unterscheidet man drei Formen der Konjugation, die sich an den Stammformen des

Mehr

a book. a book. a book. a book. a book. a book.

a book. a book. a book. a book. a book. a book. Verben im Präsens learning target Aim of this section is to bring any verb in the correct form in the present tense: Subject any verb object. I you he/she/it we you they s In English it's quite easy. You

Mehr

A - Vier Zeitstufen: Ich fiel vom Stuhl. Ich war vom Stuhl gefallen. Präteritum

A - Vier Zeitstufen: Ich fiel vom Stuhl. Ich war vom Stuhl gefallen. Präteritum 1 Perfekt Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt A - Vier Zeitstufen: Ich falle vom Stuhl. Ich fiel vom Stuhl. Ich bin vom Stuhl gefallen. Ich war vom Stuhl gefallen. B Wann verwende ich Perfekt? Häufiger

Mehr

Ich war vom Stuhl gefallen. B - Wann verwende ich Perfekt? Wann verwende ich Präteritum? Präteritum. nur ca.200, nur 100 benutzen wir häufig

Ich war vom Stuhl gefallen. B - Wann verwende ich Perfekt? Wann verwende ich Präteritum? Präteritum. nur ca.200, nur 100 benutzen wir häufig 1 Perfekt A - Vier Zeitstufen: Präsens Präteritum Perfekt Plusquamperfekt Ich falle vom Stuhl. Ich fiel vom Stuhl. Ich bin vom Stuhl gefallen. Ich war vom Stuhl gefallen. B - Wann verwende ich Perfekt?

Mehr

1. Bildergeschichte: Elkes Unfall

1. Bildergeschichte: Elkes Unfall 1 Klaus H. Zimmermann - www.bss-b.de PRÄTERITUM - Einsetzübungen 1. Bildergeschichte: Elkes Unfall Elke fährt mit ihrem neuen Fahrrad durch die Stadt. Sie ist sehr stolz auf ihr neues Zweirad. Ihre Eltern

Mehr

Prinzessin Ardita Ein albanisches Märchen. Recherchiert von Ardita Rexhepi

Prinzessin Ardita Ein albanisches Märchen. Recherchiert von Ardita Rexhepi Prinzessin Ardita Ein albanisches Märchen. Recherchiert von Ardita Rexhepi Es war einmal ein König, der hatte eine wunderschöne und kluge Tochter, Prinzessin Ardita. Es kamen viele Prinzen und Kapitäne

Mehr

Konjunktivformen I + II

Konjunktivformen I + II www.klausschenck.de / Deutsch / Grammatik / Konjunktivformen / S. 1 von 5 Konjunktivformen I + II 1. an den Infinitivstamm werden die folgenden Konjunktiv- Endungen gehängt Singular Plural 1. Person -

Mehr

VERBEN IM PERFEKT VERSCHIEDENE FORMEN

VERBEN IM PERFEKT VERSCHIEDENE FORMEN VERBEN IM PERFEKT VERSCHIEDENE FORMEN VERBEN MIT DER ENDUNG IERT buchstabieren haben buchstabiert diskutieren haben diskutiert funktionieren haben funtioniert gratulieren haben gratuliert informieren haben

Mehr

Jona und der große Fisch

Jona und der große Fisch Bibel für Kinder zeigt: Jona und der große Fisch Text: Edward Hughes Illustration: Jonathan Hay Adaption: Mary-Anne S. Übersetzung: Siegfried Grafe Produktion: Bible for Children www.m1914.org BFC PO Box

Mehr

Alphabet at School Part 4

Alphabet at School Part 4 Hallo, mein Name ist Jojo. _ Hello, my name is Jojo. Da ist Lulu. Guten Morgen Lulu! _ There is Lulu. Good morning Lulu! Guten Morgen Jojo! _ Good morning Jojo! _ It is time for school. Vergiss deine Brotbüchse

Mehr

Lektion 10: Trennbare und untrennbare Verben (separable and inseparable verbs)

Lektion 10: Trennbare und untrennbare Verben (separable and inseparable verbs) Lektion 10: Trennbare und une Verben (separable and inseparable verbs) Die Unterscheidung von en und unen Verben betrifft Verben mit Präfixen. Bei unen Verben werden Präfix und Wortstamm nie voneinander

Mehr

I was at the cinema today. I had a good day. We talked the whole night.

I was at the cinema today. I had a good day. We talked the whole night. learning target Aim of this section is to learn the second way to speak about past events. German Ich war heute im Kino. Ich hatte einen guten Tag. Wir redeten die ganze Nacht. English I was at the cinema

Mehr

Markus 14,1-15,47. Leichte Sprache

Markus 14,1-15,47. Leichte Sprache Markus 14,1-15,47 Leichte Sprache Die Salbung von Betanien Einmal war ein Mann schwer krank. Der Mann hieß Simon Jesus machte Simon gesund. Simon feierte ein Fest. Jesus war zum Fest-Essen eingeladen.

Mehr

Wer kann sich schon merken, welche Ablautreihe welche ist? oder: Memorialbilder zur deutschen Sprachgeschichte

Wer kann sich schon merken, welche Ablautreihe welche ist? oder: Memorialbilder zur deutschen Sprachgeschichte Wer kann sich schon merken, welche Ablautreihe welche ist? oder: Memorialbilder zur deutschen Sprachgeschichte Cora Dietl (Gießen) Anders als die meisten anderen indoeuropäischen Sprachen haben die germanischen

Mehr

Grundwortschatz 1 bis 4

Grundwortschatz 1 bis 4 B1-04 Grundwortschatz Anleitung Grundwortschatz 1 bis 4 Übungsbereich: Steigerung des Wortschatzes, Stärkung des Bildspeichers, Blitzlesen, Festigung der Lesegenauigkeit und Sicherheit und dies alles führt

Mehr

Modalverben. sollen, wollen, können, mögen, dürfen, müssen sofern mit einem weiteren Verb (im Infinitiv) gebraucht

Modalverben. sollen, wollen, können, mögen, dürfen, müssen sofern mit einem weiteren Verb (im Infinitiv) gebraucht Verbarten Hilfsverben Modalverben Verb Grundlagen - Folie 1 Vollverben sein, haben, werden sofern zur Bildung einer Zeit oder des Passivs verwendet sollen, wollen, können, mögen, dürfen, müssen sofern

Mehr

Englisch Klasse 8 - Name:

Englisch Klasse 8 - Name: Englisch Klasse 8 Name: Kompetenzen: Unit 1 talk about New York City Englisch G 21 A4 p. 1421 Fit für Tests und Klassenarbeiten 4, p. 89, p. 14 ex. 2, p. 15 ex. 3 use the present perfect progressive and

Mehr

Principal parts of verbs & verb groups

Principal parts of verbs & verb groups Principal parts of verbs & verb groups In English, the principle parts of verbs are Infinitive/Present, Past, Past Participle. Examples: sing, sang, sung; write, wrote, written; learn, learned, learned;

Mehr

Lösungen. Zeitformen

Lösungen. Zeitformen Lösungen Zeitformen Die Mitvergangenheit Name: 2005 Daniela Windholz 1) Gegenwart - Mitvergangenheit 1 sein ich war haben ich hatte gehen du gingst denken du dachtest sehen er sah essen er aß fahren sie

Mehr

Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld

Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld Requirements for Entering the First Term in English, Exercises to Prepare Yourself / Anforderungen

Mehr

Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense)

Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense) Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense) Verben werden durch das Anhängen bestimmter Endungen konjugiert. Entscheidend sind hierbei die Person und der Numerus

Mehr

Aschenputtel. (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm)

Aschenputtel. (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Aschenputtel (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Es war einmal ein liebes und fleißiges Mädchen. Das lebte bei seinen Eltern. Eines Tages wurde die Mutter sehr krank. Sie rief ihre Tochter zu sich

Mehr

zu Hause helfen (die Hausarbeit)

zu Hause helfen (die Hausarbeit) zu Hause helfen (die Hausarbeit) Kapitel 8 Ich habe kaum Zeit, Luft zu holen Hausarbeit abwaschen das Auto waschen das Bett machen die Blumen gießen bügeln einkaufen die Fenster putzen den Fußboden kehren

Mehr

Übungsblatt. Klasse 6c. Name: Abgabedatum: Donnerstag, 17.03.2005. (Saint Patrick s Day!)

Übungsblatt. Klasse 6c. Name: Abgabedatum: Donnerstag, 17.03.2005.  (Saint Patrick s Day!) Übungsblatt 14 Klasse 6c Name: Abgabedatum: Donnerstag, 17.03.2005 (Saint Patrick s Day!) Aufgabe 1 10 Aufgabe 2 11 Aufgabe 3 10 Aufgabe 4 12 Aufgabe 5 10 Ergebnis 53 r www.englisch.de.tc 1 Creative Writing

Mehr

Es war einmal... mit diesen und vielen anderen Merkmalen von Märchen hat sich die Klasse 2b in den letzten Wochen beschäftigt.

Es war einmal... mit diesen und vielen anderen Merkmalen von Märchen hat sich die Klasse 2b in den letzten Wochen beschäftigt. Es war einmal... mit diesen und vielen anderen Merkmalen von Märchen hat sich die Klasse 2b in den letzten Wochen beschäftigt. Nachdem einige bekannte Märchen der Gebrüder Grimm gelesen und erzählt wurden,

Mehr

1.Szene. Der große Kapokbaum

1.Szene. Der große Kapokbaum Der große Kapokbaum Man kann mit einem Tarnnetz, Baumstämmen und Pflanzen eine angedeutete Urwaldlandschaft schaffen. Ein Baumstamm sollte aufragen, muss jedoch fest verankert sein, weil er Axtschläge

Mehr

Brüderchen und Schwesterchen

Brüderchen und Schwesterchen Brüderchen und Schwesterchen (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Einem Mädchen und einem Jungen war die Mutter gestorben. Die Stiefmutter war nicht gut zu den beiden Kindern. Darum sagte der Junge

Mehr

Predigt am Familiengottesdienst zum Erntedankfest 1. Könige 17,8-16 Alle gute Gabe kommt her von Gott dem Herrn

Predigt am Familiengottesdienst zum Erntedankfest 1. Könige 17,8-16 Alle gute Gabe kommt her von Gott dem Herrn Predigt am 02.10.2016 Familiengottesdienst zum Erntedankfest 1. Könige 17,8-16 Alle gute Gabe kommt her von Gott dem Herrn 1. Könige 17,8-16: 8 Da kam das Wort des HERRN zu ihm: 9 Mach dich auf und geh

Mehr

Meine Arbeitsmappe. zu den. Name: bearbeitet am: am: am: am: Regina Kummetz - August 2012 Seite 1 von 14

Meine Arbeitsmappe. zu den. Name: bearbeitet am: am: am: am: Regina Kummetz - August 2012 Seite 1 von 14 Meine Arbeitsmappe zu den Wortarten Name: bearbeitet am: am: am: am: Regina Kummetz - August 2012 Seite 1 von 14 http://vs-material.wegerer.at Nomen werden immer GROß geschrieben. Zu jedem Nomen gehört

Mehr

a lot of, much und many

a lot of, much und many Aufgabe 1, und In bejahten Sätzen verwendest du für die deutschen Wörter viel und viele im Englischen Bsp.: I have got CDs. We have got milk. There are cars on the street. Bei verneinten Sätzen und Fragen

Mehr

Wortgrammatik: Verben Grammatikwissen mit Kompetenzraster selbstständig entdecken und trainieren

Wortgrammatik: Verben Grammatikwissen mit Kompetenzraster selbstständig entdecken und trainieren Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Einführung ins Lernprogramm Wortgrammatik: Verben profax Verlag AG 2015 Wortgrammatik: Verben Grammatikwissen mit Kompetenzraster selbstständig entdecken und trainieren

Mehr

Sprüche für die Parte und das Andenkenbild

Sprüche für die Parte und das Andenkenbild (1) Wer im Gedächtnis seiner Lieben lebt, ist nicht tot, nur fern! Tot ist nur, wer vergessen wird. (7) Wir sind nur Gast auf Erden und wandern ohne Ruh`, mit mancherlei Beschwerden der ewigen Heimat zu.

Mehr

Bibel für Kinder zeigt: Jona und der große Fisch

Bibel für Kinder zeigt: Jona und der große Fisch Bibel für Kinder zeigt: Jona und der große Fisch Text: Edward Hughes Illustration: Jonathan Hay Adaption: Mary-Anne S. Übersetzung: Siegfried Grafe Produktion: Bible for Children www.m1914.org 2013 Bible

Mehr

English grammar BLOCK F:

English grammar BLOCK F: Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 1 von 13 English grammar BLOCK F: UNIT 21 Say it more politely Kennzeichen der Modalverben May and can Adverbs of manner Irregular adverbs Synonyms

Mehr

Duden. Korrektes Deutsch kurz gefasst. Dudenverlag. Mannheim Leipzig Wien Zürich

Duden. Korrektes Deutsch kurz gefasst. Dudenverlag. Mannheim Leipzig Wien Zürich Duden Korrektes Deutsch kurz gefasst Dudenverlag Mannheim Leipzig Wien Zürich Inhalt Konjunktiv Verwendung und Bildung des Konjunktivs 7 Die Bildung der Konjunktivformen 7 Wenn er den Wettbewerb gewänne

Mehr

Das Präsens. (*nicht l, r) ich arbeite ich atme du arbeitest du atmest -est man arbeitet man atmet -et wir arbeiten

Das Präsens. (*nicht l, r) ich arbeite ich atme du arbeitest du atmest -est man arbeitet man atmet -et wir arbeiten Das Präsens 1 Das Verb 1.1 Das Präsens Die meisten Verben bilden das Präsens wie das Verb lernen: lernen (Infinitiv) Person Personalpronomen Stamm + Endung ich lerne 1. ich lern- -e du lernst Singular

Mehr

sich die Zähne putzen schlafen sich die Hände waschen aufstehen das Frühstück machen ins Auto

sich die Zähne putzen schlafen sich die Hände waschen aufstehen das Frühstück machen ins Auto Was hat Raja gestern gemacht? Erzählen Sie eine Geschichte im Perfekt (present perfect tense). Beginnen Sie so: Raja hat gestern nur 5 Stunden geschlafen. Dann schlafen aufstehen sich die Zähne putzen

Mehr

schrif Der Findefuchs 1. Kapitel: Der kleine Fuchs ist allein Der kleine Fuchs lag ganz im Gebüsch und fürchtete sich. Er wartete auf seine.

schrif Der Findefuchs 1. Kapitel: Der kleine Fuchs ist allein Der kleine Fuchs lag ganz im Gebüsch und fürchtete sich. Er wartete auf seine. Der Findefuchs von Irina Korschunow 1. Kapitel: Der kleine Fuchs ist allein Der kleine Fuchs lag ganz im Gebüsch und fürchtete sich. Er wartete auf seine. Über Aber seine Mutter konnte nicht. Die Zeit

Mehr

Bienvenue! Bienvenido!

Bienvenue! Bienvenido! Welcome to Hinchingbrooke A level Modern Foreign Languages! Bienvenue! Bienvenido! Willkommen! We hope you found the Department of Education advice about A Level Modern Foreign Languages useful and reassuring.

Mehr

VERBEN IN DER PERSONALFORM

VERBEN IN DER PERSONALFORM Übung INHALT 1 Seite Kapitel 1. WAS IST EIN VERB? 1 Was ist ein Verb? Tätigkeiten 5 2 Tätigkeiten benennen 6 3 Was machen wir zu Hause? 7 4 Was machen Kinder in der Schule? 8 5 Was machen die Tiere? 9

Mehr

Sports of All Sorts Verschiedene Sportarten. By: Adrienne De Santis and Amanda Smith Narrator: Diogo Metz

Sports of All Sorts Verschiedene Sportarten. By: Adrienne De Santis and Amanda Smith Narrator: Diogo Metz Sports of All Sorts Verschiedene Sportarten By: Adrienne De Santis and Amanda Smith Narrator: Diogo Metz I can catch the football with my hands, or I can decide to run with it using my feet. Ich fange

Mehr

LN742 German: Level One (Standard)

LN742 German: Level One (Standard) 2008 Examination (Language Centre) LN742 German: Level One (Standard) Instructions to candidates Time allowed: 1 hour 50 minutes This paper contains 3 sections: Listening (15%) Reading (15%) Writing (15%)

Mehr

Optimal A2/Kapitel 6 Zusammenleben Familien früher und heute

Optimal A2/Kapitel 6 Zusammenleben Familien früher und heute Familien früher und heute hatten erzog lernten heiratete verdiente half lebten war interessierte Früher man sehr früh. nur der Mann Geld. sich der Vater nur selten für die Kinder. die Familien viele Kinder.

Mehr

Der arme Müllerbursch und das Kätzchen

Der arme Müllerbursch und das Kätzchen Der arme Müllerbursch und das Kätzchen In einer Mühle lebte ein alter Müller, der hatte weder Frau noch Kinder. Drei Müllerburschen dienten bei ihm. Als sie nun etliche Jahre bei ihm gewesen waren, sagte

Mehr

Clever Englisch lernen ENGLISCH. Die wesentlichen Grammatik-Regeln. Mit. Gutschein. für 2 kostenlose Unterrichts- stunden.

Clever Englisch lernen ENGLISCH. Die wesentlichen Grammatik-Regeln. Mit. Gutschein. für 2 kostenlose Unterrichts- stunden. Clever Englisch lernen ENGLISCH Die wesentlichen Grammatik-Regeln Mit Gutschein für 2 kostenlose Unterrichts- stunden. 2 Clever Englisch lernen 3 INHALT Die praktischen Pocket-Ratgeber der Schülerhilfe

Mehr

Gesundheits- und Krankenpflege Deutsch

Gesundheits- und Krankenpflege Deutsch 9. Hygiene Gesundheits- und Krankenpflege Deutsch 1. Was bedeutet für Sie Hygiene? Was machen Sie, um hygienisch zu leben? 2. Lesen Sie den Text und ergänzen Sie passende Wörter auf dem Notizzettel. Hygiene

Mehr

1. In Countrysongs ist die Welt meistens sehr einfach. Findest du, dass Country Musik in diesem Film eine wichtige Rolle spielt? Warum (nicht)?

1. In Countrysongs ist die Welt meistens sehr einfach. Findest du, dass Country Musik in diesem Film eine wichtige Rolle spielt? Warum (nicht)? Welche Person ist für dich die interessanteste im Film? Warum? 1. In Countrysongs ist die Welt meistens sehr einfach. Findest du, dass Country Musik in diesem Film eine wichtige Rolle spielt? Warum (nicht)?

Mehr

D E R W E G Z U M O S T E R F E S T

D E R W E G Z U M O S T E R F E S T D E R W E G Z U M O S T E R F E S T Evangelium nach Markus Als Jesus und seine Jünger in die Nähe von Jerusalem kamen, schickte er zwei von ihnen los. Er sagt: Geht in das nächste Dorf. Ihr braucht nicht

Mehr

Dornröschen. Es waren einmal ein und eine. Sie wünschten sich ein. dem. Plötzlich kam ein und sagte der Königin, dass

Dornröschen. Es waren einmal ein und eine. Sie wünschten sich ein. dem. Plötzlich kam ein und sagte der Königin, dass Dornröschen Es waren einmal ein und eine. Sie wünschten sich ein. Leider bekamen sie keines. Eines Tages badete die im neben dem. Plötzlich kam ein und sagte der Königin, dass sie ein bekommen werde. Die

Mehr

Verb (II) Morphologische Verbklassen

Verb (II) Morphologische Verbklassen 1. Möglichkeiten der Klassifizierung Verb (II) Morphologische Verbklassen Verben lassen sich nach verschiedenen Kriterien klassifizieren: - nach morphologischen Kriterien, d. h. nach Gemeinsamkeiten in

Mehr

1. Tag. Wie oft machen Sie das? Ich mache das jeden Tag. einmal/zweimal/dreimal die/in der Woche. (= pro Woche)

1. Tag. Wie oft machen Sie das? Ich mache das jeden Tag. einmal/zweimal/dreimal die/in der Woche. (= pro Woche) Deutsch 1002 (Tim Jansa) 1. Tag Wie waren Ihre/deine Ferien? Meine/die Ferien waren toll/langweilig/.... Wo waren Sie?/Wo warst du? Ich war / wir waren in... / zu Hause. Wie war es/das? Das/es war schön/ruhig/heiß/....

Mehr