Elternbefragung Auswertung für die Klassen 1
|
|
- Gerburg Auttenberg
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Elternbefragung 8 Auswertung für die Klassen
2 Elternbefragung 8 Frage : Welche Klasse besucht Ihr Kind? Schulkindergarten Klasse Klasse Klasse Klasse Anzahl Schüler zurückgegebene Fragebögen 8 8
3 Elternbefragung 8 Frage : Wie gerne besucht Ihr Kind die Schule? 7 7 Schulkindergarten Klasse Klasse Klasse Klasse keine Angaben nicht gerne mittelmäßig 7 sehr gerne 7
4 Elternbefragung 8. Woran liegt es, wenn Ihr Kind gerne oder nicht gerne in die Schule kommt? mag seine Lehrerin sehr gerne () Mein Kind kommt mit dem Lehrern und den Mitschülern klar und hat deshalb immer Spaß an der Schule () macht Spaß () Liest und rechnet gerne und trifft Freunde. () In der ersten Zeit war alles in Ordnung und mein Sohn ist gerne hingegangen. Aber der Streß ist jetzt so groß, dass er morgens sagt dass er keine Lust zur Schule hat. Warum müssen die kleinen Kinder so unter Druck gesetzt werden. wegen den Freunden, Lieblingsfach Mathe, weil Lehrer x gut mit Kindern kann wenn Schwimmen ist, gerne; wegen seiner Freunde Schule dauert sehr lange - anstrengend; sehr viel Lernstoff ärgernde Mitschüler, ungerechte Lehrer, Sternchenstunden er ist begeistert vom Klassenlehrer, findet rechnen, malen und basteln gut Gewalt durch Mitschüler, zu viele Stunden AU; Doppelstunden; zu wenig Abwechslung; zu wenig Bewegung
5 Elternbefragung 8 Frage : Wie häufig kommt es vor, dass Ihr Kind. Auswertung für die Klassen gut gelaunt aus der Schule heimkommt?... bedrückt und traurig nach Hause kommt?... zornig und wütend heimkommt? keine Angaben nie manchmal 7 7 oft 8
6 Elternbefragung 8. Was gefällt Ihrem Kind in unserer Schule besonders gut? Sport und Schwimmen () AG in Klasse der Klassenlehrer, den Spielplatz, dass man selbst lesen, schreiben und rechnen lernt (Aussage des Kindes) Werken, Kunst AG () Basteln () Turnstange draußen, Werken, Basteln, einige Lehrer, Pausen Kind gefällt der Unterricht sehr gut; gut Spielmöglichkeiten in den Pausen Lesen, Exkursionen, z.b. zur Kirche, Ort kennenlernen, Feuerwehr Pausen + Pausenhof () mit Freunden spielen
7 Elternbefragung 8. Was gefällt Ihrem Kind überhaupt nicht? Pausenhalle andere Kinder, die auf dem Schulhof "nerven () Wenn Kinder in der Klasse auffällig sind und permanent stören Sternchenstunden, weil sie oft vorgekommen sind () Getränkeauswahl bei Clemi dreckige riechende Toiletten () ungerechte Lehrer Schulhof monotone Aufgabenstellung Kies keine Rasenfläche zum Fußballspielen ständige Wiederholung der Aufgaben im AU 7
8 Elternbefragung 8 7. Was könnten wir verbessern? Mehr auf Problemkinder eingehen und darauf achten, dass sie von anderen Kindern nicht so gemobbt werden. Toiletten Klassenverband möglichst zusammenlassen, auch bei Krankheit des Lehrers (Vertretungslehrer einsetzen) Unterricht muß interessanter gestaltet werden mehr Farbe an die Wände weniger Sternchenstunden mehr Spiel und Turngeräte, abgetrennter Bolzplatz () Rasen anstatt Kies () individueller auf die Interessen und den Wissenstand der Kinder eingehen mehr schwierigere Aufgaben (Forderaufgaben) mehr Zeit für Umziehen und Haare trocknen, mehr Föhne 8
9 Elternbefragung 8 Frage 8 : Wie gut fühlen Sie sich informiert? Auswertung für die Klassen Informationen im Vorfeld des Schuleintritts (Schulanfängerelternabe Beratungsgespräche / Elternsprechtag Elternbriefe keine Angaben nicht gut 8 gut 9 9 sehr gut Elternabende Kurzmitteilungen Informationen aus den (schriftlich, telefonisch, e- Elternvertretungen an die mail) Eltern Informationen vom Förderverein 9
10 Elternbefragung 8 9. Falls Sie nicht sehr gut oder gut angekreuzt haben: Wie könnten wir Sie noch besser informieren? Die Elternsprechtage sind sehr hektisch und zu kurz bemessen () Mehr und frühzeitige Informationen (mind. Wochen vorher) ausführlichere Elternbriefe, häufigere Elternabende schriftliche Info (vor allem Kosten) über Veranstaltungen z.b. Glasbläser vor der Veranstaltung Infos für Unterrichtsmaterialien früher rausgeben, um evt. Angebote zu nutzen Elternbriefe: größere Schrift, detaillierter; nochmalig Erinnerung vor den Terminen (Fototermin); Klassenspezifische Elternbriefe Info von Elternvertretung () Internetpräsenz erstellen mehr Transparenz Mitteilung etwas größer schreiben - besonders Terminzettel Herausgabe einer Adresse anstelle von telefonischer Erreichbarkeit
11 Elternbefragung 8 Frage : Wie beurteilen Sie die pädagogische Arbeit? Auswertung für die Klassen Tagesablauf (Regeln/ Rituale) Umgang der Lehrer mit den Schülern Verhalten der Lehrer bei Problemen und Pädagogische Arbeit im Unterricht 8 Klassenlehrerwe chsel nach Klasse keine Angaben 7 8 nicht gut gut 9 sehr gut Zusatzangebote (AG: z.b. Theater, Kochen) 9 Förder- bzw. Forderunterricht des Kindes Projektarbeit (z.b. Mobilitätstag, 9 Hausaufgaben (selbstständig leistbar) Hausaufgaben (Menge)
12 Elternbefragung 8. Falls Sie nicht sehr gut oder gut angekreuzt haben: Welche Verbesserungsvorschläge haben Sie? Unser Kind fühlt sich durch auffällige Kinder gestört Bei Konflikten und Problemen, die Hintergründe versuchen zu verstehen und jeder sollte an sich arbeiten, sowie Eltern, Lehrer und Schüler Sie (Lehrer) sollten auch mal nach der Schule an die Freizeit (der Kinder) denken und nicht nur Seitenweise Hausaufgaben aufgeben. wird zu wenig auf den einzelnen Schüler eingegangen mehr AG Angebote etwas weniger Hausaufgaben Differenzierteres Arbeiten (speziell in Klasse, da große Unterschiede im Lernstand) evt. Wochenplanarbeit; mehr Projekte; evtl. auch Klassen- Jahrgangsübergreifend Lehrer bis Klasse als feste Bezugsperson beibehalten () Schwimmen: Kinder nicht als Strafe nass auf der Bank sitzen lassen (nicht gesund); nicht das Pausenbrot als Strafe streichen es gibt keine schriftlichen Angaben über den Umfang der Hausaufgaben. Man muss jeden Tag sämtliche Schulsachen durchsehen, um alles erledigen zu können. Mit Schreierei und Lautwerden löst man die Konflikte nicht ()
13 Elternbefragung 8 Frage : Welche Veranstaltungen halten Sie für sinnvoll? Auswertung für die Klassen Theateraufführun gen an weiterführenden Theateraufführun gen zu Weihnachten von Freilichtbühne Lohne (Kl. -, SKG) Bücherfrühling Vechta (Kl. -) Autorenlesung in der Grundschule (Kl. -, SKG) Junge Oper in der Grundschule (Kl. -, SKG) Besuch des Wandertage (Kl. Glasbläser (Kl. -, SKG), SKG) Tages- Klassenausflug (Kl. -) keine Angaben 7 7 nicht sinnvoll 8 9 sinnvoll 9 Besuch der Eisarena in Vechta (Kl. )
14 Elternbefragung 8 Frage : Welche Veranstaltungen halten Sie für sinnvoll? Auswertung Anzahl der Veranstaltungen Schulkindergarten Klasse Klasse Klasse Klasse keine Angaben zu wenig 7 ausreichend 9 8 zu viel
15 Elternbefragung 8. Haben Sie Vorschläge zur Verbesserung? Besuch beim Haus im Moor, Lesefest in der GS Klassenausflüge z.b. Übernachten in der Schule; Zelten In der Klasse sollte man schon mal ein paar Tage in der Jugendherberge sein das Lernen von alltagstauglichen Dingen (Umgang mit freilaufenden Tieren) - zu viele Kinder haben unnötige Panik, weil sie es nicht anders gelernt haben
16 Elternbefragung 8 Frage : Halten Sie die Höhe der eingesammelten Gelder für angemessen Auswertung für die Klassen 7 Für die einzelnen Veranstaltungen (siehe Pkt.)) Für Spenden (Litauen-Hilfe) Für Verbrauchsmaterial (z.b. Papier, Werkmaterial) keine Angaben zu hoch angemessen 7
17 Elternbefragung 8 Frage : Wie oft (wann) soll das Geld eingesammelt werden? Auswertung für alle Klassen Schulkindergarten Klasse Klasse Klasse Klasse alle keine Angaben bei Bedarf halbjährlich 8 Einmalig am Schuljahresanfang 7 7 7
18 Elternbefragung 8 Frage : Wie beurteilen Sie folgende Inhalte? Auswertung für die Klassen Räumliche Ausstattung (Mobiliar, Material, Raumgestaltung) Pausenhof Außenanlagen Pausenordnung Umgang der Schule mit Beschwerden Erreichbarkeit am Telefon keine Angaben 8 nicht gut 8 9 gut sehr gut Atmosphäre in unserer Schule 8
19 Elternbefragung 8 7. Falls Sie nicht sehr gut oder gut angekreuzt haben: Haben Sie Vorschläge zur Verbesserung? Anrufbeantworter anschaffen () mehr Spielgeräte auf den Pausenhof () Flure sehr dunkel, noch wie vor dreißig Jahren. Toilettenräume müssten saniert werden. Pausenhof hinten verbessern Spielplatz - Sand statt Kies (Verletzungsrisiko) Beschwerden gleichrangig behandeln Telefon zu festen Zeiten besetzen (zur Krankmeldung) z.b. Von 7 Uhr bis 8 Uhr) den Kindern das gesamte Schulgelände zugänglich machen Neuregelung der Krankmeldung Pausenaufsicht verbessern; Sofa in jeder Klasse; Bücherregal 9
20 Elternbefragung 8 Frage 8 : Wie beurteilen Sie unsere Schule insgesamt? Auswertung für die Klassen 7 8 Ruf der Schule Pädagogische Arbeit Lern- und Leistungsorientierung Sozialklima Förderung keine Angaben 7 nicht gut gut 8 Sehr gut Zusammenarbeit mit Eltern Elterninformationen Sicherheit
21 Elternbefragung 8 Frage 8 : Wie beurteilen Sie unsere Schule insgesamt? Auswertung "War das durch die GS-Langförden vermittelte Wissen ausreichend für die empfohlene weiterführende Schule" Schulkindergarten Klasse Klasse Klasse Klasse keine Angaben weiß nicht zu wenig ausreichend 8 7 8
22 Elternbefragung 8 9. Gibt es etwas, das Sie insgesamt verbessern würden? Die Zusammenarbeit von xxx mit anderen Personen könnte ausgebaut werden. Halteverbotsschilder am Eingangsbereich eine Klingelanlage, die automatisch gesteuert wird, damit alle Kinder die Klingel zur gleichen Zeit hören; Klingeln immer pünktlich Stundenanzahl in Klasse reduzieren keine Doppelstunden in Klasse Verkehrsbedingungen rund um die Schule mehr Elterneinbindung (z.b. Lesestunden, Mathestunden); untragbarer zustand durch häufige Sternchenstunden; häufiger Ausfall von Sport u. Schwimmen nicht gut, da wichtig für Ausgleich Buntstiftmarke sollte nicht vorgeschrieben werden Kiessteine auf Spielplatz entfernen schnellere Informationen der Eltern bei auftreten von schulischen Problemen der Kinder
Elternbefragung 2008 Auswertung für die Klassen 2
Elternbefragung 28 Auswertung für die Klassen 2 1 Elternbefragung 28 Frage 1 : Welche Klasse besucht Ihr Kind? 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Schulkindergarten 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Klasse Anzahl Schüler 16
MehrAuswertung Elternbefragung der Klassen 1-4 Juli 2013
Auswertung Elternbefragung der Klassen 1-4 Juli 2013 An der Befragung haben von 101 Eltern 82 den Fragebogen abgegeben. Wenn man davon ausgeht, dass von Geschwisterkindern oft nur 1 Bogen bearbeitet wurde,
MehrElternbefragung. Elternbefragung. Eltern- und Schülerbefragung an der GGS Tonstraße 2016/2017
Eltern- und Schülerbefragung an der GGS Tonstraße 2016/2017 Die Angaben erfolgen in Prozent. Dabei bedeutet die letzte Spalte o.a. = ohne Angabe ist nicht in Prozent angegeben, sondern die Anzahl der Bögen,
MehrFragebogen auswerten Befragung der Schüler
Fragebogen auswerten Befragung der Schüler Fragebogen-Auswertung März 2016 Ich fühle in der Klasse wohl Aussage trifft voll zu 134 Angaben 83,2% teilweise zu 18 Angaben 11,2% nicht zu 2 Angaben 1,2% keine
MehrSchulordnung der Marienschule Friesoythe. Seite 12 Seite 1
Schulordnung der Marienschule Friesoythe Seite 12 Seite 1 Regeln sind wichtig, damit unser Schulalltag gelingt! Damit wir uns alle an unserer Schule wohl fühlen, wollen wir uns anderen gegenüber so verhalten,
MehrElternbefragung 2012/2013. Evang. Kindergarten Unterm Regenbogen
Elternbefragung 2012/2013 Evang. Kindergarten Unterm Regenbogen Beteiligung 38 von 50 ausgeteilten Fragebögen wurden abgegeben Das ist eine Beteiligung von 76 %. 1. Fühlt sich Ihr Kind im Kindergarten
MehrSchulregeln. der. Grundschule Erzingen
Schulregeln der Grundschule Erzingen Stand: 04. November 2009 1. In der Schule wollen wir lernen und arbeiten. 1. Wir passen im Unterricht auf und arbeiten mit. 2. Wenn einer spricht, hören wir zu. 3.
MehrElternfragebogen zur Qualität von Unterricht und Schule
Elternfragebogen zur Qualität von Unterricht und Schule Dieser Fragebogen wurde an der Katholischen Hauptschule Husen von Lehrerinnen und Lehrern für Eltern entwickelt, um herauszufinden, wo die Stärken
MehrAuswertung des Fragebogens
Auswertung des Fragebogens. Geht es dir gut auf deinem Schulweg? Kl. 9 Nein, weil ich keinen zum Reden habe. Ja, es macht Spaß. Ja, weil ich einfach auf den Bus warten muss. Ja, weil ich mit Freunden gehe.
MehrAuswertung der Elternbefragung im November 2012
Auswertung der Elternbefragung im November 2012 G R U N D S C H U L E K L U F T E R N S C H U L J A H R 2 0 1 2 / 1 3 A N Z A H L D E R S C H Ü L E R 1 1 2 A B G E G E B E N E F R A G E B Ö G E N 5 1 B
MehrDiese Zusammenfassung basiert auf Auszügen der Gespräche mit 56 Schülerinnen und
Schülerinterviews an der Grundschule am Moor Diese Zusammenfassung basiert auf Auszügen der Gespräche mit 56 Schülerinnen und Schülern. Jeweils zwei Mädchen sowie zwei Jungen pro Klasse wurden per Zufall
MehrIch gehe gerne in diese Schule/OGTS 3%
Gesamtauswertung der Feedbackbögen zur Kinderbefragung im April 2016 Im April 2016 wurden insgesamt 274 Fragebögen zum Themenfeld Wie geht es mir in der Schule/OGTS? an alle Kinder der GGS Volberger Weg
MehrGrundschule Neetze. Schulregeln
Grundschule Neetze Schulregeln Stand: 2016 Gemeinsam sind wir stark Schulvertrag der Grundschule Neetze Stand: August 2016 Wir wünschen uns alle eine friedliche Atmosphäre zum Lernen und Arbeiten, in der
Mehr2. Schule, Elternhaus, Lehrerteam, Schulleitung
1. Schulumgebung 1.1 Wie sind Sie mit der Ausstattung der Schule Flure und Treppenhäuser 9 5 1 Klassenzimmer 9 6 Turnhalle 10 5 Sanitäre Einrichtungen 6 6 1 Schulhof 8 7 Schulgarten 8 3 1.2 Wie beurteilen
Mehrsehr wichtig 467 (91,2%) wichtig 329 (64,3%) 158 (30,9%) 259 (50,6%) 148 (28,9%)
1. Ihr Kind verbringt täglich viele Stunden in der Schule. Deshalb sind wir daran interessiert zu erfahren, was Ihnen bei den Lehrerinnen und Lehrern Ihres Kindes besonders ist. Wie ist Ihnen, dass die
MehrGrundschule Fleestedt
Evaluationsbericht der Grundschule Fleestedt, Seevetal Juni 2015 - Seite 1 Evaluationsbericht Juni 2015: LÜNEBURGER FRAGEBOGEN Grundschule Fleestedt Befragte Anzahl Rückläufer Rücklaufquote Aussagekraft
MehrUnsere Regeln. An unserer Schule sollen sich alle wohl fühlen, damit das Lernen und Leben gut gelingt.
Unsere Regeln An unserer Schule sollen sich alle wohl fühlen, damit das Lernen und Leben gut gelingt. Dazu muss einer auf den anderen Rücksicht nehmen, was schon auf dem Weg zur Schule und später auch
MehrIn unserer Schule habe ich genug Platz zum Spielen
1. Wie gefallen dir die folgenden Bereiche der Wilbergschule? So finde ich unser Schulgebäude 116 53 7 3 So finde ich unseren Schulhof 122 18 3 In unserer Schule habe ich genug Platz zum Spielen. 109 40
MehrRepräsentative Befragung von Schülern zum Thema Schulhof
Repräsentative Befragung von Schülern zum Thema Schulhof Ergebnisbericht 10. Juli 2014 q4460/30247 Mü Max-Beer-Str. 2/4 10119 Berlin Telefon: (0 30) 6 28 82-0 Vorbemerkung Im Auftrag der Stiftung Lebendige
MehrSchulverfassung der. im Münchner Westend. MS Ridlerstraße, Ridlerstr. 26, München
Schulverfassung der im Münchner Westend MS Ridlerstraße, Ridlerstr. 26, 80339 München Textfassung und Manuskript: Frau Ursula Manlik, Lehrerin Frau Dr. Julia Bernreuther, Lehrerin Herr Florian Bär, Lehrer
MehrEvaluation zur Begabtenförderung 2007
Evaluation zur Begabtenförderung 2007 an der Friedrich-List-Schule Grundschule Heusingerstraße 14 65934 Frankfurt am Main / Nied Elternbefragung allgemein: "Sehen Sie Probleme im Zusammenhang mit den Kursen
MehrSchulordnung der Gemeinschaftsschule Bergatreute
Schulordnung der Gemeinschaftsschule Bergatreute Unsere Schulordnung Wir wollen, dass sich in unserer Schule alle wohl fühlen und gemeinsam gut lernen und spielen können. Alle gehören dazu und sind wichtig!
MehrGedanken zum Leben in der Gemeinschaft. Wo Menschen zusammenleben wird die Freiheit des Einzelnen begrenzt.
Gedanken zum Leben in der Gemeinschaft Wo Menschen zusammenleben wird die Freiheit des Einzelnen begrenzt. Nutze deine Stärken zum Wohle der Gemeinschaft und versuche mit Hilfe der anderen deine Schwächen
MehrHort Elternbefragung 2012
Hort Elternbefragung 2012 Gesamtzahl der Fragebögen 81 % Geht Ihr Kind gerne in den Hort? sehr gerne 39 48,1% gerne 39 48,1% eher ungern 2 2,5% sehr ungern 1 1,2% Macht Ihr Kind im Hort gute Fortschritte?
MehrEvaluation der Zirkusprojektwoche
Theodor-Heuss-Schule Evaluation der Zirkusprojektwoche vom 29.02.- 05.03.2016 Teilnehmer an der Projektwoche: 210 Schülerinnen / Schüler und ihre Eltern ( 164 Familien) Alle beteiligten Kinder und Eltern
MehrSCHULORDNUNG. Astrid-Lindgren- Grundschule. Schulstraße 3 Geschw.-Buller-Str Horstmar Horstmar
SCHULORDNUNG Astrid-Lindgren- Grundschule Standort Horstmar Standort Leer Schulstraße 3 Geschw.-Buller-Str. 1 48612 Horstmar 48612 Horstmar Unsere Schule ist ein Gebäude, in dem wir jeden Tag viele Stunden
MehrFragebogen an Schüler/innen von 3. und 4. Klassen ??? Lieber Schüler, liebe Schülerin!
Fragebogen an Schüler/innen von 3. und 4. Klassen??? Lieber Schüler, liebe Schülerin! Mein Name ist... Als Studentin schreibe ich gerade meine Abschlussarbeit und interessiere ich mich dafür, wie es dir
MehrFragebögen für die Jahrgänge 5/6/7
Fragebögen für die Jahrgänge 5/6/7 Unterrichtsgestaltung 1. Im Unterricht gibt es verschiedene Arbeitsweisen. Schätze ein, wie dein Lernerfolg bei den einzelnen Arbeitsformen ist. Arbeitsweise sehr gut
MehrIch hoffe, dass sich Ihr Kind in unserer Grundschule wohlfühlt und verbleibe mit den besten Wünschen für Ihr Kind und auch für Sie!
Grundschule DS Bilbao Elternleitfaden Sehr geehrte Eltern, Ihr Kind kommt in Kürze in die Grundschule der DS Bilbao. Damit beginnt ein neuer, wichtiger Lebensabschnitt. Es verlässt seine gewohnte Kindergartenumgebung
MehrBausteine zu Selbstbeurteilungen von Schülerinnen und Schülern an der Bernischen Volksschule ---
Übersicht über die Bausteine (Module) für stufengemässe Selbstbeurteilungen von Schülerinnen und Schülern an der Bernischen Volksschule 1. (SEMESTER-) SELBSTBEURTEILUNG ( 1. / 2. Klasse) 2. (SEMESTER-)
MehrAuswertung Elternbefragung 2017 Kindergarten St. Rupert
Auswertung Elternbefragung 2017 Kindergarten St. Rupert Allgemeine Angaben Alter der Kinder 5 2 5 3 Jahre 4 Jahre 5 Jahre 8 13 6 Jahre Geschlecht 2 14 17 männlich weiblich Gruppenzugehörigkeit 2 Sternengruppe
MehrSchulordnung der Grundschule Burgaltendorf
Schulordnung der Grundschule Burgaltendorf Grundschule Burgaltendorf Vorwort Unsere Schule ist ein Haus für alle Kinder. Jeder soll sich hier wohlfühlen und mit Freude lernen können. Dazu ist ein respektvoller
MehrElternbefragung 2014/15. Auswertung und Ergebnisse
Theodor-Heuss-Gymnasium Radevormwald Elternbefragung 2014/15 Auswertung und Ergebnisse Februar 2015 Elternbefragung 2014/15 1 Elternbefragung 2014/15 Allgemeines Zum Beginn des Schuljahres 2004/2005 wurde
MehrZusammenleben in der Schulgemeinschaft Verhalten im schulischen Bereich. Zu unserer Schulgemeinschaft gehören viele verschiedene Menschen:
Schloss-Ardeck-Grundschule Gau-Algesheim Hausordnung Zusammenleben in der Schulgemeinschaft Verhalten im schulischen Bereich Vorwort Zu unserer Schulgemeinschaft gehören viele verschiedene Menschen: Kinder
MehrMein Buch der sozialen Geschichten
Mein Buch der sozialen Geschichten Wie verhalte ich mich in der Gruppe? Regeln in der Gruppe Mach das! Lass das! zuhören sich melden miteinander reden leise sein sich beißen Finger im Mund sich schlagen
MehrLiebe Eltern, Deshalb ist uns Ihre Meinung wichtig!
Liebe Eltern, Unsere Kindertageseinrichtung hat den Auftrag Ihre Kinder zu betreuen, zu bilden und zu erziehen. Bei unserer täglichen Arbeit liegt es uns besonders am Herzen, auf die Bedürfnisse unserer
MehrElternfeedback März 2018
Sport MS Leopoldsdorf i.m. Schule mit sportlichem Schwerpunkt Hauptstraße 2 A-2285 Leopoldsdorf i.m. Tel.: 02216/2269 Fax: 02216/30069 e-mail: nms.leopoldsdorf@noeschule.at http://www.sportmsleopoldsdorf.ac.at
MehrSCHULORDNUNG. Ich nehme Rücksicht. Ich wende keine Gewalt an. Ich höre auf die Lehrkraft. Ich achte das Eigentum anderer. Ich achte das Stoppzeichen.
SCHULORDNUNG S1 S2 S3 S4 S5 Ich nehme Rücksicht. Ich wende keine Gewalt an. Ich höre auf die Lehrkraft. Ich achte das Eigentum anderer. Ich achte das Stoppzeichen. Memo-Eintrag - Gentleman - Flurführerschein
MehrRehabilitandenbefragung Kinder- und Jugendlichen-Rehabilitation Fragebogen für Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren Fragebogen-Version 2.
Rehabilitandenbefragung Kinder- und Jugendlichen-Rehabilitation Fragebogen für Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren Fragebogen-Version 2.0: J Anonymisierungsnummer Hinweise zum Ausfüllen dieses Fragebogens
MehrIch habe meine Arbeitsmaterialien dabei
Ich habe meine Arbeitsmaterialien dabei Regeleinhaltung: auffälliger Positive Veränderung: Dokumentation 1.Einzelgespräch mit dem Schüler / der Schülerin außerhalb der Unterrichtszeiten mit schriftlichen
MehrNikolaus-von-Myra-Schule, Privates Sonderpädagogisches Förderzentrum Dürrlauingen der KJF Augsburg
Leitlinien Wir alle wünschen uns eine Schule, in der wir uns wohl fühlen und etwas für uns Wichtiges lernen können. Wir wollen ernst genommen werden mit unseren Anliegen. Wir wollen gestützt und gefördert
MehrAuswertung Übergangsprojekt 2014/15 - Einschulung 2015/16 Stand: Seite 1
Auswertung Übergangsprojekt 04/ - Einschulung 0/ Abgegebene Fragebögen mindestens 4 Kind wohnt im Schulbezirk: ja - Kindergarten im Schulbezirk: 0 ja - 7 I. Elternveranstaltung Schulstart Der Themenabend
MehrGrundschule Remlingen
Grundschule Remlingen Schöppenstedter Straße 44 38319 Remlingen Tel. 05336-92920 Fax 05336-929292 Email: SchuleRemlingen@t-online.de Homepage: www.gs-remlingen.de Auswertung der Hospitationen vom 18.10.2012
Mehrkeine Angaben Summe Anzahl Prozent 51,72% 48,28% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 0,00% 100,00%
Elternbefragung 2012 - Fachbereich Kinderhort Hort im Drei-Auen-Bildungshaus Anzahl Fragebögen ausgegeben 65 zurück 29 Rücklaufquote 44,62% 1.1 Wie wohl fühlt sich Ihr Kind Ihres Erachtens in unserer Einrichtung?
MehrWie gut ist unsere Schule? Schülerfragebogen zur Qualitätsentwicklung in der Schule
Wie gut ist unsere Schule? Schülerfragebogen zur Qualitätsentwicklung in der Schule Liebe Schüler und Schülerinnen der Klassen 3 und 4, Eure Meinung ist uns wichtig! Wir möchten unsere Schule verbessern.
MehrErziehungsvereinbarungen
Erziehungsvereinbarungen der Gebrüder-Grimm-Schule Wir sind Vorbilder füreinander. Wir gehen fair miteinander um. Wir arbeiten Hand in Hand. Wir sind freundlich und höflich wollen allen Menschen mit Höflichkeit
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler der 3. Jahrgangsstufe
Fragebogen für Schülerinnen und Schüler der 3. hrgangsstufe www.projekt-steg.de Liebe Schülerin, lieber Schüler, mit dem folgenden Fragebogen wollen wir herausfinden, wie es dir und anderen Schülerinnen
Mehr1. Schule, Elternhaus, Lehrerteam, Schulleitung
Schulumgebung 1.1 Wie sind Sie mit der Ausstattung der Schule Flure und Treppenhäuser 12 7 Klassenzimmer 16 3 Turnhalle 16 3 Sanitäre Einrichtungen 8 8 1 Schulhof 9 8 2 Schulgarten 8 7 1.2 Wie beurteilen
MehrZeitgemäße Pädagogik mit bedarfsorientierter
Auf einen Blick: Zeitgemäße Pädagogik mit bedarfsorientierter individueller Förderung Umfangreiche Zusatzangebote Moderne Infrastruktur und Anbindung an den öffentlichen Verkehr Offener Ganztag bzw. Übermittagsbetreuung
MehrElternbefragung des Kinderhortes Sternberg 2011
Elternbefragung des Kinderhortes Sternberg 2011 Sehr geehrte Eltern, um bedarfsgerecht planen und unsere Einrichtung Ihren Wünschen und Bedürfnissen entsprechend gestalten zu können, führen wir derzeit
MehrEVALUATION: Lerngespräche statt Zwischenzeugnisse
Grundschule Wartmannsroth Gerstenberg 8 97797 Wartmannsroth Telefon 09357/682 Telefax 09357/992012 www.gs-wartmannsroth.de EVALUATION: Lerngespräche statt Zwischenzeugnisse im Schuljahr 2012-13 Umfrageergebnis
MehrAuswertung der Elternbefragung 2016 der evangelischen Kinderkrippe Laufamholz. Ihr Kind in unserer Einrichtung
Auswertung der Elternbefragung 2016 der evangelischen Kinderkrippe Laufamholz 6 von 12 Krippeneltern haben an der Elternbefragung teilgenommen. Dies entspricht einer Quote von 50,0%. Bevor ihr Kind den
MehrEltern und Schule stehen in gemeinsamer Verantwortung für die Erziehung der Kinder.
Liebe Eltern, liebe Kinder! Eltern und Schule stehen in gemeinsamer Verantwortung für die Erziehung der Kinder. Für eine erfolgreiche Erziehungsarbeit sind wir auf die tatkräftige Unterstützung aller Beteiligten
MehrDas Kollegium der Cordula-Schule freut sich auf die gemeinsame Zusammenarbeit mit Ihnen. Cordula-Schule
Gemen, im Juni 2008 Sehr geehrte Eltern, liebe Kinder! Kinder, Eltern und Lehrer wünschen sich die Cordula-Schule als ein freundliches Haus des Lernens, in dem alle mit Freude und in Frieden miteinander
MehrGrundschule Hasenwinkel Schulstraße Wolfsburg Tel /
SCHULORDNUNG Grundschule Hasenwinkel Schulstraße 16 38446 Wolfsburg Tel. 05365 / 8901 Email: grundschule.hasenwinkel@t-online.de Ganztagsbetreuung Tel. 05365 / 9420182 Mobil: 0157 / 56870465 Email: ganztag.hasenwinkel.wolfsburg@evlka.de
MehrWeniger Streit und Ärger in eurer Schule!
Dokumentation Weniger Streit und Ärger in eurer Schule! Projekttag zur Konzeption des kindgerechten Leitfaden zur Gewaltprävention an Potsdamer Schulen Grundschule am Humboldtring 08.01. 2009 Kinder- und
MehrSchulvertrag. Vereinbarung zur Förderung des Miteinanders am Gymnasium Braunlage zwischen
Schulvertrag Vereinbarung zur Förderung des Miteinanders am Gymnasium Braunlage zwischen den Schülerinnen und Schülern den Lehrkräften und Mitarbeitern den Erziehungsberechtigten Präambel Die Schule ist
MehrUnsere Schulregeln. Ich bin freundlich und gehe gewaltfrei mit anderen um. Ich befolge die Anweisungen der Erwachsenen.
Unsere Schulregeln Ich bin freundlich und gehe gewaltfrei mit anderen um. Ich beachte die Stopp-Regel: Bei Stopp ist Schluss! STOPP Ich befolge die Anweisungen der Erwachsenen. Ich arbeite im Unterricht
MehrElternfragebogen Abgabeschluss ist der 17. Juni Herzlichst Ihr Team der Kindertagesstätte Sonnenhügel
Elternfragebogen 2016 Liebe Eltern! Ihre Meinung ist uns sehr wichtig. Darum führen wir jährlich eine Umfrageaktion durch. Denn es liegt uns am Herzen, unsere Arbeit kontinuierlich zu verbessern. Um möglichst
MehrElternbefragung Auswertung von insgesamt 86 Fragebögen. 1. Warum besucht Ihr Kind unsere Kindertagesstätte?
Elternbefragung 2007 Auswertung von insgesamt 86 Fragebögen 1. Warum besucht Ihr Kind unsere Kindertagesstätte? Schulvorbereit ung, lernen Integrativgrup pe soziale Kontakte knüpfen wohnen in der Nähe
MehrLiebe Eltern! Wir danken ihnen sehr für ihre Zeit und Unterstützung! Falls Sie weitere Fragen haben, stehen wir ihnen gerne zur Verfügung.
Liebe Eltern! Wir Erzieher/-innen sind bestrebt, mit ihren Kindern eine schöne Kindergartenzeit zu erleben und auch Sie sollten gerne zu uns kommen. Aus diesem Grunde haben wir einen Fragebogen entwickelt,
Mehrgesundheitsfördernde
Schulprogramm Arbeitsvorhaben: Gesundheitsförderung hier: V. 2 Schule und Gesundheit gesundheitsfördernde Schule Schwerpunkt: Bewegung und Wahrnehmung Referenzrahmen V.2 Verantwortlich: alle Lehrerinnen/
MehrLeitfaden für den Schulrundgang
1.2 Fachkompetenzen 1.2.4 Schüler erzielen besondere Ergebnisse in Wettbewerben. Ausstellung/Aushänge von Produkten, Pokalen, Urkunden? 3.1 Lebensraum Schule 3.1.4 Die Schule reagiert konsequent auf Vandalismus.
MehrAuszug aus dem Schulprogramm der Ewaldschule Oer-Erkenschwick
Auszug aus dem Schulprogramm der Ewaldschule Oer-Erkenschwick SCHULORDNUNG Unsere Schule ist ein Ort, an dem sich kleine und große Menschen unterschiedlichen Alters begegnen. Wir verbringen viel Zeit miteinander,
MehrElternbefragung 2013/2014. Evang. Kindergarten Unterm Regenbogen
Elternbefragung 2013/2014 Evang. Kindergarten Unterm Regenbogen Beteiligung 35 von 57 ausgeteilten Fragebögen wurden abgegeben Das ist eine Beteiligung von 62 %. 1. Fühlt sich Ihr Kind im Kindergarten
MehrLeichte Sprache gibt es nur mit uns! Wir sind Prüfer und Prüferinnen für Leichte Sprache
Leichte Sprache gibt es nur mit uns! Wir sind Prüfer und Prüferinnen für Leichte Sprache Ein Heft über die Arbeit von Prüfern und Prüferinnen Warum haben wir dieses Heft gemacht? Vielleicht wissen Sie
MehrLärm. 1. Kapitel: Lärm nervt!
Lärm 1. Kapitel: Lärm nervt! Geräusche, Krach oder Lärm stören uns. Hier zum Beispiel beim Schlafen. Auf dem Schulweg. Oder wir können uns beim Hausaufgaben machen nicht konzentrieren. Lärm kann ganz schön
MehrAnnette Müller-Davidi. Schüler2014 Erfasste Fragebögen = 56. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Annette Müller-Davidi, Schüler0 Annette Müller-Davidi Schüler0 Erfasste Fragebögen = 56 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Fragetext
MehrEvaluation zum Offenen Anfang an der Grundschule Albert-Schweitzer-Straße
Evaluation zum Offenen Anfang an der Grundschule Albert-Schweitzer-Straße Der Offene Anfang wird seit dem 13.10.2008 an unserer Schule angeboten und wurde bereits als fester Bestandteil unseres Schulprogramms
MehrPädagogische Hinweise D2/12
übergreifendes Lernziel Pädagogische Hinweise D2/12 D: Eine schriftliche Nachricht verfassen. Schwierigkeitsgrad 2 Lernbereich 1 Eine schriftliche Nachricht erstellen. konkretes Lernziel 2: Auf einen Fragenkatalog
MehrGrundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt F R A G E B O G E N (PC-Version)
Grundschule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt F R A G E B O G E N (PC-Version) Rahmenbedingungen in der Schule Die folgende Abfrage bezieht sich auch bei Grund- und Hauptschulen auf den
MehrSCHÜLERFRAGEBOGEN. Dr. Otmar Schießl, OStD Leiter der Qualitätsagentur
VS SCHÜLERFRAGEBOGEN Liebe Schülerinnen und Schüler, wir Mitarbeiter an der Qualitätsagentur am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung haben den Auftrag, den Schulen dabei helfen, ihre
MehrElternfragebogen Abgabeschluss ist der 19. Juni Herzlichst Ihr Team der Kindertagesstätte Sonnenhügel
Elternfragebogen 2015 Liebe Eltern! Ihre Meinung ist uns sehr wichtig. Darum führen wir jährlich eine Umfrageaktion durch. Denn es liegt uns am Herzen, unsere Arbeit kontinuierlich zu verbessern. Um möglichst
MehrAUSWERTUNG DER FRAGEBÖGEN
AUSWERTUNG DER FRAGEBÖGEN Liebe Eltern, von 1 Fragebögen die ausgeteilt wurden, wurden 5 ausgefüllt und zurückgegeben. Um das Ergebnis transparenter zu machen haben wir die Kindergarten- und Kleinkindgruppen
MehrZusammenfassung Thema:
Zusammenfassung Thema: Was sollte sich ändern, damit es mehr Spaß macht in die Schule zu gehen? Es wird gefordert, dass das Verhältnis zwischen Lehrern und Schülern verbessert werden sollte. Es wird für
MehrPraxisbeispiel. Hauptschule im Gemeinsamen Lernen. Adresse Sennestr Hövelhof Telefon
Praxisbeispiel Referenzrahmen Schulqualität Inhaltsbereich Lehren und Lernen 2.5 Feedback und Beratung 2.5.1 Lernentwicklungs- und Leistungsrückmeldungen sind systematisch in Feedbackprozesse eingebunden.
MehrSchulzufriedenheit der Eltern
. Wohlbefinden des Kindes Schulzufriedenheit der Eltern (9 Teilnehmer/innen, die Prozentangaben wurden zur besseren Übersicht gerundet) Mein Kind geht gern zur Schule 0 Mein Kind fühlt sich von den Lehrerinnen
MehrFragen zu den Rahmenbedingungen
Fragen zu den Rahmenbedingungen trifft gar zu Öffnungszeit/ Bring-Abholzeit/ Ferienordnung Entsprechen unsere Öffnungszeiten Ihren Wünschen? Sind die Bring-und Abholzeiten flexibel genug? Benötigen Sie
MehrE r f o l g s t i p p s
M e i n e E r f o l g s t i p p s H a u s a u f g a b e n O H N E S t r e i t & S t r e s s Erfolgsteam Familie...... Tipps für die Eltern Zunächst gebe ich dir, als Mutter oder Vater auf der nächsten
MehrProjekt Feedback für Lehrerinnen und Lehrer - Ein Weg zur Qualitätsentwicklung der Schulen Liebe Schülerinnen und Schüler,
Projekt Feedback für Lehrerinnen Lehrer - Ein Weg zur Qualitätsentwicklung der Schulen Liebe Schülerinnen Schüler, die... will dazu beitragen, dass wir gute Schulen haben. Deswegen möchten wir den Lehrerinnen
MehrGrundschule Grube. 1 = Stimmt gar nicht 3 = Stimmt eher
Lernen des Kindes 1 Ich bin zufrieden mit dem, was meinem Kind im Unterricht fachlich vermittelt wird. 2 Mein Kind bekommt Aufgaben, die seinen Fähigkeiten entsprechen (z. B. bei den Hausauf-gaben). 3
MehrWortkarten zum PRD-Zielvokabular-Poster für LoGoFoXX 60
Wortkarten zum PRD-Zielvokabular-Poster für LoGoFoXX 60 Inhaltsverzeichnis Leute S. 02-05 Floskeln S. 06-07 Verben S. 08-17 Adjektive S. 18-25 Adverbien S. 26-29 Präpositionen S. 30-32 Konjunktionen S.
Mehrdein Wohnort will noch kinder- und jugendfreundlicher werden und bewirbt sich um eine Auszeichnung.
mandygodbehear Eine Initiative von Hallo, dein Wohnort will noch kinder- und jugendfreundlicher werden und bewirbt sich um eine Auszeichnung. Kinder und Jugendliche müssen mitreden können. Deshalb wollen
MehrFragebogen in einfacher Sprache
Fragebogen in einfacher Sprache Dieser Fragebogen ist in Leichter Sprache. Bitte beantworten Sie alles, was Sie können! Sie können gerne mehr dazu schreiben. Sie dürfen auch die Rückseite benutzen! Probleme
MehrPSYCHOLOGISCHE UND EMOTIONALE BEREITSCHAFT FÜR DIE SCHULE FRAGEBOGEN FÜR KINDER. 2. Welche Stimmung hast Du morgens, wenn Du zum Kindergarten gehst?
PSYCHOLOGISCHE UND EMOTIONALE BEREITSCHAFT FÜR DIE SCHULE FRAGEBOGEN FÜR KINDER 1. Gefällt es Dir im Kindergarten? 2. Welche Stimmung hast Du morgens, wenn Du zum Kindergarten gehst? 3. Welche Stimmung
MehrUmgang mit Regeln. 4. Ich beginne meine Aufgaben zügig und arbeite konzentriert.
Umgang mit Regeln 1. Grundregeln Wir beschränken uns auf wenige einprägsame Regeln, die das faire Miteinander fördern und allen Beteiligten helfen, Unterrichtsstörungen entgegenzuwirken. 1. Ich höre auf
MehrAuswertung der Evaluation zur Inklusion Schuljahr 2014/ 15. Elternfragebogen Klassenstufe 1 bis 4 (119 Rückläufe)
Auswertung der Evaluation zur Inklusion Schuljahr 2014/ 15 Elternfragebogen Klassenstufe 1 bis 4 (119 Rückläufe) Kulturen: Ich habe den Eindruck, dass Frage 1: sich jede/r an der Schule willkommen fühlt.
MehrAntwortenverteilung - ältere Schüler (ab Jgst. 7) Landesprogramm gute gesunde Schule - Gesundheitsfragen bis
Antwortenverteilung - ältere Schüler (ab Jgst. 7) Landesprogramm gute gesunde Schule - Gesundheitsfragen 21.11.2011 bis 04.12.2011 Bezeichnung Anzahl der Fragebögen Gesamt 101 An meiner Schule gehen alle
MehrDas Lernen lernen. Materialien für Eltern und Kinder
Grundschule Königslutter Das Lernen lernen Materialien für Eltern und Kinder Diese Informationen wurden von der Driebeschule entwickelt und zusammengestellt, um insbesondere die Eltern für den Bereich
MehrSchul-Knigge der Siebengebirgsschule Bonn
SCHUL-KNIGGE Ich bin Vorbild Verhaltensvereinbarungen an der Siebengebirgsschule Diese Werte sind uns wichtig Respekt höflich, rücksichtsvoll, wertschätzend Aufrichtigkeit Ehrlichkeit, verantwortungsbewusst
MehrPrima Rixi Regeln. Die Regeln der Rixdorfer Schule
Prima Rixi Regeln Die Regeln der Rixdorfer Schule VORWORT An den folgenden Regeln der Rixdorfer Grundschule haben Schüler/innen, Eltern und Pädagogen /innen gemeinsam gearbeitet. Dabei war uns wichtig,
Mehr5 Hobbys Meine Famillie Was kostet das?... 56
Inhalt 1 Kennenlernen........ 4 5 Hobbys.............. 40 2 Meine Klasse........ 12 6 Meine Famillie...... 48 3 Tiere................. 20 7 Was kostet das?..... 56 Kleine Pause......... 28 Große Pause.........
MehrSchulverfassung der. im Münchner Westend
Schulverfassung der im Münchner Westend 1. Unsere Schule Hauptschule an der Ridlerstraße Ridlerstr. 26 80339 München Telefon: 089 54 07 40 840 Fax: 089 54 07 40 850 E-Mail: hs-ridlerstr-26@muenchen.de
MehrDas hat mir an der Schule gefallen:
Das hat mir an der Schule gefallen: Atmosphäre 3 25 2 15 Atmosphäre 1 5 Das hat mir an der Schule gefallen: Schulgebäude / -gestaltung 25 2 15 Schulgebäude / -gestaltung 1 5 Das hat mir an der Schule gefallen:
MehrSo kann Ihr Kind gut mit der Schule anfangen
So kann Ihr Kind gut mit der Schule anfangen Infos für Eltern in Leichter Sprache Seite 1 von 11 Willkommen in der Grundschule Bald fängt Ihr Kind mit der Grundschule an. Dafür gibt es die Einschulung.
MehrAbstammung Begabung Beobachtung Erziehung Veranlagung Verhalten. 1. die angeborene Fähigkeit eines Menschen auf einem bestimmten Gebiet.
1. Wortschatz: Begriffe aus Pädagogik und Psychologie Notieren Sie den Begriff hinter die entsprechende Definition. Abstammung Begabung Beobachtung Erziehung Veranlagung Verhalten 1. die angeborene Fähigkeit
MehrAUSWERTUNG DER FRAGEBÖGEN
AUSWERTUNG DER FRAGEBÖGEN Liebe Eltern, von 14 Fragebögen die ausgeteilt wurden, wurden 4 ausgefüllt und zurückgegeben. Um das Ergebnis transparenter zu machen haben wir die Kindergarten- und Kleinkindgruppen
MehrBad Nenndorf. Unsere Schulregeln
Bad Nenndorf Unsere Schulregeln unsere Schulregeln Seite 2 Unsere Schulregeln 1. Wir gehen freundlich miteinander um! 2. Wir beleidigen, bedrohen und beschimpfen niemanden. 3. Wir schlagen und verletzen
MehrWir sind eine große Gemeinschaft
610 031 Wir sind eine große Gemeinschaft Eine Gemeinschaft braucht Regeln Verhaltensvereinbarungen der für Lehrer Eltern Schüler Gültig ab dem Schuljahr 2011-12 Gemeinsam erarbeitet mit allen Schulpartnern
MehrThema 4 Die Schule. 4.1 Ich besuche. Zweiter Teil. Transcripts. References. Thema. Student Book, page 35, exercise 3 Audio-CD 1, track 19
Die Schule.1 Ich besuche Student Book, page 35, exercise 3 Audio-CD 1, track 19 Christoph Lara Lukas Ich besuche eine Hauptschule für Jungen. Die Schule ist eigentlich ganz alt und klein, es gibt nur 300
Mehr