Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Berufe in Transport, Lagerhaltung und Logistik

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 I. Arbeitswelt und Beruf Beitrag 33 Lager, Logistik, Transport 1 von 14 Berufsfelder unter der Lupe Katja Allani, Olpe Arbeitswelt und Beruf Begriffe Transport, Lagerhaltung und Logistik verstehen, Berufe in Transport, Lagerhaltung und Logistik kennenlernen, Transportberufe vorstellen, Arbeitsalltag einer Fachkraft für Hafenlogistik kennenlernen Wissenswertes zum Berufsfeld Transport, Lagerhaltung und Logistik Die Bedeutung des Berufsfeldes Transport, Lagerhaltung und Logistik hat für das Wirtschaften der Betriebe in den vergangenen Jahrzehnten deutlich zugenommen. Ein planvolles und kostenbewusstes Organisieren und Aufeinanderabstimmen von Beschaffung, Produktion und Absatz erfolgt über diese drei Bereiche. Transport bezeichnet die Bewegung von Personen, Gütern und Nachrichten mit Hilfs- und Transportmitteln, um den Raum zwischen zwei Orten zu überbrücken. Beim Gütertransport werden der innerbetriebliche und der außerbetriebliche Transport unterschieden. Innerbetrieblicher Transport umfasst zum Beispiel das Transportieren von Rohstoffen oder Einbauteilen zur Fertigungsstätte. Außerbetrieblicher Transport erfolgt beispielsweise durch Zulieferunternehmen. Auch der Personentransport erfährt zunehmend Bedeutung. Arbeiten, Wohnen und Freizeitgestaltung sind räumlich getrennt, die Menschen müssen transportiert werden. Lagerhaltung umfasst die Beschaffung, Aufbewahrung und Abgabe von Werkstoffen, von Halbund Zwischenprodukten oder von Endprodukten, um die Herstellung sowie den Verkauf von Waren und die Erbringung von Dienstleistungen in Unternehmen zu ermöglichen. Neben der innerbetrieblichen Lagerhaltung spielt die Lagerhaltung vor allem auch durch Internet- und Katalogeinkäufe eine wichtige Rolle. Logistik wird definiert als Planung, Organisation, Steuerung, Abwicklung und Kontrolle des gesamten Material- und Warenflusses mit den damit verbundenen Informationsflüssen von der Absatzplanung über die Beschaffung, die Produktion bis zur Auslieferung der Produkte beim Kunden, inklusive der Abfallentsorgung und des Recyclings. Sie verknüpft im Prinzip alle Lagerhaltungs- und Transportvorgänge im Betrieb, zwischen Betrieben und zu den Endkunden. In den Berufen Lagerhaltung, Transport und Logistik gab es Ende 2009 weit über Auszubildende, davon im Beruf Fachkraft für Lagerlogistik , im Beruf Fachlagerist fast , im Beruf Kaufmann für Spedition und Logistikdienstleistung etwa und in den Berufen Berufskraftfahrer und Fachkraft für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen etwas unter Auszubildende. Das spricht für die Zukunft dieser Berufe. Didaktisch-methodische Hinweise Die Schülerinnen und Schüler lernen in diesem Beitrag einen Bereich kennen, der recht gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt bietet. Berufe des Transports, der Lagerhaltung und Logistik gehören nicht zu den beliebtesten Ausbildungsberufen, bieten aber interessante Tätigkeits- und Aufgabenprofile. Der Fachlagerist ist beispielsweise ein Beruf, der für Schüler geeignet ist, die gerne mit dem Computer arbeiten, sich aber auch gerne bewegen und beschäftigt sind. Der Beitrag enthält

3 2 von 14 Lager, Logistik, Transport I. Arbeitswelt und Beruf Beitrag 33 Materialien zum Recherchieren. In der Regel erhalten alle Schüler spätestens in Klasse 9 die Broschüre Beruf Aktuell von der Bundesagentur für Arbeit, welche ebenfalls die Internetadresse veröffentlicht und aktualisiert. M 1 zeigt eine Farbfolie mit Fotos verschiedener Arbeitsorte und nennt einige Tätigkeiten aus den Bereichen Transport, Logistik und Lagerhaltung. Sie schafft den Gesprächsanlass, der in das Thema einführt. Die Schülerinnen und Schüler knüpfen an eigene Erfahrungen an. In M 2 informieren sich die Schülerinnen und Schüler durch sinnerfassendes Lesen und das Vervollständigen von drei Merksätzen, was Transport, Lagerhaltung und Logistik bezeichnen. Durch das Beantworten und Durchdenken von Fragen erkennen die Schülerinnen und Schüler in, welche Rolle Güter- und Personentransport im Alltag von Unternehmen und privaten Haushalten spielt. In M 4 erarbeiten die Schülerinnen und Schüler durch eine Recherche einen Kurzvortrag zu einem ausgewählten Ausbildungsberuf aus dem Bereich Transport und stellen den Beruf anderen Mitschülerinnen und Mitschülern vor. Durch das Lesen der Berufsbeschreibungen Fachlagerist und Fachkraft für Lagerlogistik sowie die Erarbeitung eines Gespräches in Partnerarbeit erkennen die Schülerinnen und Schüler in M 5 die wesentlichen Aufgabenschwerpunkte dieser Berufe. In M 6 informieren sich die Schülerinnen und Schüler über das Tätigkeitsprofil von Berufen aus dem Bereich Logistik exemplarisch am Beispiel des Arbeitsalltags eines Azubi zur Fachkraft für Hafenlogistik. Sie fassen ihre Ergebnisse in einem Tagesprotokoll zusammen und reflektieren die große Verantwortung in diesem Beruf. Medientipps Buch Bundesagentur für Arbeit (HG.): Beruf Aktuell. Lexikon der Ausbildungsberufe. Ausgabe 2009/2010. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag Internet Auf den Schülerseiten der Bundesagentur für Arbeit finden die Lernenden Informationen zu Berufen aus Transport, Lagerhaltung und Logistik, die mit der Datenbank berufenet verlinkt sind. Materialübersicht M 1 M 2 M 4 M 5 M 6 Zur richtigen Zeit am richtigen Ort Transport, Lagerhaltung und Logistik Transport ein roter Faden im Alltag der Menschen Auf Schienen, auf Straßen, in der Luft Berufe im Transport Empfangen, Lagern, Versenden Berufe der Lagerhaltung Ein verantwortungsvoller Job Arbeiten in der Logistik Für diese Einheit benötigen Sie: M 2 M 4 Beruf Aktuell (Zusatzaufgabe) Plakate für jede Gruppe, Eddings in verschiedenen Farben für jede Gruppe Tesakrepp oder Ähnliches zum Fixieren der Plakate Beruf Aktuell oder Internet, Computerarbeitsplätze für jeden Schüler

4 I. Arbeitswelt und Beruf Beitrag 33 Lager, Logistik, Transport 7 von 14 Transport ein roter Faden im Alltag der Menschen Foto: BilderBox Da in heutiger Zeit Arbeit, Freizeit und Wohnen räumlich getrennt sind, müssen jeden Tag unzählige Menschen transportiert werden. Personentransport Aber auch die Unternehmen können ohne Transport keine Waren produzieren oder Dienstleistungen erbringen und diese verkaufen. Sie benötigen Rohstoffe, Maschinen, Werkzeuge, Materialien oder Einbauteile für die Produktion. Diese müssen zum Betrieb hingeschafft werden und innerhalb des Betriebes an die Fertigungsstätten gelangen. Die fertigen Produkte müssen dann zu den Orten transportiert werden, wo sie zum Verkauf angeboten werden. Warentransport Foto: BilderBox Aufgaben 1. Beantworte die Fragen a) bis d) schriftlich. a) Welche Transportmittel gibt es, um Personen zu transportieren? b) Welche Transportmittel nutzt ihr? c) Aus welchen Gründen lassen sich Menschen transportieren? d) Warum können Unternehmen ohne Transport keine Waren produzieren oder Dienstleistungen erbringen und diese verkaufen? Erkläre mithilfe von Beispielen. 2. Bilde mit anderen Mitschülern eine Dreier- oder Vierergruppe. Vergleicht eure Ergebnisse aus Aufgabe 1 und ergänzt, wenn nötig. 3. Erstellt ein Plakat, auf dem ihr eure Ergebnisse übersichtlich präsentiert. Wählt hierfür eine Überschrift, die zum Thema Transport passt.

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