Sie haben eine Einsteigerwerkstatt zu Thema Herbst für die Klasse 1 erworben.

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1 Herbst- Werkstatt für die Klasse 1 Sie haben eine Einsteigerwerkstatt zu Thema Herbst für die Klasse 1 erworben. Die Werkstatt setzt sich zusammen aus überwiegend handlungsorientierten Angeboten zu den Bereichen Erstschreiben, Erstrechnen, Sachunterricht, Malen und Basteln. Übergreifendes Thema ist die Jahreszeit Herbst. Ausführliche Erläuterungen zum Inhalt der Werkstatt, Anleitungen zum Ausdruck und ein rein ikonischer Laufzettel, dessen Grafiken identisch mit den Stationsschildern sind, runden das Angebot ab. Die Materialen müssen lediglich noch ausgedruckt, laminiert und ausgeschnitten werden. Inhalte der Werkstatt Angebote zum Erstschreiben Im Bereich Erstschreiben werden die folgenden Lernwörter in unterschiedlichen Übungen bearbeitet: Birne, Laub, Apfel, Regen, Sturm, Igel, Blatt, Obst, Banane, Trauben, Herbst, Kürbis, Mais, Eichel, Weizen, Kastanie, Kirschen, Pilze, Baum und Nuss. 1

2 1. Anlauträtselwörter Herbstwörter (genaue Beschreibung der Übungsform unter andere Artikel 100 Anlautbilderrätsel, Montessori, Freiarbeit) Die Herbstwörter werden durch Bildkarten dargestellt. In der Lineatur unterhalb der Bildkarten übersetzen die Kinder mit Hilfe einer passenden Anlauttabelle Bild für Bild über dessen Anlaut in Buchstaben und Buchstabenverbindungen. Bildbeispiel Pilze: Pinsel, Igel, Leiter, Zange, Ente Auf der Rückseite befinden sich das Bild zum Wort und sein Schriftbild. 2. Lesefächer zum Wortmaterial (genaue Beschreibung der Übungsform unter andere Artikel t 164 Lesefächer, Montessori, Grundschule, Freiarbeit) Die Kinder fächern die Wörter Laut für Laut auf und synthetisieren die Laute. Die farbige Unterscheidung von Vokalen und Konsonanten unterstützt sie dabei. Haben sie das Wort erlesen und den Sinn erfasst, drehen sie den Fächer um und sehen eine Zahlenfolge. (Selbstkontrolle) 3. Silbenpilze zum Wortmaterial (genaue Beschreibung der Übungsform unter andere Artikel Rechtschreibung, Silbentrennung, Montessori, Freiarbeit 2

3 Die Kinder sprechen die Wörter zu den Bildern und klatschen deren Silbenanzahl. Die Silbenanzahl schreiben sie in die Kästchen, die den Bildern zugeordnet sind. 4. Wörterliste Abschreiben (3 Seiten) Die Kinder sprechen und klatschen die Wortbilder zu den Abbildungen. Dann schreiben sie diese in die Linien. Die Seiten liegen auch in Graustufen vor und können als Arbeitsblätter ausgegeben werden. 5. Wörterrätsel zusammengesetzte Nomen Zusammengesetzte Nomen werden gepuzzelt. Die Kinder entdecken spielerisch erste Zusammenhänge. Zwei Angebote zum freien Schreiben 6. Zwei Bildergeschichten Kärtchen mit Herbstmotiven zum freien Sprechen und Schreiben Sie können die Karten im Stuhlkreis besprechen und damit wesentliche Aspekte der Jahreszeit Herbst aufzeigen. Wenn Kinder zu Bildern schreiben, sollten sie die Bilder auch abmalen oder frei malen dürfen. Zwei vom Umfang her unterschiedliche Arbeitsblätter mit Lineatur und Platz für das Bild 3

4 Erläuterungen zu den Angeboten Nr. Angebot Erläuterung 1-5 Erstschreiben Die Stationen trainieren das erste Schreiben ausgewählter (Lernwörter) Herbstwörter 1. Bilderlesen Seiten ausdrucken, nach Anweisung laminieren und ausschneiden. Karten an der Station in einem Karton auslegen. Stationskarte Nr. 1 Die Kinder lautieren die Herbstwörter und schreiben sie mit Folienstift auf die Karten. 2. Lesefächer Seiten ausdrucken, nach Anweisung laminieren und b ausschneiden. Fächer zusammenstecken und in einem Karton auslegen. Stationskarte Nr. 2 Die Kinder bauen die Herbstwörter lautweise auf und ab. 3. Silbenpilze Seite ausdrucken und auslegen. Die Kinder klatschen die Lernwörter nach Silben. Variante: Ein Kind klatscht, das andere zeigt auf mögliche Bilder. Stationskarte Nr Wörterliste Entweder die farbigen Seiten mehrfach ausdrucken, laminieren und auslegen oder die grauen Seiten im Klassensatz kopieren und auslegen. Stationskarte Nr. 4 Die Kinder klatschen die Silben und schreiben die Wörter in die Linien ab. 5. Wörterrätsel zusammengesetzte Nomen i Seiten farbig ausdrucken, laminieren und ausschneiden. Puzzleteile in einem Karton auslegen. Stationskarte Nr freies Schreiben Die Stationen geben Raum zum freien Schreiben der Kinder. Rechtschreibung spielt natürlich keine Rolle ;o)) 6. Bildergeschichten Entweder die farbigen Seiten mehrfach ausdrucken, laminieren und auslegen oder die grauen Seiten im Klassensatz kopieren und auslegen. Stationskarte Nr. 6 Ich würde es den Kindern freistellen, ob sie eine oder beide Bildergeschichten bearbeiten. (innere Differenz.) 7. Zu Bildern erzählen und schreiben Karten farbig ausdrucken, laminieren und ausschneiden. In Karton an der Station auslegen. Die Seite zum freien Schreiben ausdrucken und im zweifachen Klassensatz dazulegen. Stationskarte Nr. 7 97

5 Sie können die Karten im Stuhlkreis besprechen und damit wesentliche Aspekte der Jahreszeit Herbst verdeutlichen. Im Rahmen der Werkstattarbeit würde ich es den Kindern wieder freistellen, zu wie vielen Karten sie schreiben möchten. Wenn Kinder zu einem Bild schreiben, sollten sie es auch abmalen oder frei dazu malen dürfen. Vielleicht kann mit Hilfe der Schreibvorlage auch ein Herbstbuch entstehen. 8-9 Erstrechnen Die Stationen sind ein fächerübergreifendes Angebot. 8. Rechenschieber bis Rechenschieber bis Sachunterricht 10. Eichhörnchen beschriften Rechenschieber nach Anweisung herstellen. Stationskarte Nr. 8 Mit den Rechenschiebern kann in Einzel- oder in Partnerarbeit gearbeitet werden. Bei der Partnerarbeit stellen sich die Kinder gegenseitig die Aufgaben. Wie oben. Stationskarte 9 Seite entweder mehrfach laminieren oder im Klassensatz ausdrucken und im Klassenverband als AB bearbeiten. Stationskarte Nr Domino Domino zu den bekanntesten Obstsorten. Seiten farbig ausdrucken, laminieren und an der Station auslegen. Stationskarte Nr Memory Memory zu den Herbstwörtern Basteln und Malen 13 Eichhörnchen- vorlagen 14 Herbstbild Wie oben Seiten farbig ausdrucken, laminieren und an der Station auslegen. Stationskarte Nr. 12 Drucken Sie die Vorlagen aus und kopieren Sie diese nach eigenem Ermessen. 15. Blättercollagen Seiten farbig ausdrucken, laminieren und zur Motivation am Bestücken Sie den Basteltisch mit Funden der Kinder. Pressen Sie im Förderunterricht mit der Kleingruppe Blätter. 16. Fehlerbild Seiten farbig ausdrucken, laminieren und 2-3 Mal auslegen. Stationskarte Nr

6 + bis = 10 + bis 10 - bis 10 - bis = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

7 Sturm Regen 31

8 Blatt Obst 32

9 Kastanie Olga Vasilkova - FOTOLIA!" # $! % &' klatschen Silben klatschen Silben 60

10 1 61