VORAUSSICHTLICHE KOSTEN:

Transkript

1 PROJEKT-NR.: 10 PROJEKT : Bilder werden lebendig 7 BIS 8 0;- Aus einer Auswahl von Bildern berühmter Maler wählen die Projektteilnehmer gruppenweise ein Motiv, das sie anschließend möglichst genau nachstellen. Dafür ist Begeisterung für Verkleidung und Maske, Schminken gefragt. Auch um notwendige Requisiten ( Hut, Schmuck, Schals, Buch usw.) kümmern sich die jeweiligen Gruppenmitglieder eigenständig. Ist das gewählte Bildmotiv zufriedenstellend nachgestellt, wird das Ergebnis fotografisch festgehalten.

2 PROJEKT-NR.: 11 PROJEKT : ProWo Der Film 8 BIS 9 EVTL. BUSFAHRTEN In diesem Projekt werden Grundkenntnisse zum korrekten Umgang mit einer modernen DigiCam vermittelt. Diese werden beim Filmen möglichst aller angebotenen Projekte angewendet. Das Filmmaterial wird dann in Gruppenarbeit am PC mit einem geeigneten Programm (z.b. Windows Movie Maker) mit verschiedenen Effekten versehen und auf ca Minuten heruntergschnitten und zusammengefügt. Das Ergebnis wird schließlich auf den schulinternen Youtube-Kanal geladen und in die Homepage der Justin-Wagner-Schule integriert.

3 PROJEKT-NR.: 12 PROJEKT : Papierobjekte 5 BIS 7 0;- ALLES NUR PAPIER Wir gestalten lustige Figuren aus Pappmache, flechten eine Schale aus Papier, bauen ein Mobile aus Origamifiguren und, und.

4 PROJEKT-NR.: 13 PROJEKT : 5 BIS 6 Basteln von Glückwunschkarten 3;- In diesem Projekt wollen wir verschieden Arten von Glückwunschkarten basteln, z.b. eine Karte in deren Inneren sich ein Frosch verbirgt, der beim Öffnen der Karte sein Maul öffnet. Eine zweite Karte zeigt ein Mädchen, das einen großen Blumenstrauß überreicht Auf einer dritten Karte könnte ein Seerosenteich entstehen. Die Seerosen lassen sich öffnen. Man kann z.b. ein eigens Foto oder einen Glückscent hinein geben. Wenn du jemandem mit einer selbst gebastelten Karte eine Freude bereiten willst, wird dir dies in diesem Projekt sicherlich gelingen.

5 PROJEKT-NR.: 14 PROJEKT : Inszenierte Fotografie 8 BIS 9 KEINE ANGABE Leider wurde keine nähere Beschreibung des Projektes beim Team Organisation ProWo abgeben. Lasst euch einfach überraschen, was sich hinter diesem Projekttitel verbirgt.

6 PROJEKT-NR.: 15 PROJEKT : 8 BIS 9 Die Darmstädter Künstlerkolonie als Ort der Kunst mit Weltbedeutung 2 x HIN- UND RÜCKFAHRT NACH DARMSTADT Die Künstlerkolonie auf der Mathildenhöhe ist ein architektonischer und künstlerischer Teil Darmstadts von Weltgeltung. Die Geschichte ihrer Entstehung ab 1899, die Ideen des damaligen Großherzogs Ernst Ludwig und die Vorstellungen der vielen dort tätigen Künstler gehören zur Region und sind hoch interessant. Wir werden uns mit ihnen und der Entwicklung bis heute am ersten Tag in der Schule auseinandersetzen. Teilnehmende Schüler/innen sollen mit geringem Zeitaufwand Experten/innen für ein Detail werden. An beiden darauf folgenden Tagen besuchen wir die Mathildenhöhe und sehen uns dort an, was wir uns zuvor theoretisch erarbeitet haben. Dabei stellen die Teilnehmer/innen vor Ort ihren Schwerpunkt kurz vor. Eine Text-/ Bildmappe wird vom Lehrer vorbereitet und jedem Teilnehmer/ jeder Teilnehmerin zur Verfügung gestellt.

7 PROJEKT-NR.: 16 PROJEKT : 5 BIS 6 Malen wie Friedensreich Hundertwasser 1;- Wir lernen den Künstler Friedensreich Hundertwasser kennen und malen eigene Bilder. Zum Abschluss gestalten wir evtl. Eine Collage mit 3D-Effekt.