Vorschule: Sprache entdecken

Transkript

1 612 Anaute, Buchstaben, ortschatz, Reime, Schwungübungen, Konzentration Vorschue: Sprache entdecken Heike Hünemann-Rottstegge Urike aier Übungsprogramm für die Vorschue und die 1. Grundschukasse mit herausnehmbarem Lösungstei, örderspie und Anauttabee

2 Inhatsverzeichnis Seite Vorwort Reise durch den Buchstabenwad Genau hören Genau hören: aut eise as kingt änger? as kingt kürzer? Konzentration: inien verfogen Reimwörter finden 9 Buchstaben erkennen 0 Anaute: B ortbider erkennen Konzentration: Genau hinsehen Buchstaben unterscheiden:, Anaute: Schwungübung: Geburtstagstorte Reimwörter finden Gegensätze finden Anaute: T,, S, 9 Konzentration: eherbid ii 0 Anaute:, B, K, G Zeiticher Abauf/ZuBidern erzähen Siben katschen Anaute: T, E Buchstaben unterscheiden:, L Schwungübung: Achterschwung Seite oberbegriffe zuordnen Anaute: A Buchstaben erkennen und ausmaen: P 9 Reimwörter finden 0 abyrinth: inien mit Richtungsänderung Siben katschen Anaute: Z, B, A, E, K Zusammengesetzte Namenwörter Anaute: K, Z, G, D Konzentration: Sudoku Schwungübung: Giranden Buchstaben erkennen: S Zeitiche Abäufe erkennen 9 orbid erkennen: ALD 0 Anaute: H Zusammengesetzte Namenwörter Konzentration: Genau hinsehen Buchstaben erkennen oberbegriffe: eches Bid passt nicht? aut A heraushören Konzentration: inien verfogen orbid erkennen: LUT Konzentration: Genau hinsehen 9 Buchstaben erkennen 0 Konzentration: eherbid iis Schutasche Herausnehmbarer Lösungstei (in der Heftmitte) nach Seite örderspie in der Heftmitte zum Herausnehmen (Spieaneitung auf den etzten beiden Seiten des ösungsteis) Poster mit Anauttabee in der Heftmitte zum Herausnehmen Hauschka Lernprogramme und Trainingsbücher Nr by Adof Hauschka Verag, Ernst-Patz-Straße 28, ünchen Postfach , ünchen, Te. 089/ , ax 089/ E-ai: [email protected], Verfasserin: Heike Hünemann-Rottstegge.A., Karsfed; Urike aier.a., ünchen Lektorat: Heike Hünemann-Rottstegge.A., Urike aier.a. Iustrationen: artina Knapp, upperta Satz und Druck: Druckerei & Verag Steinmeier GmbH & Co. KG, Deiningen Printed in Germany. Ae Rechte vorbehaten. ISBN:

3 Liebe Etern! Vorschue, Schuanfang und Schureife sind die themen, mit denen Sie und Ihr Kind sich momentan bzw. in der nächsten Zeit beschäftigen. it der Schuzeit beginnt eine spannende und aufregende Zeit. Dieses Vorschuheft kann sowoh zur gezieten Vorbereitung auf die 1. Kasse as auch in den ersten Schumonaten eingesetzt werden. es deckt unterschiediche Lernbereiche ab, wie z.b. Konzentration, ogisches Denken, einmotorik, Kreativität und bidiche ahrnehmung. Hauptsächich soen Kinder in diesem Heft spieerisch an den umgang mit Sprache herangeführt werden. Das Kind ernt, Buchstaben zu erfassen und sie den richtigen Lauten zuzuordnen. Dadurch ist Ihr Kind angehaten, deutich zu sprechen, aso auf die Aussprache zu achten und genau hinzuhören. Anfangs fät es den meisten Kindern erfahrungsgemäß schwer, die Anaute richtig zuzuordnen. trotzdem wird durch die Übungen die Aufmerksamkeit auf die gesprochene Sprache geenkt und somit das phonoogische Bewusstsein der Kinder gefördert. Ihr Kind beschäftigt sich anhand von Reimen und Siben mit der autstruktur der Sprache. Außerdem wird das Kind an erste Buchstaben und ortbider herangeführt. In Gesprächen über die Bider und Übungen wird der eigene ortschatz erweitert. Im Inhatsverzeichnis erhaten Sie einen Überbick über die verschiedenen Aufgabenbereiche. Die Aufgaben sind ansprechend und kindgerecht iustriert und motivieren die Kinder somit, sich mit den Übungen zu beschäftigen. Nehmen Sie sich die Zeit, mit Ihrem Kind zu üben. oben und ermutigen Sie Ihr Kind. Denn durch Ihr Interesse, Ihre Zuwendung wird das Kind mit reude an die Aufgaben herangehen. Sein ernerfog und sein Sebstvertrauen werden so gestärkt. Bitte achten Sie darauf, dass Ihr Kind Pausen einegt bzw. dann aufhört, wenn es müde ist. In der itte des Heftes ist der herausnehmbare Lösungstei, mit dem Ihr Kind sebstständig oder mit Ihrer Hife seine eigenen ösungen vergeichen kann. trennen Sie bitte das örderspie und das Buchstabenposter (Anauttabee) in der itte des Heftes vorsichtig heraus. Das Buchstabenposter können Sie an einer geeigneten Stee im Kinderzimmer aufhängen, damit Ihr Kind ae Buchstaben tägich vor Augen hat. ir wünschen Ihnen und Ihrem Kind vie Spaß mit diesem Vorschuheft!

4 Hif ii aschbär zu reimen. as reimt sich? Sprich die Namen der Dinge deutich aus. Verbinde die Paare, die sich reimen! Reimwörter

5 Anaute:, B, K, G ii hat von opa ein Puzze geschenkt bekommen. Kannst du ihm hefen? Verbinde jedes Bid mit dem passenden Anfangsbuchstaben! Achte darauf, dass die Puzzeteie zusammenpassen. B K G

6 Zeitiche Abäufe erkennen eine Geschichte in Bidern. Sieh dir die Bider genau an. Überege dir, weches Bid kommt zuerst, weches danach. ae die Kreise unten in der richtigen Reihenfoge an!

7 Siben katschen ii katscht mit ridoin Siben. Schau dir die Bider genau an und sprich die Namen der Dinge deutich aus. Katsche nun die Siben. ür jede Sibe, die du hörst, machst du einen Punkt. Der Punkt zeigt dir aso, wie oft du beim Sprechen katschen musst. Reh en te

8 Buchstaben erkennen Der rosch erdinand fängt ae iegen mit dem Buchstaben. ae diese grün an! Die ibee ii fängt ae iegen mit dem Buchstaben. ae diese iegen bau an!

9 Zusammengesetzte Namenwörter ii hat bad Geburtstag. er hat auf viee verschiedene Zette gemat, was er sich wünscht. Kannst du ae Zette esen? Sprich die Dinge aut aus! A N D B S