Reinhold Hedtke Fachwissenschaftliche Grundlagen politischer Bildung Positionen und Kontroversen
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- Pia Winter
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1 I. Wissenschaftliche Grundlagen Geschichte der politischen Bildung Michael May, Jessica Schattschneider Klassische didaktische Theorien zur politischen Bildung Reinhold Hedtke Fachwissenschaftliche Grundlagen politischer Bildung Positionen und Kontroversen Ingo Juchler Wissenschaftstheoretische Grundlagen politischer Bildung: Hermeneutik Armin Scherb Wissenschaftstheoretische Grundlagen politischer Bildung: Pragmatismus Wissenschaftstheoretische Grundlagen politischer Bildung: Konstruktivismus Sebastian Fischer, Dirk Lange Qualitative empirische Forschung zur politischen Bildung Georg Weißeno Quantitative empirische Forschung zur politischen Bildung Kompetenzorientierung als Forschungs- und Konfliktfeld der Didaktik der politischen Bildung II. Institutionen Andreas Lutter Die Fächer der politischen Bildung in der Schule Christine Zeuner
2 Institutionen der außerschulischen politischen Bildung Frank Langner, Alexandra Lechner-Amante Lehrerausbildung für die politische Bildung Hans-Georg Golz, Andreas Kost Die Bundeszentrale und die Landeszentralen für politische Bildung Christoph Kühberger Unterstützungsstrukturen der politischen Bildung: Verbände, Förderer, Materialien und Onlineangebote III. Praxisfelder Norbert Neuß Vorschulische Einrichtungen Kerstin Pohl Schulischer Fachunterricht Politische Bildung im gesellschaftswissenschaftlichen Lernbereich und in Integrationsfächern Alexandra Lechner-Amante Politische Bildung als Unterrichtsprinzip Peter Henkenborg Politische Bildung als Schulprinzip Benno Hafeneger Politische Bildung in der außerschulischen Jugendbildung Klaus-Peter Hufer Politische Bildung in der Erwachsenenbildung
3 IV. Didaktische Prinzipien Andreas Petrik Adressatenorientierung Tilman Grammes Exemplarisches Lernen Thomas Goll Problemorientierung Tilman Grammes Kontroversität Sibylle Reinhardt Handlungsorientierung Ingo Juchler Wissenschaftsorientierung V. Inhaltsbezogene Aufgabenfelder Peter Massing Institutionenkundliches Lernen Heinrich Oberreuter Rechtserziehung Reinhold Hedtke Ökonomisches Lernen Dirk Lange Historisches Lernen als Dimension politischer Bildung Sibylle Reinhardt Moralisches Lernen
4 Stephan Bundschuh Prävention gegen Autoritarismus Alfred Holzbrecher Interkulturelles Lernen Dagmar Richter Geschlechtsspezifische Zusammenhänge politischen Lernens Anja Besand Medienerziehung Bernd Overwien Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung Friedenserziehung Stefan Rappenglück Europabezogenes Lernen Barbara Asbrand, Annette Scheunpflug Globales Lernen VI. Methoden und Medien Mirka Mosch Methoden der Diagnostik: Vorstellungen und Vorwissen erfassen Johannes Greving, Hannes Strelow Methoden des Beginnens: Anfangssituationen und Unterrichtseinstiege Christoph Kühberger Individualisiertes Lernen: Methoden der Differenzierung in der politischen Bildung Peter Massing In Gesprächen lernen: Gesprächsformen in der politischen Bildung
5 Hans-Werner Kuhn Mit Texten lernen: Textquellen und Textanalyse Anja Besand Mit Bildern lernen: Foto, Karikatur, Grafik, Gemälde Ingo Juchler Mit narrativen Medien lernen: Biographien, Belletristik, Spielfilm Anja Besand Mit digitalen Medien lernen: Lernprodukte und Lernumgebungen Lothar Scholz Spielend lernen: Spielformen in der politischen Bildung Joachim Detjen Forschend lernen: Recherche, Interviews, Expertenbefragung Paul Ciupke Reisend lernen: Studienreise und Exkursion Dieter Maier Methoden für komplexe Lernvorhaben: Projekt, Sozialstudie, Zukunftswerkstatt Carl Deichmann Politische Bildung bewerten: Methoden der Evaluation und Leistungsbewertung Helle Becker Politische Bildung kommunizieren: Marketing für die außerschulische Bildung
6 VII. Politische Bildung im internationalen Vergleich Thomas Hellmuth Politische Bildung in Österreich Beatrice Ziegler Politische Bildung in der Schweiz Andreas Eis Politische Bildung in der Europäischen Union Ansätze und Entwicklungstrends Karlheinz Dürr Politische Bildung in mittel- und osteuropäischen Transformationsgesellschaften Carole L. Hahn, Adrianne Pinkney Civic Education in the United States Kerry J. Kennedy, Li Hui Civic Education in Asia Anhang Personenregister Sachregister Autorenverzeichnis
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