Wusstet Ihr schon, dass auf der ganzen Welt viele Bäume gefällt werden und daraus Papier hergestellt wird?

Transkript

1 An die Klassen der Hunteschule Wusstet Ihr schon, dass auf der ganzen Welt viele Bäume gefällt werden und daraus Papier hergestellt wird? Wusstet Ihr schon, dass Bäume den Sauerstoff produzieren der für uns lebenswichtig ist? Wusstet Ihr schon, dass große Wälder für unsere Umwelt und für unser Klima sehr wichtig sind? Wusstet Ihr schon, dass wir unsere Wälder schützen müssen? Deshalb: Verwendet Recyclingpapier. Das ist Papier das aus Altpapier hergestellt wird- hierfür werden keine Bäume gefällt. Kauft für eure Klasse Hefte und Blöcke aus Recyclingpapier. Lest euch unseren Beschluss doch einmal durch und überlegt, ob ihr das in eurer Klasse auch machen wollt.

2 Die Baumschule braucht einen Zaun Die Baumschule braucht einen Zaun, weil die großen Schüler und Schülerin nicht mehr auf das Beet treten sollen mit ihren großen Füßen. Damit wir wissen, wie lang der Zaun sein muss, müssen wir den Umfang vom Beet ausrechnen. Und das geht so: Erst mal brauchen wir einen Zollstock, einen Stift und Papier. Zuerst fangen wir an einer Ecke an zu messen, bis zur nächsten Ecke und schreiben auf wie lang das Stück ist. Von der zweiten Ecke messen wir bis zur dritten Ecke, schreiben wieder auf und messen von der 3. bis zur 4. Ecke. Jetzt haben wir alle 4 Ecken ausgemessen. Wenn wir jetzt alle vier Längen zusammenrechnen, kommen wir auf das Ergebnis wie lang der Umfang vom Beet ist und wie lang der Zaun sein muss. Start

3 Unser Tag im Wald Am Montag Morgen sind wir in den Wald gegangen. Wir wollten für unsere Baumschule Buchenkeimlingen aus dem Wald holen. Die sollen bei uns wachsen, bis wir sie in 2-3 Jahren in den Wald zurück pflanzen können. Nach dem langen Weg haben wir erst mal gefrühstückt. Wir haben die ganz jungen, grünen Buchenblätter probiert. Die schmecken gut, ein bisschen wie Petersilie. Dann haben wir über Bäume, Buchen und die Umwelt gesprochen. Wir haben gelernt, dass eine große Buche Sauerstoff für 10 Menschen produzieren kann und dass Wälder für uns sehr wichtig sind. Als wir ganz leise waren konnten wir die Vögel zwitschern hören. Wir haben uns angesehen, wie Buchen wachsen: Aus den gekeimten Bucheckern entwickeln sich kleine Buchenkeimlinge. Diese kleinen Buchen haben wir im Laub gesucht und vorsichtig ausgegraben. Das war nicht leicht, weil wir die Wurzeln nicht verletzen durften und der Boden ziemlich verwurzelt war. An jeder Wurzel haben wir ein bischen Waldboden gelassen, damit die kleinen Pflanzen besser anwachsen können. Manchmal haben wir nur eine Pflanze ausgegraben, manchmal auch mehrere zusammen. An einer Stelle standen sogar 10 kleine Buchen zusammen. Vielleicht hat ein Eichhörnchen hier seinen Wintervorrat angelegt? Drei Kisten haben wir mit Buchenkeimlingen voll gemacht, insgesamt 130 Stück. Aus der Flachsbäke haben wir Wasser für die Buchen geholt. Danach haben wir an verschiedenen Stationen gearbeitet: - Wie hoch ist eine Buche/ Kiefer - Wir haben Baumabdrücke von der Rinde gemacht - Von einer Buche und einer Kiefer haben wir Baumteile und Früchte gesucht. Außerdem haben wir Sachen die unter dem Baum lagen gesammelt. Daraus wollen wir eine Baumkiste basteln Nach der Arbeit haben wir noch an der Flachsbäke gespielt. Wir sind über den Fluss gesprungen und Marvin ist leider ins Wasser gefallen. Das war aber nicht so schlimm, weil es ganz warm war. Dieser Tag hat uns allen gut gefallen.

4 Aus der Buche Buchecker wächst jetzt die Buche. Unten ist die Wurzel und oben wächst der Baum. AA Hier wächst die Buche schön. Sie ist ungefähr 2-3 Wochen alt. Dieser Buchenkeimling ist ungefähr 3-4 Wochen alt. Du siehst die Keimblätter und die ersten beiden richtigen Buchenblätter. Diese kleine Buche ist etwa 20 cm hoch. Sie ist 1 Jahr alt.

5 Diese Buche ist ungefähr 2 Jahre alt. Sie hat schon viele Blätter und einen kleinen Stamm. Diese Buche ist ungefähr 1,50m hoch und hat schon viele Seitenäste. Sie ist etwa 3-4 Jahre alt. Diese Buche ist ungefähr 6-7 Jahre alt. Diese Buche ist ungefähr 70 Jahre alt und etwa 30m hoch. Sie kann aber noch viel, viel größer werden.

6 Hier sieht du Buchenkapseln an den Ästen einer Buche. Hier auf diesem Bild siehst du, dass die Buchenkapseln vom Baum gefallen sind. In den Kapseln stecken noch die Bucheckern. Auf diesem Bild siehst du die Bucheckern, das sind die Samen der Buche. Hier siehst du wie die kleine Buche gerade aus dem Boden kommt.

7 Wie ist das eigentlich mit dem Papierverbrauch an unserer Schule? Wir wollten wissen, wie viel Papier an unserer Schule verbraucht wird. Dafür haben wir eine Tabelle am Computer gemacht und an alle Lehrer verteilt. Die sollten für eine Woche aufschreiben, wie viele Blätter sie an jedem Tag kopieren und verbrauchen. Nach einer Woche habe ich die Tabellen wiederbekommen und alle Zahlen aufgeschrieben und zusammengerechnet. Das waren insgesamt 842 Blätter. Ein Schuljahr hat ungefähr 40 Wochen. Deshalb habe ich 842 X 40 gerechnet, das sind Blätter in einem Schuljahr. Das hat mich ein bißchen gewundert, weil Frau Bruns (unsere Schulsekretärin) mir gesagt hat, dass wir in einem Schuljahr Blätter Kopierpapier verbrauchen. Ich glaube das liegt daran, dass das Papier auch zum Malen benutzt wird und oft auch viel mehr kopiert wird als in dieser Woche Blätter ist ganz schön viel. Ich habe dann noch ein bisschen weiter gerechnet: In einer Packung sind immer 500 Blätter, also sind Blätter 120 Packungen. Eine Packung ist 5 cm hoch. Wenn man jetzt alle 120 Packungen aufeinander legt, hat man einen 6m hohen Turm. Ich habe eine Idee wie wir weniger Papier verbrauchen: - Wenn man 2 Seiten kopieren muss, dann kann man ein Blatt nehmen und auf beide Seiten kopieren - Zum Malen sollte man anderes Papier verwenden, oft kann man zum Malen auch die andere Seite noch nehmen. - Die Lehrer sollten sich genau überlegen, ob die Kopie wirklich nötig ist. Das alles schreibe ich mal auf und hänge ein Plakat für die Lehrer beim Kopierer auf.

8 Wir vergleichen Weißpapier und Recyclingpapier Weißpapier Recyclingpapier Aussehen Weiß grau Wie fühlt es sich an? Rau glatt Wie schreibt es sich darauf? (3 verschiedene Stifte) Preis Oktavheft Hausaufgabenheft Schreibheft DIN A 4 Matheheft DIN A 4 Block Gut oder schlecht für die Umwelt? Warum? Es schreibt sich nicht so gut, weil man mehr aufdrücken muss. O,89! 1,79! 0,65! 0,65! 1,79! Dieses Papier ist schlecht für die Umwelt, weil dafür ganz viele Bäume gefällt werden müssen. Es schreibt sich besser, weil das Papier schön glatt sit. 0,49! 0,49! 0,49! 0,49! 1,49! Dieses Papier ist gut für die Umwelt, weil dafür keine Bäume gefällt werden. Auf unserem Plakat haben wir noch mehr aufgeschrieben.

9 Was bedeuten die Umweltzeichen und welchen Zeichen kann man trauen? Wir haben uns aus dem Internet Informationen geholt über die Umweltzeichen und was sie bedeuten. Man kann am besten Papier mit den blauen Engel kaufen weil es nur aus Altpapier hergestellt wird. Ökopa Plus ist auch sehr empfehlenswert, weil es aus 100% Altpapier besteht. Auf vielen Schulheften ist auch das Doppelzeichen Aqua pro natura - Weltpark Tropenwald. Das Papier schützt die Wälder gar nicht, weil es aus!00% Primärfasern und nicht aus Altpapier besteht. Hefte mit diesem Zeichen sollte man nicht kaufen, wenn man etwas für den Baumschutz tun will.

10 Welches Papier verwenden wir eigentlich? Das wollten wir von Herrn Trüper wissen. Er ist der Schulleiter. Wir haben Herrn Trüper getroffen und ihn das gefragt. Er wusste das gar nicht so genau und hat gesagt:: Also, ich glaube wir verwenden Umweltschutzpapier, aber so genau weiß ich das nicht. Dann müsst Ihr mal nachgucken gehen. Ich bestelle immer das billigste. Dann sind wir zum Kopierer gegangen wo das Papier liegt und haben ganz genau nachgeguckt. Wir haben sofort gesehen, dass das Papier aus Brasilien kommt, darüber haben wir uns gewundert, weil Brasilien ja ganz schön weit weg ist. Die Zeichen auf der Packung kannten wir nicht, aber es stand irgendwas von recycable drauf. Deshalb haben wir im Internet nachgeguckt und herausgefunden, dass das Papier gar kein Umweltschutzpapier ist. Es wird aus Eukalyptusbäumen hergestellt und den ganzen weiten Weg aus Brasilien nach Deutschland transportiert. Außerdem ist die Verpackung aus Kunststoff. Das ist alles Betrug, weil die Zeichen auf der Packung einen in die Irre führen. Jetzt müssen wir nachforschen, auf welche Zeichen man sich wirklich verlassen kann. Außerdem wollen wir herausfinden, ob es Recyclingpapier gibt, das billiger als unser Kopierpapier ist. Dann können wir an der Hunteschule auch Recyclingpapier benutzen.

11 Die Klasse 6 beschließt: Wir wollen im nächsten Schuljahr Hefte aus Recyclingpapier benutzen. Das Geld für die Hefte nehmen wir aus der Klassenkasse und kaufen davon am Anfang vom Schuljahr für uns alle Hefte und Blöcke. Beim Einkaufen achten wir auf das Umweltzeichen, den BLAUEN ENGEL. Wir wollen damit erreichen, dass für unsere Schulhefte keine Bäume gefällt werden müssen, weil Recyclingpapier aus Altpapier hergestellt wird.

12 Wie fanden wir das Projekt? Juli: Ich fand das Projekt Gut weil das auch sehr wichtig Ist für die Menschen und Tiere zum überleben wichtig weil der Baum Sauerstoff produziert. Mir hat das Projekt viel spaß gemacht. Julia: Ich fahnd das Projekt Gut das Projekt hat mir gefallen. Andre: Ich fand das Projekt gut weil wir hatten Papier geschöpft und weil das zusammenarbeiten spaß Gemacht hat. Patrick: Ich fahnde das Projekt gut weil wir im Wald waren und gearbeitet haben Und auch Sibirische Holzöfen gebaut haben. Nadine: Gut weil wir sibirische Holzöfen haben. gebaut haben und Papier geschöpft Sonja : ich fahnd das Projekt gut weil wir im Wald waren und viel spaß gehabt haben und haben viel gelernt und haben viel über den Wald gelernt. Özge: Ich fahnd gut das wir so viel über den Wald gelernt haben weil wir ganz viele Ideen gesammelt haben und weil wir einen sibirischen Holzofen gebaut haben. Marvin : Ich fahnd das Projekt sehr schön und wir haben viel über den Wald gelernt wir hatten viel spaß zusammen gehabt.