Grundkurs Teil 2 3 Tage Kraniofaziale Dysfunktion und ihre funktionellen Beziehungen
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- Beate Beutel
- vor 6 Jahren
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1 {ppgallery}../images/stories/physiotherapie/kiefer/ausbildung{/ppgallery}grundkurs Teil 1-4 Tage Kraniomandibuläre Dysfunktion und ihre funktionellen Beziehungen Schmerzmechanismen der relevanten Strukturen am Kiefergelenk, die Funktion des Kiefergelenks und deren neurophysiologische, biomechanische und funktionelle Beziehungen zur HWS, dem Kranium und dem Nervensystem werden hier primär behandelt. Die subjektive Befunderhebung, Untersuchungs- und Behandlungstechniken am Kiefergelenk und ein Update neurobiologischer und anatomischer Kenntnisse über die Funktion des Kiefergelenks stehen im Vordergrund des Seminares. Ein zahnmedizinischer Vortrag über Schienentherapie und die Vorstellung von Syndromen wie Bruxismus, Bracing, (cervikale) Kopfschmerzen, Neuralgien, das otomandibuläre Syndrom und Tinnitus runden das in Theorie und Praxis ausgewogene Seminar ab. - funktionelle (Neuro)Anatomie - Pathologien - Differentialdiagnosen - Palpation der Referenzpunkte - physikalische Untersuchung - Behandlungstechniken - Behandlungsaufbau, allgemein und in Bezug auf Syndrome - Patientenvorstellung mit einem following-up Grundkurs Teil 2 3 Tage Kraniofaziale Dysfunktion und ihre funktionellen Beziehungen Die Funktion des Kraniums und Kenntnisse über die Adaptation und Bewegungsmuster des Kraniums (Kraniodynamik) auf Evidenz basierenden Kenntnissen stehen im Vordergrund dieses Seminares. Die Einteilung von Schmerzmechanismen, Untersuchungs- und 1 / 5
2 Behandlungstechniken an Neurokranium und Viszerokranium sowie ein Update neurobiologischer und anatomischer Kenntnisse über die Funktion des Kraniums geben einen umfassenden Überblick über die kraniofazialen Strukturen. - allgemeine Phylogenese und Ontogenese kranialer Dynamik - funktionelle Anatomie von Neurokranium und Viszerokranium (facialem Skelett) - klinische Muster der Kraniofazial-Region und die Schmerzmechanismen - Palpation des Neurokraniums und des fazialen Skeletts - physikalische Untersuchung des kraniofazialen Komplexes - Behandlung von Syndromen: u.a. Tinnitus, cervikale Kopfschmerzen, Neuralgien, kranio-mandibuläre Dysfunktionen, Pseudosinusitis, nicht-entzündlicher Ohrenschmerz, post-trau-matische Schädeldysfunktionen und Schmerzen, kraniofaziale zervikale Skoliosen, Kiss-Syndrom und sensomotorische Retardierungen bei Kindern - Patientenvorstellung Grundkurs Teil 3 4 Tage Das kraniale Nervensystem. Untersuchung, Behandlung und Management In diesem Teil geht es darum klinische Muster kranialer Nervendysfunktionen und Neuropathien zu erkennen. Konduktions- (Tests der Leitfähigkeit) und neurodynamische Tests aller kranialen Nerven wie auch Nervenpalpationen werden hier vorgestellt. Mobilisation, Fazilitation und Neuromassage der extrakranialen Nerven werden in den praktischen Anteilen behandelt. - physikalische Dysfunktion des Nervensystems - funktionelle Neuroanatomie und Neurodynamik der kranialen Nerven - periphere neuropathische Schmerzmechanismen und kraniale Nerven 2 / 5
3 - Differentialdiagnose - klinische Schlußfolgerung in Bezug auf kraniale Nerven - Konduktionstests (Leitfähigkeit) - Untersuchung und Behandlung durch Palpationstechniken - neurodynamische Tests der kranialen Nerven - Behandlungsprinzipien - Behandlung von Syndromen, u. a. vasomotorischer Kopfschmerz, kraniale Neuropathie, atypischer Fazialisschmerz, Trigeminusneuralgie, Facialisparesen, Augendysfunktion, Sprachund Schluckstörungen - Patientenvorstellung Aufbaukurs 5 Tage Klinisches Management von kranio-mandibulären Dysfunktionen und Schmerzen Fünftägiger praxisorientierter Kurs mit dem Ziel Hypothesen zu bilden, die getroffenen Entscheidungen zu reflektieren und ein effizientes Management von meist komplizierten kraniomandibulären und kraniofazialen Problemen selbständig zu gewährleisten. Es sind mindestens 8 Stunden Befund und Management am Patienten mit der Erstellung eines physiotherapeutischen Behandlungsprotokolls vorgesehen. Untersuchung und Behandlung von - Kindern mit Ohrenschmerzen, kraniomandibulären Dysfunktionen (praktisches Update) - KISS-Kindern, Kindern mit Kopfschmerzen (Update), die Rehabilitation von Fazialisparesen - Sprach- und Schluckstörungen - Augendysfunktionen und Schmerzen - Klinimetrie in dem kraniofazialen Bereich - Digitale Fotografie der kraniofazialen Region - Patientenvorstellung mit Follow up Kopfschmerzen bei Kindern 3 Tage Kopfschmerzen sind ein zunehmendes Problem bei Kindern und Heranwachsenden aber viele 3 / 5
4 Fragen über die Ätiologie und das Management von kindlichem Kopfschmerz bleiben unbeantwortet. Kann aus Sicht der Physiotherapie ein positiver Beitrag für diese Patientengruppe geliefert werden? An Hand von Evidence Based Practice (EBP) wird der Standort der Physiotherapie bestimmt und mittels klinischer Beispiele aus dem biopsychosozialen Modell werden die Möglichkeiten der Physiotherapie diskutiert. Themen - Kopfschmerzen bei Kindern. Die Natur des Problems. - Das Wachstum als möglicher beitragender Faktor für Dysfunktionen des neuromuskuloskelettalen Systems - Wiederkehrende (Recurrent) Kopfschmerzen: Ursachen, auslösende und beitragende Faktoren - Das Problem von KISS und KIDD Kindern - Messung von Kopfschmerzen bei Kindern. Ein praktisches Konzept - Physikalische Untersuchung von u. a. kraniofazialen Regionen und kranialer Neurodynamik. Management von immer wiederkehrenden Kopfschmerzen bei Kindern - Physio- und manualtherapeutische Maßnahmen - Programme zur Beeinflussung von Koginition und Verhalten bei immer wiederkehrenden Kopfschmerzen. theko Einführung 3 Tage Ziel des theko -Kommunikationstrainings ist es, im gesamten medizinischen Bereich professionelle Kommunikation und ein Arbeitsumfeld zu ermöglichen, in dem - der Patient sich verstanden und wohl fühlt - die Kooperationsbereitschaft und Bereitschaft zur Mitarbeit optimiert werden - der Behandler bessere Ergebnisse erzielt und Freude im Beruf hat - der Patient bei steigender Eigenverantwortung professionell beraten wird und versteht, welche zusätzlichen Leistungen sinnvoll sind. Ergänzungstage 2 Tage Praxiskurs zur Vertiefung der Einführungs- und Aufbaukurse und Vorbereitung auf die Zertifikatsprüfung Kurse für zertifizierte Therapeuten 2 Tage 4 / 5
5 Kurse mit spezialisierten Fachdozenten zur Vertiefung und Auffrischung während der Ausbildung erworbener Fähigkeiten und Kenntnisse 5 / 5
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