Informationen zur Fremdevaluation FEVA am Schönbuch-Gymnasium
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- Gerhardt Maurer
- vor 8 Jahren
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1 Informationen zur Fremdevaluation FEVA am Schönbuch-Gymnasium
2 Was ist Fremdevaluation?! l ein Verfahren zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung der Schule! l die Schule wird als Gesamtsystem in den Blick genommen! l ein Blick von außen durch ein externes Evaluationsteam! l Lehrkräfte, SchülerInnen, Eltern, Schulträger und Regierungspräsidium werden über die Ergebnisse informiert!
3 Datenerhebung an der Schule Onlinebefragung Beobachtung von Unterrichtssituationen (BUS) Dokumentenanalyse Leitfadeninterviews Schulhausrundgang 3
4 Wie läuft die FEVA am SGH ab?! l Unterrichtsbeobachtung vom bis 3.12.:! l in 22 Klassen wird der Unterricht besucht! l jeweils für 20 Minuten! l Gruppeninterviews vom bis 3.12.:! l 3 Schülergruppen! l 2 Elterngruppen! l 2 Lehrergruppen! l erweiterte Schulleitung!
5 Wie läuft die FEVA am SGH ab?! l Onlinebefragung vom bis :! l Schülerinnen und Schüler Kl. 6, 8 JS1! l Eltern Kl. 6, 8, JS1! l alle Lehrkräfte!
6 Informationen zur Onlinebefragung! l Datenschutz wird eingehalten! l Rückschluss auf Personen ist bereits bei der Datenerhebung nicht möglich! l Daten liegen auf einem gesicherten Sever! l Zugriff auf die Daten nur durch das Landesinstitut für Schulentwicklung! l Rückmeldung der Ergebnisse in anonymisierter und zusammengefasster Form!!!!
7 Wie läuft die Onlinebefragung ab?! l Persönliche TAN entgegennehmen! l Einloggen ins Onlinebefragungstool l l TAN eingeben l Befragung beginnen l Zeitdauer etwa 20 Minuten l Befragung abschließen l Befragung in einer Sitzung durchführen!
8 Schönbuch-Gymnasium ( ) - Eltern Webseite: Code: abcd12345 Pro Familie bitte nur eine Tan! Bitte auf der beigefügten Liste kennzeichnen, wer eine TAN erhalten hat. An die PflegschaftsvertreterInnen: Bitte legen Sie den Briefumschlag mit den überzähligen TANs und die Liste in die Rücklaufbox Schule auf dem Tisch vor dem Lehrerzimmer.
9 Was wird gefragt?! l Bereiche:! l Unterricht! l außerunterrichtliche Aktivitäten! l Professionalität der Lehrkräfte! l Schulführung, Schulmanagement! l Schul- und Klassenklima! l Inner- und außerschulische Partnerschaften! l Qualitätssicherung, Qualitätsentwicklung!
10 Antwortmöglichkeiten! l stimmt genau! l stimmt eher! l stimmt eher nicht! l stimmt gar nicht! l weiß ich nicht!
11 Eltern
12 Fragebogen für Eltern, Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte im Vergleich:! Eltern: Um Wichtiges zu besprechen, gibt es in der Klasse meines Kindes eine bestimmte Vorgehensweise, z.b. Stuhlkreis, Wochenrückblick, Klassenrat, Klassenlehrerstunde,...! Schülerinnen und Schüler: In unserer Klasse gibt es regelmäßig Gesprächskreise, z.b. Morgenkreis, Klassenrat,...! Lehrkräfte: Ich verwende Rituale für die Gestaltung von Kommunikation im Unterricht, z.b. Klassenrat, Wochenrückblick,...!
13 Was uns am SGH neben unserer Kernaufgabe, dem guten Unterricht, noch wichtig ist.! unser Sozialcurriculum! Klassenlehrerstunde von Kl. 5 8! Prävention! Suchtprävention! Gewaltprävention (stark-stärker-wir!)! Sozialprojekte:! F.Ü.R.! Patenprojekt! Streitschlichtung! Kennenlerntage in Kl. 5 und 8! Schulsozialarbeit!
14 unser Methodencurriculum! SchulePlus unser päd. Ganztageskonzept! offene ganztägige Bildungs- und Betreuungsangebote! unser Kommunikationsmodell!! unser Leitbild! Den Menschen stärken Die Welt verstehen!!
15 Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage:! Ihre Rückmeldungen sind für uns wichtig und wertvoll!! Bitte unterstützen Sie unsere Fremdevaluation durch eine möglichst hohe Beteiligung an der Online-Befragung.!
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