FOREIGN LANGUAGE GERMAN 0525/01

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Joachim Schulz
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1 entre Number andidate Number Name UNIVERSITY OF MRIGE INTERNTIONL EXMINTIONS International General ertificate of Secondary Education FOREIGN LNGUGE GERMN 0525/01 Paper 1 Listening andidates answer on the Question Paper. No additional materials are required. October/November 2004 pprox. 45 minutes RE THESE INSTRUTIONS FIRST Write your entre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen in the spaces provided on the Question Paper. o not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. nswer all questions in Section 1 and Section 2. You may also attempt Section 3. t the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. If you have been given a label, look at the details. If any details are incorrect or missing, please fill in your correct details in the space given at the top of this page. Stick your personal label here, if provided. Section 1 Section 2 SU-TOTL Section 3 TOTL This document consists of 10 printed pages and 2 blank pages. SP (SM/KS) S67005/2 ULES 2004 [Turn over

2 2 Erster Teil Erster Teil, erste ufgabe, Fragen 1 8 In dieser ufgabe hören Sie einige emerkungen oder Gespräche, die Sie in deutschsprachigen Ländern hören können. Sie hören jede emerkung und jedes Gespräch zweimal. Für jede Frage haben Sie vier ntworten zur uswahl. Suchen Sie die ntwort heraus, die am besten passt, und kreuzen Sie das richtige Kästchen an. nna will ihre Ferien in eutschland verbringen und telefoniert mit ihrem Onkel. 1 Wann kommt nna zu esuch? Juni Juli ugust September 2 Wie reist nna? 3 Um wie viel Uhr kommt nna an? ULES 2004

3 4 Was bringt nna mit? Welche Telefonnummer bekommt nna? Wie soll das Wetter werden? Was für ein Haustier haben nnas Onkel und Tante jetzt? ULES 2004 [Turn over

4 8 Wie sieht nna jetzt aus? 4 [Total : 8] ULES 2004

5 Erster Teil, zweite ufgabe, Fragen Jetzt hören Sie zweimal den nrufbeantworter eines Reisebüros. Hören Sie gut zu und füllen Sie das mular aus. evor Sie die Mitteilung hören, lesen Sie bitte die Fragen. 9 Urlaubsgegend:. 10 uchungstermin: vor dem. 11 Kinderzuschlag:. pro Kind 12 Unterkunft: Gasthof Müllerin mit. 13 bendunterhaltung: Musik,. oder mitsingen 14 Sehenswürdigkeiten: urg, Museum und. 15 ktivitäten: wandern oder. 16 Internet-dresse: [Total : 8] ULES 2004 [Turn over

6 6 Zweiter Teil Zweiter Teil, erste ufgabe, Fragen Sie hören jetzt zweimal ein Gespräch mit Nicole. Hören Sie gut zu und beantworten Sie dann die Fragen. Wenn die ussage richtig ist, kreuzen Sie das Kästchen J an. Wenn die ussage falsch ist, kreuzen Sie das Kästchen NEIN an. evor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die ussagen durch. J NEIN 17 Nicole möchte immer so jung bleiben wie jetzt. 18 Sie lebt sehr still und einsam. [PUSE] 19 Sie mag jetzt eine Karriere als Modell. 20 Sie sucht einen Job mit viel Verantwortung. [PUSE] 21 Sie hat zwei Schwestern. 22 ie Geschwister kommen gut miteinander aus. 23 Ihre Eltern arbeiten beide. 24 Nicole liebt ihr Zuhause über alles. [Total : 8] ULES 2004

7 Zweiter Teil, zweite ufgabe, Fragen Sie hören jetzt zweimal ein Gespräch mit Nils. Er spricht über die Rolle der Politik in seinem Leben. Hören Sie gut zu, und beantworten Sie dann die Fragen auf eutsch. evor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Fragen durch. 25 Wann macht Nils das bitur? 26 Seit wann ist er politisch tätig? 27 Wie hat sich seine Persönlichkeit verändert? 28 Welche konkreten politischen Ziele hat Nils? [PUSE] 29 Wer hilft ihm? 30 Was sagt seine Mutter über Nils? 31 Was für einen eruf wünscht er sich? 32 Warum will Nils unbedingt einen Job finden? [Total : 8] ULES 2004 [Turn over

8 8 ritter Teil ritter Teil, erste ufgabe, Fragen Jetzt hören Sie zweimal ein Gespräch mit Herrn Riegel über das deutsche Schulwesen. Hören Sie gut zu, und beantworten Sie dann die Fragen. Sie haben für jede Frage vier ntworten zur uswahl. Suchen Sie die ntwort, die am besten passt, und kreuzen Sie das richtige Kästchen an. evor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Fragen und ntworten durch. 33 ei der internationalen ildungsstudie waren die meisten deutschen Schüler im Vergleich zu denen aus anderen Ländern schlechter besser gleichwertig abwesend 34 ls Hauptursache für die schlechten Leistungen der Schüler nennt Herr Riegel nicht genug Lehrer Mangel an Textbüchern die frühe Trennung von guten und schlechten Schülern einen großen nteil an Eliteschulen für egabte [PUSE] 35 Herrn Riegel zufolge befinden sich die meisten schwachen Schüler in Hauptschulen Realschulen Gymnasien Gesamtschulen [PUSE] ULES 2004

9 36 Herr Riegel meint, schwache Schüler würden 9 den Unterricht verschlechtern den Lehrern Probleme bereiten den Mitschülern Probleme machen den Unterricht verbessern [PUSE] 37 Herr Riegel meint, es mache Schüler stolz, wenn sie ab und zu gute Noten bekommen ganz selbständig lernen ihr Wissen mit anderen teilen auf eine Eliteschule kommen 38 Welchen Rat gibt Herr Riegel für besseren Unterricht? Er möchte Elite-Schulen mehr Mitarbeit der Eltern Privatunterricht für die Schüler kleinere Klassen [Total : 6] ULES 2004 [Turn over

10 ritter Teil, zweite ufgabe, Fragen Sie hören jetzt zweimal ein Gespräch mit orothee dams, der Leiterin eines lubs. Hören Sie gut zu, und beantworten Sie dann die Fragen auf eutsch. evor Sie das Gespräch hören, lesen Sie bitte die Fragen durch. 39 Was für einen lub leitet orothee?...[2] 40 Seit wann leitet orothee den lub? 41 Woraus besteht ihre Hauptaufgabe als lubmanagerin? [PUSE] 42 Was geschieht orothee zufolge mit dem nteil weiblicher omputerspieler in eutschland? [PUSE] 43 Was sagt man über die rt von Spielen, die Jungen oder Mädchen bevorzugen? Jungen:... Mädchen: Welchen Vorteil sieht orothee bei den Spielen, die für Mädchen gedacht sind? [PUSE] 45 Was lehnt orothee an den Mädchenspielen ab?...1] 46 Was hat Einfluss auf die hohe Zahl von Jungen, die omputerspiele mögen? [Total : 10] ULES 2004

11 11 LNK PGE

12 12 LNK PGE Every reasonable effort has been made to trace all copyright holders. The publishers would be pleased to hear from anyone whose rights we have unwittingly infringed. University of ambridge International Examinations is part of the University of ambridge Local Examinations Syndicate (ULES), which is itself a department of the University of ambridge.

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