Formular zur Beurteilung der Berufseignung

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1 Formular zur Beurteilung der Berufseignung 1. Angaben zur Vorpraktikantin / zum Vorpraktikanten Herr Frau Name..Vorname... Strasse, Nr. PLZ, Ort... Tel Geb. Datum 2. Angaben zur Institution und zum Vorpraktikum Name:.. Strasse:....PLZ, Ort:. Telefon: . Institutionsleitung Dauer des Vorpraktikums von bis Anstellungsgrad Die Richtlinien des Vorpraktikums sind erfüllt. (siehe Richtlinien für das Vorpraktikum unten S. 5) Die Richtlinien des Vorpraktikums sind noch nicht erfüllt. (bitte begründen) Das Vorpraktikum ist erfüllt. Das Vorpraktikum ist nicht erfüllt. (bitte begründen) Das Vorpraktikum ist knapp erfüllt. (bitte begründen) Begründung: pl von 5 n 1

2 Aufgaben der Vorpraktikantin/des Vorpraktikanten (Gruppen-, Teamgrösse, allgemeine Aufgaben, spezielle Aufgaben/Kompetenzbereiche) Begleitet/beurteilt durch: Name Vorname Funktion..Ausbildung Beurteilung der Berufseignung Beschreiben Sie die berufliche Eignung und die Fähigkeiten der Vorpraktikantin / des Vorpraktikanten: Sozialpädagogische Arbeit (Begleitung von Einzelnen, Klein- und Grossgruppen, Beziehungsgestaltung, Wahrnehmung, Anleitung, Erziehungsstil) pl von 5 n 2

3 Zusammenarbeit mit der Leitung und MitarbeiterInnen (Unterstützung, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit) Persönlichkeit (Motivation, Belastbarkeit, Reflexionsfähigkeit, Lernbereitschaft, Umgang mit Kritik, Übernahme von Verantwortung) Organisatorische Arbeiten (Planung und Durchführung von Freizeitaktivitäten, Akten- und Journalführung, Termin- und Zeitplanung) pl von 5 n 3

4 4. Einschätzung der Voraussetzungen für eine Höhere Fachschul- Ausbildung Die Vorpraktikantin/der Vorpraktikant verfügt über gute Voraussetzungen für eine schulische Ausbildung mit dem Anspruchsniveau verfügt über knappe Voraussetzungen für eine schulische Ausbildung mit dem Anspruchsniveau verfügt über ungenügende Voraussetzungen für eine schulische Ausbildung mit dem Anspruchsniveau ist bezüglich seiner Voraussetzungen für eine schulische Ausbildung mit dem Anspruchsniveau einer HFS nicht einschätzbar. 5. Mögliche Entwicklungsziele Aus den Erfahrungen im Vorpraktikum werden folgende mögliche Entwicklungsziele formuliert: A) B) C) 6. Unterschriften Mit der Unterzeichnung dieses Formulars bestätigen die unterzeichnenden Personen, dass das Vorpraktikum gemäss den Richtlinien für das Vorpraktikum des icp absolviert wurde. Die beurteilende Person: Eingesehen durch eine/n InstitutionsvertreterIn Eingesehen durch die Vorpraktikantin/den Vorpraktikanten Legen Sie dieses Formular der Anmeldung bei oder senden Sie es an: icp, Höhere Fachschule für Sozialpädagogik, Froburgstrasse 266, 4634 Wisen pl von 5 n 4

5 Richtlinien für das Vorpraktikum 1. Grundsätzliches Das Vorpraktikum stellt den praktischen Teil des Aufnahmeverfahrens für die Ausbildung an der höheren Fachschule für Sozialpädagogik icp dar. Die Vorpraktikumsinstitution beurteilt dabei die Berufseignung der Vorpraktikantin/des Vorpraktikanten anhand des Formulars zur Beurteilung der Berufseignung für die Ausbildung an der höheren Fachschule für Sozialpädagogik icp. Für das schulische Aufnahmeverfahren ist die Schule zuständig. Sie beurteilt die schulisch-intellektuellen, sowie die personalen und sozialen Voraussetzungen für eine Ausbildung mit dem Anspruchsniveau einer Höheren Fachschule. Die beiden Teile des Aufnahmeverfahrens können in beliebiger Reihenfolge absolviert werden. Es wird jedoch empfohlen, das praktische Aufnahmeverfahren vorzuziehen. 2. Funktion des Vorpraktikums Das Vorpraktikum dient dem Kontakt mit dem Berufsfeld Sozialpädagogik. Die Erfahrungen mit den verschiedenen Aspekten des sozialpädagogischen Berufsalltages ermöglichen der Vorpraktikantin/dem Vorpraktikanten eine Selbstbeurteilung der Berufseignung und helfen bei der Entscheidungsfindung hinsichtlich des Einstiegs in den Beruf. Dabei wird die Vorpraktikantin/der Vorpraktikant von einer Fachperson begleitet und beraten. Zudem dient das Vorpraktikum der Fremdbeurteilung der Berufseignung durch die begleitende Fachperson. 3. Anforderungen an das Vorpraktikum Um ein Vorpraktikum für die Ausbildung an der höheren Fachschule für Sozialpädagogik icp durchzuführen, gelten folgende Anforderungen: Durchführung in einer sozialpädagogischen Institution eine zusammenhängende sozialpädagogische Tätigkeit im Umfang von mindestens 800 Stunden und einer Dauer von mindestens 6 Monaten (inkl. Ferien) Durchführung in einer einzigen Institution Begleitung und Beratung durch eine ausgebildete Fachperson Obligatorisches Zwischengespräch und abschliessendes Beurteilungsgespräch während des Praktikums - Abschliessende Beurteilung der Berufseignung anhand des Formulars zur Beurteilung der Berufseignung für die Ausbildung an der höheren Fachschule für Sozialpädagogik icp Mit der Unterzeichnung des Formulars zur Beurteilung der Berufseignung für die Ausbildung an der höheren Fachschule für Sozialpädagogik icp bestätigen die Institutionsleitung und die Vorpraktikantin/der Vorpraktikant, dass diese Anforderungen erfüllt sind. Genehmigt durch die Schulkommission am pl von 5 n 5