Ideen zur Aktivierung der Besucherinnen und Besucher des TWT 2018

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Hannelore Bayer
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1 Ideen zur Aktivierung der Besucherinnen und Besucher des TWT 2018 Wann und wie spreche ich meine möglichen Gäste an? Wie kann ich die lokale Bevölkerung zur Teilnahme und zum Besuch am TRINK WASSERTAG in der Gemeinde, am Betriebsstandort motivieren und einladen? Wir wollen Ihnen ein paar Anregungen und Erfahrungen mitgeben, die an anderen Standorten erfolgreich eingesetzt werden konnten. VERANSTALTUNGSFORMATE Kooperationen mit Schulen (und lokalen Vereinen) Schulen und Vereine sind gute Kooperationspartner. Sowohl Volksschulen als auch weiterführende Schulen sind für das wichtige Thema Versorgungssicherheit von Trinkwasser gut ansprechbar. Der sorgsame Umgang mit Trinkwasser, so wie die Herkunft des lokalen Trinkwassers sind weitere relevante Aspekt. Gemeinderat einladen Im Rahmen des TRINK WASSERTAGs kann der Gemeinderat mit allen Mitgliedern eine Sonderführung im Betrieb erhalten. Tag der offenen Tür im Betrieb Der Betrieb öffnet seine Pforten, die Bevölkerung wird eingeladen, den Standort zu besuchen. Demonstration von Altbewährtem und neuen Errungenschaften. Eröffnung/Begehungen eines neuen Speichers, Quellfassungen, etc. Im Rahmen des TRINK WASSERTAGs können Betriebserweiterungen und Neuerungen im Mittelpunkt stehen bzw. als Anlassfall zum Feiern dienen. Fest am zentralen Platz im Ort Geplante Feste können gut mit dem TRINK WASSERTAG verbunden werden. Im Rahmen eines Festaktes kann durch einen Info-Container-Turm zusätzlich auf die Trinkwasserversorgung des Ortes hingewiesen werden. Ein Feuerwehrfest wird zum Infrastrukturfest der Gemeinde und zeigt die gute Infrastruktur vor Ort. Infostand an einem gut frequentierten Platz (im Zentrum, Bahnhof, Einkaufszentrum, Schulzentren, etc.) Die Trinkwasserversorgung kann mit wenig Aufwand auf die sichere Versorgung in der Gemeinde hinweisen. Ein einfaches Aufstellen eines Info-Containers mit einem individualisierten Planen-Set gibt Auskunft über die Trinkwasserversorgung in der Gemeinde. Die zusätzliche Betreuung des Info-Stands ist nicht notwendig. Der Container-Turm ist wetterfest und kann im öffentlichen Raum stehen. TWT

Info-Container (mit dem Planen-Set) bei der Gemeinde Das Gemeindeamt ist ein stark frequentierter Ort und bietet eine gute Möglichkeit, den BewohnerInnen Information über die örtliche Infrastruktur

2 Info-Container (mit dem Planen-Set) bei der Gemeinde Das Gemeindeamt ist ein stark frequentierter Ort und bietet eine gute Möglichkeit, den BewohnerInnen Information über die örtliche Infrastruktur zu vermitteln. Zusätzlich aufgelegtes Infomaterial hilft bei der Vermittlung der Leistungen. Das Infomaterial und die Planen können über erworben/bestellt werden. BEWERBUNG/MEDIENARBEIT/DOKUMENTATIONER Im Vorfeld des TRINK WASSERTAGS werden wir Sie wieder bei Ihrer lokalen und regionalen Medienarbeit und bei der Bewerbung vor Ort unterstützen und Textbausteine und Bildmaterial bereitstellen. Die ÖVGW wird sich um die Medienarbeit auf überregionaler Ebene kümmern und das Thema Trinkwasser das ganze Jahr über, aber v. a. rund um den TRINK WASSERTAG, transportieren. TWT

3 UMSETZUNGSBEISPIELE VERMITTLUNGSARBEIT In dieser Auflistung finden Sie einige Ideen, wie Sie das Thema Trinkwasser im Rahmen ihrer TRINK WASSERTAG-Veranstaltung an die Bevölkerung vermitteln können. Falls Sie dazu Fragen haben, oder gerne weitere Ideen besprechen möchten, zögern Sie nicht uns zu kontaktieren. 1. Darstellung des durchschnittlichen Wasserverbrauchs Tageswasserverbrauch/Person Das Ziel dieser Aktion ist plastisch zu vermitteln, wie viel Wasser ein Mensch pro Tag im Durchschnitt in Österreich verbraucht. Verwenden Sie Kanister (gebrauchte Kanister sind meist leicht zu haben) und füllen Sie diese mit den u.a. Wassermengen. Die Kanister können auch unterschiedlichen Volumens sein. In Summe sollten es 130 Liter sein. Zusätzlich kann auf den Kanistern auch noch der Zweck stehen oder Sie kombinieren dies mit einem Quiz die Teilnehmenden sollten erraten, wie viel Wasser wofür verwendet wird. Ratsam ist zumindest eine Liste zu den Nutzungsformen vorzugeben. Duschen, Baden: 44 Liter WC-Spülung: 40 Liter Wäsche waschen: 15 Liter Körperpflege: 9 Liter Wohnungsreinigung: 8 Liter Geschirr spülen: 6 Liter Gartenbewässerung: 5 Liter Kochen und Trinken: 3 Liter 1 Liter = 1 Kilogramm Ein mittlerer Wasserkanister fasst z.b. rund 20 Liter und wiegt gefüllt dann rund 20 Kilogramm. Beim täglichen Wasserholen in ländlichen Regionen Afrikas balancieren Frauen dieses Gewicht über viele Kilometer auf ihrem Kopf. Wie weit könnten wir wohl einen solchen Kanister tragen und wie lange bräuchten wir, um nur einen Kilometer zurückzulegen? 2. Virtuelles Wasser Für die Produktion von Waren und Lebensmitteln wird Wasser benötigt. Jene Wassermenge, die während der gesamten Produktionskette eines bestimmten Gutes verbraucht, verdunstet oder verschmutzt wird, ist unerwartet groß. J. A. Allan prägte für diese Wassermenge den Begriff des virtuellen Wassers. Hier ein paar Beispiele: TWT

1 Kilogramm Getreide = fast 1,5 IBC Container Bis ein Kilo Getreide zu Brot verarbeitet werden kann, werden im weltweiten Durchschnitt rund 1.300 Liter Wasser für die Produktion benötigt.

4 1 Kilogramm Getreide = fast 1,5 IBC Container Bis ein Kilo Getreide zu Brot verarbeitet werden kann, werden im weltweiten Durchschnitt rund Liter Wasser für die Produktion benötigt. Das sind fast eineinhalb IBC Container. 1 Jeans = 11 IBC Container Bis wir in eine Jeans schlüpfen können, werden im weltweiten Durchschnitt rund Liter Wasser für die Produktion der Baumwolle und alle weiteren Arbeitsschritte benötigt. Das sind 11 der IBC Container. 1 Kilogramm Rindfleisch = 15 IBC Container Für die Produktion von einem Kilo Rindfleisch werden im weltweiten Durchschnitt rund Liter Wasser benötigt. Das sind 750 Kanister. Diese Menge umfasst das Wasser für die Produktion von Gras, Kraftfutter, Silage, für Tränken etc. 7 Tasse Kaffee = 1 IBC Container Für die Produktion von 7 Tassen schwarzen Kaffee werden unglaubliche Liter Wasser benötigt (gesamter Wasserbedarf für die benötigte Menge Bohnen). 3. Darstellung Länge des Wasserleitungsnetzes Die Länge des Wasserleitungsnetzes lässt sich sehr gut mit einem Wasserschlauch darstellen. Die Besucherinnen und Besucher bauen aus Wasserschläuchen eine Wasserleitung in verkleinerter Version nach. Diese Aktion eignet sich besonders für Kinder. Auf einem nachgebildeten Gelände (Gemeindegebiet) wird die Leitung zwischen vorgegeben Punkten (Orten, symbolisiert mit Kisten/Schachteln) und Zwischenstationen in Eigenregie zusammengesteckt das Wasser kann fließen. TWT

5 4. Spielerische Vermittlung - Wasserlauf Veranstalten Sie einen Geschicklichkeitsparcours mit einfachen Utensilien (wie Holz etc.) und lassen Sie die Kinder Wasser in verschiedenen Behältnissen (z.b. Plastikgeschirr) tragen. Beachten sie bitte, dass keine zerbrechlichen Materialien wie Glas oder ähnliches verwendet werden. Dieser Wettbewerb bietet sich für Gruppen von Kindern, z.b. Volksschulklassen an. Wer den Parcours als erste/r durchlaufen hat, ohne Wasser auszuschütten, hat gewonnen. Die GewinnerInnen erhalten kleine Preise. TWT

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