Herzlich Willkommen im Humboldt-Gymnasium Traditionell innovativ

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1 Herzlich Willkommen im Humboldt-Gymnasium Traditionell innovativ Seite 1

2 Lernschwerpunkte am Humboldt-Gymnasium Musik (Vortrag Herr Theilke)

3 Musikalischer Schwerpunkt 1. Musikunterricht und Konzerte Ergänzungsunterricht in Musik-plus Musik-Leistungskurs Vororchester, Orchester, Big Band, Brass-Band, Chöre, % Konzerte Kooperation mit der Clara-Schumann Musikschule der Robert-Schumann Hochschule dem Tanzhaus NRW 2. MUSIKplus Musikklasse -für Kinder Experten mit musikalischer Vorbildung Musikklasse -für Kinder, die ein Instrument lernen möchten Anfänger Singklasse Orchester

4 Englisch/Latein Klassenbildung Englisch mit ohne mit ohne Musikkenntnissen Musikkenntnisse Musikkenntnissen Musikkenntnisse 5a 5b 5c 5d Singklasse 5e

5 Was ist MUSIKplus? Ohne Musik wäre das Leben ein Irrtum. (Friedrich Nietzsche)

6 Ausgangsidee: Jeder Mensch ist musikalisch! Musik fördert die soziale Kompetenz und die Intelligenz. Jede/r SoS sollte etwas mit Musik zu tun haben!

7 1. Möglichkeit: Ein Kind spielt bereits länger ein Instrument => Musikexperte für Expertenklasse (5a, 5c) (Teilnahme an MUSIKplus freiwillig) 2. Möglichkeit: Ein Kind spielt noch kein Instrument => MUSIKplus-Klasse (5b, 5d) (Teilnahme an MUSIKplus verpflichtend) Kinder der Singklassen sind von der Teilnahme an MUSIKplus ausgenommen

8 Was beinhaltet das? - regulärer Musikunterricht (2 Std) - zzgl. Instrumentalunterricht (2 Std) durch Studierende und Dozenten der RSH

9 Was beinhaltet das? Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 1. Stunde Politik Englisch Chor Mathe Musik 2. Stunde Mathe Musik Reli/Philo Erdkunde Deutsch Regulärer Musikunterricht 3. Stunde Deutsch Deutsch Sport Deutsch Englisch 4. Stunde Deutsch Reli/Philo Sport Biologie Englisch 5. Stunde Biologie Geschichte Politik Kunst Mathe 6. Stunde Englisch Geschichte MUSIKplus Kunst Mathe 7. Stunde MUSIKplus Zusätzliche Musikstunden Für Bläser: Montags: Instrumentalunterricht in Kleingruppen Mittwochs: Ensembleunterricht in der Bläserklasse

10 Welche Instrumente können gelernt werden? -Gitarre - Streicher (Geige, Bratsche, Cello, Kontrabass) - Schlagzeug/Percussion -Bläser (Flöte, Oboe, Klarinette, Saxophon, Fagott, Trompete, Horn, Posaune, Bariton, Tuba) - Alternative: Musik und Bewegung (bei Frau Vu)

11 Und woher kommen die Instrumente? - Leihgabe des Kooperationspartners CSM -Einige Instrumente befinden sich im Besitz der Schule und können ebenfalls ausgeliehen werden

12 Die Kosten -Unterrichtskosten richten sich nach der Gebührenordnung der Musikschule (CSM) -für 1.5 Jahre (!) Streicher & Gitarristen: 252 Schlagwerker: 285 Bläser (inkl. Lehrwerk+CD): 310 zzgl. 10 pro Monat für ein Leihinstrument

13 Clara Schumann Musikschule Humboldt Gymnasium Robert Schumann Hochschule

14 Warum das alles? -Weiterentwicklung von sozialen und personalen Kompetenzen -Steigerung einer disziplinierten und motivierten Arbeitshaltung -Schaffung eines gemeinsamen Nenners aller SuS dieser Schule (Schwerpunkt des Humboldt-Gymnasiums)

15 Wie läuft MUSIKplus ab? - Instrumentenkunde (im Musik-Unterricht) - Herbstkonzert + Instrumentenkarussell - Instrumentenanwahl - ab 5.2 beginnt der zusätzliche Unterricht - regelmäßige Proben, ggf. kleinere Auftritte -ab 6.1 evtl. Teilnahme an JO, BB, Gir - Abschlusskonzert am Ende der 6.2

16 BEIFRAGEN, ANMERKUNGEN ODER ERGÄNZUNGEN STEHE ICHIHNEN GERNE ZURVERFÜGUNG!

17 Lernschwerpunkte am Humboldt-Gymnasium Haben Sie Fragen zum musikalischen Schwerpunkt?

18 Lernschwerpunkte am Humboldt-Gymnasium Sprachen (Vortrag Herr Przybilla)

19 Sprachlicher Schwerpunkt Alte Sprachen Neue Sprachen Lateinisch Englisch Griechisch Französisch Hebräisch Italienisch Eingangssprache Englisch oder Englisch/Latein

20 Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse Englisch Englisch Englisch Englisch Englisch Französisch Französisch Französisch Französisch Griechisch Griechisch Englisch Englisch Englisch Englisch Englisch Lateinisch Lateinisch Lateinisch Lateinisch Französisch Französisch alternativ Griechisch Griechisch 3 Englisch Englisch Englisch Englisch Englisch Lateinisch Lateinisch Lateinisch Lateinisch Lateinisch Französisch Französisch alternativ Griechisch Griechisch

21 Lernschwerpunkte am Humboldt-Gymnasium Haben Sie Fragen zum sprachlichen Schwerpunkt?

22 Besondere Lernorte am Humboldt-Gymnasium Schullandheim in Waldbröl (Vortrag Herr Weber)

23 Schullandheim Waldbröl Jährlicher Aufenthalt unter pädagogischen Gesichtspunkten, Seminare, Musikfahrten, Lernfreizeiten, Spielfest

24 Lernschwerpunkte am Humboldt-Gymnasium Haben Sie Fragen zum Schullandheimaufenthalt?

25 überfachliches Lernen am Humboldt-Gymnasium Schulleben (Vortrag Frau Frerking)

26 Soziales Lernen Tutorenmodell(Jahrgang 9) girls& boys day (alle Jahrgänge) socialday (Jahrgang 7 und 8) Sozialpraktikum (Jahrgang 9) Betriebspraktikum (Jahrgang 10) Streitschlichter (Jahrgang 9) Schulsanitätsdienst (Jahrgang 8 und 9) Medienscouts (Jahrgang 7) Literaturcafe AG s(theater, Biologie, Chemie, NW, Salsa, Handball, Schach) Frau Mie

27 Weitere regelmäßige Fahrten/Exkursionen Studienfahrten Fahrt nach Liège Singklassenfahrt Orchester- und Chorfahrten nach Heek oder Waldbröl Landtagsbesuch in Jg. 8 Frau Mie

28 Wettbewerbe und Weiterqualifizierungen Vorlesewettbewerb (Deutsch) Delf (Französisch) Känguru (Mathematik) Jugend forscht (Chemie) Jugend musiziert (Musik) Jugend debattiert (Politik) Big challenge (Englisch) Cambridge certificate (Englisch) Potentialanalyse (Jg. 8) 10-Finger-Tastschreibkurs (ab Jg. 5) Frau Mie

29 Lernzentrum

30 Mensa Schulcafé

31 Alltag am Humboldt-Gymnasium Übermittags-und Nachmittagsbetreuung (Vortrag Frau Reuter)

32 Übermittags- und optionale Nachmittagsbetreuung Diakonie in Düsseldorf

33 Alltag am Humboldt-Gymnasium Tagesablauf/Auslandsaufenthalte (Vortrag Frau Frerking)

34 Stundenplanbeispiel einer Englisch/Lateinklasse 5 Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Religion/Philo Englisch Chor Sport Deutsch Religion/Philo Deutsch Mathematik Latein Mathematik 20 Minuten Pause Mathematik Latein Deutsch Kunst Englisch Mathematik Latein Deutsch Kunst Englisch 15 Minuten Pause Latein Biologie Musik Politik Erdkunde Musik Biologie Musik + Politik Erdkunde Musik + Mittagspause Sport Betreuung optional Betreuung optional Sport bis15.40

35 Partnerschulen Senior Highschool, Wayzata USA Ecole Alsacienne, Paris Frankreich Chengnan Middle School, Dazu/Chongqing China Liceo Cassini, Genua Italien

36 Lernschwerpunkte am Humboldt-Gymnasium Haben Sie Fragen zum Schulleben?

37 Anmeldung am Humboldt-Gymnasium Voraussetzungen, Anmeldeverfahren (Herr Syring)

38 Voraussetzungen und erwartetes Lernverhalten Neugier/Spaß am Lernen, soziale und kommunikative Kompetenz, hohes Maß an Selbständigkeit, Anstrengungsbereitschaft, gute und dauerhafte Konzentrationsfähigkeit, sicheres Beherrschen von Lesen, Schreiben, Rechnen

39 Aufnahmekriterien (2) Übersteigt die Zahl der Anmeldungen die Aufnahmekapazität der Schule, berücksichtigt die Schulleiterin oder der Schulleiter bei der Entscheidung über die Aufnahme in die Schule Härtefälle und zieht im Übrigen eines oder mehrere der folgenden Kriterien heran: 1. Geschwisterkinder, 2. ausgewogenes Verhältnis von Mädchen und Jungen, 3. ausgewogenes Verhältnis von Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Muttersprache, 4. (in Gesamtschulen Berücksichtigung von Schülerinnen und Schülern unterschiedlicher Leistungsfähigkeit ([Leistungsheterogenität]), 5. Schulwege, 6. Besuch einer Schule in der Nähe der zuletzt besuchten Grundschule, 7. Losverfahren. (Auszug aus: APO SI, 1, Abs. 2) Seite 39

40 Frage: Häufig gestellte Fragen Wann wird die Aufnahmeentscheidung getroffen? Antwort: Ende Februar findet eine Koordinierungssitzung der Düsseldorfer Gymnasialdirektoren statt (Direktorenkonferenz). ca. Ende Februar/Anfang März werden zunächst die Nicht-Aufnahme- Entscheidungen mit Angaben über Schulen mit freien Kapazitäten mitgeteilt. Die Mitteilung über die Aufnahme am Humboldt-Gymnasium erfolgt vor den Osterferien. Seite 40

41 Häufig gestellte Fragen Frage: Warum entscheiden nicht die Zensuren auf dem Zeugnis über die Aufnahme bei Anmeldeüberhängen? Antwort: Der Gesetzgeber hat dies untersagt, da die Eignung für das Gymnasium generell von der Grundschule ausgesprochen wird. Eine Aufnahme nach Zensuren verstieße gegen die Chancengleichheit und ist pädagogisch nicht unbedingt wünschenswert. Da die Ausbildungsrichtlinien für alle Gymnasien gleich sind, würde eine Aufnahme nach einem Noten-Ranking zu erheblichen Verzerrungen führen. Seite 41

42 Häufig gestellte Fragen Frage: Warum findet bei Anwendung des Losverfahrens überhaupt ein Gespräch mit dem Kind und den Eltern statt und warum werden Zeugnisse eingesehen, kopiert und Notizen angefertigt? Antwort: An den Anmeldetagen steht noch nicht fest, dass es überhaupt zu Anmeldeüberhängen und damit zu einem Losverfahren kommt. Für die spätere Klassenzusammensetzung ist es erforderlich, die Stärken und Schwächen, Interessen, Freundinnen und Freunde der Kinder etc. zu erfahren, um möglichst ausgewogene Klassen bilden zu können. Seite 42

43 Anmeldung am Humboldt-Gymnasium Tag Datum Zeit Mo Di Mi Do 19. Februar ` und Uhr 20. Februar ` Uhr 21. Februar ` und Uhr 22. Februar Uhr

44 Anmeldung am Humboldt-Gymnasium Mitzubringen sind: Ihr Kind! (farbiger) Anmeldebogen, Anmeldeformular (download auf der Homepage), die letzten beiden Zeugnisse (möglichst schon kopiert) Entscheidung für Latein- bzw. Englischklasse

45 Anmeldung am Humboldt-Gymnasium Haben Sie Fragen zum Anmeldeverfahren?

46 Anmeldung am Humboldt-Gymnasium anschließend Terminvergabe im Foyer: Für Montag und Dienstag bei Frau Königshausen Für Mittwoch bei Frau Riedel-Helms Für Donnerstag bei Herrn Bielek

47 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Seite 49