Kompetenzen ermitteln
|
|
|
- Holger Schulz
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Kompetenzen ermitteln Beispielaufgaben KERMIT 2
2
3 Liebe Schülerin, lieber Schüler, bitte trage hier dein Geburtsdatum ein. Bitte kreuze an, ob du ein Junge oder ein Mädchen bist. Ich bin ein Junge. Ich bin ein Mädchen. Für die Bearbeitung der Aufgaben in diesem Heft brauchst du: einen Stift zum Schreiben ein Lineal oder ein Geodreieck Du wirst in diesem Heft Deutsch- und Mathematikaufgaben finden. Bei jeder Aufgabe wird dir erklärt, was du tun sollst. K2 Beispielaufgaben 3
4 Anweisungen Es gibt in diesem Heft verschiedene Arten von Fragen. Für einige Fragen werden dir mehrere Antwortmöglichkeiten angeboten. Wähle die richtige Antwort aus und mache ein Kreuz in das Kästchen vor dieser Antwort. Bei diesen Fragen ist immer nur eine Antwort richtig. Wie viele Tage hat eine Woche? A 2 B 5 C 7 D 10 Wenn du deine Antwort auf eine Frage ändern möchtest, male das Kästchen mit der ersten Antwort ganz aus und mache ein Kreuz in das richtige Kästchen. Wie viele Tage hat eine Woche? A 2 B 5 C 7 D 10 4 K2 Beispielaufgaben
5 Bei manchen Aufgaben sollst du entscheiden, ob eine Aussage stimmt oder nicht stimmt. Mache bei diesen Aufgaben in jeder Zeile ein Kreuz. 1 Das Jahr hat 10 Monate. 2 Es gibt 4 verschiedene Jahreszeiten. Bei manchen Aufgaben musst du deine Antwort auf einen Strich schreiben. Wie viele Stunden hat ein Tag? Antwort: Bei einigen Fragen sollst du deine Antworten in die freien Zeilen schreiben. Wie könnte die Geschichte weitergehen? Bei manchen Aufgaben sollst du verschiedene Dinge verbinden, die zusammenpassen oder zusammengehören. Welche Felder haben das gleiche Ergebnis? Verbinde sie Versuche, möglichst alle Aufgaben zu beantworten. Wenn du eine bestimmte Aufgabe nicht beantworten kannst, gehe zur nächsten weiter. Bitte blättere erst um, wenn du dazu aufgefordert wirst. K2 Beispielaufgaben 5
6 Lies die Sätze genau durch und schau dir das Bild an. Welche Zahl gehört in welches Kästchen? Zur Übung: Unter der Dusche steht ein Junge. Jetzt geht es los. Eine Frau mit Sonnenbrille liegt auf ihrem Handtuch. Das Mädchen unter dem Sonnenschirm isst ein Eis. Ein Mädchen im Badeanzug springt ins Wasser. Der Bademeister pfeift auf seiner Pfeife. Eine Mutter reibt ihr Kind mit Sonnencreme ein. Auf dem Dach sitzt ein Vogel. Ein Vater schwimmt neben seinem Sohn. Auf der Rutsche liegt ein Schwimmreifen. Ein Mädchen steht auf dem Sprungbrett. Am Beckenrand liegen Schwimmflügel. 6 K2 Beispielaufgaben
7 K2 Beispielaufgaben 7
8 Einmal haben zwei Hühner einen Regenwurm gefunden und das eine Huhn wollte ihn fressen und das andere Huhn wollte ihn auch fressen. Das eine Huhn hat an der einen Seite vom Regenwurm gezogen und das andere Huhn hat an der anderen Seite vom Regenwurm gezogen. Aber da ist der Hahn gekommen, der wollte jetzt den Regenwurm haben. Er hat mit den Flügeln geschlagen, er hat seinen roten Kamm hoch aufgestellt, er hat seine bunten Schwanzfedern im Wind wehen lassen und dann hat er laut: Ü-ü-ü-üü! gerufen. Sofort haben die Hühner den Regenwurm losgelassen, weil der Hahn doch so schöne bunte Schwanzfedern hatte und die Hühner hatten gar keine und weil der Hahn doch so gut krähen konnte und die Hühner konnten nur gackern. Der Hahn hat noch mehr mit den Flügeln geschlagen, er hat den Kopf mit dem roten Kamm noch höher in die Luft gestreckt und er hat noch einmal gerufen, nur lauter: I-i-i-ii!. Dann hat er den Regenwurm fressen wollen. Aber der war schon längst wieder in sein Erdloch gekrochen! Text: Wölfel, Ursula: Die Geschichte von den Hühnern und dem Regenwurm aus dem Buch Siebenundzwanzig Suppengeschichten, Thienemann Verlag GmbH, Stuttgart. Wölfel Grafiken: IfBQ Hamburg 8 K2 Beispielaufgaben
9 Was hat der Hahn im Wind wehen lassen? A B C D seinen roten Kamm seine bunten Schwanzfedern seine schwarzen Schwanzfedern seine bunten Flügel Welche Aussage stimmt? Der Regenwurm macht: I-i-i-ii! Der Hahn kann gut krähen und die Hühner nur gackern. Hühner können gut krähen und Hähne gut gackern. Hühner und Hähne können krähen. Was passiert mit dem Regenwurm? A B C D Der Regenwurm wird von zwei Hühnern gefressen. Der Regenwurm wird von den Hühnern auseinander gerissen. Der Regenwurm wird nicht gefressen. Der Hahn frisst den Regenwurm. K2 Beispielaufgaben 9
10 Bringe die Sätze in die richtige Reihenfolge. Beide Hühner wollten den Regenwurm fressen. Der Hahn hat laut Ü-ü-üü! gerufen. Der Hahn wollte den Regenwurm fressen. Zwei Hühner haben einen Regenwurm gefunden. Aber der Regenwurm war schon längst wieder in sein Erdloch gekrochen. Sofort haben die Hühner den Regenwurm losgelassen. Das Sprichwort: Wenn zwei sich streiten freut sich der Dritte. bedeutet: A B C D Die Hühner freuen sich darüber, dass der Hahn sich mit dem Hund streitet. Der Hahn freut sich darüber, dass die beiden Hühner sich um den Regenwurm streiten. Der Regenwurm freut sich, weil die Hühner und der Hahn ihn nicht fressen können. Der Hahn freut sich, weil er den Regenwurm erwischen konnte. Warum hat der Hahn mit den Flügeln geschlagen? 10 K2 Beispielaufgaben
11 Bitte blättere erst um, wenn du dazu aufgefordert wirst. K2 Beispielaufgaben 11
12 Mathematik 12 K2 Beispielaufgaben
13 1. Wie breit ist die Briefmarke ungefähr? Grafik IQB Die Briefmarke ist ungefähr... 4 mm breit. 4 cm breit. 4 m breit. 4 km breit. 2. Wie viele Euro und Cent sind es? Schreibe den Betrag mit Komma. Grafik: IQB Es sind K2 Beispielaufgaben 13
14 Schreibe mit Komma. 495 Cent = Euro 149 Cent = Euro Trage die richtige Zahl in das Kästchen ein. - 7 = = = Die Waage befindet sich im Gleichgewicht. Tom nimmt eine Tasse von der Waage. Grafik: IQB Wie viele Würfel muss er wegnehmen, damit die Waage wieder im Gleichgewicht ist? Er muss Würfel wegnehmen. 14 K2 Beispielaufgaben
15 Fülle aus K2 Beispielaufgaben 15
16 Januar Februar März April Mai Juni Juli August September Oktober November Dezember Anzahl der Geburtstage Geburtstage der Klasse 2a Geburtstage der Klasse 3a Anzahl der Geburtstage Januar Februar März April Mai Juni Juli August Monate Monate September Oktober November Dezember Im April haben Kinder Geburtstag. Die meisten Kinder haben im Geburtstag. Susi hat im selben Monat wie drei weitere Kinder Geburtstag. Susi hat im Geburtstag. 16 K2 Beispielaufgaben
17
18 K-2 / Beispielaufgaben
Kompetenzen ermitteln
Kompetenzen ermitteln Beispielaufgaben KERMIT 2 Liebe Schülerin, lieber Schüler, bitte trage hier dein Geburtsdatum ein. Tag Monat Jahr Bitte kreuze an, ob du ein Junge oder ein Mädchen bist. Ich bin
Kompetenztest. Testheft
Kompetenztest Testheft Klassenstufe 3 Grundschulen und Förderschulen Schuljahr 2012/2013 Fach Mathematik Name: ANWEISUNGEN Es gibt verschiedene Arten von Aufgaben in diesem Mathematiktest. Bei einigen
Hinführungsstunde Vera 2019 Mathematik Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten / Raum und Form
Hinführungsstunde Vera 2019 Mathematik Daten, Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten / Raum und Form Name: ANWEISUNGEN Es gibt verschiedene Arten von Aufgaben in diesem Mathematiktest. Bei einigen Aufgaben
DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG
DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG TESTDURCHFÜHRUNG Liebe Kolleginnen und Kollegen, vielen Dank für Ihre Mitarbeit an der Durchführung von VERA-3. Zeitplan Aufgabe Einführung (Austeilen der Testhefte, Vorlesen der
Österreich. Schülerfragebogen. Projektzentrum für Vergleichende Bildungsforschung Universität Salzburg Akademiestr.
Österreich International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2007 Projektzentrum für Vergleichende Bildungsforschung Universität Salzburg Akademiestr. 26 5010 Salzburg
Aufgabenheft Mathematik
Vergleichsarbeiten in 3. Grundschulklassen Aufgabenheft Mathematik Name: Klasse: Vergleichsarbeiten in der Grundschule VERA 2007 VERA 2007 Herausgeber: Projekt VERA (Vergleichsarbeiten in 3. Grundschulklassen)
Name: Hinführungsstunde VerA 2016 Mathematik Zahlen & Operationen/Muster & Strukturen
Name: Hinführungsstunde VerA 2016 Mathematik Zahlen & Operationen/Muster & Strukturen ANWEISUNGEN Es gibt verschiedene Arten von Aufgaben in diesem Mathematiktest. Bei einigen Aufgaben werden dir mehrere
DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG. TESTHEFT II Zuhören
DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG TESTHEFT II Zuhören TESTDURCHFÜHRUNG Liebe Kolleginnen und Kollegen, vielen Dank für Ihre Mitarbeit an der Durchführung von VERA-3. Zeitplan Aufgabe Einführung (Austeilen der Testhefte,
Susanne Schäfer Illustrationen: Christine Wulf. Lesen mit Lesen mit Leo. Lesen mit Leo. Lesen mit Leo
Leo Lesen mit Leo Lesen mit Leo Leo Lesen mit Lesen mit Leo kommt zur Schule. Leo kommt zur Schule. Er trägt eine rote Kappe. Seine Schultüte ist blau und gelb. Leo freut sich über seinen grünen Tornister.
(1) Welches Wort stimmt? Streiche in jedem Satz das falsche Wort durch! 3. Vor der Höhle wuchsen / wuschen Himbeeren und Heidelbeeren.
(1) Welches Wort stimmt? Streiche in jedem Satz das falsche Wort durch! 1. In einem großen dunklen Brand / Wald lebte ein Bär. 2. Er hatte eine südliche / gemütliche Höhle. 3. Vor der Höhle wuchsen / wuschen
Ein Experiment beschreiben
Ein Experiment beschreiben 65 Schau dir mit einem Partner die Bilder genau an und lies die Stichwörter. Schreibe die Anleitung geordnet und in ganzen Sätzen ins Heft. Ergänze die fehlenden Textteile mit
Illustration: Hans-Jürgen Krahl
Mit Konstantin durch das Jahr Mit Konstantin durch die Jahreszeiten Schreibe die richtige Jahreszeit unter das passende Bild: Sommer, Herbst, Winter, Frühling Male die Tulpe rot an! Zeichne in das Sommerbild
Download. Stochastik an Stationen: Wahrscheinlichkeit. Klassen 1 und 2. Marco Bettner, Erik Dinges. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
Download Marco Bettner, Erik Dinges Stochastik an Stationen: Wahrscheinlichkeit Klassen 1 und 2 Downloadauszug aus dem Originaltitel: Stochastik an Stationen: Wahrscheinlichkeit Klassen 1 und 2 Dieser
Beantwortungshinweise Mathematik
Beantwortungshinweise Mathematik Standardüberprüfung 2018, 4. Schulstufe Dieses Heft beinhaltet Hinweise zur Beantwortung der Aufgaben. Liebe Schülerin! Lieber Schüler! In deinem Testheft kommen verschiedene
DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG. TESTHEFT I Lesen
DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG TESTHEFT I Lesen TESTDURCHFÜHRUNG Liebe Kolleginnen und Kollegen, vielen Dank für Ihre Mitarbeit an der Durchführung von VERA-3. Zeitplan Aufgabe Einführung (Austeilen der Testhefte,
Was passt nicht dazu? Warum? Streiche durch! Wie nennt man diese Gegenstände mit einem Wort? Was fehlt auf diesem Bild? Zeichne das, was fehlt, ein!
Was passt nicht dazu? Warum? Streiche durch! Wie nennt man diese Gegenstände mit einem Wort? Was fehlt auf diesem Bild? Zeichne das, was fehlt, ein! Was kann in dem leeren Feld sein? Male es dazu! Was
14:30 Uhr. 17:30 Uhr. 18:30 Uhr. 15:30 Uhr. 16:30 Uhr
So fit BIST du 1 Trage die Uhrzeiten ein! Du kannst daneben auch eine Uhr zeichnen. 1) 2 30 14:30 Uhr 2) 5 30 17:30 Uhr 3) 6 30 18:30 Uhr 4) 3 30 15:30 Uhr 5) 4 30 16:30 Uhr 68 So fit BIST du 1 1) Trage
Orientierungsarbeit in der Jahrgangsstufe 4. Schuljahr 2017/2018. Mathematik
Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Orientierungsarbeit in der Jahrgangsstufe 4 Schuljahr 2017/2018 Mathematik Name:... Klasse:... Seite 1 von 10 Orientierungsarbeit Mathematik/Jahrgangsstufe 4/2017/2018
DOWNLOAD. Schreiblehrgang: Kurze einfache Sätze 5. Grundlegende Schreibübungen zum Thema Das Jahr. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
DOWNLOAD Marie-Anne Entradas Schreiblehrgang: Kurze einfache Sätze 5 Grundlegende Schreibübungen zum Thema Das Jahr Marie-Anne Entradas Bergedorfer Unterrichtsideen Downloadauszug aus dem Originaltitel:
Lies folgende Geschichte mit allen Sinnen.
Lesetechnik Mit allen Sinnen lesen Übung 2 Achte beim Lesen darauf, dass du dir die Geschichte wie einen Film vorstellst! Kannst du dir vorstellen, wie der Garten mit den Lampions und den Girlanden aussieht?
Arbeitseinheit Deutsch und Mathematik. vergleichen.
Arbeitseinheit Deutsch und Mathematik vergleichen Etwas vergleichen - das bedeutet zu schauen, ob es gleich ist, oder ob es Unterschiede gibt. Man kann viele Dinge vergleichen: Ist es gleich viel? Oder
Hinführung zur Lernstandserhebung
2 Hinführung zur Lernstandserhebung für Schülerinnen und Schüler im Fach Mathematik Zentrale Lernstandserhebungen in der Jahrgangsstufe 8 2018 Liebe Schülerin, lieber Schüler, die folgenden Hinweise sollen
Seite I. Das brauch ich jeden Tag! Häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel 3 8
INHALT 2 Seite I. Das brauch ich jeden Tag! Häufig gebrauchte Nomen und ihre Artikel 3 8 II. Das ist mein Zuhause! Nomen und ihre Artikel aus dem Wortfeld Familie und Zuhause 9 4 III. Das schmeckt mir!
Lies folgende Geschichte mit allen Sinnen. oder falsch. 2. Überlege, wie die Geschichte weitergehen könnte.
Lesetechnik Mit allen Sinnen lesen Übung 2 Achte beim Lesen darauf, dass du dir die Geschichte wie einen Film vorstellst! Lies folgende Geschichte mit allen Sinnen. Volltreffer Manfred hat Geburtstag.
Station 2 Die Teile einer Getreidepflanze
Station 1 Die wichtigsten Getreidesorten 1. Lies dir den Text über eine Getreidesorte durch. 2. Fülle nun an deinem Platz den ersten Teil deines Arbeitsblattes aus. 3. Gehe anschließend zum nächsten Text
Bielefelder Mathe-Check SINUS.NRW. Jahrgangsstufe 5. Name: Klasse: Datum:
Bielefelder Mathe-Check SINUS.NRW Jahrgangsstufe 5 Name: Klasse: Datum: 2 Anleitung In diesem Testheft findest du Aufgaben aus dem Bereich Mathematik. Im Test gibt es zwei verschiedene Aufgabenarten: (A1)
DER BUCHSTABENVOGEL 1
Vorname... Datum... DER BUCHSTABENVOGEL 1 Schreibe folgende Wörter an die richtige Stelle: der Autor die Eule der Titel der Rabe Der Buchstabenvogel: Eveline Hasler: Richtig oder falsch, kreise ein: Der
JAHRGANGSSTUFENARBEIT AN DER MITTELSCHULE. MATHEMATIK Jahrgangsstufe 6
JAHRGANGSSTUFENARBEIT AN DER MITTELSCHULE MATHEMATIK Jahrgangsstufe 6 9. Oktober 2015 Arbeitszeit: 45 Minuten; innerhalb der ersten beiden Unterrichtsstunden Benötigtes Arbeitsmaterial: Stift, Bleistift,
Die Bremer Stadtmusikanten
Die Bremer Stadtmusikanten I 5 10 Der Esel 1 hat viele Jahre gearbeitet. Er hat schwere Dinge getragen und große Wagen gezogen. Jetzt ist er alt und müde. Und eines Tages hört er, wie der Bauer 2 zu seiner
Heinz Stefan Herzka Heiri Steiner. Do in den roten Stiefeln
Heinz Stefan Herzka Heiri Steiner Do in den roten Stiefeln Für Marc, Michael und Ruth 1969 Artemis Verlag Zürich und Stuttgart Alle Rechte vorbehalten Das ist Do. Do hat die roten Stiefel an und einen
Damit du weißt, was dich gleich erwartet, ist hier eine Beispielfrage: trifft
Liebe Schülerin, lieber Schüler, du nimmst heute an einer Untersuchung teil. Bei dieser Untersuchung geht es um das Fach Mathematik, wie du darüber denkst und fühlst und wie du mit Matheaufgaben rechtkommst.
DOWNLOAD. Sachtexte für Erstleser Auf dem Bauernhof 3. Ein spannender Sachtext mit differenzierten. Huhn. Andrea Behnke
DOWNLOAD Andrea Behnke Sachtexte für Erstleser Auf dem Bauernhof 3 Ein spannender Sachtext mit differenzierten Arbeitsblättern zum Thema Huhn Downloadauszug aus dem Originaltitel: Das Werk als Ganzes sowie
Mathematik II Prüfung für den Übertritt aus der 8. Klasse
Kantonale Prüfungen 2012 für die Zulassung zum gymnasialen Unterricht im 9. Schuljahr Mathematik II Serie H8 Gymnasien des Kantons Bern Mathematik II Prüfung für den Übertritt aus der 8. Klasse Bitte beachten:
Nikl zieht sich an. Was muss Nikl noch machen, bevor er schlafen geht?
Nikl zieht sich an Was muss Nikl noch machen, bevor er schlafen geht? O Er muss noch das Haus fertig bauen. O Er muss noch seine Hausübung schreiben. O Er muss noch seinen Milchreis essen. O Er muss noch
Zentrale Abschlussprüfung Mathematik (A) Hauptschule
Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft Freie Hansestadt Bremen Zentrale Abschlussprüfung 10 2008 Mathematik (A) Teil 1 Taschenrechner und Formelsammlung sind nicht zugelassen. Name: Klasse: Datum:
Station 1 Suchrätsel. In dem Buchstabengitter sind neun Tiere des Waldes versteckt. Unter dem Buchstabengitter stehen die Tiere, die versteckt sind.
Station 1 Suchrätsel In dem Buchstabengitter sind neun Tiere des Waldes versteckt. Unter dem Buchstabengitter stehen die Tiere, die versteckt sind. Kreise die Tiere in dem Buchstabengitter ein und streiche
Jahrgangsstufenarbeit Mathematik. für die Jahrgangsstufe 6 an den bayerischen Hauptschulen. 30. September Aufgaben. Arbeitszeit: 45 Minuten
Jahrgangsstufenarbeit Mathematik für die Jahrgangsstufe 6 an den bayerischen Hauptschulen 30. September 010 Aufgaben Arbeitszeit: 45 Minuten Name: Klasse: Schule: Lernbereich/Lehrplanthema Aufgaben maximale
6.Übung. 1. Ordne die Wörter nach Nomen und Verben. Schreibe sie in die Tabelle.
6.Übung 1. Ordne die Wörter nach Nomen und Verben. Schreibe sie in die Tabelle. Bücher, Straße, spielen, Tor, lesen, gehen, Mama, schimpfen, Junge, sehen Nomen Verben 2. Suche die Wörter im Wörterbuch,
Lesestreifenheft Sommer. Lesestreifenheft Sommer. Lesestreifenheft Sommer. mein Name. mein Name. mein Name.
Lesestreifenheft Sommer www.zaubereinmaleins.de mein Name Lesestreifenheft Sommer www.zaubereinmaleins.de mein Name Lesestreifenheft Sommer www.zaubereinmaleins.de mein Name Zwei Wörter passen zum Bild.
JAHRGANGSSTUFENARBEIT AN DER MITTELSCHULE. MATHEMATIK Jahrgangsstufe 6
JAHRGANGSSTUFENARBEIT AN DER MITTELSCHULE MATHEMATIK Jahrgangsstufe 6 29. September 2016 Arbeitszeit: 45 Minuten; innerhalb der ersten beiden Unterrichtsstunden Benötigtes Arbeitsmaterial: Stift, Bleistift,
Mathematik I. Kantonale Vergleichsarbeit 2014/ Klasse Primarschule. Prüfungsnummer: Datum der Durchführung: 14. Januar 2015
Volksschulamt Prüfungsnummer: (wird von der Lehrperson ausgefüllt) Kantonale Vergleichsarbeit 2014/2015 6. Klasse Primarschule Mathematik I Datum der Durchführung: 14. Januar 2015 Hinweise für Schülerinnen
Zeichen für den Unterricht kennen
Zeichen für den Unterricht kennen Was bedeuten diese Zeichen? Verbinde Text und Bild. Tafeldienst Fegedienst Hofdienst Klassenbuchdienst Gut zuhören! Getränkedienst Mülldienst Austeilen Leise sein! Blumen
Hinführung zur Lernstandserhebung
Hinführung zur Lernstandserhebung für Schülerinnen und Schüler im Fach Mathematik Zentrale Lernstandserhebungen in der Jahrgangsstufe 8 28 Liebe Schülerin, lieber Schüler, die folgenden Hinweise sollen
Übung 3. Lesetraining
Stelle dir den Text genau vor und fühle dich in das Geschehen ein! Kannst du spüren, wie es ist, wenn man einen Ball auf den Kopf bekommt? Kannst du dir vorstellen, wie es sich anfühlt, wenn Oma Benni
DOWNLOAD. Situationsbild- Logicals Klasse. Lese-Rätsel in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit son- derpädagogischem Förderbedarf
DOWNLOAD Julia Rosendahl Situationsbild- Logicals 2. 4. Klasse Lese-Rätsel in zwei Differenzierungsstufen für Schüler mit son- Julia Rose ndahl derpädagogischem Förderbedarf Bergedorfer Unterrichtsideen
4. Jgst. 1. Tag. Name Vorname Note:
Schulstempel Probeunterricht 008 Mathematik 4. Jgst. 1. Tag 1. Tag gesamt Name Vorname Note: Lies die Aufgaben genau durch! Arbeite sorgfältig und schreibe sauber! Deine Lösungen und Lösungswege müssen
Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik TESTHEFT II
Vergleichsarbeiten 2010 8. Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik TESTHEFT II ALLGEMEINE ANWEISUNGEN In diesem Testheft findest du eine Reihe von Aufgaben und Fragen zur Mathematik. Einige Aufgaben sind kurz,
Bürgermeister Fünfermann will alles wissen Die 5er-Reihe mit Personen
Bürgermeister Fünfermann will alles wissen Die -Reihe mit Personen Bürgermeister Fünfermann kennt seine kleine Stadt noch nicht richtig. Deshalb will er einmal genau wissen, welche Leute hier wohnen, was
Nikl zieht sich an. Was muss Nikl noch machen, bevor er schlafen geht
Pädagogische Arbeitsblätter 1-10, Band 201: Hans Domenego, Nikl fliegt übers Haus 1 Nikl zieht sich an Was muss Nikl noch machen, bevor er schlafen geht O Er muss noch das Haus fertig bauen. O Er muss
DOWNLOAD. Lesetraining an einfachen Texten 4. Wörter aus der Geschichte einkreisen. Annette Weber. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
DOWNLOAD Annette Weber Lesetraining an einfachen Texten 4 Wörter aus der Geschichte einkreisen Annette Weber Bergedorfer Unterrichtsideen Downloadauszug aus dem Originaltitel: 1./2. Klasse Das Lese-Trainingsprogramm
1. Sabine hat 4 Freunde zum Geburtstag eingeladen. Wie oft erklingen die Gläser, wenn jeder mit jedem anstößt?
1. Sabine hat 4 Freunde zum Geburtstag eingeladen. Wie oft erklingen die Gläser, wenn jeder mit jedem anstößt? 2. Du siehst hier drei Streichhölzer. Aus diesen 3 mach 4! Du darfst kein Streichholz dazugeben.
Mathematik. Aufgabenheft. Name: Vergleichsarbeiten in der Grundschule VERA 2006
Mathematik Aufgabenheft Name: Klasse: Vergleichsarbeiten in der Grundschule VERA 2006 VERA 2006 Herausgeber: Projekt VERA (Vergleichsarbeiten in der Grundschule) Universität Koblenz-Landau Campus Landau
Trage die Namen richtig ein.
Trage die Namen richtig ein. Mädchen Jungen Menschen 23 Welche Menschen gehören zusammen? Male an. Cousine Oma Mama Tante Opa Vater Papa Enkelin Sohn Schwester Onkel Bruder Tochter Enkel Cousin Mutter
Kompetenztest. Testheft
Kompetenztest Testheft Klassenstufe 3 Grundschulen und Förderschulen Schuljahr 2012/2013 Fach Deutsch - Zuhören - Name: I ANWEISUNGEN Es gibt verschiedene Arten von Aufgaben in diesem Deutschtest. Bei
Hinführungsstunde zur Lernstandserhebung
QUA-LiS NRW 1 Hinführungsstunde zur Lernstandserhebung für Schülerinnen und Schüler im Fach Mathematik Lernstandserhebungen in der Jahrgangsstufe 8 219 Liebe Schülerin, lieber Schüler, die folgenden Hinweise
Fragenkatalog. Fragenkatalog
Pangea-Mathematikwettbewerb Fragenkatalog Fragenkatalog 2014 5. Klasse Pangea Ablaufvorschrift Antwortbogen Fülle den Bereich Anmeldedaten auf dem Antwortbogen vollständig aus und achte darauf, dass die
4 cm 1 mm 3 cm 6 mm 7 cm 2 mm 9 cm 9 mm
44 Zentimeter und Millimeter Miss die Strecken. Gib die Länge in zwei Schreibweisen an. 0 9 5 6 cm mm = mm 4 cm mm = mm cm mm = mm 7 06 94 57 cm mm = mm Zeichne die Strecken. 7 cm 8 mm cm mm 5 cm 5 mm
Mathematik 1 (ohne Taschenrechner)
Kanton St. Gallen Bildungsdepartement BMS / FMS / WMS / WMI / IMS Aufnahmeprüfung Herbst 2018 Mathematik 1 (ohne Taschenrechner) Dauer: 60 Minuten Kandidatennummer: Geburtsdatum: Korrigiert von: Punktzahl
1. Was ist ein Hund? Finde zu den Wörtern Hund und Hunde passende Ausdrücke und schreibe mit denen Beispielsätze. Lies sie laut vor. Leine.
Worterarbeitung HUND 1. Was ist ein Hund? Finde zu den Wörtern Hund und Hunde passende Ausdrücke und schreibe mit denen Beispielsätze. Lies sie laut vor. Hund Hunde Freunde spazieren führen weinen winseln
Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft III
Vergleichsarbeiten 2012 8. Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft III ALLGEMEINE HINWEISE: Für die Durchführung des Tests werden 90 Minuten (zwei Schulstunden) benötigt. Eine
ALLGEMEINE ANWEISUNGEN *
Mathematik 2009 ALLGEMEINE ANWEISUNGEN * In diesem Testheft findest du eine Reihe von Aufgaben und Fragen zur Mathematik. Einige Aufgaben sind kurz, andere etwas länger, ein paar Aufgaben werden dir schwerer
Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik TESTHEFT I
Vergleichsarbeiten 2010 8. Jahrgangsstufe (VERA-8) Mathematik TESTHEFT I ALLGEMEINE ANWEISUNGEN In diesem Testheft findest du eine Reihe von Aufgaben und Fragen zur Mathematik. Einige Aufgaben sind kurz,
Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft I
Vergleichsarbeiten 2012 8. Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft I ZUR DURCHFÜHRUNG DES TESTS BENÖTIGEN SIE: die zugehörige CD und einen CD-Player eine genaue Uhr ALLGEMEINE
danken gehören helfen
antworten danken folgen gefallen gehören glauben gratulieren helfen raten schaden schmecken vertrauen zuhören Es geht mir... Es steht mir. Es passt mir. Es tut mir leid. Was fehlt dir? Präpositionen mit
Quadrat. Rechteck. Rechteck. 1) Was ist hier falsch? 2) Welche Fläche entsteht? Zeichne zur Hilfe, wenn du möchtest! 3) Erkennst du die Fläche?
So fit BIST du 1 1) Was ist hier falsch? 2) Welche Fläche entsteht? Zeichne zur Hilfe, wenn du möchtest! Quadrat 3) Erkennst du die Fläche? Rechteck 4) Versuch es gleich noch einmal: Rechteck 102 So fit
7 Zehner-Packungen 70 Eier. 6 Zehner-Packungen 60 Eier. 5 Zehner-Packungen 50 Eier. 10 Einer = 1 Zehner. Name: Kreise immer 10 Würfel ein.
Kreise immer 10 Würfel ein. Male sie mit der gleichen Farbe an. 10 Einer = 1 Zehner Wie viele Zehner-Packungen Eier liegen auf dem Tisch? Wie viele Eier sind das? 7 Zehner-Packungen Eier 5 Zehner-Packungen
Die Begriffe»sicher«,»möglich«und»unmöglich« VORANSICHT. = das kann niemals geschehen. = das trifft immer zu. = das kann sein, ist aber nicht sicher
1 Die Begriffe»sicher«,»möglich«und»unmöglich«VORANSI 1. Was bedeuten die 3 Begriffe? Verbindet sie mit der richtigen Erklärung. unmöglich möglich sicher = das kann niemals geschehen = das trifft immer
Kompetenztest. Testheft
Kompetenztest Testheft Klassenstufe 8 Gymnasium Schuljahr 2009/2010 Fach Mathematik ALLGEMEINE ANWEISUNGEN In diesem Testheft findest du eine Reihe von Aufgaben und Fragen zur Mathematik. Einige Aufgaben
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Workshop Grammatik Zeichensetzung. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Workshop Grammatik Zeichensetzung Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 3. Auflage 2005 Alle Rechte vorbehalten
Musterseite. E. DORNER / westermann wien. Wasserball. Sonnenschirm. Luftmatratze. Rutsche. Kühe. Bauernhof. Zaun. Traktor. Segelboot.
Wasserball Sonnenschirm Luftmatratze Rutsche Bauernhof Traktor Kühe Zaun Luftmatratze Wasserball Schwimmbecken tanzen Segelboot Delfin Insel Schwimmreifen 01 Puzzle Nach den Ferien! zu: FUNKELSTEINE Sprachbuch
ownload Thema: Texte verstehen 5 Stationen mit Lösungen für die 1. Klasse Martina Knipp Downloadauszug aus dem Originaltitel:
ownload Martina Knipp Thema: Texte verstehen 5 Stationen mit Lösungen für die 1. Klasse Downloadauszug aus dem Originaltitel: Thema: Texte verstehen 5 Stationen mit Lösungen für die 1. Klasse Dieser Download
DOWNLOAD. Gut vorbereitet auf VERA Mathematik 2. Gut vorbereitet auf VERA Mathematik Systematische Übungen zu den bundesweiten Vergleichsarbeiten
DOWNLOAD Ellen Kraft Gut vorbereitet auf VERA Mathematik 2 Größen und Messen 3. Klasse Ellen Kraft Bergedorfer Unterrichtsideen Downloadauszug aus dem Originaltitel: 2. 3. Klasse Gut vorbereitet auf VERA
Mathematik I Prüfung für den Übertritt aus der 9. Klasse
Aufnahmeprüfung 016 für den Eintritt in das 9. Schuljahr eines Gymnasiums des Kantons Bern Mathematik I Prüfung für den Übertritt aus der 9. Klasse Bitte beachten: - Bearbeitungsdauer: 60 Minuten - Alle
Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch Orthografie und Lesen DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG. Testheft 2
Vergleichsarbeiten 2019 8. Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch Orthografie und Lesen DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft 2 Liebe Lehrkraft, vielen Dank für Ihre Mitarbeit an der Durchführung von VERA-8. Im Folgenden
Kantonale Prüfungen Mathematik II Prüfung für den Übertritt aus der 8. Klasse
Kantonale Prüfungen 2012 für die Zulassung zum gymnasialen Unterricht im 9. Schuljahr Mathematik II Serie H8 Gymnasien des Kantons Bern Mathematik II Prüfung für den Übertritt aus der 8. Klasse Bitte beachten:
Illustrationen: Hans-Jürgen Krahl ein neues Konstantin-Mitmach-Heft
Konstantin treibt Sport ein neues Konstantin-Mitmach-Heft Schreibe das passende Wort in die Linien! Konstantin spielt Schach - Federball - Fußball - Handball Konstantin schießt ein Eis - Schuss - Tor -
Lesedetektive Übungsbücher - Finn und Lili auf dem Bauernhof, 1. Klasse
Lesedetektive Übungsbücher - Finn und Lili auf dem Bauernhof, 1. Klasse Bearbeitet von Hanneliese Schulze, Alexander Steffensmeier 1. Auflage 2012. Taschenbuch. 48 S. Paperback ISBN 978 3 7373 3514 0 Format
Teil 2: So fit BIST du! Übungsaufgaben zu den Bildungsstandards Klasse
Teil 2: So fit BIST du! Übungsaufgaben zu den Bildungsstandards 2. 4. Klasse Liebe Lehrerin, lieber Lehrer! Nun gibt es die Zahlenreise-Übungs-CD-ROMs auch in schriftlicher Form! Die Übungs-CD-ROMs zur
Pangea Mathematikwettbewerb FRAGENKATALOG Klasse
Pangea Mathematikwettbewerb FRAGENKATALOG 2015 5. Klasse Pangea Ablaufvorschrift Antwortbogen Fülle den Bereich Anmeldedaten auf dem Antwortbogen vollständig aus und achte darauf, dass die entsprechenden
Zentrale Abschlussprüfung Sekundarstufe I
Die Senatorin für Kinder und Bildung Freie Hansestadt Bremen Zentrale Abschlussprüfung Sekundarstufe I Grundlegendes Anforderungsniveau 2017 Mathematik (A) Teil 1 Taschenrechner und Formelsammlung sind
Ich verstehe, was ich lese
E I c h l e s e g t E Übung 2 E2 Übung E3 Übung E4 Übung 2 3 4 5 E5 Übung 2 3 4 Text und Bild vergleichen Diese Übung war für mich leicht eher leicht eher schwierig schwierig Fehler in Texten finden Diese
2.2 Quadratwurzeln. e) f) 8
I. Quadratwurzeln Rechne im Kopf und erkläre, wie du vorgegangen bist!, H a) 7 8 b) 5 6 c) 9 d) 6 9 e) 0 _ f) 8 _ g) 7 _ 00 h) 5 _ 69 Teilweises Wurzelziehen ist dann möglich, wenn sich eine Zahl so zerlegen
Messen. Name: PH Vorarlberg Seite 1 Kleiner Petra
Messen Name: PH Vorarlberg Seite 1 Kleiner Petra Forscherauftrag Nr. 1 Messen - 1 Lineal - 1 Bleistift 1. Miss die Linien mit dem Lineal ab. Schreibe auf, wie lange sie sind. 2. Zeichne eine 5 cm lange
Energie-Zauber. Für 4. / 5. Klasse
Energie-Zauber Für 4. / 5. Klasse Warum essen wir? Life Wer frisst was? Verbinde richtig! Gerade noch auf dem Teller schon geht es immer schneller, durch den Mund in den Schlund... Doch was ist daf r der
DOWNLOAD. Vertretungsstunde Mathematik Klasse: Figuren und Körper. Marco Bettner/Erik Dinges. Downloadauszug aus dem Originaltitel:
DOWNLOAD Marco Bettner/Erik Dinges Vertretungsstunde Mathematik 3 5. Klasse: auszug aus dem Originaltitel: Rechtecke 1 1. Konstruiere ein Rechteck mit a = 8 cm und b = 5 cm. 2. Notiere alle Eigenschaften
Experte: Dieser Schüler kann Dir gut helfen!
Ich habe für die Schüler ein Arbeitsheft/Regenwurm-Heft erstellt, damit nicht zu viele Arbeitsblätter in der Klasse herumfliegen und die Lernangebote übersichtlich bleiben,was mir auch die Kontrolle erleichtert.
Pangea Mathematikwettbewerb FRAGENKATALOG Klasse
Pangea Mathematikwettbewerb FRAGENKATALOG 2015 4. Klasse Pangea Ablaufvorschrift Antwortbogen Fülle den Bereich Anmeldedaten auf dem Antwortbogen vollständig aus und achte darauf, dass die entsprechenden
Materialien für den Unterricht zum Film Bango Vassil von Milen Vitanov und Vera Trajanova Animationsfilm, Deutschland/Bulgarien 2016, 8 Minuten
Seite 1 von 9 Materialien für den Unterricht zum Film Bango Vassil von Milen Vitanov und Vera Trajanova Animationsfilm, Deutschland/Bulgarien 2016, 8 Minuten AUFGABE 1: FEIERTAGE Welcher Feiertag ist für
Rechentraining. 4 a) b) c) d) e) f) g) h)
Rechentraining Kopfrechenaufgaben 1 a) 27 + 13 b) 45 + 25 c) 78 + 22 d) 64 + 36 e) 205 + 95 f) 909 + 91 g) 487 + 23 h) 630 + 470 i) 777 + 333 j) 34 23 k) 42 33 l) 177 78 m) 555 444 n) 1010 101 o) 808 88
(257 Wörter) Text nach Werner Lindemann: Tüftelchen (1989). Kinderbuchverlag Berlin.
Tüftelchen Warum streiten sie sich bloß, denkt Tüftelchen und geht aus der Küche. Mutter möchte, dass Großmutter mit in das Haus zieht, Vater möchte das nicht. Alt und Jung gehören nicht unter ein Dach
JAHRGANGSSTUFENARBEIT AN DER MITTELSCHULE. MATHEMATIK J a h r g a n g s s t u f e 6
JAHRGANGSSTUFENARBEIT AN DER MITTELSCHULE MATHEMATIK J a h r g a n g s s t u f e 6 04. Oktober 2013 Arbeitszeit: 45 Minuten; innerhalb der ersten beiden Unterrichtsstunden Benötigtes Arbeitsmaterial: Stift,
Probeunterricht 2015 Mathematik
Schulstempel Probeunterricht 2015 Mathematik 1. Tag /30 Name: Punkte 1. Tag Punkte 2. Tag Punkte gesamt Note Lies die Aufgaben genau durch. Arbeite sorgfältig und schreibe sauber. Deine Lösungswege und
Be s math. Berner creening Mathematik. Geburtsdatum. Geschlecht: w. Testleiter/in Gesamtpunktwert*
Be s math Berner creening Mathematik Bewertungs- und bogen Name Vorname Klasse Geburtsdatum Testdatum Alter Geschlecht: w m Testleiter/in Gesamtpunktwert* *Gesamtpunktwert > 25 Leistungen liegen im Normbereich
