Fit für s neue Schülerlabor DeltaX: E-Learning mit OPAL Schule
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- Kirsten Monika Sachs
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1 Fit für s neue Schülerlabor DeltaX: E-Learning mit OPAL Schule Matthias Streller Schülerlabor DeltaX Seite 1
2 Das Schülerlabor DeltaX Seite 2
3 Angebote für interessierte Schüler Astro-Tage im DeltaX 3 Tage, ab 16 Jahren Experimente zur Physik & Astrophysik Beobachtungen in der Sternwarte Sommerkurs Strahlenbiologie und Genetik 3 Tage, ab 16 Jahren Einblick in Strahlenbiologie/ Krebsforschung Arbeit mit Bakterien-DNA Seite 3
4 Fortbildungen für Lehrkräfte HZDR-Lehrerfortbildung immer in den Winterferien LehrerInfoTag Seite 4
5 Experimentiertage für Schulklassen Auf der Suche nach Licht und Farbe Klasse 5 & 6, 9 bis 13 Uhr Licht und Farbe Klasse 7 bis 10, 9 bis 14 Uhr Magnetismus ab Klasse 10, 9 bis 15 Uhr Radioaktivität und Strahlung Klasse 9 & 10, 9 bis 14 Uhr Oberstufe, 9 bis 15 Uhr Seite 5
6 Experimentiertage für Schulklassen Neu ab SJ 2018/2019 Chemie der Elemente ab Klasse 10 Seite 6
7 Experimentiertage für Schulklassen Neu ab SJ 2018/2019 Zellen und Enzyme ab Klasse 10 Seite 7
8 Seite 8
9 Einbindung von Veranstaltungen im Schülerlabor in den Unterricht Situation: Lehrer erachten die Einbindung als sinnvoll ABER 85% bereiten nicht oder nur sehr kurz vor, Nachbereitung kaum besser Woran kann das liegen? Kommunikation Schule Schülerlabor (z.b. Begleitlehrer) Eingrenzung der relevanten Themen bzw. Passgenauigkeit Übereinstimmung der Themen mit dem Lehrplan/ aktuellen Unterrichtsthema Fehlende Zeit im Unterricht Seite 9
10 Ein Online-Portal als Begleitangebot Anforderungen Lehrer Anforderungen Schüler Anforderungen Schülerlabor Online Portal Vorteile aus Sicht des Schülerlabors adequate Inhalte optimale Dauer Durchführbarkeit, Nutzbarkeit, Zugänglichkeit Bearbeitungsqualität maximale Teilnahme Pflicht- und Zusatzinhalte Flexibilität für S und L Seite 10
11 Das DeltaX-Online-Portal Einbettung in OPAL Schule E-Learning-Plattform für die sächsischen Schulen Träger Sächsischer Bildungsserver Funktionen: Web-Seiten, Wikis, Tests, Fragebögen, Links, Videos/ Bilder, Kurse, Gruppenverwaltung, Bewertungen, , Dateiaustausch, u.v.m. Seite 11
12 Das DeltaX-Online-Portal Kapitel inklusive Checks zu den Themen: Magnetisches Feld Elektromagnete Induktion Leitungsvorgänge in Metallen und Halbleitern Schwingkreis Seite 12
13 Das DeltaX-Online-Portal Kapitel inklusive Checks zu den Themen: Entdeckung ionisierender Strahlung Begriffe Teilchen, Kerne, Isotope, Radioaktiver Zerfall, Halbwertszeit, Alpha-, Beta-, Gammastrahlung wichtige Einheiten Seite 13
14 Nutzung des Online Portals 96,5 % 46,1 % 40,6 % Keine Teilnahme: 3,5 % Keine Teilnahme: 59,4 % Seite 14
15 Effekt des Online Portals Das naturwissenschaftliche Interesse der Schüler/innen wurde zusätzlich gefördert Schüler/innen schätzen sich als fähiger beim Experimentieren ein Schüler/innen empfanden die Schülerlaboraktivität: verständlicher bedeutungsvoller persönlich relevanter schwach und stark naturwissenschaftlich interessierte Teilnehmer hatten den stärksten Interessenzuwachs Seite 15
16 Aussagen zum Online Portal Aussagen der TN zur Dauer der Vorbereitung (ca. 3 Std.) Dauer der Vorbereitung 68% zu kurz eher kurz angemessen eher lang zu lang Seite 16
17 Zusammenfassung Das Online-Portal führt zu einer Steigerung des Interesses an Naturwissenschaften Einmalige/ eintägige Veranstaltung wird ausgeweitet Passung mit dem Lehrplan bzw. in den Unterricht wird möglich gute Abstimmung zw. Lehrer & Schülerlabor Keine Probleme bzgl. Zugang, Bedienbarkeit und Barrierefreiheit (Schüler, Lehrer, Schülerlabor) Das Portal scheint Schüler zusätzlich zu motivieren um sich mit den Inhalten auseinanderzusetzen Plädoyer für die Nutzung des Online-Portals Seite 17
18 Einladung zum LehrerInfoTag im neuen Schülerlabor , bis Uhr Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf Kennenlernen und Ausprobieren der Experimente zur Physik sowie der neuen Versuche zur Biologie und Chemie Wissenschaftliche Vorträge Prof. Dr. Gesche Pospiech Didaktik der Physik an der TU Dresden Prof. Dr. Thorsten Stumpf Direktor Institut für Ressourcenökologie am HZDR Anmeldung unter Seite 18
19 Vielen Dank Dr. Matthias Streller Leiter Schülerlabor DeltaX Weitere Informationen: Seite 19
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