Studien- und Prüfungsordnung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe für den Bachelor-Studiengang Sport-Gesundheit-Freizeitbildung

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1 Studien- und Prüfungsordnung der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe für den achelor-studiengang Sport-Gesundheit-Freizeitbildung vom 30. Oktober 2007 in der Fassung der dritten Änderungssatzung vom 5. Mai 2015 Aufgrund von 8 Abs. 5 S. 1 i.v.m. 32 Abs. 3 Landeshochschulgesetz (LHG) vom 1. Januar 2005 zuletzt geändert durch Gesetz vom 1. April 2014 (Gl. S. 99) hat der Senat der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe am 5. Mai 2015 die folgende Studien- und Prüfungsordnung für den achelorstudiengang Sport-Gesundheit-Freizeitbildung beschlossen. Die Rektorin hat am 9. Juni 2015 ihre Zustimmung zur dritten Änderungssatzung erteilt. 1 Studienziel, Akademischer Grad (1) Das Studium qualifiziert für eine Tätigkeit in bewegungs- und sportbezogenen ereichen der Gesundheits- und Freizeitindustrie, des Tourismus, der betrieblichen und kommunalen Gesundheitsförderung bzw. Sportentwicklung, der kulturellen und sozialen Arbeit sowie im Weiterbildungssektor und für den Übergang zu einem Master-Studiengang. (2) Nach bestandener achelor-prüfung verleiht die Pädagogische Hochschule Karlsruhe den akademischen Grad achelor of Arts (. A.). 2 Regelstudienzeit, ECTS-Punkte (Credits) (1) Die Studienzeit, in der das Studium in der Regel abgeschlossen werden kann (Regelstudienzeit), beträgt sechs Semester. (2) Das gesamte Studium umfasst 180 Credits. 3 Module (1) Der Studiengang umfasst 28 Module (M 17 und M 18 umfassen jeweils 15 Credits; M 3, M 7, M 14 und M 20 umfassen jeweils 10 Credits; alle anderen Module umfassen 5 Credits). Die Inhalte der Module, die Anzahl der jeweiligen Credits sowie die jeweiligen Prüfungsleistungen ergeben sich aus dem Studienverlaufsplan (Anlage). (2) Die Module M 1 - M 20 (fachwissenschaftliche und Praktikumsmodule) und 1-4 (asiskompetenzmodule) sind Pflicht. Die Module W 1 bis W 9 sind Wahlpflichtmodule, von denen vier gewählt werden müssen. (3) Alle Module außer M 7, M 17 und M 18 erstrecken sich in der Regel jeweils über ein Semester. (4) Die Module M 7, M 17 und M 18 erstrecken sich in der Regel über zwei Semester. (5) Es gibt Module, für die bei der Zulassung zur Modulprüfung erfolgreich abgeschlossene andere Module oder Prüfungsvorleistungen vorausgesetzt werden. Die Voraussetzungen sind den jeweiligen Modulbeschreibungen zu entnehmen. 4 Studienbeginn Studienbeginn ist einmal jährlich zum Wintersemester. 5 Praktikum (1) Für das Studium werden zwei Praktika von jeweils mindestens vier Wochen gefordert. Näheres ergibt sich aus den jeweiligen Modulbeschreibungen (Anlage 2). (2) Die Praktika sind neben der Praxisbetreuung am Praktikumsort von den für das Praktikumsmodul verantwortlichen Lehrkräften zu betreuen und zu bewerten.

2 2 (3) Erst für ein mindestens mit ausreichend bewertetes Praktikum (Praktikumsbericht, Projektarbeit oder Vergleichbares) werden die Credits vergeben. Der Umfang der Leistungsprüfung sowie die Praktikumsanforderungen sind den Modulbeschreibungen zu entnehmen. (4) Die Praktika können als berufspraktische Studien, während der Veranstaltungszeit (z.. als Projekt) oder auch in der vorlesungsfreien Zeit absolviert werden. Sie sollen jedoch, wie in der Modulbeschreibung ausgewiesen, in dem dafür vorgesehenen Studiensemester stattfinden (Anlage 2). 6 Art und Dauer der Prüfungsleistungen (1) Art und Umfang der Modulprüfungsleistungen ergeben sich aus dem Studienverlaufsplan (Anlage). (2) Die Dauer von schriftlichen Prüfungsleistungen umfasst einen Zeitraum von mindestens 45 Minuten, die Dauer von mündlichen Prüfungen mindestens 15 Minuten. 7 achelor-arbeit (1) Zur achelor-arbeit kann nur zugelassen werden, wer die Module M 1 M 11 und die Module 1 4 erfolgreich abgeschlossen hat. (2) Die achelor-arbeit kann frühestens während des 4. Semesters begonnen werden. Die earbeitungszeit beträgt 3 Monate. Sie kann in Ausnahmefällen auf Antrag der etreuerin bzw. des etreuers um einen Monat verlängert werden. 8 Rahmenordnung Ergänzend gelten die allgemeinen Rahmenbestimmungen für Studien- und Prüfungsordnungen mit den Abschlüssen achelor und Master. 9 In-Kraft-Treten Diese Studien- und Prüfungsordnung tritt am Tage nach ihrer Veröffentlichung in Kraft. Karlsruhe, den 27. November 2007 Prof. Dr. Liesel Hermes Rektorin

3 Anlage: Studienverlaufsplan Sem. Modul Modultitel P/ PM/ WP 1 M1 Philosophisch-ethische Grundlagen 1 M2 Theorien der ildung und Erziehung und pädagogisches Handlungswissen 1 M3 Sportwissenschaftliche Grundlagen 1 1 Wissenschaftlich denken und argumentieren CP Kürzel LV Modulveranstaltung Modulprüfung P 5 A Ethik der Gesundheit (S) Philosophische Lebenskunst (S) Referat, mündliches Prüfungsgespräch oder Hausarbeit 50 % M1A; 50 % M1 P 5 A Theorien der ildung und Erziehung (V) Theorien der ildung und Erziehung und pädagogisches Handlungswissen (S) P 10 A Grundlagen der Sportpädagogik (V) C D Sozialwissenschaftliche Grundlagen des Sports (V) Grundlagen von ewegung und Training (V) Übungen (Ü) 100 % Klausur zu Vorlesung/Seminar 100 % Klausur zu den Vorlesungen (2 aus 3 ereichen) PM 5 A Erklären Verstehen egründen (S/Ü) Klausur (1A); Lesetechniken, Kreatives Schreiben, Textgenres im Studium (S/Ü) Hausarbeit und Portfolio (1) 50 %: 1A; 50 % Ethik anwenden PM 5 A Wege zur moralischen Urteilsbildung (S) Referat oder mündliches Prüfungsgespräch oder Klausur, Hausarbeit, Protokoll, mündliches Prüfungsgespräch oder Sport und Ethik (S) Referat 50 % 2A; 50% 2 Stand:

4 4 Sem. Modul Modultitel P/ PM/ WP 2 M4 Grundlagen der Klinischen Psychologie 2 M5 Grundlagen und Grundbegriffe der Gesundheitsbildung CP Kürzel LV Modulveranstaltung P 5 A Grundlagen der Klinischen Psychologie (V) Grundlagen der psychologischen Diagnostik und Methodenlehre (S) P 5 A Grundlagen und Grundbegriffe der Gesundheitsbildung (V) Grundlagen der Gesundheitsbildung (S) Modulprüfung 100 % Klausur zur Vorlesung 100 % mündliche Prüfung (Projektpräsentation im Team) 2 M6 Grundlagen und Grundbegriffe der Freizeitbildung P 5 A Grundlagen der Freizeitbildung (V) Grundlagen der Freizeitbildung (S) 100% schriftliche Prüfung (Präsentation im Team mit anschließender schriftlicher Ausarbeitung) 2/3 M7 Individualsportarten P 10 A Leichtathletik (S/Ü) Veranstaltungsleistungen (z.. Protokoll, Referat, Lehrversuch, Portfolio) in M7A, M7, Schwimmen (S/Ü) M7C und M7D und zwei Teilprüfungen aus den ereichen Leichtathletik, Schwimmen/ Turnen/Akrobatik/ ewegungskünste C Turnen, Akrobatik, ewegungskünste (S/Ü) und Gymnastik/ D Gymnastik/Tanz (S/Ü) Tanz 50 % Teilprüfung I (1 aus M7A, M7, M7C und M7D) 50 % Teilprüfung II (1 aus M7A, M7, M7C und M7D - nicht in Teilprüfung I gewählt)

5 5 2 M8 Orientierungspraktikum P Portfolio mit Praktikumsnachweis (unbenotet) 2 3 Demokratisch handeln P 5 A Politisches System der undesrepublik (S) Präsentationsbeitrag, Rechercheleistungen, Klausur Demokratie und Partizipation (S) 100 % Klausur

6 6 Sem. Modul Modultitel P/ PM/ WP 3 M9 Sport, Individuum und Gesellschaft 3 M10 Der Mensch als biologisches System CP Kürzel LV Modulveranstaltung P 5 A Sozialwissenschaftliche Themenfelder des Sports (S/Ü) Forschungsmethoden der Sportwissenschaft (S/Ü) P 5 A Grundlagen der iologie des Menschen (V) Anatomie und Physiologie des Menschen (S) 3 M11 Ernährung und ekleidung P 5 A Ernährung im Alltag (V) ekleidungsphysiologie und Funktionstextilien (S) Modulprüfung 50 % Präsentation oder Klausur zu M9A 50 % Klausur oder Präsentation und/oder Seminararbeit zu M9 100 % Klausur zu Vorlesung und Seminar 100 % bewertete Präsentation im Seminar und bewertete Seminararbeit (M11) 3 4 Interkulturell leben PM 5 A Migration und Interkulturalität in transdisziplinärer Perspektive (V/Ü) Klausur (4A) = 50 % Fremdverstehen und Interkulturalität in der Praxis (S) Präsentation (4) = 50 % 3 W1 Ökonomisch denken und handeln WP 5 A Grundlagen des ökonomischen Denkens und Handelns (V/Ü) etriebliche Grundlagen (S) 100 % Prüfungsleistung z.. Klausur zum Inhalt des gesamten Moduls 3 W2 Medien integrativ nutzen WP 5 A Grundlagen der Medienrezeption (S) 100 % Prüfungsleistung Kreative/s Medienprojekt/e (S) Referat, Mündliches Prüfungsgespräch, Hausarbeit

7 7 3 W3 Politisches Handeln in Europa verstehen WP 5 A Politisches Handeln in Europa (S) Politikfeldanalyse und politische Kulturforschung (S) 100 % Klausur über beide Veranstaltungen 3 W4 Anatomie und Physiologie WP 5 A Anatomie und Physiologie (V/Ü) 100 % Prüfungsleistung (z.. Präsentation, Klausur, Funktionelle Anatomie und Physiologie (S/Ü) Stundenentwurf, Lehrversuch, Portfolio) in W4A und/ oder W4

8 8 Sem. Modul Modultitel P/ PM/ WP CP Kürzel LV Modulveranstaltung Modulprüfung 4 M12 Grenzbereiche der Gesundheit P 5 A Grenzbereiche menschlicher Gesundheit (S) Ernährung in besonderen Situationen (S) 50 % bewertete Präsentation M12A 50 % bewertete Präsentation M12 4 M13 ewegungs- und Sportspiele P 5 A ewegungsspiele/kooperative Spiele (S/Ü) Sportspiele (WP: Typ A Rückschlagspiele oder Typ Wurf- und Torschussspiele) (S/Ü) Veranstaltungsleistung (z.. Klausur, Präsentation, Stundenentwurf, Lehrversuch, Portfolio) in M13A und in M13 25 % Prüfungsleistung in M13A 75 % Prüfungsleistung in M13 4 M14 Grenzbereiche der Gesundheit P 5 A Ökologie und Umweltbildung (V) Exkursionsdidaktik (S) C Mehrtägige Aktivitäten in der Natur (P) 30 % Klausur zur Vorlesung Ökologie und Umweltbildung" 70 % Projektpräsentation, Projektprüfung zu der naturbezogenen Geländeaktivität 4/5 M15 erufsfeldspezifisches Praktikum P Projektbericht mit Praktikumsnachweis (unbenotet)

9 9 4 W5 Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden 4 W6 Unternehmen gründen und leiten WP 5 A Qualitative Forschungsmethoden (S/Ü) Quantitative Forschungsmethoden (S/Ü) 50 % Prüfungsleistung (z.. Kurzpräsentationen) in W5A; 50 % Prüfungsleistung (z.. Mündliche Abschlussprüfung bzw. kleine Projektarbeit) in W5 WP 5 A Grundlagen der Unternehmensführung und des Managements (V) Existenzgründung (S/Ü) 100 % Prüfungsleistung z.. Klausur zum Inhalt des gesamten Moduls 4 W7 Wissensmanagement Wissen erschließen und präsentieren 4 W8 reitensport und präventivtherapeutische Ansätze WP 5 A Wissen aufbereiten, strukturieren und präsentieren (S/Ü) Filmsprachliche und gestalterische Aspekte - Video nutzen und analysieren (S/Ü) W7A: Miniprojekt, schriftliche Ausarbeitung einer Filmidee (Planung, Drehbuch, Storyboard etc.) W7: Produktion einer Video- Miniatur, Präsentation 100 % Medienproduktion mit schriftlicher Ausarbeitung (Teil A + Teil ) WP 5 A Analyseverfahren (S/Ü) 100 % Prüfungsleistung (z.. Präsentation, Stundenentwurf, Lehrversuch) in W8A und/oder W8 Themenfelder im reitensport (S/Ü)

10 10 Sem. Modul Modultitel P/ PM/ WP CP Kürzel LV Modulveranstaltung Modulprüfung 5 M16 Planung und Implementierung gesundheitspädagogischer Projekte P 5 A Grundlagen der Projektplanung und -implementierung (V) Projektplanung und -implementierung an eispielen (S) 5/6 M17 Gesundheitssport P 15 A ewegung, Training und Gesundheit (V/Ü) C D E Grundlagen des körperbasierten Entspannungstrainings (S/Ü) Entspannungstraining (S/Ü) Themenfelder und Settings des Gesundheitssports (S/Ü) Präventionssport (S/Ü) 5/6 M18 Freizeitsport P 15 A Lehren, Lernen und Organisieren im Sport (S/Ü) C D E Wintersportprojekt (P/Ü) Themenfelder und Settings des Freizeitund Erlebnissports (P/Ü) Sommersportprojekt (P/Ü) Trendsportprojekt (P/Ü) 100 % mündliche Prüfung (Projektpräsentation im Team) 50 % Klausur zu M17A; 50 % Prüfungsleistung (z.. Präsentation, Stundenentwurf, Projektarbeiten, Lehrversuch, Portfolio) in M17 und/oder M17C Veranstaltungsleistungen (z.. Präsentation, Stundenentwurf, Lehrversuch, Portfolio) in M17D und/oder M17E 50 % Prüfungsleistung zu M18A und/oder M18C (z.. Klausur, Präsentation, Stundenentwurf, Lehrversuch, Portfolio); 50 % Prüfungsleistung (z.. Klausur, Präsentation, Stundenentwurf, Lehrversuch) in M18D und/oder M18E

11 11 5 W1 Ökonomisch denken und handeln WP 5 A Grundlagen des ökonomischen Denkens und Handelns (V/Ü) etriebliche Grundlagen (S) 100 % Prüfungsleistung z.. Klausur zum Inhalt des gesamten Moduls 5 W2 Medien integrativ nutzen WP 5 A Grundlagen der Medienrezeption (S) 100 % Leistungsnachweis Referat, Mündliches Prüfungsgespräch, Kreative/s Medienprojekt/e (S) Hausarbeit 5 W3 Politisches Handeln in Europa verstehen WP 5 A Politisches Handeln in Europa (S) Politikfeldanalyse und politische Kulturforschung (S) 100 % Klausur über beide Veranstaltungen 5 W4 Anatomie und Physiologie WP 5 A Anatomie und Physiologie (V/Ü) 100 % Prüfungsleistung (z.. Präsentation, Funktionelle Anatomie und Physiologie (S/Ü) Klausur, Stundenentwurf, Lehrversuch, Portfolio) in W4A und/oder W4 5 W9 Planung und Implementierung gesundheits- und freizeitsportlicher Projekte WP 5 A Projektentwicklung in spezifischen Feldern des Gesundheits- und Freizeitsports (S/P) 100 % Präsentation und/oder Portfolio Datenerhebungs- und Analyseverfahren (S/Ü)

12 12 Sem. Modul Modultitel P/ PM/ WP 6 M19 Vermittlung und Intervention in ereichen der Freizeitbildung CP Kürzel LV Modulveranstaltung P 5 A Exemplarische Vertiefung in ausgewählten Handlungsfeldern der Freizeitbildung (V) Spezialbereiche der Freizeitbildung (S) Modulprüfung 100% schriftliche Prüfung (Präsentation im Team mit anschließender schriftlicher Ausarbeitung) 6 M20 Abschlussarbeit (achelor-arbeit) P % A-Arbeit