Workshop II: Arbeitsplatzorientierte Bildung

Transkript

1 Workshop II: Arbeitsplatzorientierte Bildung , 9:00 bis 12:30 Uhr Vertretung des Landes Hessen bei der EU in Brüssel

2 Ein aktuelles und bedeutendes Thema aus Sicht: der Arbeitgeber, die qualifizierte Arbeitskräfte benötigen und suchen, der Beschäftigten, die sich weiterqualifizieren möchten und nach einem Arbeitsplatz suchen, der Jugendlichen, die eine gute Beschäftigungsfähigkeit und sichere Chance erreichen möchten.

3 Anna Barbieri European Commission Directorate General Employment

4 Was wird diskutiert? Die Wirkung von Bildung und erworbener Kompetenzen auf die Beschäftigung und Entwicklung der Arbeitskraft und der Wirtschaft Aus welcher Sicht? Aus politischer, wirtschaftlicher, gesellschaftlicher und auch persönlicher Perspektive Wie wird ans Thema herangegangen? Impulsreferat und Beispiele aus 4 Ländern

5 Keynote: Bertram Rollmann (GF Pirintex, Ehrenpräsident der Deutsch Bulgarischen Industrie u. Handelskammer, Sofia) Best practice: Dr. Lubov Popova (Bulgarien) die Erfahrung des Staatsunternehmens Deutsch Bulgarisches Berufsbildungszentrum in der Anwendung dualer Ausbildung bei jungen Erwachsenen. Dr. Le Van Hien (Vietnam) die Anwendung der dualen Ausbildung in Fernasien. Marek Nikel (Slowakei) die Fortschritte seines Bildungsträgers im Bereich der arbeitsplatzorientierten Bildung. Vladimir Bogdashin (Russland) die Situation in Rußland. Moderation / Rapporteur: Dr. Lubov Popova

6 Was versprechen wir uns als Ergebnisse des WS II? Was funktioniert und was nicht bei arbeitsplatzorientierter Bildung? Was kann verbessert werden? Welche Vorschläge können wir formulieren: auf politischer Ebene auf Expertenebene

7 Familie Burov Atanas und Ivan Burov

8 Ich habe das Gefühl, dass unsichtbare Signale diese jungen Menschen in den Stadtgarten heranziehen. Wie die Bienen in den Bienenstock zurückfliegen. Nur unsere Bienen tragen keinen Honig mit, sondern Bierflaschen. Jedes Lebenwesen mit Flasche. Das Denkmal von Burov im Stadtgarten. Burov schaut und schaut... und zählt. Wieviel Geld die jungen Menschen für Bier ausgeben? Und voher kommt dieses Geld, indem sie nicht arbeiten?

9 Bis 1944 handwerkliche duale Ausbildung Nach 1944 kein duales System, schulische Berufsausbildung, Praxis durch Anlernen Seit Juli 2014 Verabschiedung des neuen BB Gesetzes Art. 17a reglementiert eine Ausbildung durch Arbeit (duale Ausbildung) Seit September 2015 Verordnung für die Ausbildung durch Arbeit (duale Ausbildung)

10 Hintergrund: Laut Angaben der Agentur für Beschäftigung (zum August 2015) Arbeitslosigkeit in Bulgarien 9,3 % Jugendarbeitslosigkeit 21,3 % ( %) 2014 hat sich die Bevölkerung Bulgariens mit Menschen reduziert bis auf , die höchste Sterblichkeitsquote in der Eu 15.1 Promila

11 Neue Anforderungen vor dem Bildungsprozeß den Erwerb einer berufstypischen Handlungskompetenz Handlungskompetenz ein Sammelbegriff aus wichtigen Komponenten: Berufliche Kompetenz Organisatorische Kompetenz Methodische Kompetenz Soziale Kompetenz Persönliche Kompetenzen/Eigenschaften

12 Staatsunternehmen Deutsch bulgarisches Berufsbildungszentrum (SU DBBZ ) 1995/ zweijährige Langzeitkursen auf dualem Prinzip in den 3 DBBZ in Pazardzhik, Stara Zagora und Pleven in enger Zusammenarbeit mit den Unternehmen in den Regionen. Positive Einstellung bei allen Beteiligten durch den hohen praktischen Anteil infolge des direkten Bezugs zur Wirtschaft und die in hohem Maß sicheren Arbeitsplätze für die Auszubildenen nach dem Kurs das Leonardo Pilotprojekt "Innovation in der beruflichen Bildung durch Integration von KMU" Ausbildung der Lehrkräfte und Trainer der drei Zentren zu Multiplikatoren, erste Handreichung wurde geschrieben Fortsetzung der Tradition durch das SU DBBZ. Art. 60a des Gesetzes für die Beschäftiguingsförderung, Al. 3, Punkt 2: Testen von Innovationspraktiken mit dem Ziel ihrer nachfolgenden Anwendung in anderen Institutionen für Berufsbildung. Punkt 4: Training von betrieblichen Ausbildern, externen Experten und Erwachsenenbildern in kontreten Berufen. Punkt 5: Gründen von Partnerschaften mit Vertretern der Wirtschaft und der Arbeiter und Angestellten zur Ausarbeitung von neuen und Aktualisierung von Curricula, Lehrunterlagen, berufliche Orientierung u.a. Seit 2012 im Rahmen des Nationalen Beschäftigungsförderungsplans, Weiterbildung für Ausbilder in Betrieben und Berufsbildungsträgern mit Schwerpunkt Methodik der Erwachsenenbildung. Jährliche öffentliche Aufträge für Ausbildung von Betriebsausbildern fünf Kurse auf dualem Prinzip. Überarbeitete Curricula gemeinsam mit Arbeitgebern. 52 Azubis weitere 5 Kurse auf dualem Prinzip. 61 Azubis. Ab Januar dualer Kurs für PENNY Market Bulgaria im Beruf Handelsvertreter.

13 Beispiel: Die bulgarische Mienen und Geologiekammer Projekt für duale Ausbildung mit 9 Berufsgymnasien landesweit, refional verteilt Neue Klassen, ab der 8 ten Klasse, in gefragten Berufen der Branche Nach der 11 ten Klasse 2 bis 3 Tage der Woche Arbeit in den Firmen

14 Investoren aus Österreich unterstzützen den Start der dualen Ausbildung Nach Bedarfermittlung, mit der Handelsvertretung zur Botschaft In Sofia, im Nationalen Finaz und Wirtschaftsgymnasium für Schuljahr г. 8 te Klasse im Beruf Wirtschaft für die Handelsketten BILLA", LIDL", "КAUFLAND, DM, "МETRO". In Jambol, im Technischen Berufsgymnasium in Mechtronik und Maschinentechnik" für Palfinger Produktionstechnik Bulgarien In Gabrovo, im Technischen Berufsgymnasium für Cerasit Bulgarien und Instrumental Gabrovo. Ausbildung am Arbeitsplatz in realer Arbeitsumgebung, abegstimmt am Bedarf der Unternehmen Die Kosten für die praktische Ausbildung tragen die Firmen Arbeit im Betriebe: Klasse 10 1 Tag wöchentlich, Klasse 11 zweimal, Klasse 12 dreimal. in der 11 ten und 12 ten Klasse Arbeitsverträge 90% des Mindestlohns als Bezahlung proportionell der Arbeitstage im Monat

15 Projekt der Schweiz zur Unterstützung der Einführung der dualen Ausbildung in Bulgarien 3,5 Mio. Projekt der Schweizer Regierung über die Botschaft und die Schweizerkammer Beginn: , Ende Schüler, in 10 Berufen, in 15 Berufsschulen Aktuell: in 2 Berufen: Maschinentechniker im Berufsgymnasium in Kasanlak, und Operator in der Michverarbeitung im Berufsgymnasium in Sofia Berater: das BIBB Schweiz 5 Traininge für 10 Experten und Ausbilder Ausgearbeitete 2 Curricula, basiert auf reale Arbeistsituationen

16 Cluster Duale Ausbildung zur DBIHK Vereinigung von Unternehmen zur Durchführung dualer Ausbildung Mitglieder: Intrama Invest EOOD, Каоlin AD, Pirin Tex EOOD, Sopharma AD, Sopharma Trading AD Beratung und Administrierung des Prozesses Unabhängige Finnazierung Aktivitäten: Training von Azubis und Ausbildern Beginn: im Finanz und Wirtschaftsgymnasium in Sofia Bereiche: Handel, Mechatronik, Logistik doppelte Anerkennung der Zeugnisse

17 Dr. Lubov Popova Executivdirektorin des Staatsunternehmens Deutsch-bulgarisches Berufsbildungszentrum Vorsitzende des Fachausschusses für Bildung und Qualifikation der DBIHK Mitglied des Präsidiums des EVBB Tel

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